工会看电影活动方案（精选8篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“工会活动方案看电影”。
第1篇：留守儿童看电影活动方案
留守儿童看电影活动方案
为了丰富留守儿童的生活体验，让他们感受更多社会的关爱，更加健康快乐的成长，组织开展“相约中国梦·牵手留守儿童”电影系列活动，具体安排如下：
一、活动时间：2013年5月25日上午9:00
二、活动地点：文化艺术中心
三、参加对象：乡镇中小学校
四、活动内容：
1、“相约中国梦·牵手留守儿童”电影系列活动启动仪式；
2、启动仪式结束后，开展给留守儿童捐书献爱心活动；
3、9点 30分，开始观看电影；
4、11点，放映结束，组织学生有序返程。
五、注意事项：
1、学校方面应组织好学生于8点30分到达中影，在志愿者的指引下，有序进入放映厅；放映结束后，组织学生有序离开，搭车返程；
2、影院方面要合理安排好通道，提供路线指示牌，并指导志愿者做好人员疏导及车辆停放等安排；
3、志愿者8点到达影院，并分好组，分好工，由各组长同影院方面和学校方面沟通联系好，明确各组的任务职责。
第2篇：中班数学活动：《看电影》
中班数学活动：《看电影》
教学目标：
1、复习7以内的数字，掌握序数词第几排第几号
2、在游戏情景中，让幼儿学会一一对,找到物体的相应位置。
3、体验学习的快乐，激发学数学的兴趣。教学准备：
1、1——10数字卡
2、自制电影票，场地布置成电影院。
3、电脑课件、动画片 教学过程：
一、复习10以内数字
1、游戏一
现在我们来玩个游戏，看看我出示的数字是几，你们就马上念出来。现在我要加大游戏的难度啦，看到我出示的数字是几，就马上用手指表示出来哦。
2、游戏二
刚刚的游戏玩的真棒，现在换一个游戏。我请一位小朋友上来学兔子跳，我们在心里数一数他跳了几下，待会儿用手指和嘴巴一起告诉我是几下
三、请小朋友看电影
师：你们数字都玩的这么棒！真不错！那就奖励一下你们，带你们去森林电影院看电影好吗？好，跟着我一起到电影院吧。哇，这么多座位，怎样才能知道自己坐哪个位置？
师：对，我们要先认识电影票。学会了这个本领，我们才能真正的去电影院看电影呢！
1、认识排
（1）那这里有几横排位置呢？
（2）这是第几排？你是怎么看出来的？（原来每一排座位的前面都有数字）
2、认识座位号 A、认识一下（数数）
B、这些数字表示什么？（这些是座位号）C、这个是第几号座位？（3次）
3、认识几排几号 A、这个是第几排第几号座位？（2次）B、你是怎么找到的？（先看排再看座）
C、那我现在鼠标点到哪个座位，看谁报出它的具体位置。
4、帮小动物找座位
A、猫妈妈来了，你看他的电影票是几排几号呀？谁能来找找？ B、怎么找到的？
C、先把第二排找到，然后把第五号找到。
5、大象妈妈（同上）
6、乌龟妈妈（同上）
四、幼儿看电影
1、师：小动物都在座位上高高兴兴的看电影了，你们想去看电影吗？ 我们这也有个电影院。（介绍电影院……）
2、好，老师给你们每人买了一张电影票，看上面有什么？（告诉我们位置了）请你们到电影院对号入座。
3、幼儿操作
4、幼儿找座位时发现问题。
5、师：我是检票员阿姨，来检查一下，你们是不是都找到位置了。
6、我手上还有许多大人的票，你们愿意请谁来一起看电影，后面有这么多客人老师，我们邀请他们好吗？记住，一定要帮助他们找到座位。
7、师：嘘，电影开始了。
8、师：由于时间关系，电影先到这里结束，小朋友再见。
第3篇：中班科学活动《看电影》
活动名称：《看电影》
设计意图：《3-6岁儿童发展指南》中指出，幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程。幼儿科学学习的核心是激发探究欲望、培养探究能力。多数的幼儿都在电影院观看过电影，有一定的认知经验，所以我选取活动《看电影》，是想通过看一看、说一说、玩一玩进一步让孩子们体验活动的快乐，在实际生活情境中感知10以内的序数，并进行实际应用。
活动领域： 科学 年龄阶段: 中班 活动目标：
1、学习10以内的序数，并能在生活和游戏中找到序数所表示的位置。
2、体验活动的乐趣。
活动准备：
1、布置游戏场地“电影院”。
2、1排1-10号，2排1-10号，三排1-10号的座位号及电影票。
3、1段动画电影。
活动过程：
一、创设电影院的情景，引发幼儿思考
1、师：你们去过电影院都是什么样的？（引导幼儿回忆看电影的经验）
2、电影院里都有什么？老师这里有几张电影院的图片我们一起看一看。
二、请幼儿观察布置好的“电影院”
1、师：今天我们幼儿园新开了一家电影院，看是什么电影院？（华晨电影院）
2、师：电影院里有什么？几排？这是第几排？（教师便请幼儿看看华晨电影院有几排椅子？）每排有几个座位？
三、请幼儿观察电影票
1、师：影厅有了，我们看电影需要什么？（教师出示大电影票。）师：华晨电影院的电影票上有什么？今天上映的是什么电影呢？票价是多少？（x排x号，有很多小朋友不认识排和号的汉字，教师强调的指读。）
2、师：这x排x号有什么用？它与我们椅子上的座位号是相对应的。
3、师：你还发现了什么？（排是x色的，号是x色的。这为不识字的幼儿降低了难度。）
四、排序实验
1、师：小兔子和小老虎也想看电影，请小朋友帮它们找到电影票上所指的座位。
2、师：（教师给每名幼儿分发一张电影票）电影快开演了，请小朋友们拿着电影票，快点找到自己的座位吧。
五、看电影
电影开始（观看动画片，活动结束。）
盘锦市盘山县实验幼儿园
中班教师：刘宇
第4篇：英语电影配音活动方案
2013年英语电影配音活动方案（小学）
主办：XX学校小学英语组
协办：小学部全体教师、初中英语组、信息部
一、活动背景：
在影视文化快速蔓延的今天，镜头叙述已逐渐成为普通大众日常最频繁的信息接收方式之一。比之其他传播手段，影视作品更具有人性化的特质，真实感、再现感是影视作品的杀手锏，而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。
二、活动目的及意义：
为了活跃全体同学学习英语的气氛，提高学生的英语口语表达能力及英语综合运用能力，培养学生学习英语的兴趣，激发学生学习英语的热情，增进对国际文化的了解，培养学生的团队精神，配合我校提高教学质量的工作，我校英语组举办英语原声电影配音大赛，为学生提供一个展现实力、表现魅力的平台，进一步培养和提高学生学习英语的热情。同时，激发广大同学的创新能力和对电影的兴趣爱好，弘扬外语电影配音艺术，培养有根的、多元的、有趣味的、卓越的学生。
三、参赛人员：
小学4至6年级，每班选拨1-2组同学参赛，每组至少两人以上。
四、活动时间及地点
配音指导讲座：2013年1月 韩涛
配音练习：2013年1月—3月 学生分组练习，教师跟踪指导 预赛：3月，各班教室（具体时间各年级英语教师自定）决赛：4月11日中午12:00—13:20，多功能报告厅
五、活动内容及要求
undefined 1.比赛内容：
a.参赛配音的电影内容应积极向上并符合参赛选手的欣赏水平。所选片段 时长3-5分钟，有较完整的情节，适合模仿并易于舞台表演。b.参赛选手应提供所选电影片段的视频，消去原声，保留背景音乐，提供中英文字幕。
c.参赛选手应尽量以舞台剧的形式展示，有相应的服装和道具。d.参赛选手注意画面与声音同步，达到画面与声音一致，使表演效果真实自然。
2.比赛形式：
比赛分为初赛和决赛，初赛由各英语教师自行组织，择优选出本年级3-4个代表队参加决赛。决赛全校统一组织，采取现场比赛的形式.3.比赛组别：
本次比赛面向四--六年级全体学生，比赛分为四年级组、五年级组、六年级组三个组别。各年级英语教师根据3个组别，推选出3-4个代表队队，共10-12支代表队参加决赛。
同时，为更广泛锻炼学生、为学生创设更多展现自己的平台，本次比赛鼓励各参赛班级自选2名主持人以对话形式介绍配音片段。
六、前期准备工作
1．英语组开会研讨、进行活动策划，形成活动方案。（）
2．选定活动时间、地点，与校级领导、初中英语组、信息部等沟通协调。（）
3．各年级英语教师将参赛资料汇总至公共邮箱。资料包括：
①.配音电影的剧照
②
消音电影片段（高清、消音效果好、保留背景音乐、带中英文字 幕）
③
配音片段中英文介绍（4-6句话），④.配音学生姓名、班级、所饰角色
⑤.配音片段的中英文台词（一行英文，一行中文）、⑥.配音学生照片（学生姓名+电影名）
（ABCD）
4.各班级选定主持人2名并进行培训,并将主持人姓名、班级和所主 持配音电影名称与其他资料一并发到公共邮箱。（ABCD）
5.宣传海报制作，一式3份，初中部提供参考。（王）6.邀请评委及嘉宾，初中部英语老师、外教等。（英）
7.抽签决定比赛顺序，各年级英语教师自行组织，各队派1名队员抽签，4月8号前将节目顺序号报给李。
8.准备活动所需材料及音响设备等物品，如收集光盘并按比赛顺序存放于电脑上。（李）
9.安排评委、嘉宾、观众及参赛选手座位，准备评委所需评分表、笔等（朱）10.主持人串词培训。指导教师组织串词，4月9日下午放学后所有主持人集中彩排一次。（高）
七、决赛流程：
1．在12:00之前请评委及同学们入座
2．主持人介绍本次比赛的主题、目的、出席本次比赛的评委，并宣布比赛开始。
3.四年级参赛选手自我介绍所饰角色后，进行表演。
五年级参赛选手自我介绍所饰角色后，进行表演 六年级参赛选手自我介绍所饰角色后，进行表演
评委老师根据评分表的规则进行现场打分。评分规则为各评委所打分的 平均分，即为该组学生最后得分。5． 评委或嘉宾对比赛进行点评。
6.所有参赛小组表演结束后，将安排特定时间进行颁奖。
八、决赛当天分工
A． 赛前阶段
1.组织参赛学生按顺序上场
()
2.播放视频和呈现比赛背景图
()
3.分发评分表、组织学生计分核分
()
4.引导员、话筒准备
()B． 赛中阶段
1.发放和收集评分表
()
2.算分：
(学生2名)
3.核分：
(学生1名)
4.登分：
(学生1名)
5.通知参赛队准备：
()
6.拍照、摄像
（信息部）
C． 赛后工作
1．赛场清理：
(英语组全体老师)
2．获奖名单整理上传至公共邮箱
()
3.奖状制作和发放
()4.整理、收集所有材料，形成总结文稿
()
5.获奖海报设计
()
九、所设奖项：
各年级组分设团体一等奖1名，团体二等奖1名，团体三等奖1-2名。
最佳主持人奖3名。
单设个人奖8项：最佳声音、最具舞台表现力、最佳造型、最有创意、最机智灵活、最具潜力、最惟妙惟肖、最佳人气
十、拟聘评委
学校领导、初中部英语老师、小学部1-3年级英语教师、外教
十一 所需经费、资源
1． 海报 6张
2． 奖状、奖品（15份大奖状、50份小奖状、50份小奖品）
3． 评分表打印
4． 信息部的配合、摄像师
附录1：评分表(由配音小组及指导教师填写，每个节目的评分表统一打印10份)采用百分制，评分时最多可以保留到小数点后两位数。评分分数区间为90—99分
xx学校2013年英语电影配音评分表
参赛序号：_____年级_____号 节目名称：
参赛班级： 内容简介：
选手姓名：________饰__________,________饰__________, ________饰__________,________饰__________, ________饰__________,________饰__________.主持人： __________、__________
声音表现力
30分
脱稿并熟练掌握
吐词清晰
发音标准、自然流利
气息掌控恰当
角色转换力
20分
演员对剧情把握合理
能充分体现人物的性格特点和心理特征
对白富有感情
团队配合力
20分
配音节奏恰当，无忘词、抢词现象
团队配合默契，表现连贯，有吸引力
选材判断力
10分
内容健康向上
选材合适，能充分展现选手的口语水平及情感
选材结构清晰、生动、有吸引力
舞台表现力
20分
运用服装和道具使用得当
台风端正、肢体动作大方、自然、不拘谨、不背台
音画同步，表演效果真实自然。
总
分
100分
个人奖项
（请评委将代号填在选手姓名前）A最佳声音 B最具舞台表现力最C佳造型 D最有创意 E最机智灵活 F最具潜力 G最惟妙惟肖 H最佳人气
附录2
xx学校2013年英语电影配音参赛顺序表
参赛序号 班级 节目名称 学生姓名 得分 1 四年
班
四年
班 四年
班 五年
班 五年
班 五年
班 五年
班 六年
班 六年
班 六年
班
1234567890ABCDEFGHIJKLMNabcdefghijklmn!@#$%^&&*()_+.一三五七九贰肆陆扒拾。青玉案元夕东风夜放花千树更吹落星如雨宝马雕车香满路凤箫声动玉壶光转一夜鱼龙舞蛾儿雪柳黄金缕笑语盈盈暗香去众里寻他千百度暮然回首那人却在灯火阑珊处 阅读已结束，如果下载本文需要使用
第5篇：电影主题月活动方案
电影主题月活动方案
一、活动大纲
1、每日精彩推荐：在电影主题月这一个月内每天推出一个精彩推荐的专辑或系列 2、每周电影活动：在电影主题月这一个月内每周推出一款关于电影方面的活动。3、新片倒计时模块：从新片预告片推出开始到正式公映做出倒计时模块，吊足顾客的新奇心，并且在公映后第一时间下载提供给顾客观看。
4、每日点评：每日在推荐的专辑或系列上加入娱乐性的影评，增加趣味性，提高顾客的满意度。
二、宣传手段
1、门口展架宣传：做到简明扼要、突出重点、新奇性和娱乐性。
2、桌面宣传：每日根据当日电影做出背景桌面宣传，再加当周电影活动的宣传，桌面上新加一个栏目为“网吧电影周”
3、海报宣传：海报宣传重点在于吸引顾客的兴趣，像广告词那样。4、音乐宣传：可插报当日推荐电影的主题曲或插曲。
5、网页宣传：可做出网吧内部简单网页一个，做出新片倒计时模块、顾客留言模块、当日电影新闻链接等。
6、Flash宣传：在做每日点评时，可以用一个Flash动画做出一个简单人物或卡通做每日点评，再配上娱乐性比较强的点评词，就像一个网吧内部电影活动主持人那样。
三、活动细节
1、每日精彩推荐：
精彩推荐不能用某某明星专辑或某某系列片这种较老套的形式为载体，而是用一种娱乐性较强的词语做为每一天的主题。如：《明星的第一次》可以推荐一些明星第一次做为主演，而且演出比较成功的电影；《浪漫情节》可以推荐一些经典爱情轻喜剧片；《那一刻的伤感》可以推荐一些伤感的爱情片；《枭雄要怎样炼成的》可以推荐一些黑帮枭雄片等等。重点在于所推荐电影一定要是经典，港台片为主，外国片为辅，动画电影为点心，而且每日推荐电影建议最好在五部以上，顾客可以多些选择性。2、每周电影活动：
A：电影找茬活动
凡在本网吧电影内不能观看的影片，若不是因客户机问题，一经发现，奖励会员卡充值30元。第一：在活动前把服务器电影全部点击一遍检查，避免过多充值；第二：顾客找出的问题电影，马上删除，避免重复领奖以及口头上的麻烦；第三：若没有问题电影，建议网吧私下每天放入一两部问题电影，给顾客找茬的机会；第四：获奖顾客做好宣传，让更多的顾客感觉到会员卡充值来的容易，必要时可真真假假编出来一些获奖顾客名单；本活动最好第一周做，可以让顾客更好的发掘出网吧内部电影的全面、经典、快速等优点。B：看电影答题活动
凡充值30元以上顾客除原有赠送，可以获得一次答题机会。问题可采用当日推荐电影的内容。答题必须当场完成，答对者可额外获得10元充值。第一：问题不能重复，无论答对与否，问题必须作废；第二：问题不可太难，只要仔细看过电影的顾客都可以保证半数以上答对；第三：必要时可限定当日最高问题数，避免充值金额过多。第四：同上，需要做好获奖顾客的宣传。本活动可以放在第二周做，可以吸引顾客对于本日推荐电影多点关注。C：寻找明星生辰幸运儿
在本日推荐的电影片，注明本日推荐电影中的部分演员的出生日期。凡身份证上的出生日期和某明星同月同日，可获得会员卡充值50元以上充多少送多少的机会一次。新顾客需额外交纳工本费。凡身份证出生日期和某明星同年同月同日，可获得会员卡充值50元以上充多少充2倍金额的机会一次，新顾客需额外交纳工本费（因多数明星为六七十年代人，而网吧顾客群体又很少有这一年龄群体，故不需要太多担心充值赠送过多）。第一：本日0点过后公布本日推荐时同时公布本日明星生日，建议三个左右，而且要保证每周内七天内公布的明星名单不同；第二：凡两日内凭身份证吧台核对无误者可获取奖励，从公布当天的0时算起，到第三天的0时结束，过期无效，避免充值金额过多；第三：同上，需要做好获奖顾客的宣传。本活动可以放在第三周做，吸引人气，例：某顾客在网吧内发现某明星生日和其朋友相同，就很可能通知其朋友来增加本次活动，若此人无联盟会员卡，就相当于新发展了一位新顾客，而且在上周答题活动过后，这样的活动甚至可以把不怎么看电影的顾客的兴趣也调动起来，可以更好的营造网吧气氛，D：电影生日问答
把前三周的推荐电影的电影海报集合在一起，用无序字符命名，凡充值50元以上顾客均可获得一次问答机会。让顾客自己随机选取一张电影海报的图片，当场答对此电影上映年份者，可额外获得10元充值，答对些电影上映年份加月份者，可额外获得20元充值。第一：需在前面的每日推荐中的电影简介上标明电影上映日期；第二：如果前期活动做到位的话，顾客大多数会对电影熟悉，猜电影上映年份应该难度不大；第三：同上，需要做好获奖顾客的宣传。本活动最后一周做，也算是对电影主题月做个结尾吧。
E：问卷调查
剩下的两天里面做网吧内部问卷调查，调查本次活动的顾客反映、意见以及对下期活动的想法。3、新片倒计时模块
在电影栏目里面增加一个新片预告片欣赏栏目，在桌面上做一个简易网页，做出新片倒计时模块，还有新片预告片欣赏，新片最新新闻等，网吧内部活动也可以做下宣传。如近期还未上映大片：周星驰《长江七号》周润发《姨妈的后现代生活》《加勒比海盗3：世界尽头》李连杰《刺马》吴宇森《赤壁》重点在于吊起顾客的味口，而且把网吧内的电影方面做得更加人性化。4、每日点评
最初的想法仅仅是用一些娱乐性、煽动性比较强的文字做每日电影推荐点评。后面想到一个新奇的想法。过去，我们的宣传仅仅是文字、图片、广播为手段，为什么不能用点新鲜点的事物呢。所以就有了下面这个疯狂的想法。用Ｆlash动画做出一段动画，再加上搞笑点的配音，绝对可以让顾客记忆犹新。甚至于可以做出一个漫画人物或卡通人物做网吧的宣传虚拟代言人。只需要找一个专业的Flash动画制造人员做出几十份不同动作的动画，然后各个网吧做宣传时从中选一例，再加上自己网吧工作人员搞笑配音，是不是就可以让我们联盟在活动宣传方面走到别的网吧前面呢。孙子兵法有云：兵者，诡道也；凡战者，以正合，以奇胜。出奇方可制胜，５、宣传手段
一直以来我认为宣传应该求新、求变、字简言涵、引起顾客兴趣。第一：减少使用常规字体（求新）第二、在字上面做文章，可以涂水彩、可以用剪纸、可以用拼图，不默守常规（求变）第三、门口展架文字宣传最好不要超过30字，点明主题，有兴趣的顾客自然会咨询吧台，太多的文字只会让顾客反感，看不下去（字简言涵）第四：网吧内部宣传，要多些娱乐感，尽可能引起顾客兴趣，让顾客感觉好玩（引起顾客兴趣）。网吧行业毕竟算是一个娱乐行业，太过于正统、太过于拘泥于形式是起不到太大的作用的。要让顾客感觉到这家网吧好玩、有意思。
四、需注意事项
本次电影主题月活动方案需注意以下事项：1、负责人必须有好的电影鉴赏力和电影娱乐知识。2、本网吧内部电影首先要做到尽可能全、精、速度。3、因人员操作量比较大，需有一只好的下载电影、宣传方面的团体。4、Flash动画制造人才。5、每日点评的娱乐性，要在点评电影的同时做好娱乐性，要像娱乐节目主持人一样有语言表达方面的才能。6、可能这种活动全中国都少见，需做好总结，扬长避短，为以后的联盟别的分店做此活动给出帮助。
暂时只想到这么多，归纳这些。在我看来，网吧的游戏群体是不定的，而电影群体却可以做到全部。到网吧上网的顾客中，没玩过游戏的一定有，没看过电影一定没有。对于一家游戏氛围比较差的网吧来说，做好电影方面的工作志在必行。在蓝岛有一个这方面的事例：2月11日18:10因电信部门光纤故障掉线到22:00左右。掉线后半小时上座人数降为130，到22:00时上座180人。简单统计了一下，看电影顾客130左右，看CS顾客30左右，剩下的在玩别的单机游戏。蓝岛共257台机器，也就是说在掉线四个小时的情况下，上座率还有70%，而且其中看电影顾客达到当时现有顾客数的70%。去周边网吧调查情况来看，周边网吧也并没有满位。这就是电影的重要性。现在我个人认为联盟的各家分店电影方面工作做得都不够足，电影也更新，不过新片不及时，老片不经典，外国故事片太多，综艺方面很少有人管，体育节目简直是稀少。过去在火箭熊做网管时办公室查店还会查一下电影更新速度问题，现在好像这个问题完全被忽略，仅仅靠经理自查。电影是网吧基础，希望办公室可以重视。
（注：以上四个周电影活动方案，如果有更好的方案，希望可以学习）
第6篇：工会春游活动方案职工工会活动方案
工会春游活动方案职工工会活动方案
工会春游活动方案(1)一、活动目的为了丰富我校教职工的文化生活，促进交流，增进友谊，我校定于6月4-5日组织全体教职工赴磐石莲花山、官马溶洞进行春游活动。
二、行程安排1、6月4日中午12：10分准时在办公楼前发车，登车后赴官马溶洞。
2、14：30分游官马溶洞。
3、16：30分集合，登车后赴柳杨宾馆入住。4、17：30分晚餐(地点:宾馆一楼餐厅)。
5、19：00组织全校教工娱乐活动(地点:招待所二楼)。6、6月5日7：00早餐(地点:宾馆一楼餐厅)。7、7：30分出发赴莲花山。8、11：00集合,登车赴午餐地点。9、11：30午餐，午餐后返回吉林。
三、春游活动工作人员
1、联络协调组：朴志峰杨希全石雅文
2、生活保障组：张英全石雅文韩旭李淑南苏伟东 3、安全保卫组：龙洋马照王加合 4、住宿地点工作人员： 宾馆：朴志峰龙洋杨希全
招待所：张英全王加合平房：石雅文马照
5、晚会娱乐活动工作人员：杨希全李淑南
6、车辆工作人员：1号大客车由张英全同志负责，2号大客车由石雅文同志负责。
四、注意事项及相关要求
1、抵达景区游览前，牢记集合地点、时间、所乘游览巴士车号，万一脱离团队，请在集合地点等候。
2、景区游览过程中需要听从工作人员安排，不可单独前往比较危险的地方。
3、游览过程中除学校组织的集体活动外，不允许私自参加其它活动。
4、禁止靠近崖边、攀爬石头拍照或观景。
5、请不要随意离团，离团期间出现安全事故，责任自理。6、贵重物品(证件、钱财、摄像机、照相机等)必须全程随身携带，绝对不要放在住宿宾馆房间、旅游车中，否则如有遗失后果自负。7、请您根据自身情况，准备好您出行必备的衣物和药品。8、由于这次参加春游的人员较多，受住宿条件所限，带来的不便宜之处希望同志们给予理解和支持。9、这次春游我们全体人员要体现出我们党校人的精神面貌，要发扬尊老爱幼的优良传统，要相互关心、相互帮助，体现党校人的爱心和风采。
最后预祝同志们春游活动圆满成功，预祝我们每一位同志能在春游活动中走进自然、感受春天、调节身心、放飞心情。
会关于组织会员职工春游活动方案(2)为了增强基层员工的凝聚力、归属感，体现团结友爱，互帮互助的团队精神，塑造良好的企业文化，在新的一年里使员工以积极向上的面貌更好地投入工作中，客户服务中心工会组织开展会员春季一日游活动。徒步行走###乡村大自然的风光美，释放职工思想压力与企业职工文化快乐工作相结合，成立客户服务中心工会春游活动领导小组。
一、活动的主题为：“团结互助，增进友谊、提升班组团队协作精神”。
二、客户中心工会充分发挥各小组工会职能作用，各小组工会需要积极组织各班组人员参加各项活动议程，按照规定的时间—路线—团队人员的凝聚力，协作配合完成。
三、活动内容：
(1)徒步行走健康之路10公里;(2)到达地点猜谜语，(3)棋活动，(4)组织会员职工野炊烧烤活动。四、活动地点:##市##乡##村委会##村附近，时间：####年#月#日早上#点出发，必须遵守各种安全意识的防范管控，会员职工必须服从组织安排的管理。
五、整个各项活动以各小组团体会员形式出现参加，通过组织开展活动，目的是提升个人和班组团队的沟通能力、协作配合、凝聚力的发挥智慧。
工会委员会(乡镇学雷锋活动方案)####年#月#日
20XX年工会踏青活动方案(3)各部门工会：
根据20XX年工会工作计划安排及今年的实际情况，校工会定于3月23日(星期六)举办春季踏青活动。请你们合理安排本部门的其他活动，积极组织教职员工及家属参与。现将活动事项通知如下：
一、时间：20XX年3月23日(周六)二、目的地：珠海野狸岛
三、出发地点：国交旁球场入口处
四、出发时间：上午8：15 五、参加人员：我校教职工及家属
六、报名截止时间：
1.以部门工会为单位组织报名并于3月20日(星期三)下午5 点前由部门工会负责人将电子版和纸版报学校工会李老师，提交报名表时一并收取活动费用。(由于预定车辆和用餐的原因，报名过时，人员不再变动)工会春游活动方案工会春游活动方案
2.各部门工会选派一位领队负责本单位活动当天的组织工作。
七、收费办法
1.教职工(工会会员)免收费用;2.家属按成本的半价收费，每人25元，其余部分由学校工会补贴;3.所收费用只含午餐和交通费，单车环岛游等其他游艺项目教职工及家属均自费。
请各部门工会做好本单位教职工的报名和活动安排并按照通知要求做好组织工作。
附件：踏青报名表及行程安排
北师大珠海分校工会
二〇XX年三月十五日
第7篇：工会活动方案
东渡小学三年级组工会活动方案
一、活动目的：
1．丰富文化生活，倡导全新的健身理念，增强健身意识。
2．加强同事之间的交流，增加同事的凝聚力。
二、活动时间： 2013年12月30日（星期二）下午15点准时到校门口集合三、参加人员：三年级组全体老师加赵校长
四、登山地点：白云山
四、具体方案：
（一）登山活动路线：白云山脚——白云山顶——兰口
（二）活动安排：
（1）下午15：00——在校门口集合，宣读登山活动注意事项。
（2）15：10——开始登山（按照指示路牌）。
（3）16：50——晚餐（开车同志请勿喝酒）、自由活动、呼吸新鲜空气。
（4）18：300集合、返回。
注意事项：
1．本次登山难度中等，请大家根据自己的身体状况酌情考虑参加。一切以安全为重，一切行动听指挥，发挥团队协作精神，相互关照，严禁冒险的攀爬行为。
2．着装轻便（宽松衣服和运动鞋），鞋子要有防滑功能，以方便登山。
3．登山前做好热身运动，特别是踝和膝关节要活动开。如遇意外受伤或体力不支无法完成登山者请及时联系。
4．注意环保，不乱丢烟头和垃圾，保护山上的一草一木。
第8篇：工会活动方案
工会活动方案
牛河中心学校教工钢笔字比赛、展览安排
为了认真落实好教代会代表提案，加强教师基本功训练，提高教师的综合素质，工会委员会研究决定，举行教工钢笔字比赛，希望全体教师积极参与。现安排如下：
一、比赛内容：钢笔字
二、比赛办法：
1、参赛教师每人写一张16K钢笔字，字体不限。
2、50岁以上教师自愿参加，50岁以下教师必须参加。
3、钢笔字必须是自己书写，不能请人代写，如在评审时发现不是本人书写，取消比赛资格。
三、上报时间：
2012年10月15日以前，交到张毅处。
四、奖励：
1、由教导处、工会，会同美术组有关人员组成评委会，进行评审。
2、评出一等奖2名，二等奖5名，其余为三等奖，给予奖励。
牛河中心学校工会委员会
牛河中心学校教导处
二○一二年九月六日
牛河中心学校“送温暖、献爱心”活动实施方案
根据中心学校的统一部署，为切扎实有效的做好扶贫帮困工作，进一步提升广大师生的慈善意识，切实保证贫困学生不因家庭经济困难而辍学，全力营造关爱贫困学生的社会氛围，解除贫困家庭的后顾之忧，不断加大“贫困家庭”关爱力度，根据文件精神，从2012年中秋节开始至2013的春节，在全校统一领导、统一组织下，集中开展一次“送温暖、献爱心”慈善活动。具体实施方案如下：
一、指导思想：
“送温暖、献爱心”慈善活动是以党的十七大会议精神为指引，深入贯彻科学发展观，全面落实开发区“十字”惠发工作方针；以开展慈善捐赠、扶贫帮困为主题；以党员干部积极带头、广大师生广泛参与为重点，进一步加大扶贫力度，切实安排好贫困家庭；让困难群众安全过冬、愉快过节，让他们充分感受到党和政府的温暖，感受到社会的关爱，这建设和谐开发区创造稳定的社会环境。
二、组织领导
为保证此项活动的顺利进行，我校成立了“送温暖、献爱心”慈善活动领导小组：
组 长：魏林庆
副组长：袁 俊、杨志新
成 员：张 毅、周辉清、张基肖及各班班主任
三、活动安排
9月30日，我们利用课间操时间，组织全校师生进行现场为四年级尹利同学捐赠活动，通过此次活动，拉开我校“送温暖、献爱心”慈善活动的序幕，在全校师生中营造浓厚的舆论氛围。
四、善款募集的方式、标准
此次活动要组织开展好“党员干部带头捐”、“文化娱乐业主爱心捐”、“学生一元捐”活动。我校将根据实际情况，采取自愿无偿、量力而行的原则，采取多种多样的方式募捐善款。
五、具体要求
1、广泛宣传，形成氛围。全校要通过多种形式大力宣传“送温暖、献爱心”慈善活动的重大意义，形成浓厚的捐助氛围。
2、加强领导，精心组织。我校实行“一把手”负责制，把此项活动纳入重要工作来抓，亲自研究、亲自落实。
3、严格管理，强化监督。此次捐赠款项实行专户专帐管理，实行专款专用。教师捐赠要署真实姓名，学生捐赠要做好名单统计并上缴，所有款项上交进行登记造册。
总之，“扶危济贫、乐善好施”是中华民族的传统美德，是关系到和谐社会的创建，任重而道远。我校力求在各级部门的领导下，在社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更完善，让每一位同学都能感受集体的温暖，社会的关爱。
牛河中心学校
2012.9
牛河中心学校教育工会关于开展“创建学习型组织，争做知识型职工”
主题演讲活动实施方案
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十七大精神，坚持从学校实际出发，教育和引导职工树立终身学习的理；
以教职工素质建设为重点，以增强教职工学习能力、实践能力、创新能力为目标；坚持以人为本，切实维护教职工的学习权和发展权，为全面建设小康社会提供坚强的人才保证和智力支持。
二、演讲主题
“创建学习型组织，争做知识型职工”。
三、活动目的倡导终身学习理念，提高教职工的学习能力和实践能力，着力提高教职工的创新能力；营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会环境，形成全员学习、全程学习、团队学习和工作学习化、学习工作化的氛围和机制；努力建设各类学习型组织，为教职工创造更多的学习机会和成才机会；促进教师队伍建设，为充分发挥基层工会作用奠定坚实基础，努力造就一支有理想、有道德、有文化、有纪律的教职工队伍。
四、具体安排
本次活动主要有个人参与，学校组织实施，活动结果中心学校教育工会，具体安排如下：
1、第一阶段：9月1日—10月30日，宣传组织。学校自之日起，成立领导专班，向广大教师宣传发动，积极组织参与，落实各项活动措施，确保活动圆满成功。
2、第二阶段：11月10日—11月底，实施评选。开展“创建学习型组织，争做知识型职工”主题演讲活动，评出一、二、三等奖若干名。
3、第三阶段：12月3日前，上报结果。将活动情况上报中心学校教育工会。
五、活动要求
1、认真组织，精心安排，切实加强活动的领导，确保“创建学习型组织，争做知识型职工”主题演讲活动扎实有效，充分调动和发挥广大教师参与“创建学习型组织，争做知识型职工”活动的积极性、主动性和创造性。
2、要通过活动，认真总结开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动的经验，总结“创争”活动的基本规律，重视培养和发现先进典型，把学习重大典型经验与学习身边的先进经验结合起来，把典型示范与普遍提高结合起来，推动这项活动广泛深入的开展。
3、主题演讲活动采取命题演讲形式进行，演讲稿内容必须围绕“创建学习型组织，争做知识型职工”为题，结合实际，突出要点，主题鲜明；鼓励和提倡原创作品，参赛选手必须使用普通话；参赛顺序由抽签决定。
4、作好材料收集、整理工作。
牛河中心学校教育工会
“创建学习型组织，争做知识型职工”主题演讲评分标准（满分100分）
1、演讲内容（40分）：主题鲜明，层次清晰，详略得当；能结合实际突出主题，旁征博引。要有个人特点、有缜密的思维性及逻辑性。
2、语言表达（30分）：用普通话进行脱稿演讲，吐字清晰，发音标准，演讲流畅、生动，能较熟练地运用语言表达技巧，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。
3、仪表风范（15分）：仪表端庄、表情自然，形体动作大方得体。
4、现场感染力（15分）：有较强的现场感染力，能引起观众共鸣。
5、时间掌握：演讲时间不超过6分钟，主题演讲不足4分钟或超6分钟均扣5分。超时扣分将统一由工作人员从总分中扣除。
