乐器活动方案（精选5篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“乐器表演活动方案”。
第1篇：乐器进课堂活动方案
遇驾夼完小乐器进课堂活动方案
艺术团名称：小百合艺术团
一、活动实施对象：二——五年级学生
二、活动类型：学科拓展类
三、活动介绍：
竖笛简单易学，符合学生认知水平和年龄特点，把竖笛教学引进课堂，可以让学生从演奏中学习音乐知识、陶冶情操，感受美的陶冶，从而有效地提高音乐教学效果，提升学生审美素养。本活动在我校二——五年级学生中开展，利用学生兴趣课活动时间和音乐课上10分钟时间上课，由音乐教师任教。
四、活动目的：
本学期我们音乐组的宗旨：让每一个孩子会一样乐器。学校的孩子大多来自农村，音乐基础较差，为提高孩子的识谱能力、歌唱能力、合唱能力以及创作能力，我们计划从二年级开始实行竖笛进课堂，全面提高孩子的音乐素质。
五、活动原则：
《竖笛进课堂》活动遵循“立足本校实际，符合学生特点，注重课堂实效”的原则。我们把目标制定的十分符合学生年龄特点，做到“量身定做”，选取教材生动活泼，简单易学，旨在激发学生学习兴趣，培养学生具有初步的竖笛演奏技能，为今后进一步的开发打下坚实的基础。
六、活动目标: 总目标:激发学生对音乐的学习兴趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。通过欣赏和演奏练习，掌握一定的演奏技巧，提高音乐表现能力。具体目标:
1、提高学生的整体音乐能力和音乐素养为目标，使学生通过竖笛学习，激发音乐学习的兴趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。
2、通过竖笛的学习，提高看谱视奏能力，增强学生学习音乐的兴趣和爱好，培养学生合作意识，提高创作水平及表演水平。
3、认识竖笛结构，了解其发声方法。培养学生爱护保养乐器的习惯。
4、学习知道正确地持笛、呼吸、运气、指法。将竖笛教学和音乐常规教学相结合，丰富课堂教学内容，活跃课堂气氛。
5、能够自如的运用单吐音，掌握双吐和三吐的方法。并且会使用连音奏法完成简单乐曲的演奏。
6、在熟练平吹技法的基础上掌握超吹的方法。
7、欣赏其他吹管乐器(葫芦丝、笛子、巴乌等)演奏的著名乐曲，一方面提高学生欣赏水平和审美能力，一方面提高学生竖笛表现能力。
七、活动内容:(一)情感、兴趣培养
1、激发音乐学习的兴趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。
2、增强学生学习音乐的兴趣和爱好，培养学生合作意识，提高创作水平及表演水平。
3、提高学生欣赏水平和审美能力.(二)知识传授
1、竖笛结构，竖笛发声方法。
2、持笛、呼吸、运气的方法、演奏指法。
(三)技能训练
1、提高看谱视奏能力。
2、自如的运用单吐音，掌握双吐和三吐的方法。
3、使用连音奏法完成简单乐曲的演奏。
4、掌握超吹的方法。
八、活动组成员：音乐组全体教师
总之，竖笛是引导孩子们走进音乐殿堂的桥梁，在思想道德建设、素质教育等方面发挥日益明显的作用。以音乐为友，与竖笛同行，在竖笛特色的引领下，培养优秀的人才，为学生的终身发展打下坚实的基础。愿我们的孩子们都能奏出美妙的音乐！
第2篇：4月乐器比赛活动方案
水峪贯寄宿制小学课堂乐器
演
奏
比
赛
活
动
方
案
政教组
2014年3月15日
水峪贯寄宿制小学2014年课堂乐器
演奏比赛活动方案
为加强和推进学校课堂乐演奏的发展，展示我校学生团结向上，开拓创新，不断进取的精神风貌，营造积极向上，生动活泼的校园文化氛围，经研究决定举行水峪贯寄宿制小学课堂乐演奏比赛，望全体师生认真准备，踊跃参加，具体规程如下：
一、比赛规程，1、时间：4月15日下午12:30
地点：六年级教室
2、参赛对象：全校以个人为单位组队参赛，并要求每位学生参加。
3、三、四年低年级组，五、六年级高年级演奏课堂普及乐器，可以用打击乐器或身体为歌曲伴奏和表演。
4、根据要求演奏一首乐曲。
5、比赛顺序：抽签进行。
6、评奖办法：
低年级组和高年级组各评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，其中评出一个班级为优胜奖。
二、课堂乐演奏比赛工作机构及职责
（一）领导小组
组长：高伟
组员：全体校务会成员
（二）具体工作分工
1、竞赛组：负责竞赛组工作，比赛规程制定，比赛的组织实施等。组长：任静
组员：郝志华高超各班班主任
2、秘书组：负责成绩统计、获奖制作等
组长：高巧玲
组员：张小龙
3、宣传组：负责对内外宣传，舞台设计，音响控制，摄影，摄像工作
组长：冀晓玲
组员：张瑞
4、后勤组：负责后勤保障，器材管理、场地秩序
组长：柳文清
组员：刘国艳
四、评分标准（每项各2分、总共10分）
1、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好；
2、演奏方法正确，姿势自然，气息连贯、指法科学；
3、有一定的演奏基本功，音色良好、声音和谐、节奏准确；
4、演奏完整、流畅、清晰，处理有创意，速度稳，普及率高；
5、符合选取要求，准确把握歌曲的风格和情绪，有一定的音乐表现力。
五、几点注意事项
1、各班要认真准备，精心组织，参加课堂乐演奏比赛。
2、4月14日下午的周一例会上，由参赛选手抽签确定比赛顺序，本人未到，请委托其他人员代抽签。
3、班主任要切实加强学生的文明礼貌教育，做到文明观看。
水峪贯寄宿制小学
2014年3月15日
第3篇：乐器口风琴比赛活动方案
乐器口风琴比赛活动方案
为了更好地推进素质教育，丰富学生的校园文化生活，促进学生个性特长的发展，确保“乐器进课堂”，“人人会乐器”，决定举行课堂乐器口风琴比赛，现计划如下：
一、比赛时间：周五下午第二节课至放学
二、参赛年级：
四、五年级各班
三、参赛地点：各班教室
四、参赛曲目：四年级《中国少年先锋队队歌》《白桦林好地方》 五年级《中国少年先锋队队歌》 《丰收之歌》
五、参赛形式：采取各评委到各班现场评判的方式进行
六、评分标准：
1、演奏姿势和方法正确，整体精神面貌好（1’）
2、声音和谐，音高准确，节奏感好（3’）
3、乐曲演奏流畅完整（2’）
4、能准确地表达乐曲的思想感情，有较好的表现力（4’）
七、评分方法：
比赛采用十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均值，最后保留两位小数
八、参赛评委：
马兰
赵艳梅
詹春梅
龚亚红
牛晓丽
第4篇：大学生民族乐器展活动策划方案
大学生民族乐器展活动策划方案()大学生民族乐器展活动策划书()第一篇：“民族乐器展暨现场表演”策划书
一、活动名称:贵州民族学院笛箫协会“民族乐器展暨现场表演” 二、活动宗旨:迎接教学评估，构建和谐社团承扬民族文化艺术,丰富校园文化生活。
三、时间:xx年6月4日——5日地点:学生活动中心门口 主办：贵州民族学院团委、贵州民族学院大学生社团联合会 承办：贵州民族学院笛箫协会 四、活动安排：
1．策划组：组长：赵锐副组长：杨广盛组员：鲍立夫蔡荣江王德勇曾宪文具体工作：负责活动策划以及人员的调动
2．后勤组：组长：蔡荣江副组长：王德勇组员：陈克逊、龙集富、潘贵英、明言、饶鸿蛾、吴欣、朱林海、胡利霞具体工作：负责布置会场和看护乐器以及活动宣传
3．节目组：组长：任明副组长：梁海珺、旷婷组员：郭琦、吴珍权具体工作：负责征集并排练节目以及活动中节目表演的安排，保证活动中节目表演的顺利进行
4．机动组：组长：鲍立夫副组长：章瑜组员：潘银直、朱琴、谢溥东、杨绍增、潘家煌、曹世超、杨德廷具体工作：负责维护活动中/ 21 大学生民族乐器展活动策划方案()的会场秩序并及时处理活动中的突发性事件，确保整个活动的顺利进行。
五、活动内容：
1．民族乐器展：本次活动将展出竹笛、洞箫、唢呐、芦笙、巴乌、葫芦丝、二胡、琵琶、古筝等多种民族乐器。在展出过程中，将有专业人员对这些乐器进行介绍。参观者如果想尝试演奏，可在专业人员的指导下进行。让广大同学进一步了解我国的民族乐器。
2．弘扬民族文化签名活动：在活动现场摆上一条喷有“承扬民族文化艺术,丰富校园文化生活”字样的条幅，让参观者签名。
3．文艺演出：本协会将在民族乐器展出的同时还将展出许多民族乐器图片，同时还把我们的经典的民族器乐节目现场奉献给参观者
4．周周乐系列活动简介及图片展：介绍周周乐的由来、发展并配合图片来展示周周乐所取得的成果
六、注意事项：
1、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上.2、个工作组要严密组织，分工协作，精心实施，保障活动的各环节顺利进行。
3、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。/ 21 大学生民族乐器展活动策划方案()4、各工作组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。
5、各工作组责任分清，工作人员须带上和自己责任对应的工作证。
6、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动负责人。
7、活动结束后，各组各负其则，认真有序地做好后期工作。七：经费预算：
1．横幅制作：150元（2条）
2．图片：120元（包括洗照片、刻dv）3．宣传费：80元
4．其它不可预计费用：100元 5．签名用笔：30元共计：470元 “民族乐器展暨现场表演”策划书
第二篇：“民族乐器展暨现场表演”策划书 “民族乐器展暨现场表演”策划书
三、时间:2014年6月4日5日地点:学生活动中心门口主办：贵州民族学院团委、贵州民族学院大学生社团联合会承办：贵州民族学院笛箫协会四、活动安排：1．策划组：组长：赵锐副组长：杨广盛组/ 21 大学生民族乐器展活动策划方案()员：鲍立夫蔡荣江王德勇曾宪文具体工作：负责活动策划以及人员的调动2．后勤组：组长：蔡荣江副组长：王德勇组员：陈克逊、龙集富、潘贵英、明言、饶鸿蛾、吴欣、朱林海、胡利霞具体工作：负责布置会场和看护乐器以及活动宣传3．节目组：组长：任明副组长：梁海珺、旷婷组员：郭琦、吴珍权具体工作：负责征集并排练节目以及活动中节目表演的安排，保证活动中节目表演的顺利进行4．机动组：组长：鲍立夫副组长：章瑜组员：潘银直、朱琴、谢溥东、杨绍增、潘家煌、曹世超、杨德廷具体工作：负责维护活动中的会场秩序并及时处理活动中的突发性事件，确保整个活动的顺利进行。五、活动内容：1．民族乐器展：本次活动将展出竹笛、洞箫、唢呐、芦笙、巴乌、葫芦丝、二胡、琵琶、古筝等多种民族乐器。在展出过程中，将有专业人员对这些乐器进行介绍。参观者如果想尝试演奏，可在专业人员的指导下进行。让广大同学进一步了解我国的民族乐器。
2．弘扬民族文化签名活动：在活动现场摆上一条喷有承扬民族文化艺术,丰富校园文化生活字样的条幅，让参观者签名。3．文艺演出：本协会将在民族乐器展出的同时还将展出许多民族乐器图片，同时还把我们的经典的民族器乐节目现场奉献给参观者4．周周乐系列活动简介及图片展：介绍周周乐的由来、发展并配合图片来展示周周乐所取得的成果六、注意事项：1、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上.2、个工作组要严密组织，分工协作，精心实施，保/ 21 大学生民族乐器展活动策划方案()障活动的各环节顺利进行。3、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。4、各工作组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。5、各工作组责任分清，工作人员须带上和自己责任对应的工作证。6、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动负责人。7、活动结束后，各组各负其则，认真有序地做好后期工作。七：经费预算：1．横幅制作：150元（2条）2．图片：120元（包括洗照片、刻dv）3．宣传费：80元4．其它不可预计费用：100元5．签名用笔：30元共计：470元
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第三篇：大学生设计展活动策划书
一、活动背景：
为了配合xxxx学院“金秋杯”校园文化艺术节的开展，同时也为了让全院同学融入到校园文化艺术节的浓厚氛围中，弘扬当代大学生的创新意识，审美意识，xxxx学院大学生设计学会将举办我院第二届大学生设计作品展览。
本次设计作品展览，旨在提高我院广大同学的综合素质，创新素质，动手能力，设计能力，审美素质，并且在学院宣传xxxx学院大学/ 21 大学生民族乐器展活动策划方案()生设计学会，提高大学生设计学会在学院社团范围内的知名度和影响力。
二、活动目的：
“与时俱进、开拓创新”是当代社会的发展趋势，而“创新”和“创意”又是设计的灵魂和本质，本次设计作品展览以提高广大同学的综合素质，创新素质为核心；以丰富同学们的课余文化生活、提高学院学生学习气氛为目的。
届时，我们将为同学们提供展示自我才华的一个平台；为提高学院同学们的动手能力创造平台；为同学们对现代设计的学习提供一个交流的平台；为提高广大同学的审美意识做出努力。
本次设计作品展览活动，不仅活跃了学院“金秋杯”校园文化艺术节的艺术气氛，同时展示了我院大学生设计学会、美术系设计专业学生的专业素质。
三、活动主题：
本次设计展览主题为：“开拓创新，展现当代大学生风采” 四、主、承办单位： 主办：xxxx学院院团委 承办：xxxx学院大学生设计学会 xxxx学院美术系学生分会 五、活动时间：/ 21 大学生民族乐器展活动策划方案()200~年11月22日—11月26日 六、展览流程：
第二届大学生设计展是由xxxx学院院团委主办，xxxx学院大学生设计学会、xxxx学院美术系学生分会承办!展览分为平面设计展览,立体构成设计展览。
此次展览共分为以美术系设计专业、大学生设计学会为主的专业组学生作品展览和其他非设计专业组学生作品展览。
展览结束后将评出优秀设计作品，为学院收藏，并为优秀作者颁发奖品。
（一）前期准备工作（11月1日——11月5日）1、宣传工作
包括宣传方案的拟订，准备宣传的素材跟设想，宣传主要通过海报、宣传单和横幅以及校内网络信息平台、校园兄弟社团。在美术系和院大学生设计学会的宣传相当，努力将本次活动推向整个学校。
活动的宣传主要分为二个阶段：设计作品征集宣传、设计作品展览宣传。
主要分工为：大学生设计学会组织部负责展览场地布置及活动组织工作；大学生设计学会宣传部负责海报宣传、作品征集工作；大学生设计学会策划部负责活动策划和经费赞助工作。
2、展览地点：/ 21 大学生民族乐器展活动策划方案()学院艺术楼一楼美术作品展览厅。3、评委的确定
美术系系主任；美术专业老师2名；设计专业老师2名，院大学生设计会主席团成员2名。
4、活动奖品奖项的设置及后期工作
展览获奖名额评选大致奖项为：一等奖2名，二等奖6名，三等奖8名，优秀奖20名，具体奖品待定。评选时按设计专业组和非设计专业组来评定。
（二）设计作品征集（11月5日——11月20日）
学院所有想参与同学的设计作品；美术系同学、院大学生设计学会同学的设计作业或设计作品。评浆时由评委评定和学生投票综合评定。
大学生设计学会干事以上干部必须参加作品征集，一般会员提倡参加。
（三）作品整理和保管
大学生设计学会会员参展作品交学会组织部，由大学生设计学会组织部统一整理；美术系学生作品以班为单位由班长统一收集，交美术系学生分会办公室，由学生分会统一整理；学院其他同学设计作品交设计学会外联部，由设计学会外联部统一收集整理。/ 21 大学生民族乐器展活动策划方案()在作品征集完成之后的期间到展览前（11月5日——11月22日）将各种展览作品（按平面设计、立体构成设计）分类，进行整理和妥善保管，并派专人看管收集到的设计作品以免损坏作品。
尤其是立体构成设计作品，在看管的时候更应该小心，以免损坏作品的完整行。
（四）设计作品展览（11月22日—11月26日）
将所征集的学生优秀平面设计作品、立体构成设计作品进行展览。
1、活动准备
（1）展览场地工作人员的确定（2）参展作品的整理（3）发送请帖邀请学院领导
（4）发送请帖邀请xx市美术家协会领导及美术老师（5）院大学生设计会人员工作安排与调配（6）作品讲解人员确定 2．作品展览准备（1）展览场地的布置
（2）展览作品的布置：展版摆设、展台摆设（3）入场口设置、场内工作人员的确定（4）作品展览所需物品准备/ 21 大学生民族乐器展活动策划方案()（5）作品安全保护工作的分配：看护、值班 3、展览中：
在11月21日下午将展板摆放好，并安置妥当，并有专人进行看管，防止设计作品在作品参观中造成不必要的损失。
11月22起，展览开始，时间为每天8:00-20:00 老师、同学开始参观，每天2名讲解员到现场指导参观。4、作品点评：
在展览结束后的11月28日晚在预定教室由美术系设计教师进行较为系统、全面、透彻的设计展览点评讲座。而此次点评的宣传海报与展览海报同时贴出。
5、展览后：
在展览结束后，由专门人员来打扫和整理会场卫生，同时，将展览作品摆放到妥当的位置。
6、作品的得奖宣布：
暂定于两次进行（分海报和网上宣布两个途径）一次是讲座前宣布得奖人员名单，二次是在11月27日中午在食堂前贴出得奖名单，具体的名子一并公开（同时在网上贴出得奖人的名单及优秀作品）
七、展览结束作品整理
1、活动结束后：对展览厂地进行彻底清扫，对得奖作品、较为优秀的作品进行建档和保管，以供学院收藏。/ 21 大学生民族乐器展活动策划方案()其余作品由大学生设计学会组织部归还给作者或大学生设计学会。
2、活动建挡：将本次活动的策划书和活动总结进行建挡，对活动中所出现的问题进行总结。为今后的活动的开展作铺垫。
本次展览策划书大学生设计学会策划部 三人行策划工作室·swj提供 200~年10月
第四篇：学院第三届大学生设计展活动策划书 一、活动背景：
为了配合xxxx学院“金秋杯”校园文化艺术节的开展，同时也为了让全院同学融入到校园文化艺术节的浓厚氛围中，弘扬当代大学生的创新意识，审美意识，xxxx学院大学生设计学会将举办我院第二届大学生设计作品展览。
本次设计作品展览，旨在提高我院广大同学的综合素质，创新素质，动手能力，设计能力，审美素质，并且在学院宣传xxxx学院大学生设计学会，提高大学生设计学会在学院社团范围内的知名度和影响力。
二、活动目的：/ 21 大学生民族乐器展活动策划方案()“与时俱进、开拓创新”是当代社会的发展趋势，而“创新”和“创意”又是设计的灵魂和本质，本次设计作品展览以提高广大同学的综合素质，创新素质为核心；以丰富同学们的课余文化生活、提高学院学生学习气氛为目的。
届时，我们将为同学们提供展示自我才华的一个平台；为提高学院同学们的动手能力创造平台；为同学们对现代设计的学习提供一个交流的平台；为提高广大同学的审美意识做出努力。
本次设计作品展览活动，不仅活跃了学院“金秋杯”校园文化艺术节的艺术气氛，同时展示了我院大学生设计学会、美术系设计专业学生的专业素质。
三、活动主题：
本次设计展览主题为：“开拓创新，展现当代大学生风采” 四、主、承办单位： 主办：xxxx学院院团委 承办：xxxx学院大学生设计学会 xxxx学院美术系学生分会
五、活动时间：2014年11月22日—11月26日 六、展览流程：/ 21 大学生民族乐器展活动策划方案()第二届大学生设计展是由xxxx学院院团委主办，xxxx学院大学生设计学会、xxxx学院美术系学生分会承办!展览分为平面设计展览,立体构成设计展览。
此次展览共分为以美术系设计专业、大学生设计学会为主的专业组学生作品展览和其他非设计专业组学生作品展览。
展览结束后将评出优秀设计作品，为学院收藏，并为优秀作者颁发奖品。
（一）前期准备工作（11月1日——11月5日）1、宣传工作
包括宣传方案的拟订，准备宣传的素材跟设想，宣传主要通过海报、宣传单和横幅以及校内网络信息平台、校园兄弟社团。在美术系和院大学生设计学会的宣传相当，努力将本次活动推向整个学校。
活动的宣传主要分为二个阶段：设计作品征集宣传、设计作品展览宣传。
主要分工为：大学生设计学会组织部负责展览场地布置及活动组织工作；大学生设计学会宣传部负责海报宣传、作品征集工作；大学生设计学会策划部负责活动策划和经费赞助工作。
2、展览地点：
学院艺术楼一楼美术作品展览厅。3、评委的确定/ 21 大学生民族乐器展活动策划方案()美术系系主任；美术专业老师2名；设计专业老师2名，院大学生设计会主席团成员2名。
4、活动奖品奖项的设置及后期工作
展览获奖名额评选大致奖项为：一等奖2名，二等奖6名，三等奖8名，优秀奖20名，具体奖品待定。评选时按设计专业组和非设计专业组来评定。
（二）设计作品征集（11月5日——11月20日）
学院所有想参与同学的设计作品；美术系同学、院大学生设计学会同学的设计作业或设计作品。评浆时由评委评定和学生投票综合评定。
大学生设计学会干事以上干部必须参加作品征集，一般会员提倡参加。
（三）作品整理和保管
大学生设计学会会员参展作品交学会组织部，由大学生设计学会组织部统一整理；美术系学生作品以班为单位由班长统一收集，交美术系学生分会办公室，由学生分会统一整理；学院其他同学设计作品交设计学会外联部，由设计学会外联部统一收集整理。
在作品征集完成之后的期间到展览前（11月5日——11月22日）将各种展览作品（按平面设计、立体构成设计）分类，进行整理和妥善保管，并派专人看管收集到的设计作品以免损坏作品。/ 21 大学生民族乐器展活动策划方案()尤其是立体构成设计作品，在看管的时候更应该小心，以免损坏作品的完整行。
（四）设计作品展览（11月22日—11月26日）
将所征集的学生优秀平面设计作品、立体构成设计作品进行展览。
1、活动准备
（1）展览场地工作人员的确定（2）参展作品的整理（3）发送请帖邀请学院领导
（4）发送请帖邀请xx市美术家协会领导及美术老师（5）院大学生设计会人员工作安排与调配（6）作品讲解人员确定 2．作品展览准备（1）展览场地的布置
（2）展览作品的布置：展版摆设、展台摆设（3）入场口设置、场内工作人员的确定（4）作品展览所需物品准备
（5）作品安全保护工作的分配：看护、值班 3、展览中：/ 21 大学生民族乐器展活动策划方案()在11月21日下午将展板摆放好，并安置妥当，并有专人进行看管，防止设计作品在作品参观中造成不必要的损失。
11月22起，展览开始，时间为每天8:00-20:00 老师、同学开始参观，每天2名讲解员到现场指导参观。4、作品点评：
在展览结束后的11月28日晚在预定教室由美术系设计教师进行较为系统、全面、透彻的设计展览点评讲座。而此次点评的宣传海报与展览海报同时贴出。
5、展览后：
在展览结束后，由专门人员来打扫和整理会场卫生，同时，将展览作品摆放到妥当的位置。
6、作品的得奖宣布：
暂定于两次进行（分海报和网上宣布两个途径）一次是讲座前宣布得奖人员名单，二次是在11月27日中午在食堂前贴出得奖名单，具体的名子一并公开（同时在网上贴出得奖人的名单及优秀作品）
七、展览结束作品整理
1、活动结束后：对展览厂地进行彻底清扫，对得奖作品、较为优秀的作品进行建档和保管，以供学院收藏。
其余作品由大学生设计学会组织部归还给作者或大学生设计学会。/ 21 大学生民族乐器展活动策划方案()2、活动建挡：将本次活动的策划书和活动总结进行建挡，对活动中所出现的问题进行总结。为今后的活动的开展作铺垫。
第：学院第三届大学生设计展活动策划书 一、活动背景：
为了配合xxxx学院“金秋杯”校园文化艺术节的开展，同时也为了让全院同学融入到校园文化艺术节的浓厚氛围中，弘扬当代大学生的创新意识，审美意识，xxxx学院大学生设计学会将举办我院第二届大学生设计作品展览。
本次设计作品展览，旨在提高我院广大同学的综合素质，创新素质，动手能力，设计能力，审美素质，并且在学院宣传xxxx学院大学生设计学会，提高大学生设计学会在学院社团范围内的知名度和影响力。
二、活动目的：
“与时俱进、开拓创新”是当代社会的发展趋势，而“创新”和“创意”又是设计的灵魂和本质，本次设计作品展览以提高广大同学的综合素质，创新素质为核心；以丰富同学们的课余文化生活、提高学院学生学习气氛为目的。
届时，我们将为同学们提供展示自我才华的一个平台；为提高学院同学们的动手能力创造平台；为同学们对现代设计的学习提供一个交流的平台；为提高广大同学的审美意识做出努力。/ 21 大学生民族乐器展活动策划方案()本次设计作品展览活动，不仅活跃了学院“金秋杯”校园文化艺术节的艺术气氛，同时展示了我院大学生设计学会、美术系设计专业学生的专业素质。
三、活动主题：
本次设计展览主题为：“开拓创新，展现当代大学生风采” 四、主、承办单位： 主办：xxxx学院院团委 承办：xxxx学院大学生设计学会 xxxx学院美术系学生分会 六、展览流程：
第二届大学生设计展是由xxxx学院院团委主办，xxxx学院大学生设计学会、xxxx学院美术系学生分会承办!展览分为平面设计展览,立体构成设计展览。
此次展览共分为以美术系设计专业、大学生设计学会为主的专业组学生作品展览和其他非设计专业组学生作品展览。
展览结束后将评出优秀设计作品，为学院收藏，并为优秀作者颁发奖品。
（一）前期准备工作（11月1日——11月5日）1、宣传工作/ 21 大学生民族乐器展活动策划方案()包括宣传方案的拟订，准备宣传的素材跟设想，宣传主要通过海报、宣传单和横幅以及校内网络信息平台、校园兄弟社团。在美术系和院大学生设计学会的宣传相当，努力将本次活动推向整个学校。
活动的宣传主要分为二个阶段：设计作品征集宣传、设计作品展览宣传。
主要分工为：大学生设计学会组织部负责展览场地布置及活动组织工作；大学生设计学会宣传部负责海报宣传、作品征集工作；大学生设计学会策划部负责活动策划和经费赞助工作。
2、展览地点：
学院艺术楼一楼美术作品展览厅。【】
3、评委的确定
美术系系主任；美术专业老师2名；设计专业老师2名，院大学生设计会主席团成员2名。
4、活动奖品奖项的设置及后期工作
展览获奖名额评选大致奖项为：一等奖2名，二等奖6名，三等奖8名，优秀奖20名，具体奖品待定。评选时按设计专业组和非设计专业组来评定。/ 21 大学生民族乐器展活动策划方案()学院所有想参与同学的设计作品；美术系同学、院大学生设计学会同学的设计作业或设计作品。评浆时由评委评定和学生投票综合评定。
大学生设计学会干事以上干部必须参加作品征集，一般会员提倡参加。
（三）作品整理和保管
大学生设计学会会员参展作品交学会组织部，由大学生设计学会组织部统一整理；美术系学生作品以班为单位由班长统一收集，交美术系学生分会办公室，由学生分会统一整理；学院其他同学设计作品交设计学会外联部，由设计学会外联部统一收集整理。
尤其是立体构成设计作品，在看管的时候更应该小心，以免损坏作品的完整行。
将所征集的学生优秀平面设计作品、立体构成设计作品进行展览。
1、活动准备
（1）展览场地工作人员的确定（2）参展作品的整理（3）发送请帖邀请学院领导
（4）发送请帖邀请xx市美术家协会领导及美术老师（5）院大学生设计会人员工作安排与调配/ 21 大学生民族乐器展活动策划方案()（6）作品讲解人员确定 2．作品展览准备（1）展览场地的布置
（2）展览作品的布置：展版摆设、展台摆设（3）入场口设置、场内工作人员的确定（4）作品展览所需物品准备
（5）作品安全保护工作的分配：看护、值班 3、展览中：/ 21
第5篇：乐器社团活动总结
乐器社团活动总结：
在一学期的社团活动中，本着对学校和学生负责的态度，认真地对参加乐器社团的同学进行辅导，让每一个参加活动的同学在学习中不断进步。
开学初，对学生进行了摸查，根据学生的接受能力的不同，分为高中低水平，按实际水平定下每个水平掌握的知识内容。根据不同的水平，进行不同的教学方法。对高水平的学生进行集体教学，低水平的学生进行个别教学。并在过程中不断观察学生的学习情况灵活调组。学生已对葫芦丝的基础知识已经初步掌握，经过大家讨论，制定出本学期活动内容。
学生经过一个学期的学习，学生对葫芦丝竖笛更深些的了解，学生的演奏姿势比以前有很大的进步。开学初，重点培养学生的节奏感，学生对乐曲的节奏掌握的不够准确，吹奏乐曲时，常常出现节奏不稳定，进步不够明显，为了增强学生的节奏感，学习一首乐曲前，用多种形式让学生感受乐曲的节奏，提高学生对学习的信心和兴趣。在学生掌握节奏的基础上，重点指导学生演奏乐曲时乐曲的流畅性，和乐曲中要停顿和音符的节奏时值。在学习过程中，不断观察，发现存在的问题，及时想办法帮助学生解决。如：发现学生的右手腕不够放松、灵活时，我让学生看我演奏时手腕的动作，并让他们摸摸感受一下。又如；学生在表现乐曲时，一些地方总是学不好我们就采用分段练习，让学生多练习不够好的地方。多让学生在集体表演，提高学生的自信心。
在学习吹奏乐曲的基础上，在社团里还学习一些简单的乐理知识和一些简单的简谱以及它的唱法。重点让学生学会自己看谱，并能唱出谱中的旋律节奏以及找到指法，能用各种身体语言来感受节奏。
在一个学期的学习中，学生还建立了整理乐器的良好常规。学生在练完后，都要把葫芦丝收好，然后用琴包把葫芦丝包上，这样一来，让孩子养成了演奏的好习惯
这个学期，我们师生均获得了葫芦丝竖笛的演奏经验，找到了差距，在今后的活动中，我们师生会决心再接再厉，努力提高自己的演奏水平，互助互学共同进步，丰富校园文化。
