江苏大学大学生暑期社会实践优秀方案申报表由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教代会优秀提案申报表”。
2014年江苏大学大学生暑期社会实践优秀方案申报表
江苏大学 “××”社会实践服务团队活动方案
一、活动背景：
现在的我们都已接近二十了，我们每天忙碌得学习与生活，繁重的学习压力、严峻的就业市场及其带来的就业压力、迷茫的心在彷徨的路上苦苦挣扎。。我们早已忘记微笑，忘记快乐，丢失了童真！我们要找回微笑，找回快乐，找回童真！所以，我们走进他们和他们单纯的生活！
二、活动策划
（一）活动主题：体验小学学习生活，以他们的视野看世界。通过对他们的了解跟好的帮助他们学习与生活！
（二）活动目的：（1）：找回自己的童真与自己小学的回忆，再次体会当初单纯简单的自己，反思现在的学习生活方式；
（2）：帮助小学生更好的学习与生活，丰富他们的活动！
（三）活动主办：江苏大学 能动学院 节能1301实践服务团队
1．团队成员： 于江鹏，杨瑞琦，刘泽鹏，郭勇，罗炳炳，谈正彬，丁昊然。
2．指导老师： 郑礼月
（四）活动时间：前期准备：2014年7月1日—2014年7月 10日活动时间：2014年7月—2014年8月
成果总结：2014年8月—2014年9月
（六）活动地点：宝山路小学
（七）媒体宣传：江苏大学 校报（拟定）、扬子晚报（拟定）、人民日报（拟定）、CCTV电视台（拟定）、各大学生“三下乡”网络（拟定）等
（八）经费来源：校院社会实践活动专项经费
三、前期调研（以下内容仅供参考）
时间：7月1日——7月10日
1．分工明确，强化责任意识。将团队按各成员相对优势分组，明确职责，及时补充相对职责所需的知识储备，以便更有效地完整分工，团队分工列表。
2．整合信息、遴选最佳方案。团队成员多次聚集出谋划策，结合自身的专业，选择针对性强、社会需要、研究不足的的较新实践领域初步制定实践方案。
3．多面沟通，广泛征询意见。就初步方案进行与相关部门领导、指导老师、同学和社会人士等多方面人士的沟通，广泛征求意见，不断丰富、完善实践内容，同时汲取先前实践工作的宝贵经验，使队员对社会实践活动有一个全面的认知，做好个人准备工作。
4．搜集资料、初步整合材料。通过各种媒介、渠道搜集本次实践所涉及到的相关内容，如：中国居民医保现状、存在问题、相关解决措施以及改革进程等情况，并进行初步的整理。
5．沟通媒体，共推实践进程。就本次实践方案与《江苏大学报》、《江大青年》、《扬子晚报》、《人民日报》等媒体以及大学生社会实践等网站进行沟通，并争取得到他们的支持，向全社会传递我们实践活动的主旨和活动的进程。
6．有备无患，确保安全第一。每次都要事先检查准备好的出行装备，包括服装、药品、避暑用品等，并就可能出现的安全隐患作好充分的预案工作。
7．经费预算，落实经费来源，为本次社会实践的顺利进行提供保障。
四、活动流程
时间：7月——8月
1：与宝山路小学校方联系好具体事宜；
2：在协商好的时间以集体形式前往小学展开帮助学习及陪小学生玩耍活动；
五、成果总结
时间：2014年8月—2014年9月
1．团队日志：活动当天安排队员就每天的活动情况做详细记载，并对次日的活动做好安排。
2．个人感悟：每位队员将自己每天全身心投入在活动后的感悟与认知及时在个人日志上反映，在活动结束后整理为个人的实践心得。
3．调研报告：它是现阶段新暂行办法实施进程最精确的测量。
4．社会影响：汇总各媒体新闻报道。
6．整理活动总材料，并编写活动汇报。
江苏大学能动学院 2014年5月30日
