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家长会活动计划方案
活动时间：2013年11月13日星期三
活动地点：四年级（1）班教室
活动对象：四年级（1）班全体学生家长
主 讲 人：班主任
活动目的：
1、公布期中考试成绩，颁发学习之星、进步生奖品。
2、汇报班级学生整体成绩的分布情况，分稳定型品学兼优生、不稳定中等生、习惯成问题生（落后生）。
3、汇报、理清班级重要事务情况。
4、分析学生面临的问题现象，交流、探讨寻求最佳解决方法。
5、关注习惯养成教育，转化教育思想观念。活动流程：
一、公布期中考试成绩，颁发奖状、奖品。
二、总结班级学生表现整体分布情况，归类分析，公布分类名单：
稳定型品学兼优生：别尔德别克（学习成绩稳定，品行端正，爱劳动，讲文明，懂礼貌）
习惯养成有问题——个人卫生习惯：叶拉尔斯 学习拖拉：森达尔
进步较快：玛尔玛尔，叶尔特烈克
学习成绩不稳定：叶斯布力
学习较吃力（未开窍型）：麦尔旦
三、交流、讨论教育问题现象——
1、对待孩子学习成绩的观点看法
2、习惯养成问题
3、学习成绩与习惯养成之间的关系4、30分钟晨读迟到问题
5、请假问题班级中重要事务问题
7、课外阅读问题
四、小结
五、交流、讨论家庭教育现状和面临的问题
六、阐述教育观点，提建议：
1、习惯改变命运，好习惯好人生；
2、孩子能做的事情让孩子做，孩子想说的话让孩子说完；
3、关注孩子的个人卫生习惯；
4、关注孩子业余生活问题——贪玩、超长时间看电视、爱撒谎；
5、先成人，后成才，淡化对孩子成绩偏激、单一追求，关注孩子的情感、品行教育；
6、诚信第一，做好孩子的榜样；
7、给孩子提供一个安静的学习环境；
8、要求孩子在一定时间内专心做好一件事情；
9、多与孩子谈谈心，关注孩子的真正需求。
班主任：陈月玲
