《概论》课暑期社会实践活动动员材料_暑期社会实践动员策划

社会实践报告 时间:2020-02-27 05:03:24 收藏本文下载本文
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2015级本科生《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

2016年暑期社会实践计划

一、实施目的1.深入社会、地方,了解国情、省情、民情,增强对党的路线、方针、政策的理解。

2.深入实际了解社会主义改革实践的成功经验和改革中出现的新矛盾、新问题,坚定社会主义信念和增强振兴中华的责任感、使命感。

3.参加生产劳动,体验劳动生活,了解生产过程,了解劳动人民的工作、生活状况,学习劳动人民的勤劳朴实、爱岗敬业,无私奉献的优良品德,增强劳动观念和实践第一的观点,促进理论与实践的结合。

二、内容方法(可任选一项)

1.社会调查。社会调查的内容主要包括以下几个方面:(1)农村、城市某一区域经济、政治、文化、生态等领域的现状、问题和发展趋势;(2)农村、城市社会主义建设某一方面的成果、经验、存在问题和解决方法;(3)城市、农村某一区域医疗、卫生状况调查;(4)采访先进人物、先进事迹;(5)社会热点问题。社会调查必须进行实地考查,据实采集材料,经过分析研究,撰写有实际内容、理论水平和参考价值的调查报告。社会调查可根据内容的难易程度,采取个人单独完成和小组集体完成两种方式(每个小组最多不超过5人)。

2.劳动锻炼。劳动锻炼是指到农村、企业、社区、医院与劳动者一道从事某项生产活动。劳动锻炼时间不少于5天。在劳动锻炼期间,应与群众交朋友,了解他们的思想、感情、愿望、要求,学习他们的好思想、好作风,锻炼自己的意志和毅力,增强自己吃苦耐劳的精神。

3.口述历史。这是运用录音和记录收集、保存和传播即将逝去的声音,然后整理成文字稿,并对其进行研究的一门科学。范围:围绕20世纪30-80年代的记忆:红军长征在贵州、贵州解放、社会主义改造、五七反右、大跃进、文化大革命、改革开放和少数民族的风俗、文化等。

三、几项具体要求和规定

1.请同学们在进行社会实践活动时务必注意安全!严禁到环境危险或复杂的地方活动!

2.调查报告写作要求:须注明调查对象、时间、地点,范围和主题,以及调查的主要方法。将调查到的事实材料进行归纳、整理,并依据材料的分析研究,得出具有说服力的结论,并提出自己的看法或建议。调查报告须取得调查对象的证明或加盖调查对象单位的公章。

3.劳动锻炼报告的写作要求:劳动锻炼结束后,本人写出劳动锻炼的总结报告。总结内容要有:下乡、进厂、进社区、进政府部门、进医院锻炼的基本情况;劳动的心得体会、主要收获和取得的成效,应请劳动锻炼单位的有关领导做出鉴定,并加盖单位公章。

4.口述史制作程序:制定采访计划,确定3-5人为采访对象,注明采访方式、时间、地点、次数等,充分运用各种采访技巧,获得真

实资料。整理出口述文字后,可以写一些访谈感受,进行必要的归纳、总结,最后由被采访人签字。

5.社会实践内容严禁网上下载、抄袭,否则,抄袭与被抄袭者的实践成绩都将不及格。

6.社会实践作业必须用A4纸打印或者手写(便于装订、保存)。(1)手写的要求:字迹工整,分段合理,严禁字迹潦草;(2)打印的要求:标题为小三号黑体,正文为小四号宋体,正文内容行距为21磅。(3)实践报告作业要有统一的封皮(题目、作者、专业、班级、学号等);正文内容字数2000字以上,题目自拟,调查、采访等应附有照片、图片等。

7.2016年9月开学后三周之内收齐所有社会实践纸质版作业。实践报告纸质版作业将占《概论》课成绩的40%——50%。被评选为优秀社会实践作业的同学,将颁发荣誉证书,并给予物质奖励。

四、社会实践参考选题

1.某地(村、乡、县、社区)建设和谐社会的新思路、新举措的情况调查。

2.党员带领群众奔小康的先进事迹调查。

3.某社区,村、镇社区医疗和合作医疗情况调查。4.某地医院或某医院医患关系调查。5.某地(乡、村)农村留守儿童情况调查。

6.某社会精英人生道路或某大学毕业生成才道路的调查。„„

五、联系方式及其它

(1)2300270016@qq.com(2)可进入学校网站,再进入“人文社科学院”网页首页,点击“网上学课”栏目,然后进入“实践教学成果”栏目,则可查询到近年来的“优秀社会实践报告”。

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