教育局群众活动方案（精选6篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教育局活动方案”。
第1篇：群众教育路线活动方案
群众教育路线活动方案 “求实、务实、朴实、扎实”
一是坚持一级带一级，充分发挥党委示范引领作用；二是坚持围绕中心、服务大局，确保教育实践活动和学校工作“两不误、两促进”；三是将从严要求贯穿始终，分类指导、统筹推进，确保活动顺利进行；四是坚持边学、边查、边改，注重宣传引导，激发党员干部践行群众路线正能量。
自选动作有特色，做到了认识成果、实践成果和制度成果“三个成果”一起抓。总体上看，主要有四个方面的特点：一是坚持以知促行、学习先导；二是坚持领导带头、以上率下；三是坚持开门纳谏、边整边改；四是坚持立足长效、建章立制。学校教育实践活动富有成效，达到了预期目标，作风建设呈现出新的气象，具体表现在：党员干部思想政治觉悟进一步提高；社会服务能力得到进一步提升；党员干部精气神进一步提振；群众反映的突出问题得到了进一步解决。高标准、高质量、不走样
会议强调，一中党的群众路线教育实践活动既要不折不扣、扎实做好规定动作，又要深入抓好自选动作，拓宽活动载体，力争多出亮点、多出典型。学校按照上级决策部署，在此基础上提出了“七抓七促”的教育实践活动目标，即抓岗位行为，促工作作风转变；抓高效课堂，促教育教学质量提升；抓交心谈心，促发展共识；抓学生行为规范，促德育内涵发展；抓硬件建设，促办学环境改善；抓升类提等，促综合实力提升；抓特色创建，促一方名校实现。学校必须进一步密切党群干群关系，解决群众关心的热点问题，营造风清气正的教育环境，推进凤冈一中升类提等工作，为建设一方名校做出贡献。，使教育实践活动开展得有声有色，出实效、显特色、闪亮点
在党的群众路线教育实践活动动员会
上的讲话
党委书记 校长 陆生春
2013年9月3日
各位领导、同志们：
现在开会，这次会议，是我校深入开展党的群众路线教育实践活动的动员会、部署会。主要任务是按照省委、省教育厅的要求，对我校开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署，对活动第一阶段进行总结。动员全校各级党组织和党员干部积极参与教育实践活动，通过活动正风肃纪、凝聚力量，为建成特色鲜明、优势突出的国家首批中职教育示范校，为今后在区域内更好地发挥示范引领作用提供坚强的思想、政治和组织保障。
按照中央、省委部署和省教育厅实施方案的安排要求，我校为第一批开展党的群众路线教育实践活动单位，7月12日省教育厅召开系统党的群众路线动员大会，省教育厅党组书记、厅长王嘉毅对省教育厅党的群众路线教育实践活动进行了动员。由于学校7月8日已放假，学校7月17日向省教育厅第一督导组专题汇报了学校开展党的群众路线教育实践活动准备情况，督导组领导对我校深入开展党的群众路线实践活动进行认真细致的指导，针对学校放假的实际情况，要求在假期做好学习调研活动，开学后召开学习教育实践活动动员大会和第一阶段活动总结会。今天召开这次会议，就是贯彻落实中央和省委、教育厅有关精神。一会儿，教育厅第一督导组组长黄玉珍同志还要作重要讲话，我们要认真学习，领会精神，认真贯彻落实。下面，就我校如何开展好教育实践活动，我讲五点意见。
一、充分认识党的群众路线教育实践活动的重大意义
深入开展党的群众路线教育实践活动，是党的十八大做出的重大决策部署。活动的主要任务在于解决领导班子和党员领导干部中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题。这是我们党着眼于世情、国情和党情发生的深刻变化，着眼于永葆党的先进性和纯洁性采取的重大举措。我们一定要深刻认识开展教育实践活动的重大意义，把思想统一到中央和省委、教育厅的部署要求上来，以高度的政治责任感和历史使命感，切实把这项重大政治任务抓紧抓好。
第一，开展教育实践活动，是加强党的自身建设的必然要求。
开展党的群众路线教育实践活动，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义建设的重大举措，对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，对全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。
参加党的学习教育活动，是党章规定的党员应尽的责任和义务。我们一定要认真落实中央、省委部署、省教育厅的具体要求，积极投身到教育实践活动之中，按照习近平总书记提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真对照党章，查找自身存在的差距；认真正视自己存在的问题，改正缺点；认真听取群众意见，开展批评与自我批评；切实对症下药，治病救人。通过实践教育活动，达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。切实增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性，达到使党性修养进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立的目标要求。
第二，开展教育实践活动，是顺应建立现代职业教育体系，办好人民满意的职业教育，加快建成国家首批示范校的必然要求。
中等职业教育承担着培养高素质技术技能型人才的重大任务。2011年7月我校被教育部等三部委批准为“国家首批中等职业教育改革发展示范校建设学校”，通过两年的建设，学校在人才培养模式改革、课程体系建设、师资队伍建设、实验实训基地建设等七方面取得了显著成效。八月底接受了省级评估验收，近期准备教育部的终期验收，力争把学校建成省内一流、为区域经济社会发展提供强大人才支持的国家示范性中等职业学校。
实现这样的发展目标，必须充分发挥学校党组织的领导核心、战斗堡垒作用和广大党员干部的先锋模范作用。广大党员干部要通过教育实践活动，牢固树立宗旨意识，进一步密切与师生员工的联系，把办好人民满意职业教育的价值追求化为全校上下的自觉行动，以优良的作风带动优良校风、教风、学风。
第三，开展教育实践活动，是解决师生员工反映的热点难点问题，推进学校科学发展的必然要求。
近年来，学校抢抓历史机遇，事业发展迈上了新的台阶。但必须清醒地看到，我们的工作与上级要求、师生员工的期待和发展变化的经济社会发展形势还有较大差距，在提高教育质量和办学实力、建设高水平师资队伍、加强校企合作和服务经济社会发展、服务行业企业、服务师生员工等方面还需要付出更大的努力。通过教育实践活动解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，使党员领导干部牢固树立宗旨意识和群众观点，切实改进工作作风。以优良的作风把全校师生员工凝聚在一起，共同为推进学校的健康、协调、可持续发展而不懈努力。
二、准确把握教育实践活动的精神实质
开展党的群众路线教育实践活动，就是围绕党和人民群众血肉联系这个根本问题，准确把握教育实践活动的要求、目的和意义，确保教育实践活动的正确方向。一要紧盯“一个焦点”。就是要把主要任务聚焦到作风建设上，实事求是地查找我校党员领导干部和管理队伍在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题。通过解决好“四风”问题，使我校党员领导干部作风有根本转变。二要抓好“三个环节”。就是要抓好学习教育、听取民意；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制三个环节。活动中既要按照省委、省教育厅的要求安排好时间进度，又要把三个环节的要求贯通衔接起来，贯穿到教育实践活动的全过程。三要坚持“四个贯穿始终”。一是把深入学习提高认识贯穿始终；二是把深入群众听取意见贯穿始终；三是把深入思考剖析根源贯穿始终；四是把结合实际做好整改贯穿始终。四要实现“四个目标”。就是实现党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立。
三、严格抓好教育实践活动的方法步骤
这次教育实践活动，主要包括三个环节：学习教育、听取意见；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制。我们要把学习教育实践活动和学校教育教学工作统筹安排，把握好进度和节奏，确保活动有条不紊、有序推进。做到两不误、两促进、两提高。
一是学习教育、听取意见环节。重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取党员干部群众意见。把搞好学习、强化理论武装作为开展活动的前提。现在学校有些党员干部理论学习主动性不强，个别同志既不愿学也不会学，更谈不上真懂真用。理论的缺失必然导致思想上的迷茫和行动上的偏差，学习力就是执行力，因此必须把学习放到重要议事日程上，要学习中国特色社会主义理论体系、党章和党的十八大报告、习近平总书记一系列重要讲话精神、党的光辉历史和优良传统，学习中央有关方面组织编辑的《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节俭、反对浪费——重要论述摘编》等内容。采取集中学习与个人自学相结合，统一组织与自行安排相结合，全面学习与专题学习相结合，典型示范与警示教育相结合等形式，引导党员干部进一步坚定理想信念、提高思想认识，增强贯彻群众路线的自觉性和坚定性。
把开展调研、征求意见作为搞好活动的基础。为着力解决师生员工反映强烈的突出问题，提高做好新形势下服务社会、服务行业企业、服务师生的能力，学校各级党组织和广大党员干部要深入基层、深入师生、深入教学第一线，通过发放征求意见表、问卷调查、座谈、走访、电子邮箱等方式，广泛听取意见和建议。学校按照党政领导班子成员教育实践活动工作联系点的通知要求，开展调研走访、沟通和交流，达到了解情况，研究问题，推进工作的目的。各部门党员领导干部也要深入处室、系部、班级、课堂、宿舍，与师生员工面对面沟通，心贴心交流，听民声、求诤言、问良策，及时掌握实情、发现问题，为对照检查、开展批评和解决问题打下基础。
二是查摆问题、开展批评环节。要重点通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。这是教育实践活动的关键环节，问题找准了，开展批评与自我批评就有了针对性、有了目标，批评和自我批评搞好了，整改提高就有了方向、活动就有了效果。
查摆问题要敢于揭短亮丑、触及灵魂。每个党员干部都要对照为民务实清廉要求、对照党章和廉政准则、对照中央八项规定、对照群众期盼、对照先进典型，认真查摆“四风”方面存在的问题，找准问题，真正把自己摆进去。既要挖到思想深处，触及灵魂，又要拿出改正措施，努力把问题解决好。
对照检查要扣紧主题、突出重点。学校各级领导要根据征求意见、自己反思和谈心谈话情况，深入查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面的差距和不足，查找“四风”方面存在的突出问题，按照规定的要求和内容，自己动手撰写对照检查材料。检查材料要开门见山，突出重点；整改措施和办法要实在具体、便于实施。
专题民主生活会要严肃认真、实事求是。开好民主生活会是这次教育实践活动的重中之重。重点是谈问题、剖析原因，提出整改措施。各级领导干部要联系思想和工作实际，出于公心、坦诚相待，坚持“团结—批评—团结”的公式，开展积极的、善意的、实事求是的批评和自我批评，要防止好人主义，打消怕丢选票、怕穿小鞋、怕伤和气的顾虑，敢于指出其他同志的问题，真诚帮助提高，切实达到“红红脸、出出汗、排排毒”的效果。通过开展认真的批评与自我批评，达到民主、团结、和谐的目的。
三是整改落实、建章立制环节。主要任务是制订整改方案、落实整改措施、建立长效机制、加强检查监督。
教育实践活动的根本要求是在作风上有所改进、真正提高，最终目的是把活动成果巩固下来，坚持下去，因此必须严格抓好整改落实、建章立制这一关键环节。学校党委和各部门党员干部，都要针对查找出的突出问题，制定整改方案，明确整改落实的目标、方式和时限要求，明确具体措施。要有可操作、可检查、可评价的整改任务书和时间表，并实行一把手负责制，各部门领导班子成员要分工负责，抓好整改事项的具体落实。
正风肃纪要严格。对照学校党委关于改进工作作风、密切联系群众的实施办法，我们要对学校“四风”方面存在的突出问题进行集中整改、专项整治，使查找出来的问题得到切实解决。要坚持边学边改、边查边改、边整边改，把解决问题贯穿教育实践活动的全过程，真正使领导班子和领导干部的作风有明显改进。
制度建设要长远。学校在制度建设上已经有了良好基础，这两年已经对全校所有部门的规章制度进行全面梳理，正在进行讨论和修订。我们要以教育实践活动的开展为契机，进一步总结好的经验做法，进一步修订完善、健全各项规章制度，特别要出台有关加强作风建设的具体制度和规定，为反对“四风”提供政策依据。同时，要加强制度的约束力和执行力，坚决纠正有令不行、有禁不止、执行不力的问题，做到制度面前人人平等。
四、从我校实际出发，认真查摆学校发展存在的问题，突出特色把“自选动作”做精彩，务求教育实践活动取得明显成效。
开展党的群众路线教育实践活动，就是要结合实际，力求教育实践活动促进发展。一是坚持走群众路线，在凝聚党员群众力量落实和放大示范校效应上取得新成效。结合学校示范校建设终期检查，围绕人才培养模式改革、课程体系建设、师资队伍建设、实验实训基地建设、校企合作等后示范校建设开展调查研究，广泛听取行业企业、街道社区、教师、服务人员、学生的意见建议，把师生的智慧凝聚起来、力量动员起来，调动一切积极因素，加快建成高水平的国家首批示范校，发挥示范、辐射、引领作用，办人民满意的中等职业教育。二是强化服务意识，在建设服务型干部队伍上取得新成效。校领导带头密切与师生之间的联系，执行好联系系部、联系学生班级等规定，帮助基层解决问题；经常深入基层组织、教育教学一线、教学团队、实验实训室、班级中去，积极解决师生反映的热点难点问题。三是发挥党员示范带动作用，在提高人才培养质量上取得新成效。教师党员要带头执行教学规范、师德规范和职业规范；学生工作人员要带头严格管理学生，科学引导学生，帮助和服务学生全面发展；要求学生干部要严于律己、勤于学习、志于成才，在广大学生中起到榜样和模范的作用。四是增强主动服务社会意识，在深化教产结合服务地方发展上取得新成效。在注册成立的武威理工工贸有限责任公司基础上，学校初步形成了“以公司为引领，以工作过程为导向”的校企合作模式，为构建“校企合作、工学交替、顶岗实习”的职业教育人才培养模式搭建了良好的校企合作平台。各系部要积极探索开拓创新，加强校企合作，推动教产结合，服务地方经济发展，努力提高人才培养质量；五是主动回应师生关切，在为民服务办实事上取得新成效。面向广大师生、行业企业、生源学校、合作企业等服务对象，多渠道、多形式征求意见，问需于基层，问需于师生，广泛征求对学校和党员、干部的意见建议，限期解决各种问题，在服务师生上抓重点、做实事、见实效。
五、切实加强组织领导，保证活动有序开展
开展教育实践活动，政治性、政策性、程序性都很强，时间紧、任务重、要求高，我们一定要高度重视，认真组织，调动干部和群众的积极性，保证教育实践活动善始善终，切实把教育实践活动抓紧、抓好、抓出成效。
第一，严格落实领导责任。为抓好教育实践活动，学校成立了教育实践活动领导小组，领导小组下设办公室，组织教育实践活动开展，负责日常工作，督促和指导活动进展情况，有关部门要密切配合，形成工作合力。各党支部书记和部门主要负责人作为第一责任人，组织开展好本部门的教育实践活动。
第二，发挥领导干部表率作用。学校和各部门领导干部都要带头参加活动，在各方面都要身体力行。带头深入学习，带头调查研究，带头剖析检查，带头整改落实。学校领导班子全体成员首先要坚决贯彻上级要求，认真参加教育实践活动，要求别人做到的自己首先做到，切实发挥好示范表率作用。
第三，坚持做到统筹推进。按照中央“不虚”、“不空”、“不偏”的要求，扎实推进活动开展，坚持教育实践活动的基本环节不缺少，重点要求不变通，措施目标不走样。既要集思广义，创新活动方式，更要讲求实效、杜绝形式主义。要处理好开展学习实践活动与搞好学校教育教学工作的关系，做到两手抓、两不误、两促进。要确保党员全员参与，使广大党员普遍受到一次马克思主义群众观点和群众路线教育。
第四，加强做好宣传引导。在教育实践活动中，我们要高度重视做好宣传引导工作，积极宣传中央的决策部署、宣传活动的重大意义、宣传活动的经验成效。教育实践活动办公室已建立专题网站，校园广播、宣传栏等媒体，充分发挥宣传作用，加强正面宣传引导，为教育实践活动营造良好的舆论氛围，促进活动深入开展。
在开展教育实践活动中，我们要坚定地与中央和省委、教育厅保持一致，坚决纠正个别同志思想上存在的一些模糊认识。我们要清醒地看到，解决“四风”问题，广大人民群众热切期待、衷心拥护；开展教育实践活动，从中央到教育厅的态度是严肃的，决心是坚定的，要求是明确的，不仅要集中解决当前的突出问题，而且要建立长效机制，我们要坚决按照中央和省委、教育厅的部署要求，统一思想、步调一致，坚定信心、积极行动，全面推进教育实践活动的深入开展。
同志们！搞好教育实践活动，意义重大、使命光荣，全校师生员工寄予厚望、充满期待。全校党员干部一定要深刻领会中央和省委、教育厅的文件精神和部署要求，以坚强的党性、负责的态度、务实的作风、主动的姿态投入到教育实践活动中去，凝聚起全校的力量。脚踏实地、扎实工作，凝神聚力、加快发展，为建成高水平的国家首批中等职业教育示范校而不懈奋斗！
第2篇：群众教育路线活动实践方案
2014年春季思渠镇中心完小群众教育路线
活动实施方案
为深入贯彻落实《中共沿河县委关于开展群众教育实践活动工作的实施意见》切实改进工作作风，密切党同人民群众的血肉联系，根据《沿河县教育局关于在教育系统开展群众路线教育活动的通知》结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，全面贯彻十八大精神，紧紧围绕教育局今年的工作目标和我校的实际情况，坚持“边学边改”、边查边改”、边整边改”、边评边改”，切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育，促使我校党员干部不断改进工作作风，进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识，为全面促进教育事业健康发展提供有力保证。
二、目标任务
按照县委“强化宗旨意识、改进工作作风、纯洁干部队伍”的实践载体，结合我校实际，我们确定“强化服务意识，优化教师队伍，提升办学质量，努力办人民满意的学校”为载体。以党员干部和教师队伍为重点，以强化服务意识为核心，以办人民满意的学校为目标，不断提高教师为人师表、敬业爱生的职业道德修养，同时努力改善办学条件，加强校园文化建设，为学生提供安全、健康、优美、和谐的教育环境，让家长放心，社会满意。通过这次活动深入推进革命传统和形势政策教育，树立党员教职工的为民服务宗旨意识；深入师生走访调研解决问题，树立为民排忧解难的公仆意识；深入开展帮扶活动，树立教育行业的良好形象。
三、参加对象 学校全体教职工
四、时间安排及工作步骤
活动从2014 年3 月 6日开始，到2014 年7月 20日结束，大体分五个阶段：
（一）集中学习：（3月 6日至 3月 31日）
1、制定方案。结合实际，研究制定教育实践活动实施方案和活动载体，成立领导机构，明确活动要求。
2、广泛动员。召开班子成员会、党员教师会，传达文件精神，认真组织活动开展。同时，充分利用标语、广播、宣传栏、板报、校园网络等多种形式，广泛宣传，营造氛围，提高党员教师参与活动的积极性。
3、学习研讨。采取集中学习辅导与个人自学相结合、学习交流研讨与解决具体问题相结合等多种形式，进行深入系统地学习。重点学习党的十八大会议精神；学习新形势下师德师风建设的主要内容；2012感动中国”之“最美老师”张丽莉事迹等材料。在深入学习的基础上，广泛开展研讨，具体做到“六个一”：支部开展一次集中学习讨论活动；领导干部紧扣“以人为本、办人民满意学校”，讲一次廉政党课；开展一次正反典型教育活动；组织党员教师围绕“如何贯彻服务师生群众，提高教师素质，转变教风学风，增强公仆意识、服务意识和责任意识，推动教育持续均衡发展”等问题，开展一次讨论；每个党员教师撰写一篇心得体会；组织一次群众路线理论教育知识竞答、演讲辩论活动。
（二）查准问题:（4月 4日至4 月17 日）
1、以师德教育月活动为契机通过学生问卷调查和家政问卷调查，通过问卷调查表对教师的工作能力、工作态度、管理能力，是否关心学生，布置作业是否合理，是否廉洁从教，有无体罚和变相体罚学生行为等情况进行调查分析。及时发现我校教师在师德方面存在的问题。
2、对我校在校外“小饭桌”就餐学生进行造册统计，了解我校在“小饭桌”就餐学生的基本情况，并对学校周边“小饭桌”进行走访摸底，了解学生就餐环境及卫生状况。
3、对我校留守儿童进行造册统计，并对留守儿童进行家访，了解留守儿童家庭基本情况和影响留守儿童学习的因素。
4、建立思渠完小家长意见箱，完善家校信息平台。利用网络资源，让学生家长与科任教师、班主任沟通无距离，沟通全方位，及时了解家庭教育和学校教育中存在的问题，及时收集广大家长对我校工作的意见和建议，收集民情，解决民怨。同时也了解学生在家、在校不为老师、父母所知的一面，做到心中有数，有的放矢。
（三）整改落实:（4 月18日至 4月 30日）
1、对于在学生调查发现中的问题，全体校委会成员要发挥带头作用，积极带领教职工从世界观、人生观、价值观上深刻反思，寻找根源，明确今后努力的方向。对于在社会评教活动中查找出来的共性问题，学校校委会召开了专题研讨会，进行深入剖析，做到问题找得准，原因分析透，整改措施实。
2、组建家长委员会，由家长委员会针对学校教育和家庭教育的突出问题，提出宝贵意见、促进学校师德师风建设、减轻小学生课业负担、化解家校矛盾等工作。对家长委员会成员实行每周一天的家长开放日，让家长随时能走进学校进入班级了解学校教学和管理，监督学校工作。通过告家长书的形式向“小饭桌”学生家长反馈不合格“小饭桌”信息，由家长委员会引导家长履行监护人责任，正确选择孩子午放学监护方式。
3、开展“党员教师与留守儿童一对一爱心帮扶”活动。对留守儿童实施一对一结对帮扶，为他们提供学习生活、情感交流、心理辅导、经济扶助等方面的关怀和帮助，让留守儿童留守不孤单，在全社会的关爱下健康成长，共享和谐社会。
4、成立党员志愿者队伍，把教育延伸到校外，利用休息时间定期组织有公益心和有特长的党员带领志愿者深入敬老院，特教机构献爱心，组织志愿者保护自然环境，为建设繁荣文明和谐幸福社会做出贡献。
（四）成效测评：（5 月 7日至5 月 16日）
1、广泛征求意见。通过召开座谈会、印发意见表、设置意见箱等方式，广泛征求党员群众和社会各界对本学校开展教育实践主题活动的意见和建议。征求到的意见和建议要如实向领导班子和领导干部本人反馈。各党员干部要对照群众提出的意见和建议，紧密联系本单位和本人的思想、工作实际，深刻分析形成问题的主客观原因，并形成分析检查报告，明确今后努力的方向和具体措施。
2、走访调研。以新一轮“大家访”活动为抓手，组织党员教师深入基层开展“下基层、访民情、解民忧、办实事”专题调研。有组织、有针对性的深入学生家庭、教职工中走访。通过入户走访、个别座谈、听取汇报等多种形式，准确掌握群众、教职工、学生的所思、所忧、所盼，深入分析存在问题、努力帮扶解决，详细记录，并汇总形成调研报告，力求消除民怨，解决问题。
3、充分发挥家长委员会的组织作用，组织一次有家长委员会牵头的家长会。通过家长会，听实话、重实情，力求获得平时难以听到、不易看到、意识不到的实情，从而改进作风，与群众拉近距离，搭建群众建言献策的新平台。
（五）总结提高阶段:（5月26 日至 7月20 日）
1、认真自查总结。针对群众、教职工、学生反映比较集中的意见和查找出来的突出问题，以分析检查报告为依据，制定领导班子整改方案。对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按照轻重缓急和难易程度，把整改措施目标化、具体化、责任化，做到“四明确一承诺”，即：明确落实整改的项目、明确整改落实的目标、方式和时限要求、明确整改落实的具体措施，明确分管领导、具体责任人。整改落实方案制定后，采取适当方式向党员、群众公布，并做出公开承诺，接受监督。
2、严格考核验收。集中解决群众、教职工、学生反映强烈的突出问题，查处损害群众、教职工、学生切身利益的典型案件。对应当解决但一时又解决不了的问题，要向群众作出说明，积极创造条件逐步加以解决。突出问题整改落实情况并以适当形式公开，接受干部群众监督。领导班子成员要带头深入基层，每人联系包抓班级，牵头解决一个难点问题、协调处理一件矛盾纠纷、为困难 群众、教职工办一件好事实事。一般党员教师开展结对帮扶活动，帮扶的对象可以是帮扶留守儿童，也可以是本单位学校的困难职工、困难学生。力所能及地多做有益于人民群众、促进社会和谐的工作，让人民群众更多地享受到党和政府的温暖及改革开放的成果。
3、健全机制。认真总结主题教育中创造的好做法，好经验，结合新形势下群众工作的新情况、新特点，积极创新学校管理方式，建立健全服务群众、联系群众和保障群众权益的长效机制，实现群众工作的制度化、规范化、科学化、常态化。加大党务公开、政务公开、校务公开力度，保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权；完善民主测评、社会评议、民意调查、社会矛盾化解等机制，进一步密切党群干群教群关系；要针对主题教育中发现的倾向性问题和薄弱环节，研究制定进一步强化监督管理的有效措施，从制度上堵塞漏洞，构建正确坚持群众观点、群众路线和群众立场的长效机制。
五、组织机构：
组长：张永成副组长：陈波
成员：周燕、何丽琴、肖航、田维华、朱永江
下设办公室由周燕负责具体办公
六、有关要求
1、全体党员干部要高度重视并积极投入到群众观点、群众立场、群众路线主题教育之中，积极带头学习，推动活动不断向纵深发展。
2、强化学习提高。要通过集体学习、个人自学等各种形式和途径，全面学习和领会规定学习的篇目，通过学习，领会精神，武装思想，指导工作。
3、深入师生群众，搞好调研活动。在认真调研的基础上，校级领导每人完成一篇调研报告。
思渠镇中心完小2014年3月3日
第3篇：群众观点和群众立场教育活动实施方案
中中心校发[2011] 38号
中村镇中心学校
关于印发《中村镇中小学在党员教师中 广泛开展群众观点和群众立场主题教育
和“大下访”活动实施方案》的通知
各校（片、园）：
为了贯彻落实中村镇政府《关于在全镇党员干部中广泛开展群众观点和群众立场主题教育实施方案》和《关于在全镇各政府机关深入开展大下访活动的通知》文件精神，结合我镇各校实际，特制定《中村镇中小学在党员教师中广泛开展群众观点和群众立场主题教育和“大下访”实施方案》，印发给你们，请认真组织实施。
二0一一年五月十七日 关于在中小学党员、教师中广泛开展群众观点 和群众立场主题教育和“大下访” 活动的实施方案
为了深入学习贯彻胡锦涛总书记在中央纪委六次全会上的重要讲话精神，牢固树立“以人为本，执政为民”理念，进一步加强全镇党员教师作风建设，密切党和人民群众的血肉联系，根据市、县镇有关要求，中心校研究，在全镇学校党员教师中广泛开展群众观点和群众立场主题教育和“大下访”活动，具体实施方案如下：
一、指导思想
以学习胡锦涛总书记在中央纪委六次全会上的重要讲话精神为主要内容，切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育，引导广大党员干部特别是领导干部不断增强责任意识、为民意识和廉政意识，自觉做到秉公用权、勤政廉政，情系师生、维护民利、凝聚民心，把“以人为本、执政为民”理念落实到各学校的全部工作之中，努力实现中小学党员教师思想纪律作风的进一步好转，为推动科学发展、实现我镇教育突破发展目标提供有力的政治保证。
二、参加对象
全镇党员教师，重点是领导干部。
三、时间安排及工作步骤
教育活动从5月中旬开始安排，到7月中旬结束。具体工作步骤及方式如下：
（一）周密安排部署，广泛宣传发动。
5月17日，中心校召开各校（片、园）主要领导参加的群众观点和群众立场主题教育和“大下访”活动，进行动员部署，成立工作机构，印发《实施方案》，明确目标，落实责任。各校（片、园）要成立相应工作机构，制定具体落实方案，广泛开展宣传动员，引导党员教师积极参加主题教育和“大下访”活动之中。
（二）深入学习讨论，强化思想教育。
5月下旬，采取集中学习辅导与个人自学相结合、学习交流研讨与解决具体问题相结合等多种形式，进行深入系统地学习，重点学习中省市主要领导讲话精神，学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《论党的群众工作——主要论述摘编》、《陕西省损害群众利益责任追究办法》、《中国教育改革发展纲要》、“中省市教育工作会议精神”。要制定具体安排计划，做到“六个一”，即各校开展一次集中学习讨论活动，领导干部带头讲一次廉政党课，开展一次正反典型教育活动，围绕“如何贯彻群众观点、群众路线和群众立场，增强公仆意识、服务意识和责任意识，推动中村教育突破发展”等问题开展一次集中讨论，每个教师撰写一篇心得体会，组织一次群众观点、群众路线、群众立场理论教育知识竞答或党风廉政建设相关规定测试等活动。
（三）开展对照检查，扎实整改提高。
6月上旬，各学校支部要组织全体党员、教师特别是领导班子认真进行对照检查，重点开展“六查六看”：一查群众观念是否牢固，看有无不尊重群众、不相信群众、对群众感情冷漠、态度生硬、方法简单等问题；二查决策是否切合实际、群众是否满意，看有无不顾群众意愿、损害群众利益的行为发生；三查工作作风是否扎实，看有无形式主义表现及庸、懒、散、满、浮、虚等问题；四查是否严格按照法律法规及政策开展工作，看有无官僚主义和特权思想，或违规操作、粗暴行为等问题；五查是否做到廉洁勤政，看有无贪图享乐、奢侈浪费倾向及与师争利甚至以权谋私等问题；六查精神状态是否良好，看有无精神萎靡不振和工作不负责任、不思进取、消极应付的现象，或不以大局为重，工作患得患失、怨天尤人、不安心工作等问题。
1、开展对照检查。
本着相互帮助、共同提高的精神，引导党员干部开展批评与自我批评，进行真找实查。对于查找出的问题要进行综合分析和深刻剖析，找准问题的症结，明确提出改进方向和整改措施，形成书面对照检查材料。
2、落实整改措施。
要通过学习教育和对照检查活动的深入开展，把治理庸懒散问题作为加强基层党员教师作风的突破口，以治庸提能力、治懒增效益、治散正风气，着力解决一些党员教师作风不正、行为不廉、能力不强等问题，以良好的干部作风凝聚民心，推动学校各项工作的顺利实施。
（四）健全长效机制，巩固教育成果。
各校（片、园）要积极创新学校管理方式，建立健全服务群众、联系群众和保障群众权益和“大下访”的长效机制，实现群众工作的制度化、规范化、科学化、常态化。积极探索，着力建立规范有序的民意反映机制；加大党务公开、政务公开、财务公开力度，保障广大教职工的知情权、参与权、表达权和监督权；完善民主测评、社会评议、民意调查、社会矛盾化解机制等机制，进一步密切师生关系。
（五）成立主题活动和“大下访”活动领导小组 组 长：张存发 副组长：王北海
成 员：刘兵山 夏 成 刘 渊 万 翔
吕学义 杨智群 夏 赟 王恩福
张双玄 李桂兰 李高斌领导小组下设办公室，办公室设在中心学校行政管理处，夏成同志任办公室主任，负责日常工作。
四、工作要求
（一）加强领导
把群众的观点和群众的立场教育活动的开展纳入今年党风廉政建设责任制考核范围，切实健全教育活动，落实机制。各校（片、园）主要负责人是教育活动的第一责任人，要带头示范，务实职责，保障教育活动扎实有序开展。
（二）注重舆论宣传
各校（片、园）要充分利用会议、板报、横幅、新闻媒体等形式，大力宣传主题教育的重大意义，及时报道教育活动中好的做法、经验和成效，引导广大党员、教职工积极参与。
（三）加强矛盾排查
各校（片、园）要以本次主题教育和“大下访”活动为契机，深入教师和学生中，倾听教师呼声，了解学生意愿，进行全面矛盾排查，解决存在的问题，化解师生及校园周边矛盾纠纷，确保校园和谐稳定。
各校（片、园）要在7月1日前，将主题教育和“大下访”活动开展情况及其取得的成果向活动小组办公室进行专题报告。
附：《中村镇人民政府关于在全镇各政府机关深入开展大下访活动的通知》
主题词：作风建设 主题教育 大下访活动 实施方案 通知 抄报：镇政府
中村镇中心学校 2011年5月17日印发 共印20份
第4篇：群众观点和群众立场主题教育实施方案
群众观点和群众立场主题教育实施方案
为深入学习贯彻落实中央关于践行以人为本、执政为民的要求，进一步加强我校干部作风建设，密切党同人民群众的血肉联系，根据市区委《关于在全市党员干部中广泛开展群众观点和群众立场主题教育的实施方案》精神要求，现就在全校党员干部中广泛开展群众观点和群众立场主题教育（以下简称“主题教育”）制定如下实施方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以学习贯彻胡锦涛总书记在中央纪委六次全会上的重要讲话精神为主要内容，切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育，引导广大党员干部特别是领导干部不断增强责任意识、为民意识和廉洁意识，自觉做到秉公用权、勤政廉政，情系民生、维护民利、凝聚民心，把“以人为本、执政为民”理念落实到学校的各项工作之中，为全面促进我校教育事业事业健康发展提供有力保证。
二、参加对象
我校全体党员干部，重点是行政领导干部。
三、时间安排及工作步骤
主题教育从2011年4月开始至6月底结束，分以下三个阶段进行。
（一）动员学习阶段：（4月至5月）
1、制定方案。结合实际，研究制定主题教育实施方案，成立领导机构，明确活动要求。
2、广泛动员。召开班子成员会、党员干部会，传达市、区会议精神，认真组织活动开展。同时，充分利用标语、广播、宣传栏、板报等多种形式，广泛宣传，营造氛围，提高党员干部参与活动的积极性。
3、学习研讨。要采取集中学习辅导与个人自学相结合、学习交流研讨与解决具体问题相结合等多种形式，进行深入系统地学习。重点学习胡锦涛总书记在中央纪委六次全会上的重要讲话和人民日报系列评论，省委书记赵乐际在省纪委六次全会上的讲话，市委书记魏增军在市纪委六次全会上的讲话，县委书记雷雨在县纪委六次全会上的讲话；学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》；中纪委、中组部、中宣部编印的《论党的群众工作----主要论述摘编》、《陕西省损害群众利益责任追究办法》；《陕西省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》等重要文件。通过本阶段的学习，使我校党员干部自觉增强群众观点，增强贯彻执行群众路线的自觉性和坚定性。学习讨论要做到“六个一”：党组织班子成员开展一次集中学习活动；党组织负责人紧扣“以人为本、执政为民”，带头讲一次廉政党课；开展一次正反典型教育活动，用身边人、身边事教育引导党员干部；组织党员干部围绕“如何贯彻群众观点、群众路线和群众立场”、“如何增强公仆意识、服务意识和责任意识，推动我校发展”等问题，开展一次集中讨论；党员干部撰写一篇心得体会；组织一次知识测试。
（二）分析检查阶段（6月上旬）
1、认真对照检查。组织全体党员干部特别是领导班子认真进行对照检查，重点开展“六查六看”：一查群众观念是否牢固，看有无不尊重群众、不相信群众，对群众感情冷漠、态度生硬、方法简单等问题；二查决策是否切合实际、群众是否满意，看有无不顾群众意愿、损害群众利益的行为发生；三查工作作风是否扎实，看有无形式主义表现及庸、懒、散、满、浮、虚等问题；四查是否严格按照法律法规和政策开展工作，看有无官僚主义和特权思想，或违规操作、粗暴执法、违法执法甚至滥用强制手段等问题；五查是否做到廉洁勤政，看有无贪图享乐、奢侈浪费现象及与民争利甚至以权谋私等问题；六查精神状态是否良好，看有无精神萎靡不振和工作不负责任、不思进取、消极应付的现象，或不以大局为重，工作患得患失、怨天尤人、不安心工作等问题。
2、召开专题民主生活会。各级领导班子要召开专题民主生活会，每名成员要联系班子和个人的思想和工作实际，特别是联系作风建设和廉洁从政等方面存在的问题，逐一对照检查，进行深刻剖析，认真开展谈心活动，进行批评与自我批评，明确整改重点，提出整改措施。民主生活会情况要在一定范围内向党员干部和群众通报。
3、广泛征求意见。通过召开座谈会、印发意见表、设置意见箱等方式，广泛征求党员群众和社会各界对本地本单位开展主题活动的意见和建议。征求到的意见和建议要如实向领导班子和领导干部本人反馈。各党员干部要对照群众提出的意见和建议，紧密联系本单位和本人的思想、工作实际，深刻分析形成问题的主客观原因，并形成分析检查报告，明确今后努力的方向和具体措施。
（三）整改落实阶段（6月中下旬）
1、制定整改落实方案。针对群众反映比较集中的意见和查找出来的突出问题，以分析检查报告为依据，制定领导班子整改方案，把群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改的重点。对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按照轻重缓急和难易程度，把整改措施目标化、具体化、责任化，做到“四明确一承诺”，即：明确落实整改的项目、明确整改落实的目标、方式和时限要求、明确整改落实的具体措施，明确分管领导、具体责任人。整改落实方案制定后，采取适当方式向党员、群众公布，并做出公开承诺，接受监督。
2、集中解决突出问题。要把保障和改善民生作为贯彻“以人为本、执政为民”的重点，注重从人民群众反映最强烈的问题抓起、从人民群众最不满的地方改起、从人民群众最期盼的事情做起，集中解决群众反映强烈的突出问题，查处损害群众切身利益的典型案件。领导干部要带头深入基层为群众服务，每个领导干部都要帮扶一户困难群众、牵头解决一个难点问题、协调处理一件矛盾纠纷、纠正一件损害群众利益的突出问题、为困难群众办一件好事实事。一般党员干部开展结对帮扶活动，力所能及地多做有益于人民群众、促进社会和谐的工作，让人民群众更多地享受到党和政府的温暖及改革开放的成果。对应当解决但一时又解决不了的问题，要向群众作出说明，积极创造条件逐步加以解决；对解决问题效果不好，群众不满意的，要重新进行整改。突出问题整改落实情况要以适当形式公开，接受干部群众监督。
3、着眼建立完善 “以人为本、执政为民”的制度体系。认真总结主题教育中创造的好做法，好经验，积极创新社会管理方式，建立健全服务群众、联系群众和保障群众权益的长效机制，实现群众工作的制度化、规范化、科学化、常态化。完善重大工程项目和重大政策评估机制，严格决策失误纠错机制和责任追究制度；保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权；完善民主测评、社会评议、民意调查、社会矛盾化解等机制，进一步密切党群干群关系；要针对主题教育中发现的倾向性问题和薄弱环节，研究制定进一步强化监督管理的有效措施，从制度上堵塞漏洞，构建正确坚持群众观点、群众路线和群众立场的长效机制。
五、工作要求
（一）加强组织领导。为了确保活动顺利开展，取得实效，主题教育在支部书记的统一领导下，由各支委具体主抓此项活动，支部书记是教育活动的第一责任人，要按照全区的统一安排和要求，制定具体工作方案，落实工作责任，保障教育活动扎实有序开展。
（二）突出教育重点。校领导班子作为主题教育的重点，要充分发挥示范带头作用，切实把维护群众的根本利益和推进我校教育教学发展作为思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点，真正为干部群众起到表率作用。
（三）抓好工作结合。要把开展主题教育与庆祝建党90周年活动结合起来，与开展创先争优活动结合起来，与换届纪律结合起来，与全面落实科学发展观、全力组织实施“十二五”规划、实现我校提高教育质量的目标结合起来，统筹推进各项工作。
（四）注重舆论宣传。自傲内开设专栏，大力宣传主题教育的重大意义，及时组织学习教育活动中好的做法、经验和成效，引导广大党员干部和群众积极参与。开办活动简报，加强信息交流，指导教育活动健康开展。
（五）强化监督检查。教育活动领导小组要加强督促检查，强化查究问责，将活动落到实处。
宝塔区南关小学党支部
2011年4月
第5篇：群众观点和群众立场主题教育实施方案
瓦发„2011‟8号
中共瓦房口镇委员会
关于印发《瓦房口镇集中开展“一关爱二落实四促进”群众观点和群众立场主题教育实施方案》的通知
各支部：
《瓦房口镇集中开展“一关爱二落实四促进”群众观点和群众立场主题教育实施方案》已经镇党委同意，现印发给你们，请认真组织实施。
中共瓦房口镇委员会 2011年5月24日
群众立场主题教育，以实际成效取信于民，迎接建党90周年。“一关爱”即关爱群众；“二落实”即落实惠民政策、落实民生工程；“四促进”即促进农民素质提高，促进产业发展农民增收，促进解决民生难题，促进农村安全和谐稳定。
关爱群众。认真落实党员干部一帮一结对帮扶制度，群众点名接访制度、群众谈心交流制度、为民服务全程代理制度，从人民群众最期盼、最关心的事做起，关爱困难群众、关爱老年群众、关爱失业群众、关爱群众健康、关爱群众生活，让人民群众更多的享受到党和政府的温暖。每个党员领导干部要联系一个村、帮扶一户困难群众、解决一个难点问题、化解一件矛盾纠纷、办成一件实事、纠正一件损害群众利益的问题。各支部要建立党员联系群众办实事进度评比台账，每月听取一次汇报，加强督促检查，严格考核，定期评比通报，主要领导要不定期开展走访活动，将考核结果作为干部评选先进的重要依据。
落实好惠民政策。要把强农惠农政策的落实作为主题教育的重要抓手，一把手要亲自安排、亲自督促、亲自检查，组织干部进村入户宣讲惠农政策，开设惠农政策公示栏，及时发布惠农政策信息，提高广大群众对惠农政策的知晓率，要完善工作机制，规范操作，严格管理，坚决杜绝挤占、挪用惠农资金和优亲厚友等，将党和政府的温暖送到最需要温暖的群众身边。镇纪委要加强对惠农政策落实情况的监督检查，严格执行谁主管谁负责、谁核查谁追究的责任制，保证惠农政策操作规范，管理有序，群众满意。农业、林业、民政、财政等涉农部门和各村要开展自查，摸清底数，对市县下拨和市县配套的扶贫开发资金、粮食直补和综合补贴、自然灾害救助、退耕还林、农村公路建设等专项资金进行认真清查，对发现问题要深入研究，制定措施，及时整改到位，确保惠农资金全部用于惠农项目，切实改善民生，让群众满意。
落实好民生工程。要把保障和改善民生作为为人民服务的重点，认真抓好民生工程落实，让发展成果更多的惠及广大群众。项目建设单位要进一步加大民生工程尤其是安全饮水、危房改造、农村道路等项目建设力度，加快建设进度，完善相关手续，强化质量监管、资金监管和投入使用后的管护。镇政府要组织力量，深入建设单位，深入项目现场，通过察看形象进度、查看建设质量、查阅工程资料等，对民生工程进行全面检查，查找项目在建设和监管中存在的问题和薄弱环节，认真整理，深入研究，制定措施，及时解决到位，确保民生工程顺利实施、规范建设。
促进农民素质提高。农民的文化素质、技术能力和思想道德水平的高低，直接决定着农业能否稳定发展和农民能否持续增收。提升农民素质是一项十分复杂的系统工程，需要一个长期的过程，不可能一蹴而就。各村支部、村委会要切实加强对这项工作的组织实施，制定提升农民素质规划，分步推进，长抓不懈。要通过宣传、教育、培训等方式，着力提高农民的思想道德素质、行为修养素质、法律素质、文化素质、科技素质、健康素质和自觉维护全镇发展大局的政治素质。
促进产业发展农民增收。要把富裕群众作为一切工作的出发点和落脚点，大力实施农民增收四大项目和八大工程，确保群众收入快速增长。要大力推进农业产业化，壮大农业龙头企业，做强核桃、板栗等传统优势产业，提升传统产业品质，增加经营性收入。要做强劳务产业，狠抓“培训、转移、市场、创业”四个关键环节，推动劳动力从“打工型”向“创业型”转变，促进工资性收入稳步增长。要整合扶贫开发、移民搬迁安置、农田水利、新能源建设、造林绿化等项目，引导社会资金投入农村基础设施建设，加快水土保持、土地开发整理、农村能源、安全饮水等农业基础设施建设步伐，不断巩固农业基础，保障农民持续增收的能力。
促进群众生产生活难题破解。各联村领导要深入到联系的村组，通过驻村蹬点、民情恳谈等形式，体察民情，收集民意，了解掌握群众的“最盼”、“最需”、“最怨”、“最急”，有针对性地为群众办实事，切实解决与群众生产生活密切相关的人畜饮水、上学就医、出行就业、困难救助、移民搬迁、危房改造等问题。对群众的困难和问题，要认真梳理，深入研究，制定措施，对条件具备的，立即解决到位；对条件暂不具备的问题，向群众说明缘由，记录归档，积极创造条件加以解决；因政策问题无法解决的，耐心向群众解释清楚，获得群众的理解和支持。在为群众办实事解难题的过程中，要做到“四明确一承诺”，即明确实事内容、明确推进措施、明确办结时限、明确责任单位和责任人，对办实事的成效作出承诺，确保群众诉求件件有着落、事事有回音。
促进农村安全和谐稳定。要把维护农村的和谐稳定、增强群众的安全感作为基础和保障，着力解决影响农村和谐稳定的突出问题，确保“两率”进一步提升。要深入开展矛盾纠纷大排查活动，认真落实矛盾纠纷排查调处机制，集中开展一次信访案件、矛盾纠纷和不稳定因素大排查大调处活动，对排查出的各类信访问题及可能引发群体性事件的苗头隐患，迅速召开研讨分析会，逐件登记建挡，逐案落实责任单位、包案领导、解决办法和化解时限，做到排查入户率100%，调处成功率95%以上。要扎实开展领导干部接访活动，坚持领导接访和联合接访结合、定期接访与不定期接访结合、接访和下访约访结合，及时协调解决重大疑难信访问题，做到小事不出组、大事不出村、矛盾不上交。要严厉打击各类违法犯罪、地痞村霸，切实整治治安突出问题，优化治安环境，保护好群众的合法权益，维护社会和谐稳定。
四、方法步骤
主题教育从2011年5月中旬开始至7月中旬结束，共分四个阶段进行。
（一）周密安排部署，广泛宣传动员（5月20-25日）各村支部要紧密结合实际，认真研究制定实施方案，明确活动载体、时间安排和方法步骤，采取各种有效方式，广泛宣传，层层动员，让全镇党员干部了解开展主题教育的目的、方法、步骤和要求，深刻理解“一关爱、二落实、四促进”的内涵，迅速在全镇掀起群众观点、群众立场主题教育的热潮。
（二）深入学习讨论，强化思想教育（5月25-31日）各支部要采取集中学习与个人学习相结合、自主学习与专题辅导相结合、理论学习与解决问题相结合等多种形式，重点学习胡锦涛总书记在中央纪委六次全会上的重要讲话和人民日报系列评论，省委书记赵乐际在省纪委六次全会上的讲话，市委书记魏增军在市纪委六次全会上的讲话，县委书记刘荣贤在县纪委六次全会上的讲话；深刻领会《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《关于实行党政领导干部间责的暂行规定》、《论党的群众工作——主要论述摘编》、《陕西省损害群众利益责任追究办法》、《商洛市国民经济和祉会发展第十二个五年规划纲要》、《柞水县国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》等重要文件的精神内涵，切实做到“六个一”，即：开展一次集中学习、讲一次廉政党课、开展一次典型教育、开展一次集中讨论、撰写一篇心得体会、组织一次知识测试竞答。通过学习，促使广大党员干部牢固树立群众观点，增强贯彻执行群众路线的自觉性和坚定性。
（三）认真自查自纠、深入剖析问题（6月1-5日）。各支部要运用批评与自我批评的武器，在认真学习讨论的基础上，召开班子民主生活会或党员组织生活会，以“六查六看”为重点，组织党员干部进行自查自纠，认真查摆问题，剖析问题根源，提出整改方向和措施，形成书面对照检查材料。“六查六看”即：一查是否关爱群众，看有无不尊重群众，不相信群众，对群众感情冷漠、态度生硬、方法简单等问题；二查惠民政策落实情况，看是否存在不执行、变相执行、折扣执行等问题；三查民生工程落实情况，看有无与民争利甚至以权谋私等问题。四查促进农民增收情况，看农民增收项目和农业基础设施建设是否到位；五查促进群众生产生活难题破解情况，看是否从群众“最盼”、“最需”、“最急”．“最怨”的问题入手，做到了“四明确一承诺”，切实为群众办实事、办好事；六查促进农村和谐稳定情况，看已排查出的信访案件是否在规定时间内化解到位，结案事了，息诉罢访。
（四）推进整改落实、巩固活动成果（6月6日-7月1 5日）各支部要在自查自纠的基础上，明确整改目标，落实整改责任。要把“一关爱、二落实、四促进”作为加强党员干部作风建设的突破口，引导广大党员干部牢固树立群众观点、坚持党的群众路线，自觉站在人民群众的立场上，做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，切实落实惠民政策、民生工程，着力提高农民素质、促进农民增收、破解农民生产生活难题、维护农村安全和谐稳定。活动结束前，各支部要对主题教育进行全面总结，以书面形式向镇主题教育领导小组报告活动开展情况。要结合新形式下群众工作的新情况、新特点，着眼于完善以人为本、执政为民的制度体系，建立健全服务群众、联系群众和保障群众权益的长效机制，进一步密切党群干群关系，树立党和政府在人民群众中的良好形象。
四、保障措施
开展群众观点和群众立场主题教育对于全面落实科学发展观、推动我镇“十二五”规划高点起步、实现富民强镇目标，具有十分重要的意义。
1、加强组织领导。为保证主题教育扎实有序开展，镇党委成立党委书记任组长，党委副书记、镇长为副组长，副书记、人大主席、纪委书记、副镇长、武装部长为成员的主题教育领导小组，统一指导协调全镇“一关爱、二落实、四促进”群众观点和群众立场主题教育。各支部要成立相应的领导机构，制定具体活动方案，落实工作责任。要实行领导干部联村，包村负责人联组，包村干部联困难户的责任制，形成横向到边、纵向到底的责任体系，确保主题教育有序推进。
2、选派优秀干部下基层。结合主题教育，镇党委将选派40名优秀干部到村挂职锻炼，为村办实事，解难题，促进农村经济发展，促进基层和谐稳定。各支部要加强对挂职锻炼干部的指导和管理，充分发挥挂职锻炼干部的积极能动作用，打造主题教育的“主力军”。
3、加强督促检查。镇主题教育领导小组办公室将成立督促检查组，巡回各村检查督导，全面了解掌握各支部主题教育组织开展情况，对在学习教育活动中行动迟缓、流于形式以及对存在的突出问题整改不力、群众意见较大的村，支部书记要写出深刻检查，并限期整改到位，真正使学习教育活动的成效能够在“一关爱”中得到反映，在“两落实”中得到体现，在“四促进”中得到检验。
附：“群众观点群众立场”主题教育民生工程、惠农政策包抓责任一览表
主题词：主题教育 一关爱二落实四促进 实施方案 通知 抄送：县主题教育领导小组办公室
瓦房口镇党政办公室 2011年5月24日印发
共印19份
第6篇：市群众观点主题教育方案
为深入贯彻落实中央关于践行以人为本、执政为民的要求，进一步实现好维护好发展好最广大人民群众的根本利益，根据省委《关于加强和改进新形势下群众工作的若
干意见》(皖发〔XX〕25 号)的精神，现就在全市开展群众观点主题教育（以下简称“主题教育”）制定如下方案。
一、指导思想
深入学习贯彻xx在xx届中央纪委六次全会上的讲话和省委书记张宝顺在省纪委八届七次全会上的讲话精神，以“坚持以人为本理念、践行执政为民宗旨”为主题，教育引导广大党员干部牢固树立和自觉践行以人为本、执政为民理念，深入推进“访民情、听民意、解民忧、惠民生”专题活动，在服务群众、改善民生中转变作风，为池州“十二五”经济社会又好又快发展打下坚实的思想基础、群众基础。
二、活动要求
1、加强党的性质和宗旨教育，进一步增强为人民服务的意识。引导党员干部牢固树立群众观点、坚持党的群众路线，自觉站在人民群众的立场上，坚持思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。
2、加强科学发展观教育，进一步树立正确的政绩观。引导党员干部深刻理解科学发展观的核心是以人为本、推动发展的根本目的是让人民群众过上更好生活，牢固树立和自觉坚持正确政绩观，着力解决违背人民利益的政绩观问题，时刻把人民利益放在第一位，多干打基础、利长远、惠民生的好事实事，努力做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。
3、加强责任意识、公仆意识、服务意识教育，进一步弘扬党的优良作风。引导党员干部理解权力就是责任、干部就是公仆、领导就是服务，凡是对人民群众有利的事情都要全力做好，凡是对人民群众不利的事情都坚决不做。
三、范围和对象
全市各级党政机关全体干部职工，重点是科级及科以上领导干部。
四、组织机构
市委成立主题教育领导小组，徐建同志任组长，施建华、周勇同志任副组长，领导小组下设办公室。办公室设在市委宣传部，周勇同志兼任办公室主任，具体负责联络协调、指挥调度和督查指导工作。各地各部门各单位也要成立相应组织机构。
五、方法步骤
主题教育从XX 年4 月开始至12 月结束，分以下四个步骤进行。
（一）学习讨论阶段（4 月至7 月）。
1、制定方案。研究制定主题教育实施方案，成立领导机构，明确活动要求。
2、层层动员。4 月初召开全市动员会议进行全面动员部署。各地各部门各单位结合实际制定具体实施方案。
3、组织学习。采取集中学习与个人自学相结合、讨论交流与调查研究相结合、“走出去”与“请进来”相结合，通过党委（党组）中心组学习、在线学习、读书会、报告会、研讨会、征文、知识竞赛、观看反腐倡廉电教片等多种形式开展学习。集中学习不少于20 学时，并使用专用学习笔记簿认真做好学习笔记，每人撰写不少于1 篇学习心得体会。
重点学习篇目包括：①xx在党的xx届五中全会上的讲话；②xx在xx届中央纪委六次全会上的讲话；③xx在省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班上的讲话；④xx在庆祝建党90 周年大会上的讲话；⑤全国、省、市十二五规划纲要；⑥《关于实行党风廉政建设责任制的规定》；⑦省委书记张宝顺在省委八届十三次全会上的讲话；⑧省委书记张宝顺在省纪委八届七次全会上的讲话；⑨《中共安徽省委关于加强和改进新形势下群众工作的若干意见》；⑩《“访民情、听民意、解民忧、惠民生”专题活动工作手册》。
4、举办讲座。“池州大讲堂”围绕“以人为本、执政为民”主题，邀请知名专家学者举办专题讲座。
5、举行群众观点知识测试。以党的群众路线、党史党纪知识为主要内容，组织开展群众观点知识测试。
6、党员领导干部讲党课。各级党组织主要负责人要紧密联系本地本单位工作实际，给党员干部上一堂树立和践行以人为本、执政为民理念的党课。
7、深入讨论。针对群众观念淡薄，不相信、不依靠群众，甚至脱离群众、脱离实际；群众立场不坚定，对群众疾苦漠不关心、对群众呼声置若罔闻、对群众利益麻木不仁；群众工作方式方法简单，不深入、不细致；群众工作制度不健全，已有制度落实不力等突出问题，开展形式多样、行之有效的讨论活动，深刻认识必须从根本上解决“不愿、不敢、不会”做群众工作的问题，坚决防止和纠正不切实际、急功近利、侵害群众利益的行为。
（二）分析检查阶段（8 月至9 月）。
1、广泛征求意见。在认真学习讨论的基础上，结合我市实施“十二五”规划、加快经济社会发展的实际，联系部门和个人思想、工作实际，采取召开座谈会、发放调查问卷、深入服务对象单位等形式，广泛征求意见，认真查找思想、工作和作风等方面存在的差距和不足。
2、召开专题民主生活会。各级领导班子要召开专题民主生活会。领导班子成员要查找个人在贯彻落实以人为本、执政为民理念方面存在的差距和不足，深刻分析原因，撰写参加专题民主生活会的发言材料，认真开展批评与自我批评。
3、形成分析检查报告。领导班子及班子成员要形成分析检查报告，认真查摆贯彻落实群众观点方面存在的突出问题，深刻分析形成问题的主客观原因特别是主观原因，明确今后努力方向和具体措施。
（三）整改落实阶段（10 月至11 月）。
1、认真开展“访民情、听民意、解民忧、惠民生”专题活动“回头看”。“回头看”活动重点是看“四个是否”，即：是否坚持领导干部定期接访、下访、回访制度，帮助群众解决征地拆迁安置、环境保护、涉法涉诉信访等事关切身利益的问题；是否落实重大事项社会稳定风险评估机制，着力从源头上预防和减少矛盾；是否加强和改进信访工作，完成涉法涉诉信访积案清理工作；是否建立完善重大突发性事件的处置机制，更加注重从政策和制度层面解决问题。通过“回头看”活动，巩固和扩大“访民情、听民意、解民忧、惠民生”专题活动成果，确保专题活动的好经验好做法及时进行固化，建章立制，形成群众工作长效机制。
2、持之以恒地为群众排忧解难、办实事做好事。要把为民办实事、做好事、解难事贯穿活动全过程，深入基层，联系群众，认真收集群众反映的意见和问题，分类梳理登记造册，记录在案，能解决的立即解决，解决一件销号一件，一时解决不了的，向群众说明情况，积极创造条件解决问题。要深入实际指导发展，着眼经济社会发展、提高群众生产生活等长远发展问题，谋划、兴办一批看得见、摸得着的好事实事，让基层群众切实感受到主题教育带来的好处。
3、建立健全体现以人为本、执政为民要求的决策机制。坚持问政于民、问需于民、问计于民，把人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为制定政策的依据，建立畅通、协调、规范、有效的民意反映机制，让群众更多地参与到与自身利益相关的决策过程中来，落实和完善党委民主决策、“四重一大”（重要人事任免、重点工作调度、重大项目安排、重大事件处置、大额度资金使用）事项集体决策、专家咨询、工程项目建设和重大政策制订评估等制度，形成体现以人为本、执政为民要求的决策机制。
（四）总结提高阶段（12 月）。
各地各部门各单位全面总结通过主题教育找出了什么差距、采取了什么措施、解决了什么问、取得了什么成效，及时上报书面总结材料。活动领导小组要进行考核评比，总结表彰在主题教育中涌现出来的先进单位和先进个人。
六、保障措施
1、统一思想，提高认识。开展主题教育，是践行党的宗旨、推进科学发展的必然要求，是创先争优和“访民情、听民意、解民忧、惠民生”专题活动的延续和深化。各地各部门各单位要把开展主题教育列入重要议事日程，切实加强领导，精心组织实施，确保活动有声势、有力度、有成效。
2、加强宣传，营造氛围。充分发挥报纸、广播、电视、网络等媒体的作用，宣传报导活动中的好做法、好经验和先进典型。活动领导小组办公室要编发简报，及时反映各地各部门各单位活动开展情况。
3、统筹兼顾，求真务实。要把开展主题教育与创先争优、建设学习型党组织、庆祝建党90 周年、“访民情、听民意、解民忧、惠民生”专题活动结合起来，科学安排，统筹兼顾，处理好主题教育和推动工作的关系，做到有机结合、相互促进。
4、强化督导，抓好落实。活动领导小组办公室将不定期进行抽查，通报活动开展情况。同时，根据主题教育进展情况，派出督查组进行督促检查，严禁搞形式、走过场，务求实效。
