驿马中学高二级学生寒假社会实践调查活动由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中学学生社会实践活动”。
驿马中学高二级学生寒假社会实践调查活动
为了让学生过一个平安、健康、快乐并富有收获的假期，克服学生的依赖性以及怕脏、怕累、怕苦、怕难的思想情绪，培养学生自理、自立、自强的意志品质，做一个文明、守纪的小公民。根据实际，开展以“学生发展为本”为主题的社会实践活动，引导学生以“参与、感悟、体验、经历”为主线，以实践活动为主渠道，使学生从书本走向生活；从课堂走向社会，到大自然中“学会认知、学会做事、学会交往、学会生存”让学生在感受大自然风光的同时，放飞理想，体验团结合作的集体精神，促进学生个性全面、和谐、健康地发展。经学校研究决定，对高二学生寒假实践调查活动具体安排如下：
一、参加对象：高二级全体学生
二、活动时间：2012年寒假中安排5—7天时间
三、活动方式：各班学生以3—5人为一组开展实践调查活动，个人单独调查也可。选出小组负责人，负责活动的组织、记录等。
四、活动内容：下面列出的为这次寒假实践调查课题，各组或个人从中确定一个最感兴趣的课题开展调查。
1、生活生产垃圾处理，如剩饭粪便、秸秆糠壳、杂草树叶、废弃代料、建筑垃圾、矿渣尾砂的处理方法和再利用价值；厨房灶头、厕所圈舍、房屋结构、建造风格、居住环境的改造方法及比例。
2、交通安全问题探讨，如摩托车汽车农用车拥有量、具备驾驶资格所占比例、车况和价位、事故发生的比率原因、是否存在酒后驾车、交通意识及对策、“村村通”道路改造状况及落实改进意见等。
3、到农村实践的小组可以请农民伯伯讲述各种庄稼的耕种、管理、收割、储藏农作的过程，或者苹果树的栽培与管理，苹果的储存等知识。了解、感受农民种地的辛苦，培养学生艰苦奋斗的精神。也可以与农村的小伙伴共同进行此项活动。
4、休闲生活调查探讨，如麻将挖坑、象棋博弈、钓鱼旅游、养花饲鸟、酗酒品茶、聊天闲侃、健身活动、网络游戏、唱歌赋诗、等休闲文化的方式及比例，以及对后代的影响。
5、消费观念的调查，人们对待其可支配收入的指导思想和态度以及对商品价值追求的取向,是消费者主体在进行或准备进行消费活动时对消费对象、消费行为方式、消费过程、消费趋势的总体认识评价与价值判断，从衣食住行上去着手，对后代教育投资比例必须搞清楚。
6、生活习惯调查，包括起居作息、饮食营养、言谈举止、衣着住所、卫生习惯等等。
7、经济来源调查，包含商业行为、产业行为、打工收入、产品出售等的年家庭总收入和人均收入。
五、活动要求：
1、各班必须从上述课题中选择2个以上的实践课题，放寒假前在班上作好合理分工分组工作，不允许直接抄袭报刊书籍上的文章或直接下载网上文章。文章中的引用的有关资料请标明出处。
2、开学后将调查文章、社会实践活动评价与学分认定表上交政教处（必须有两个不同课题）。
3、若有社会实践相关照片、图片等，也可在开学后一并交到政教处，待学分认定后装入《学生成长记录袋》。
驿马中学政教处
2012年1月4日
