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检讨书
尊敬的领导、同志们：
上周三县局领导莅临我校检查、指导工作时，发现我校五年级语文老师**同志上课作文时，未带教案，并提出严厉地批评。这一工作失误的出现，作为学校管理者，我有不可推卸的责任，因为我们的失误，给镇小学整体工作带来严重的负面影响，在此我向各位领导深表歉意。我诚恳接受组织的批评、处理，这是对我们工作的关心和支持，警示我们必须严格要求自己，端正教学态度、规范教学行为；必须深化学校过程监管、扎实实施精细化管理。
经过认真反思，这一问题的出现，是我平时工作不认真，不扎实，不深入造成的，自己的工作主要有以下失误：
一、对年轻同志要求、关心不够：
**同志是一名新任教师，由于我平时对他的业务指导不到位,要求不够严格,我们没有扎实实施“青蓝工程”,全方位、多层次、广角度地指导他的业务工作,没有很好地发挥“以老带青,结对帮扶”的职能,没有充分地关注年轻教师的专业成长和发展,导致他工作上出现了失误。
二、对工作只要过得去，不求过得硬：
在日常工作中，自己往往对工作要求多，检查、督促少，布置多，验收、评估少，讲得多，实施、落实少；对工作思想上重视不够，麻痹大意，只要过得去，不求过得硬。总之，同志的失
误，是由于自己管理工作抓的不扎实，不严格，不深入造成的。
三、工作不注重细节，管理不够精细：
工作上，自己只着眼于日常工作大的方面，只要求老师按时上好课，及时管好班级，不注重工作的细节，不能从小处着眼、从细处着手，粗枝大叶，未能严格、扎实落实精细化管理，致使同志出现了这样的问题。
前事不忘,后事之师。我们将以此事为警示，为教训，为新的起点，严格执行学校各项管理制度，深入落实精细化管理，使我校的各项工作稳步推进，全面落实，科学发展。为实现这一目标，我必须努力做好以下工作：
一、严格管理、不留死角：
在日常工作中，对工作要严格要求，及时检查、督促；科学安排、合理分工，即时验收、评估；靠前指导，深入班级，确保实施、扎实落实。思想上高度重视，力戒麻痹大意，不留死角，不光要过得去，更要过得硬。扎扎实实、深入、严格地搞好学校管理工作，推动学校各项工作良性运转。
二、注重细节、小处着眼：
工作上，细节决定成败。不光要着眼于日常工作大的方面，总揽全局；更要统筹兼顾，着眼细节，从小处入手。要求老师按时上好课，及时管好班级，也要注重工作的细节，从小处着眼、从细处着手，不能粗枝大叶，严格、扎实落实精细化管理，推动学校各项工作均衡发展。
三、专业引领，持续发展：
对新任教师、年轻教师，要加强业务指导,高标准、严要求，结对子、压担子，扎实实施“青蓝工程”,全方位、多层次、广角度地指导其业务工作,最大限度地发挥“以老带青,结对帮扶”的工作职能,提高新任教师、年轻教师的业务能力、业务水平；增强其工作责任心、使命感；充分地其专业成长和专业发展,促使其成为业务骨干，教坛上的新星。
我们将从现在开始，全面落实精细化管理，引领全校教师积极进取，努力工作，为我校的教育教学工作又好又快、协调有序的发展而不懈努力。
