关于启动学生暑期社会实践重点调研项目由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“暑期社会实践启动报告”。
关于启动2011年度学生暑期社会实践重点调研项目
2011年大学生暑期“三下乡”社会实践的号角即将吹响，为鼓励学生运用所学理论知识深入实际，深入群众，调查研究新问题，培养解放思想、与时俱进、艰苦奋斗、开拓创新的精神，提高分析和解决实际问题的能力，进一步深化我校社会实践的效果，校团委经研究决定继续采用招投标的方式对重点调研项目进行资助，并从即日起启动2011年学生暑期社会实践重点调研项目的招标工作。
现将有关事项通知如下：
一、申报要求
1、申请立项的学生或学生团队成员必须是具有我校学籍非毕业年级学生，团队规模严格限制在5人以内，其中项目负责人1名。
2、可围绕重点调研参考题目（也可自拟调研题目），确定申请立项的题目，立项题目应明确、具体，切实可行。不可将选题范围直接作为项目名称，要求将题目具体化，例：资源节约型企业典型调查→《能源消耗型企业走节约型之路的个案调查—以呼和浩特市新天方水泥有限公司为例》
3、每个团队须联系确定1名指导教师。建议从马克思主义学院思想政治理论课教师及专业教师中联系确立指导教师。
4、申请立项的调研课题策划书要求明确立项题目、负责人、项目活动的日程安排、调研思路（即调研报告提纲）、活动内容简介、固定的实施项目地点；
二、申报流程
在指导教师的辅导下确定选题，制定调研策划方案并进行申报。申报程序如下：
1、填写《内蒙古工业大学学生社会实践调研项目申报表》。该申报表可在工大青年网“下载专区”下载，打印《项目申报表》，所有成员签字后到领队所在学院团总支审批并加盖公章。
2、6月10日17：00前将《内蒙古工业大学学生社会实践自由组队调研项目申报表》电子版发送至 ov@ruc.edu.cn shediaogongzhu@126.com，将《项目申报表》、项目策划书打印版材料交至校团委办公室（主楼401）。
三、项目审批
1、立项初审：校团委将根据申报材料进行初审。
2、现场问辩：评委将对选题的现实意义和理论意义，项目的创新性、可行性，申报团队的综合优势等情况进行问辩，时间拟定于6月13日、14日下午。
3、确定立项：校团委将在2010年6月17日前公布立项名单，对中标项目给予一定额度的奖励。申报者可登陆“工大青年网”团学公告查看立项结果。如有异议，可以到校团委申请复议。
四、培训辅导
校团委将拟于6月17日下午举行2011年社会实践重点调研项目管理协议书签订仪式暨专题辅导会，与立项团队签订项目管理协议书、发放介绍信，并就社会调查方法、调研报告写作等对立项团队进行指导，就社会实践项目涉及的安全、危机处理、记录存留、经费使用等问题进行说明。具体时间和地点另行通知。
五、开展实践
各团队根据计划利用暑期自行奔赴实践地开展活动，并在实践地开具相关证明，保留实践团队在实践地的合影等相关证明材料。各实践团队领队要密切与所在院系分团委保持联络，汇报实践情况，及时就实践中遇到的问题进行沟通。各院团总支要确保本院系实践团队领队知晓暑假期间分团委联系方式，保证联络渠道畅通。
六 结项申请
各实践团队于暑假后开学第一周内到校团委提交以下材料申请结项（发送邮箱 ov@ruc.edu.cn shediaogongzhu@126.com或U盘拷贝）：
调研报告1份，要求研究思路清晰、有翔实的数据和调查事实。
团队活动总结1份。要求反映实践活动的行程、活动开展情况、社会效益、团队收获。
实践活动照片，5张。JPG图片格式。照片要求反映团队成员开展实践活动的过程，至少有2张全体成员在实践地的合影，至少有2张记录实践活动过程的照片。照片请务必分别命名为：2011年×月×日，团队名称及照片说明.jpg。
特此通知
附件：2011年度内蒙古工业大学学生社会实践调研项目选题指南
共青团内蒙古工业大学委员会
2011年5月10日
2011年度内蒙古工业大学学生社会实践调研项目选题指南
一、经济管理类
1.低碳经济的制度、体制和机制
2.扶持农民工就业创业政策实施情况调查
3.大学生就业创业扶持政策实施情况调查
4.城乡一体化过程中农村公共产品供给机制与政策
5.耕地保护的经济补偿机制
6.文化旅游产业发展
7.城乡社会保障接续问题
8.城乡医疗保障体系个案调查
9.旅游公共服务与政府监管
10.文化产业投融资服务模式创新与实践
二、哲学、社会学类
1.当代青年个性化发展的调查与哲学思考
2.新生代农民工认知、态度与生活状况
3.土地流转制度下的农民养老保障问题
4.家庭结构变动及其对养老方式的影响
5.基层社会矛盾演化及化解机制
6.网络意识对网民行为的影响
7.就业压力与青年的社会适应
8.转型期民间文化变迁
9.围绕重大公共事件的民众认知、态度与社会心理建设
10.新农村建设中农民财产权利与利益保护
三、教育类
1.青少年网络生活状况
2.传媒多样化与青少年成长
3.当代大学生思想状况与身心发展
4.城市家庭贫困学生教育问题
5.农民工子女的教育问题
6.流动儿童城市生活和学习适应性
7.农村教师发展状况和保障机制
8.大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究
9.西部农村师资状况的典型调查
10.少数民族地区教育发展问题的典型调查
四、其它类
鼓励开展与专业学习相关的调查研究。
