社区暑期青少年活动方案（精选3篇）_社区儿童暑期活动方案

社区暑期青少年活动方案（精选3篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“社区儿童暑期活动方案”。

第1篇：青少暑期活动方案

青少年暑期活动方案【篇1：暑期活动方案】

关于开展暑期“励志夏令营”活动的实施 洛阳八中实验初中二七班 家长委员会 各位家长、老师、同学们：为了丰富同学们的暑期生活，陶冶情操，励志上进，激发、挖掘自身的潜在能力，顺利

完成从初二到初三的过渡，我们二七班家长委员会根据众多家长的强烈要求，由家长们自发、自愿、自行组织实施本次家本课程活动。

一、活动的意义

二、活动内容

1、观看《士兵突击》、《冲出亚马逊》、《亮剑》、《阿甘正传》等影片并及时 写出心得体会进行交流评比，评出一、二、三等奖。2、阅读《水浒传》、《师雷家书》、《培根随笔》，并写出心得体会进行交流 评比，评出一、二、三等奖。

3、邀请摄影专家讲授摄影技术，使同学们通过学习掌握简单的摄影技术，能够抓拍生活中的喜闻乐事和自己的写真照（用自己的漂亮个性的服装,展示美丽的风

采），记录愉快的暑假生活，建立自己的成长档案。并举办一次摄影展评。评出最佳作品推荐

给各大报刊刊发。（最好每人准备一部相机）。

4、邀请127师两名教官对学生进行军训和战地救护训练，到127师坦克连

5、到汝阳县贫困山区刘店乡 中学进行一系列的联谊活动：包括才艺展示、互赠礼品、思想交流、结对子交朋友等，走进贫困学生的家庭，同吃一锅饭，同睡

一炕席，同耕一片地，亲身感受体验山区孩子的艰苦生活。

6、邀请拓展训练营的专业教练针对初中生的特点，进行军训和励志拓展训 练。

7、爬山远足、野炊。举办篝火晚会，邀请当地学生一起联欢。8、邀请各任课老师和教育专家，针对各学科的特点进行学习方法的指导与 技巧进行培训教育。

9、独立完成暑假作业，并对新课进行大预习。

10、游览一至两个名胜风景区，感受祖国山河的壮美。

11、在营地给七月分生日的同学集体过生日，并举办成长宣誓仪式。12、帮助家长做力所能及的家务。如洗衣、拖地、买菜、做饭等。13、开展与家长谈心、看看我家的相册，听听家长的成长历史等。

三、时间安排

鉴于孩子们将要升入初三课程紧张，8月份要开学讲新课，活动要安排在7月份进行，分集体活动和自由活动两种。其中集体活动7——10天。自由活动在自己家进行。

四、活动地点

集体活动选择在安静、离市区较近、方便吃住、学习、费用较低的地方，如“樱桃沟农

家乐”“木札岭”等。

四、活动要求

1、在校学习期间表现优良，安全意识强，能够自觉遵守活动纪律，自觉接 受本次活动组委会安排的家长和学生可自愿向“二七班家长委员会”申请参加，费用aa

制，统一记账管理。

2、集体活动中统一服装。如新校服、迷彩服。休息期间可穿上自己漂亮的 衣服。3、组织人员

邀请127师的两名教官及班主任申老师全程参加指导。以家长委员会成员为主，将参与

本次活动的人员分为活动小组，在家长和同学们中设置大队长，小队长。

4、活动评比奖励办法设一、二、三等奖

1）安全意识强，听从指挥，自觉遵守活动纪律。2）团队精神强，善于协调大家的关系，乐于助人。

3）在整个活动中思想上要求进步，态度行为上有明显进步。4）在各项活动中表现积极，成绩显著。

5、附：活动日程安排表2009年6月篇2：2015暑期活动方案 滨海县五汛镇胜利小学暑期社会活动方案

《永远跟党走——向党的94岁生日献礼》主题活动计划方案

一、活动目的：

为进一步丰富我校学生实践经验、拓展素质能力，暑假期间我校将开展主题社会实践活

动 二、活动主题：

永远跟党走——向党的93岁生日献礼

三、活动时间：

2015年7月——2015年9月

四、指导思想：

全面贯彻落实党的十八大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三

个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以党的九十三华诞为契机，在全校开

展“高举队旗跟党走”主题教育，以提高学生思想道德为重点，以增强学生社会实践能

力为目标，精心安排学生的暑假生活，组织学生积极参加实践体验活动，不断提高学生的综

合素质，促进青少年学生健康成长。

五、活动形式：

暑假社会实践以个人实践体验和社会调查为主 活动要按照就近、就地、就便原则在学校

周边、同学家庭所在社区或者邻近村社开展社会实践活动。

六、活动安排： 1.活动组织阶段

7月20~21日）以村为单位，班主任按村上报学生名单进行分类

汇总。

②宣传组队（7月22~23日）由班主任和学生会成员对学生进行广泛宣传，使学生了解

此次实践活动的意义，采取自愿报名，学校审批的方式组建学生暑期学习宣教督查小组。③任务落实（7月27~28日）召开宣教督查小组成员会议，就活动的目的、意义、形式、内容、安全等方面进行强调落实。与小组成员签订工作责任状，明确职责范围。2.活动实践阶段

3.月活动时间阶段，各小组分头执行任务。3、活动总结阶段

8月下旬各小组根据自己情况对本次活动的收获、不足等方面情况进行总结。

七、实践内容 本年度暑期社会实践活动将继续采取集中与分散相结合方式按照“点面结合” 工作格局

进行。

（一）点上活动：组织综合服务队和专题社会实践小分队有针对性地开展三下乡等社会

实践活动

1.服务新三农综合服务团

(1)组队方式：由三四年级同学及各班教师组成服务新三农综合服务团

(2)活动内容：社会主义新农村建设宣传；农业科普知识宣传；文化文艺宣传；义务家电

维修；办公网络维护；禁毒防艾宣传。2.探望社会弱势群体

(1)组队方式：由一、二 五、六年纪部分学生及教师组成。

(2)活动内容：组织安排以“永远跟党走”为主题的文艺表演活动、帮助敬老院的老人打

扫卫生，清理杂物。

（3）采访敬老院中的老人，倾听建国六十四周年农村巨变之故事。

3.“建党伟业 百年复兴”之党史回顾专题

(1)组队方式：由一、二 五、六年纪部分学生及教师组成（2）活动内容：为纪念辛亥革命一百零二周年，共产党建党九十三周年，引导同学们回

顾体悟中华民族走向自强复兴、百年历程。我校2013年暑期计划开展“建党伟业 百年复兴”

主题社会实践活动，鼓励小学生追寻红色足迹、重走红色革命路线、践行崇高志向，参观“新

四军纪念馆”进行爱国革命教育。

4.由一、二 五、六年级部分学生及教师组成，组织全校学生为环保做一天贡献活动，增

强环保意识。

5.由一、二 五、六年级部分学生及教师组成，参加父母的夏季劳动以及集体种植的劳动，到大棚养殖中心采摘葡萄，体验劳动的辛苦，喜悦和收获。

（二）面上活动： 面上学生暑期社会实践活动由各班级根据点和实际进行社会实践,活动期间需填写活动

登记表（各班少先队将登记表复印之后分发给同学们）活动形式和活动内容由各班级在所给

范围内确定根据学校社会实践相关要求活动结束后每名学生提交一篇社会调查报告和活动登

记表一份具体调查方向及选题由各班级结合本班级人才培养方案自定。

八、活动总结

学校开展了多姿多彩、形式多样的“永远跟党走——向党的93岁生日献礼”主题活动，不仅受到学生们的喜爱与积极参与。而且，此次活动不仅增强了学生的宗旨意识，爱党、爱

校得自豪感、实干兴校的主人翁责任感，进一步激励广达大青年以饱满的热情想党代表献礼，还提高了青少年学生的综合素质，增强学生社会实践能力，促进青少年学生健康成长。于此

同时，进一步让广大青少年领略中国最伟大的精神，即爱党、爱国主义精神，让他们了解只

有不断弘扬伟大的爱党精神，才能予以牢固推进社会主义现代化的精神支柱，只有不断弘扬

伟大的爱国主意精神，才能愈益激发维护世纪和平、促进共同发展的精神。篇3：学生暑假

活动方案 2014 快乐暑假安全过

——道清小学2014年暑假学生活动安排 同学们，炎炎夏日，绿意浓浓，暑假的来临让我们满怀憧憬。为了使大家度过一个安全、健康、快乐、充实而有意义的假期，我们根据上级有关文件精神和我校实际，为大家提出以

下建议:

a：我自觉、我成长

1至7项是对大家的基本要求，空白位置可以根据自己的情况和家长一起制订新项目，然后将本安排置于书桌或床头以便随时自查。此表每项10分，满分100分。假期结束后与家 长一起为自己打分并请请选择自己喜欢的体育项目，和家人或小伙伴一起做运动（可以是跑步、打球、做游戏，也可以是跳绳、散步、踢毽子等），合理安排强度和时段（饭后不宜马上剧烈运动），每天不

请家长监督。任务c：实践活动

活动活动年

活动内容

序号 主题 级

活动要求

a、将你参加的一次家务劳动的情景简单的记录下来，配上一张画 1.劳动习惯：每目（从学校图书馆或根据自身成阅读好习惯 能力进行购买）进行阅读，在充分阅读的基础上，书写读后感。

暑假期间、走亲访友，要做到文明、礼貌，懂得用谦恭有礼的方式展示望童风采。浏览健康适合儿童观看的网站，玩游戏要适当，要在家长指导下学习网络有用的知识。根据自己的爱好，可以进行美术、科技、围棋、手工制作、体操、舞蹈、声乐、器乐、表演等方面的学习，期待你的闪亮。原料，可以用废纸、布、树叶等一片片的东西，做动物？做家园？做风景画？相信你想

得更与众不同，更有特色。每个同学可自已炒一碟菜，方法可查网络、问家长、自创、用料、做菜步骤、感受、家长评价要写出来，设计一个自己理想中的校园，包括你喜欢的教室、走

廊、专用教室啊，等等，当然也可以写写或者画画你喜欢的老师是什么样子的？开学后，学

校进行设计和改造时，或许你的梦想会变成现实哦！一

良好习惯 1-6

固养3.礼仪习惯： 成 4、文明上网习惯 5、才艺积累

1-2 制作一幅剪贴画

动手

实践3-6 学做一种菜色 乐无穷设计理想中的校1-6 园

二

任务d：秀秀作品

你每天做力所能及的家务劳动吗？你是否尝试过在家做一次大扫除，为家人炒一个菜甚

至做一顿饭？假期到了，让我们多多学习家务劳动技能，大胆地“秀”上一把吧！

【温馨提示】先根据年龄特点和自身实际情况列出几项要学习的技能，然后通过查阅资

料、请教家人等方式了解要领，在家长指导下实践、体验。最后，把你的学习和劳

动成果“秀”在右边的展示栏里，可以是技巧、心得，也可以是你做出的“大餐”、打扫

过的房间照片。行动起来你会发现：原来我也这么不简单呀！焦作市道清小学 2014年6月26日篇4：社区暑期活动方案分享快乐时光 共度美好暑假——丰泽社区青少年暑期活动方案

一、活动目的、意义：通过本次活动，让社区青少年放下沉重的学习负担，体验轻松、快乐的暑假生活，感受和谐美好的社区氛围，同时也让社区家长及孩子们了解社区青少年事

务工作站是青少年朋友们成长的乐园，在这里有丰富多彩、内容新颖的各项活动等待与朋友

们一同分享。

二、主办单位：共青团泉州市委员会 共青团丰泽区委员会

丰泽社区

承办单位：泉州市青少年事务中心丰泽社区工作站 华侨大学第十期

人才学校

三、活动时间：7月25日——7月31日

四、报名电话：22312355，联系人：赵瑜

五、活动内容：分为四个部分第一部分（广场文化）： 连续一周每晚1—2个小时广场休闲文化。主要有：趣味团体游

戏、撞击少儿心声、少儿游戏挑战、现学手工制作、丢沙包大赛、少儿才艺展示、革命影片

放映等。

第二部分（海丝文化）：通过组织社区青少年朋友们 外出学习参观，了解泉州作为“海 上丝绸之路”的起点，中西方文化在这里聚集、交汇、融合，形成的独具魅力的“海丝”文

化。

第三部分（军营文化）：在“八一”建军节来临前夕，组织社区青少年与辖区部队官兵开展联谊活动，通过参观军营引导孩子们养成严谨、认真的作风；

通过包馄饨、饺子、汤团等活动拉近军地朋友的友谊；通过才艺表演体现鱼水情深。第四部分（社区文化）：丰泽社区作为“全国文化先进社区”、“全省文明社区”及“全省

未成年人零犯罪社区”，有着和谐、美好的社区文化。通过组织“红色天使”、“绿色天使”行

动等志愿服务活动，更好地诠释丰泽社区独特的社区文化。篇5：青少年暑期活动方案 青少年暑期活动方案 为了全面提高我辖区未成年人的思想道德素质，充实青少年儿童的精神世界，使青少年

学生过一个健康、愉快、有意义的假期，我社区将以积极、生动、有效的社区青少年教育活

动为载体，组织开展丰富多彩的青少年道德教育实践活动，为保证活动的成效，特制定以下

方案：

一、活动目的： 让青少年过一个安全、健康、充实、愉快的暑假；培养学生多动手、动脑、观察、等诸

多方面的能力及孝敬父母，热爱祖国，热爱家乡的思想感情。

二、活动主题 “培养现代化素质,争做文明好公民。”

三、活动时间 7月上旬——8月下旬

四、活动内容

2、开展“走进科技、快乐暑假”活动； 3、青少年禁毒宣传教育活动；

4、青少年知识竞赛（法律、科普、卫生知识）； 5、革命传统一日游

五、具体要求 活动时间：7月17日上午

2、开展“走进科技、快乐暑假”活动 带领他们参观青少年活动中心及广西科技馆，以丰富青少年的暑假生活，让他们体验科

【篇2：青少年暑假活动方案2015】

青少年暑假活动方案2015 为了全面提高我辖区未成年人的思想道德素质，充实青少年儿童的精神世界，使青少年学生过一个有意义的假期，现根据x天青教字[xx]02号《关于组织开展“天河之夏”青少年学生暑期系列活动的意见》的要求。结合我街实际情况，拟在暑假期间开展丰富多彩的假期活动，一、指导思想

认真贯彻、落实《中共xx区委、xx区人民政府关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》以及2015年区青少年教育工作领导小组成员(扩大)会议精神，切实抓好青少年现代公民意识培养，探索青少年创新发展能力建设的新途径，为青少年学生学习、交流、实践提供平台，全面推进青少年素质现代化，为建设现代化大都市中心区、构建和谐天河做出积极的贡献。

二、活动主题

“培养现代化素质,争做文明好公民。”

三、活动时间

7月上旬——8月下旬

四、活动内容

1、优秀大学生社会实践活动;

2、青少年科普知识学习——科普一日游;3、青少年禁毒宣传教育活动;

五、具体要求

1、优秀大学生社会实践活动

xx区辖内高等院校优秀大学生到我街开展暑期社会实践活动，协助各单位处理日常事务以及开展各项文明创建活动等。

活动时间：7月上旬——8月下旬;

由街团工委负责落实，党政办公室协助。2、科普一日游

活动目的：通过参观科学技术园地，使青少年的科普知识、文化素质得到提高。科普教育通过在活动内容、形式上的创新，创出活力，创出生机，以此为青少年创造一个良好的社会氛围。

活动形式：家长自费与街道补贴相结合参加人员：辖内9-15岁学生

活动时间：8月上旬

活动路线：xx地球化学研究所、明治雪糕厂、燕塘牛奶厂

报名地点：各社区居委会(并索取报名表格)报名时间：7月10日开始

由街科协负责落实，文化站协助。3、青少年禁毒宣传教育活动;

活动目的：通过开展有意义的活动，有利于加强对我辖区青少年的禁毒宣传教育，进一步增强我辖区青少年的防毒、拒毒意识，使我辖区禁毒宣传教育、毒品预防教育工作不断引向深入，为下一代的健康成长创造良好的社会氛围。

参加人员：辖内8-18岁学生

活动时间：7月下旬

由街综治办、司法所负责落实，文化站协助。

六、经费预算：

各科室、部门根据各自组织的活动内容、参加人数，定出所需经费，提出专项的经费请示，再报街党工委、办事处审批。

请各有关部门积极配合，做好“xx街2005年‘天河之夏’青少年暑期活动”。

【篇3：街道青少年暑期活动方案】

为了全面提高我辖区未成年人的思想道德素质，充实青少年儿童的精神世界，使青少年学生过一个有意义的假期，现根据x天青教字[xx]02号《关于组织开展x年“天河之夏”青少年学生暑期系列活动的意见》的要求。结合我街实际情况，拟在暑假期间开展丰富多彩的假期活动，有关事项如下： 一、指导思想 认真贯彻、落实《中国共产党xx区委、xx区人民政府关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》以及2005年区青少年教育工作领导小组成员（扩大）会议精神，切实抓好青少年现代公民意识培养，探索青少年创新发展能力建设的新途径，为青少年学生学习、交流、实践提供平台，全面推进青少年素质现代化，为建设现代化大都市中心区、构建和谐天河做出积极的贡献。二、活动主题 “培养现代化素质,争做文明好公民。” 三、活动时间 7月上旬——8月下旬 四、活动内容 1、优秀大学生社会实践活动； 2、青少年科普知识学习——科普一日游； 3、青少年禁毒宣传教育活动； 4、青少年知识竞赛（法律、科普、卫生知识）； 5、李光华七夕公仔培训班； 6、革命传统一日游 五、具体要求 1、优秀大学生社会实践活动 xx区辖内高等院校优秀大学生到我街开展暑期社会实践活动，协助各单位处理日常事务以及开展各项文明创建活动等。活动时间：7月上旬——8月下旬；

由街团工委负责落实，党政办公室协助。

2、科普一日游 活动目的：通过参观科学技术园地，使青少年的科普知识、文化素质得到提高。科普教育通过在活动内容、形式上的创新，创出活力，创出生机，以此为青少年创造一个良好的社会氛围。活动形式：家长自费与街道补贴相结合 参加人员：辖内9-15岁学生 活动时间：8月上旬 活动路线：xx地球化学研究所、明治雪糕厂、燕塘牛奶厂 报名地点：各社区居委会（并索取报名表格）报名时间：7月10日开始 由街科协负责落实，文化站协助。3、青少年禁毒宣传教育活动； 活动目的：通过开展有意义的活动，有利于加强对我辖区青少年的禁毒宣传教育，进一步增强我辖区青少年的防毒、拒毒意识，使我辖区禁毒宣传教育、毒品预防教育工作不断引向深入，为下一代的健康成长创造良好的社会氛围。参加人员：辖内8-18岁学生

活动时间：7月下旬

由街综治办、司法所负责落实，文化站协助。4、青少年知识竞赛 活动目的：为进一步在辖区各中学，普及法律、科普、卫生知识，营造了关心青少年健康成长、预防青少年犯罪的浓厚氛围，使青少年从小养成知法、懂法、守法、护法的习惯。活动形式：各社区居委会的选出三个代表组成一个参赛队进行比赛。参加人员：辖内12-18岁学生 活动时间：8月上旬 活动地点：街二楼会议室 报名地点：各社区居委会（并索取报名表格）奖项设置：一等奖（3人）；二等奖（3人）；三等奖（3人）； 组织奖若干名 由司法所负责落实，文化站协助。5、李光华七夕公仔培训班 活动目的：为弘扬民间艺术，抢救和保护民族民间文化遗产，传承文化传统，让青少年亲身感受传统民间艺术的魅力。活动时间：7月上旬（四个半天）参加人员：辖内9-14岁学生 活动地点：街二楼xx艺术工作室 报名地点：各社区居委会（并索取报名表格）文化站负责落实。6、革命传统一日游 活动目的：充分利用红色旅游所蕴涵的革命历史文化资源，在广大青少年中间广泛开展爱国主义和革命传统教育，弘扬和培育民族精神，增强青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加强青少年思想道德建设。活动时间：8月上旬 其它事项：另行通知 文化站负责落实。六、经费预算： 各科室、部门根据各自组织的活动内容、参加人数，定出所需经费，提出专项的经费请示，再报街党工委、办事处审批。请各有关部门积极配合，做好“xx街2005年‘天河之夏’青少年暑期活动”。

第2篇：社区暑期青少活动方案关爱青少活动方案

社区暑期青少年活动方案关爱青少年活

动方案

20xx年暑期已经来临，为帮助社区青少年茁壮健康成长，促进青少年学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合，我社区决定于今年暑期开展小时候〃happy house〃青少年暑期日间社区托管项目试点工作，该活动由武汉市青少年社会教育办公室、团市委、武汉市青少年社会教育活动指导中心、武汉市小时候文化传播有限责任公司共同组织实施，将以社区青少年事务综合服务平台为依托，在7月9日至8月15日期间，为社区青少年提供约40天多元化的免费托管服务，期间将有专业老师教授美术、书法、音乐、体育等专业课程，高校大学生志愿者提供辅导学业。为更好的开展今年暑期活动，让青少年度过一个安全、健康、有益、愉快的暑假，我社区将结合小时候〃happy house〃青少年暑期日间社区托管项目开展一系列丰富多彩的特色活动，方案如下：

一、指导思想：

以科学发展观为指导，以两型社区为主线，以提高青少年文明素质、丰富科普知识为重点，以重德求行为原则，以学校、家庭、社区为支点，以红色畅想，拥抱未来为理念，以小时候〃我与武汉成长为主题，以开展happy house〃青少年暑期日间社区托管活动为载体，让青少年在活动中体验自我，学习中塑造人格，争做遵纪守法、知荣明耻、明礼诚信、全面发展的好少年。

二、主要内容

紧紧围绕小时候〃我与武汉成长 的主题，配合托管老师，开展集教育性、知识性、参与性、科学性、趣味性于一体的系列活动，让青少年学生树立理想、提高素质、增长能力、愉悦身心、陶冶情操，度过一个快乐而充实的暑期。

(一)红色魅力，畅想美好未来

以庆祝建党94周年为主题，依托小时候〃happy house托管活动，通过托管期间专业老师的指导，开展画英雄、庆党建、弘扬先锋队精神，节约能源从我做起等活动，让青少年在欢笑中了解党史，获取知识的同时畅想美好未来;在活动中体验快乐，提高动手能力的同时培养孩子的兴趣;在实践中关注身边的事物，发挥思维想象的同时懂得如何去感受美、创造美、珍惜美。

(二)呵护绿色环保家园，让低碳伴童年快乐成长

以爱护生态环境，建设绿色家园为主题，以环保废旧物品为材料，以发挥孩子们的想象为核心，以社区家园、青少年活动室为空间，以社区青教办、关工委为阵地，以托管老师的指导为主线，开展巧用废旧报纸，增进环保意识、汇聚设计灵感，分享创造喜悦手工小制作、呵护美丽家园，争当环保卫士等活动，通过学习如何利用环保材料制作工艺品，让学生在思考中发展创新思维，在欣赏比较中提高审美趣味，在制作中培养造型能力，在设计中增强环保意识，在合作中感受创造的乐趣;通过开展呵护美丽家园等实践活动，提高青少年的资源忧患意识和环保意识，引导他们从小养成节约资源、拒绝浪费的观念和良好的行为习惯。

(三)燃团队意识新风，促积极健康向上

以增进青少年之间的友谊和凝聚力，培养他们小时候的团队协作意识和领导能力为主旨;以提高青少年身体体制，引导他们从小养成主动参加体育锻炼的良好习惯为基础，开展尽显齐心协力 共渡拼图难关、我运动，我快乐、团队游戏大比拼、快乐闯关等活动，让孩子们在游戏中增进彼此间的默契，通过齐心协力，不怕困难，共同发挥自己的聪明才智来完成任务;在参与中感悟团队协作能够达到解决问题的重要性，通过合作、竞争、快乐、主动等过程培养孩子树立健康向上、团结互助的人生态度;在锻炼中提高孩子的身体体制，通过运动调动孩子参与体育活动的激情。暑期青少年读书活动方案

第3篇：社区暑期青少活动方案

展今年暑期活动，让青少年度过一个安全、健康、有益、愉快的暑假，我社区将结合“小时候〃happy house〃青少年暑期日间社区托管”项目开展一系列丰富多彩的特色活动，方案如下：

一、指导思想：

以科学发展观为指导，以“两型社区”为主线，以提高青少年文明素质、丰富科普知识为重点，以重德求行为原则，以学校、家庭、社区为支点，以“红色畅想，拥抱未来”为理念，以“小时候〃我与武汉成长”为主题，以开展“happy house〃青少年暑期日间社区托管”活动为载体，让青少年在“活动中体验自我，学习中塑造人格”，争做遵纪守法、知荣明耻、明礼诚信、全面发展的好少年。

二、主要内容

紧紧围绕“小时候〃我与武汉成长” 的主题，配合托管老师，开展集教育性、知识性、参与性、科学性、趣味性于一体的系列活动，让青少年学生树立理想、提高素质、增长能力、愉悦身心、陶冶-

情操，度过一个快乐而充实的暑期。

(一)红色魅力，畅想美好未来

以庆祝建党94周年为主题，依托“小时候〃happy house”托管活动，通过托管期间专业老师的指导，开展“画英雄、庆党建”、“弘扬先锋队精神，节约能源从我做起”等活动，让青少年在欢笑中了解党史，获取知识的同时畅想美好未来;在活动中体验快乐，提高动手能力的同时培养孩子的兴趣;在实践中关注身边的事物，发挥思维想象的同时懂得如何去感受美、创造美、珍惜美。

(二)呵护绿色“环保”家园，让“低碳”伴童年快乐成长

以爱护生态环境，建设绿色家园为主题，以环保废旧物品为材料，以发挥孩子们的想象为核心，以社区家园、青少年活动室为空间，以社区青教办、关工委为阵地，以托管老师的指导为主线，开展“巧用废旧报纸，增进环保意识”、“汇聚设计灵感，分享创造喜悦”手工小制作、“呵护美丽家园，争当环保卫士”-

等活动，通过学习如何利用环保材料制作工艺品，让学生在思考中发展创新思维，在欣赏比较中提高审美趣味，在制作中培养造型能力，在设计中增强环保意识，在合作中感受创造的乐趣;通过开展“呵护美丽家园”等实践活动，提高青少年的资源忧患意识和环保意识，引导他们从小养成节约资源、拒绝浪费的观念和良好的行为习惯。

(三)燃团队意识新风，促积极健康向上

以增进青少年之间的友谊和凝聚力，培养他们小时候的团队协作意识和领导能力为主旨;以提高青少年身体体制，引导他们从小养成主动参加体育锻炼的良好习惯为基础，开展“尽显齐心协力 共渡拼图难关”、“我运动，我快乐”、“团队游戏大比拼”、“快乐闯关”等活动，让孩子们在游戏中增进彼此间的默契，通过齐心协力，不怕困难，共同发挥自己的聪明才智来完成任务;在参与中感悟团队协作能够达到解决问题的重要性，-

通过合作、竞争、快乐、主动等过程培养孩子树立健康向上、团结互助的人生态度;在锻炼中提高孩子的身体体制，通过运动调动孩子参与体育活动的激情。

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