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2014年中心小学学雷锋活动方案
一、活动目的：
雷锋精神是中华民族宝贵精神财富，“学习雷锋好榜样”这句口号已深深印在每个中国人心中。40多年来，雷锋精神一直鼓舞和激励着一代又一代青少年进步、茁壮成长。为进一步学习和弘扬雷锋精神，我校决定开展以“帮助别人、快乐自己”为主题的学雷锋活动，号召每位少先队员从小事做起、从身边做起。
二、活动主题：
弘扬雷锋精神，共建和谐人文
三、活动对象：
全体师生
四、活动时间：
3月1日——3月30日
五、活动内容：
1、做好“弘扬雷锋精神，共建和谐人文”学雷锋活动宣传发动工作： 各班利用班队会、黑板报等形式，进行学雷锋活动宣传，号召少先队员学习雷锋精神，努力营造学雷锋、学先进、实践公民道德的良好氛围，教育学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，作好长期学雷锋的准备。
2、开展好以“弘扬雷锋精神，共建和谐人文”为主题的一系列班队活动。
（1）各中队开展一次以“学雷锋，树新风”为主题的主题班队会，对学生进行传统教育、爱国主义教育、文明礼仪教育和良好行为习惯教育。
（2）听雷锋的事迹，讲雷锋的故事，读雷锋的日记，倡导学生为班级、为同学做一件好事等。
（3）活动期间各班自行设计，在校园内开展一次班集体学雷锋活动。
（4）班内开展手拉手活动，同学之间结对子，开展互帮互助活动。
（5）以“三八”妇女节为契机，开展真情回馈、温情行动，为自己的妈妈分担一点家务，帮妈妈洗洗脚等。
（6）学唱一首有关雷锋的歌曲。
（7）以班为单位动员队员拿出自己的零用钱，美化、绿化校园，为学校添绿衣。
（8）大队组织学生到敬老院慰问五保户。
3、红领巾广播站主办一期“弘扬雷锋精神，共建和谐人文”主题播音。请各班踊跃投稿，大力宣传班中的好人好事，把最有代表性、最有意义的好人好事写成材料向广播站投稿。
4、进行学雷锋活动总结。
各中队进行总结，对好的典型进行表彰、奖励，每班评出5名“学雷锋小标兵”，并把名单于4月1日前报大队部。
中心小学
二0一四年二月二十八日
学雷锋活动方案
中心小学
二0一四年二月二十八日
