园区活动方案（精选8篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“旅游园区活动方案”。
第1篇：幼儿园园庆活动方案
幼儿园园庆活动方案
【篇1：新芽幼儿园30周年庆典策划方案】
印江县新芽幼儿园30周年庆典
策 划 方 案
改革开放三十周年 向十八大献礼
回 顾 展 望珍 藏发 展
印江家兴影视文化传媒 2012年4月10日
新芽幼儿园30周年庆典策划方案
第一章 园庆总纲
一、30周年园庆主题
“改革开放三十年 向十八大献礼”
乘着改革开放春风，新芽幼儿园应运而生，在这三十年发展历程中，在国家政策、党委政府、相关部门以及社会各界的的关心和支持下，新芽幼儿园取得了可喜的成绩。以党的十八大召开为契机，在“六一”国际儿童节之际，特以“回顾、展望、珍藏、发展”为主题，来庆祝新芽幼儿园建园三十周年，向十八大献礼。
回顾：回顾历史而后知兴衰荣辱。回顾是对过去的总结，对今天的肯定。
展望：总结今天，展望明天规划未来。
珍藏：30年的心血凝聚一刻、30年的功绩聚焦一点，激动一刻，珍藏一生。
发展：群英会聚，共商良策，探索发展。二、30年园庆策划思想 1、30周年园庆是新芽幼儿园建园以来的重要大事，借助30年来的重要大事，弘扬幼儿园精神，展示幼儿园成就，鼓舞士气，汇聚力量，加速发展，扩大社会影响，提升社会知名度；
2、收集整理新芽幼儿园建园30年来的风雨历程，为幼儿园30年园庆夯实材料基础；
3、隆重推出园标，规范新芽幼儿园的视觉识别系统，强化幼儿园 的识别性质；
4、为部分孩子提供极具珍藏的园庆珍品。三、30周年园庆的基本原则
隆重热烈，注重特色。新芽幼儿园的特色是孩子，孩子本身就是一大亮点，在幼儿园30周年园庆时，紧扣孩子天真、无邪、可爱和活泼，以孩子经过修饰、夸张后的天真。可爱渲染园庆现场的热烈气氛。达到和其他校庆与众不同的效果，给各级领导、家长和来宾留下深刻的印象。四、30周年的宗旨
弘扬幼儿园精神，展示幼儿园成就，规范幼儿园识别，鼓舞士气，汇聚力量，加快发展，扩大社会影响，提高社会地位，赢得社会支持。通过园庆系列活动挖掘、凝练、提升、锁定幼儿园的文化传统精神。五、园庆筹备工作原则 1、统一思想
将新芽幼儿园30周年园庆筹备工作作为幼儿园当前主要工作之一，各部门应高度重视，认真做好宣传动员工作，广泛发挥师生关心、支持园庆筹备工作，积极提供信息，献计献策。从领导到教师都要以高度责任感。各部门各小组要相互配合，通力合作，共同完成园庆前的工作任务。2、责任明确
在园庆准备工作实施中，要明确任务，责任到人，规定时限，抓好落实，确保园庆准备工作有条不紊，高质量、高效率地完成。3、充实人员，保证经费
随着筹备工作力度加大，园庆组委会根据工作需要从园内抽调人员，全园师生要积极配合和支持。4、突出重点
有关工作小组要积极与园友、老教师联系，收集幼儿园资料，宣传幼儿园。并向幼儿园提供园友业绩资料和参加校庆庆典邀请人员的建议名单。
六、园庆组委会机构划分 1、组委会机构图
2、组委会成员名单（组委会人员及职责表）3、工作协助流程
【篇2：84 华坪县新芽幼儿园二十周年园庆策划方案】
华]坪县新芽幼儿园二十周年园庆策划方案
华坪县新芽幼儿园是我县的第一所民办幼儿园，于1992年建园，发展至今，已在基础教育的战线上走过了二十年的光辉岁月，成为了华坪县规模较大的一家现代化幼儿教育机构。二十年来，新芽幼儿园在独有的自然环境和育人环境的基础上，经过艰辛努力、辛勤耕耘、创新进取、倾心付出，初步走出了一条“自主经营、自我管理、自我发展”的民办幼儿园的发展之路。为了总结我园二十年来的办园经验，弘扬优良办园传统，展示办园成果，提高我园在社会上的影响力和知名度，激励教职工团结一致、开拓创新、再创辉煌，为我县学前教育事业做出更大的贡献，现决定于2012年5月下旬开展“新芽幼儿园建园二十周年”的庆典活动。为了认真策划和组织好本次庆祝活动，科学、有序推进园庆庆典活动的各项准备工作，特提出如下庆典活动实施方案（草案）。
一、指导思想
二十周年园庆是我园一个重大庆典活动，本着“隆重、热烈、有序、节俭”的原则，坚持“组织要有序，准备要充分，活动要丰富，成效要突显”的方针，通过准备和举办此项活动，回顾办学历史，总结办学经验，继承优良传统，展示办学成就，扩大办园声誉，密切与社会联系，从而增强幼儿园的凝聚力、向心力和感召力，激励教职员工更加热爱幼儿园、关心幼儿园，积极为新芽幼儿园全面、可持续地发展再做新贡献。同时向社会宣传我们办园的思想、理念、经验和成效，从
而扩大知名度。
二、活动目的1、回顾建园至今发展历程及成绩，总结发展经验，继承实幼人团结协作、务实重干、锐意创新、与时俱进的精神，扩大实验幼儿园的影响力和知名度，凝聚和激励全体幼教工作者顽强拼搏、勇争一流，再铸幼教工作的辉煌业绩。
2、搭建交流平台，广泛与全县幼教同仁建立互动联系，加快幼教事业的发展。
3、以感恩的心回报社会。
4、进一步改善校园面貌，提升校园文化品位，优化育人环境。
三、园庆庆典大会的时间和地点
时间：2012年5月下旬
地点：待定
四、活动主题：纪念新芽幼儿园二十周年庆典活动
五、组织机构、任务分工及要求
（一）园庆工作领导小组
负责园庆活动的筹划、指挥、分配园庆系列活动任务等领导工作。下设园庆工作组，负责园庆活动的具体组织、落实、统筹、协调工作。工作要求 ：园庆活动要发挥各部门的作用，上下齐动员，充分展示我园10年的显著成就，展示我园教师、家长、幼儿良好精神面貌。园庆活动要与制定幼儿园“十二五”发展规划相结合，与教育创新、教学评优相结合，园庆活动要广泛调动教工、家长参与的热情。组 长：任吉瑛（园长）
工作重点：园庆工作的总策划，确定二十周年园庆的指导思想和具体活动计划。
成 员：全园教职工
工作重点：以“爱心做人 慧心做事”的精神，做幼儿园的主人，全力以赴的完成所负责的幼儿园园庆工作。
（二）园庆专门小组
（1）筹备委员会：负责计划活动方案；筹备和添置活动中所需要的各种物品和原料；拟订活动时间和地点，邀请领导和嘉宾；制作园庆的宣传片和大幅标语；准备好庆典演出所需的服装、音乐和道具；拟订园庆当日的活动议程。（具体人员名单附后）
(2)会务接待组：负责接待到会的领导和来宾，分发宣传资料、活动议程；制作、张贴各地点的活动标志；布置会场，编排座次；发放纪念品；接收登记有关单位及个人的贺礼。（具体人员名单附后）(3)宣传组：提前发布园庆活动的信息；起草邀请函、讲话稿、解说词；负责对外宣传园庆活动（包括请地方新闻媒体）；通过老照片展示幼儿园多年来得教学成果；负责园庆活动的摄影、录像。（具体人员名单附后）
(4)文艺节目组：拟订文艺演出节目单，负责编排园庆当日的文艺演出节目；认真组织审核各个节目的质量；对节目和音乐进行彩排。（具体人员名单附后）
（5）后勤、安全组：负责车辆保障和调度；水电保障与供给； 纪念品的购置、园庆经费的预算和筹集；保障活动地周边环境的安全；安排到会人员的车辆停放；联系好来宾进餐的地点；庆典结束后的善后工作。
六、园庆当日具体活动安排
1、展示二十年回顾宣传图片和解说词。2、幼儿绘画作品展。3、特邀领导致贺词。
4、园长总结回顾二十载办学经历。5、展示办学成果录像资料。6、园庆文艺节目演出。7、聚餐。
另附：各工作小组的负责人员名单。
【篇3：幼儿园开园典礼活动方案】
幼儿园开园典礼活动方案
为庆祝xx幼儿园落成使用，让更多的家长走进幼儿园，了解幼儿园，让更多的适龄幼儿享受正规的学前教育，以“放飞童年梦想”为主题举行xx幼儿园开园庆典，向各级领导和全社会展示xx幼儿园建设成果和全体教职工的职业风采，塑造xx幼儿园良好的社会形象。定于2011年10月9日举办开园庆典活动。为使xx幼儿园开园庆典隆重热烈、圆满成功，保证各项工作有序开展，特制订方案如下：
一.庆典时间：定于二零一一年十月九日上午九时整
二.庆典仪式地点：xx幼儿园院内前操场
三.活动主题：放飞童年的梦想
四.邀请嘉宾：
五.活动氛围：以放飞童年梦想为活动主线，以幼儿园吉祥物揭幕为载体，体现童年梦想，家长期待，教师责任、领导关怀四个层面，营造祝福幼儿园顺利开园，祝福幼儿快乐成长的氛围。吉祥物和体现四个层面梦想和祝福的心愿盒将作为开园纪念永久保存，为验证孩子梦想是否实现，将阶段性开启心愿盒，每学年也可再进行梦想的征集，起到教育的连续性。
六.造型简介：以两个卡通儿童追逐“心形”梦想盒为主体，中部为三个分别代表家长期待、老师爱心、领导关怀的三个心形心愿盒，下部为一双向上捧起的手。
七.活动准备：
1.为参加庆典的领导送请柬并确定参会领导 2.确定参会幼儿及家长代表 3.邀请姊妹园领导
4.联系广告公司制作背景墙、梦想墙、心愿卡、彩绸 5.联系礼仪公司确定音响、拱门 6.设计制作爱心卡、准备书写水笔 7.会场布置（座椅、卫生）8.确定领导来宾休息地点
9.准备签到簿、金色水笔、水果、茶、面巾纸等招待物品 10．确定领导就餐地点（视情况待定）
八.活动过程： 1.在童声《爱的人间》背景音乐下，主持人以抒情感怀的形式简介建园过程，并宣布开园庆典开始。2.介绍出席庆典仪式的领导。
3.请主要领导为开园庆典剪彩（背景音乐颁奖曲）。4.园领导致欢迎辞。
5.由教师进修学校领导致贺辞。
6.请主要领导为幼儿园开园庆典吉祥物揭幕。
7.六个班的小朋友代表在老师的带领下陆续登场，展示本班特点，并将自己的童年梦想装进心愿盒中（重点为孩子在幼儿园期间想实现的梦想，与孩子们约定当梦想实现时开启心愿盒），部分孩子说出他们的童年梦想(背景音乐《种太阳》氛围要突出童趣)请主要领导将孩子梦想的心愿盒装在梦想墙上。
8.请家长代表致辞（体现本地、外地、爷爷奶奶、父母、不同民族家长对新建幼儿园的谢意和对幼儿园的祝福及对孩子的期望），将祝福卡装进心愿盒，由老师和孩子一起将心愿盒装在梦想墙上。9.幼儿园领导、老师代表致辞（含园长、书记、助理、老师、工勤人员），将祝福卡装进心愿盒，由老师和孩子一起将心愿盒装在吉祥物中部。
10.邀请全体参会的领导书写祝福卡，由园领导和孩子们一起将承载领导爱心和关怀的心愿盒装在吉祥物中部。11.请主要领导讲话
在童声《歌声与微笑》中宣布活动结束（请领导来宾参观幼儿园）。xx幼儿园
2011年 月 日
第2篇：开园活动策划方案
开园活动策划方案
【篇1：现代农业园开园仪式活动策划方案】
现代农业园区开园仪式策划方案
一、活动名称
活动名称：现代农业园区农博园开园仪式(待定）
二、活动时间与地点
1、开园活动时间：2013年9月27日9：00—10:00 2、开园活动地点：现代农业园区核心区主入口广场
三、出席人员
1、邀请领导嘉宾 ；2业主单位领导；3、媒体记者；4、园区和业主单位全体员工
四、活动程序
１、嘉宾签到及开园仪式程序（由xx公司负责落实）
演出活动时间：约30分钟
领导嘉宾及主持人讲话时间：约10分钟
（１）卡通迎接：设计以农业为主题的多名可爱的卡通人物形象，嘉宾车队到达活动现场指定地点时，卡通人物热烈欢迎嘉宾；（背景音乐）
（２）嘉宾签到：礼仪小姐引领嘉宾到达签名处，为嘉宾佩戴胸花。嘉宾签名结束，礼仪小姐引领嘉宾到指定嘉宾座位；(背景音乐)
（３）文艺演出
Ａ女子水鼓表演：嘉宾落座，舞台上响起开场水鼓表演;（演出音乐、大气柱舞台特效）Ｂ惊险杂技肩上芭蕾：女子水鼓表演接近尾声时，两名杂技演员从舞台两侧上台摆好优美的造型，水鼓表演结束演员与鼓同时下场，精彩的肩上芭蕾开始表演；（演出音乐、干冰机、炮泡机舞台特效）
Ｃ热情奔放桑巴舞：肩上芭蕾表演接近尾声时，桑巴舞女群舞演员从两侧上台跳起热情奔放的桑巴舞，表演结束后演员从两侧退场，主持人在卡通人物的簇拥下登台。(演出音乐、烟机、冷烟火舞台特效)
Ｄ主持人上场：主持人上场介绍，主要内容包括活动背景、到场嘉宾介绍等，并依次邀请嘉宾上台致辞；（背景音乐、大气柱舞台特效）
（４）领导致辞：公司邀请的领导致辞； 睛，嘉宾点睛结束为祥狮递上红包，点睛后祥狮开始正式表演，随后祥狮到高台处采“青”，随后祥狮吐祝福；（背景音乐）
（６）嘉宾剪彩：祥狮表演结束后，礼仪小姐手托红绸花从舞台一侧上台，剪彩嘉宾起身，按照事先排列顺序到达剪彩地点，礼仪小姐为嘉宾递上金剪刀，主持人倒数提示进行剪彩，同时皇家礼炮响起，冷烟火点，炮齐鸣，祥狮舞动，将现场氛围烘托到高潮；（背景音乐、皇家礼炮、电子彩炮、彩烟舞台特效）
（７）礼品发放：嘉宾剪彩后，同时卡通人物向舞台下的观众抛撒小的纪念品或礼品；（８）嘉宾入园：剪彩结束后，主持人提示开园庆典圆满结束，同时提示嘉宾入园参观； 威风大鼓表演迎接：礼仪小姐引导所有嘉宾从舞台中间穿过，早已经安排好的威风大鼓队在园区大门口表演迎接嘉宾入园。（演出音乐、组合电子遥控礼宾花舞台特效）
五、工作任务分解
1、方案确定及出席开幕式领导、嘉宾邀请
2、开幕式期间核心区基础设施改造及气氛营造
（１）由农业园区负责核心区门口 改造及平整
（２）从园区次入口开始到核心区门口气氛营造沿途彩旗，农博大道灯箱
（３）从园区次入口开始到园区核心区的道路引导牌 3、安全保卫（制定工作方案及落实）
要求xxxx等路口至核心区门口主要路口落实人员，确保开园仪式顺利开展。
【篇2：开园活动策划案】
“千年东湖 十年造城”
繁湖盛肆开街庆典
活动策划案
“繁湖盛肆”，融会城市中心街区、旅游综合街区、唐代文化街区、公园广场街区4大珍稀商业价值于一身，汇集购物、餐饮、娱乐、休闲、酒店、超市、商务办公等多种业态。作为新繁城市中心商业的中流砥柱，城镇样板商业项目，繁湖盛肆无疑是新繁商业时代的绝对中心和绝对地标，乃至区域影响力人文商业象征。开园期第一阶段营销造势期的商业氛围营造、影响力的好坏将决定商业后期的发展。一、活动背景及目的新繁城市独有的唐代园林“东湖公园”和 “繁湖盛肆”项目的开街，得天独厚的资源环境和市场经济的前景营造了本次活动的原形。
合理利用项目优势打造成都及其周边人尽皆知的新繁旅游、休闲胜地是当务之急。通过一系列的开街、游园活动，为繁湖盛肆项目，乃至整个新繁聚集人气，烘托气氛。
二、活动时间
2011年元旦至春节前夕，时间一个月。三、活动内容
1．迎大型文艺表演暨繁湖盛肆开街仪式 2．大型烟火晚会 3．繁湖盛肆美食周 4．第一届新繁全民棋牌大赛
5．新繁文化特色、民间艺术展览周 6． 春节庙会周7． 天天小电影（坝坝电影）8． 社区盛唐文艺文化活动展演周四．活动进程
项目开园第一阶段活动：为期一个月，每周一个主题,每日一次活动。
【篇3：新店开业活动策划方案】
新店开业活动策划方案
前 言
本活动方案是玩具出租店新店开张宣传活动策划的指导性专案策划，各加盟商在围绕此纲要的前提下，结合当地店面规模、人文、风俗、季节、竞争环境、消费习惯等特点可适当调整，但策划项目的基本原则不能改变。
作为品牌加盟体系，如何确保首战必胜是新店开业的首要问题。解决成功开业问题必须采取人气-商气-商机层递法，即在理念上采取三个操作步骤：激发人气、营造商气、沉淀商机。
激发人气主要依靠三个方法：礼宾举措、庆典活动、新闻造势。
营造商气就要在礼宾、会员、幸运、娱乐等节日性概念上大做文章。沉淀商机可以通过低买高送，交易延伸的方式实现。
把上述三个理念性步骤整合起来，在同一个时空内实施策划，加盟店的开业就会体现出知名度、惊奇度、美誉度效果，同时，也可以大大地提高销售额。
第一部分【新店开业的目的】
【促销活动】被消费大众普遍认同接受，玩具出租店又是“儿童”的产业，因此玩具出租店的促销策略必然要做到“以童为本”，这样才符合消费者与经营者双赢的原则。但促销核心矛盾焦点在销售额—利润—顾客实惠这一问题。所以都市王子的新店开业必须采取舍弃部分利润，确保顾客人流、确保办卡数量，以确保“人气”为策划之根本。
1、聚集商气：有了较为充足的人潮涌向店铺，随之而来的各种商气就有了产生环境，商气的形成，也就必然为今后本店铺内各种商机的产生提供最大的可能性与机率。商气可以说是为商机做了良好的过渡。
2、延伸商机：商机的最终形成从某种程度上说是在雄厚的人气基础上产生的结果，商机不会无缘无故的产生，在品牌消费的过程中，人气的厚与薄、强与弱，很大程度上影响着商气与商机，商机如果产生，必然对品牌本身有着良好影响，乃为提高品牌店销售、扩大品牌店影响起到最终作用。
3、传播品牌：每个品牌都有不同的特色文化，传递企业及产品文化是消费者对品牌认可的关键一步，店铺的气氛营造、陈列搭配、饰品点缀，产品的独特卖点及产品质量都是消费者对品牌认知的基本要素。
第二部分【新店开业活动行为】
作为玩具出租店新店开张的宣传行为，目的是在本地区打响扩张知晓度的第一仗，必须具备上档次、上规模、高格调、高影响的特点，为营造迅速提升知名度的平台打好基础。因此对开业活动的要求一定要彰显特色：(1)鲜明时尚性 ；(2)易识别性；(3)易传播性；(4)冲击性；(5)欢快性等。
其主要行为是：
（一）、告知性：将该店地址、新店属性、品牌文化做系统告知与宣传，从而第一信息传达给消费者；
（二）、影响性：即利用新店开张的第一次活动，将店内涵、产品特点、传达给消费者；借助前述新闻热点，增强潜在消费者对于该店的信任和认可。
（三）、促销性：此次促销商品的买卖关系不一定要明显，主要是利用新通路让消费者感受商品，借此进行适当的促销活动，最大可能的吸引消费者关注，刺激他们的消费欲望，产生第一次接触后的好感。（四）、形象性：通过新店开业活动迅速提升知名度，给潜在的消费者注入消费欲望，能力提升在消费者心里的定位，为占领市场提供先机。
第三部分【活动细则】
一、活动主题：
新店、新礼、新时尚
时尚新店、好礼相见
二、活动时间：
活动周期：开业之日起十天（关键是前5天）
选择周六或周日、最好是节假日开业。
三、活动对象：
有0——12岁社会各阶层家长
四、活动内容：（会员连环喜）
一重喜——进门有喜：
带孩子进店即赠送都市王子精美纪念品（或凭dm宣传单即可赠送礼品）
如1-3元左右的礼品：便签薄、原珠笔、锁匙扣等+气球
二重喜——办卡有礼（开业、寒暑假期、五一、六一、十一节日活动方案）（注：开业活动必须严格执行和落实。活动商品若不足及时向公司申请订购）
☆凡在活动期间办理金卡就送“价值500元玩具”一件；
（活动产品：99818童车、99826童车、8004飞机、p500点读笔、1080磁力棒）☆凡在活动期间办理银卡就送“价值200元玩具”一件；
（活动产品：jf-19早教机、智能娃娃一款、3125a电子琴、668电子积木、268磁力棒）☆凡在活动期间办理年卡就送“价值200元玩具”一件；
（活动产品：jf-19早教机、智能娃娃一款、3125a电子琴、668电子积木、268磁力棒）☆凡在活动期间办理季卡就送“价值50元玩具”一件；
（活动产品：电子有声挂图任选一款、204c铝合金羽毛球拍）
三重喜——先办有礼
☆凡办理会员卡的顾客，前50名会员，免费租取玩具一件（租期一周）。
四重喜——会员免费抽奖活动 ☆凡办理金卡会员者获取5次，银卡、年卡2次，季卡1次抽奖机会
以上方案各地加盟商可以根据自己的情况和特点自行组织执行，力争做到科学、有效、合理。
第四部分 [终端现场气氛营造]
一、营造气氛的原则
1、紧密结合主题，形成主题表现； 2、突出隆重感及视觉效果；
3、所有宣传物出现品牌logo，突出表现“时尚”的以及“都市王子”文化；
4、用统一的品牌视觉形象出现，体现品牌运作的规范。
二、造势规划 1、周边街区
□加盟店邻近街和市区主干道布标宣传；
□加盟店邻近街口、幼儿园、小学校指示牌宣传；
□加盟店邻近幼儿园、小学校dm发放； 2、加盟店外
□门前设置升空气球；
□楼体悬挂巨型彩色竖标；
□门口用气球或气拱门装饰；
□加盟店前设立大型主题海报（开业专用）一块，发布开业惊喜活动。3、店内
□店内设立多名导购小姐。
□专设开业促销活动区域及业务宣传台，摆设活动宣传品、礼品及纪念品，配备专人提供咨询、发放奖券和赠品。
□店顶部及货架处用气球装饰。
□顶端悬挂pop挂旗。
□店内主题海报宣传。
□现场宣传单的发放。
第五部分【终端物料筹备】
一、物料整合1、店外主题海报：（主题任选其一）
新店新礼新时尚
新店添时尚折上加折礼中送礼
时尚新店好礼相见 2、易拉宝或x展架统一活动主题，与海报统一。3、横幅：活动主题内容 4、dm传单内容同海报
5、大型充气拱门（写有活动主题）、升空气球、花篮等 6、其他：名片、礼品、奖券、会员卡等
二、终端环境
1、硬环境：陈列、道具及灯光音响等，应符合都市王子品牌个性主题终端的要求，与形象宣传的风格调性保持一致。
2、软环境：加盟店导购员、收银员等，其仪容仪表、服务规范等应与都市王子的品牌形象交相辉映。
第六部分【宣传造势】
一、宣传要素
1、宣传时间：开业前5天。2、宣传形式：告知宣传。
3、宣传内容：传达品牌形象及开业活动等信息。
二、宣传执行
1、媒体安排：以dm为主（可以适当兼顾当地晨报、日报、晚报等类型报纸），开业以后，dm可置于店内供顾客自取。2、宣传渠道 a、派员分片区发送；b、报纸夹页； 3、地方电视媒体滚动字幕或静面文字广告； 4、公司宣传单。
有条件的可以邀请当地媒体报道，邀请军乐队、舞狮或者时装走秀，可另案单独策划。第七部分【活动执行安排】 1、新店开业促销方案工作进行表
促销方案确定
促销礼品确定
终端宣传企划
促销包装企划
物料、礼品统计 下单、派发
促销进程跟踪
促销效果评估
促销监督小组全程跟踪
2、奖项设计及操作方法：
用乒乓球约50个分别用油线笔在每个球上标清相应的数字或者文字； 如：设立特等奖对应号码为1、6、8
一等奖对应号码为2、5、6
二等奖对应号码为3、5、8
三等奖对应号码为8、9、0（为加大奖项的刺激，三等奖可以就8、9两个数就可以兑奖）
那么在抽奖箱里置放40-42个球，其中①、⑥各一个，②两个，⑤三个，③、④各五个，⑦、⑧、⑨、0各六个。
按照这样的比例，特等奖中奖率为25000/1，一等奖中奖率为15000/1，二等奖中奖率为5000/1，三等奖中奖率为500/1，因此，在一般的情况下特等奖不会被抽走的，所以真正的特等奖的主要是展示功能，以诱惑消费者。但四等奖的比例一定要高，中奖几率要达到20%以上。这样又娱乐又有刺激，增加购买者的购买欲望。当然球体的数字也可以用汉字代替如：都、市、王、子、玩、具、出、租等组成40-42个吉祥语言代替数字进行抽奖游戏活动也有另一番情趣。
第八部分【前期工作准备】
1、加盟店全体人员深入熟悉本次活动的主题、形式等；
2、活动期间，导购、促销人员、执行负责人等均应提早到岗，确认各项准备工作到位；
3、每天营业前摆放主题海报，检查其他宣传物料、促销礼品等是否齐备；
4、dm或其他宣传单置于店内供顾客自取；
5、专设开业促销活动区域及业务宣传台，并有专人负责；
6、严格登记兑奖人身份证、电话等详细情况。兑奖结束后，对奖项的兑换要保存好原卡，再与库存奖品对账，杜绝私自拿取奖品； 7、专人负责物资准备 ：横幅、海报、报纸、促销礼品、抽奖箱； 8、每天营业结束后收好主题海报及其他形象画面；
9、注意整理并及时把持有贵宾卡的消费者的资料输入电脑做备案资料。
☆总部提供本次促销活动的宣传广告画面、海报、易拉宝
☆加盟店店主负责本次“新店开业”促销方案的协调、执行、监督；
☆店长负责统计礼品数量、礼品派发进行跟踪；
☆总代理负责促销方案执行、促销礼品、折扣卷、媒体宣传等的确定； ☆总代理对终端礼品、活动物料督促落实情况，跟踪、促销活动指导、监督、促销效果评估等。
第九部分 【促销过程的指导、监督】
☆总代理负责本区域终端卖场促销礼品落实状况跟踪；
☆店主负责对本区域终端场促销进行实地指导、监督；
☆店长对本次促销礼品库存进行把控，及时向各省级（或总部）营销中心补充货源；
第十部分 【促销活动评估】
☆总代理负责本区域市场促销效果评估及收集各加盟店对本次促销活动的反馈意见，及时反 馈给总部企划部；
☆总代理对本次开业促销效果进行整体评估，为下次全国性促销提供有力数据； ☆总代理对本次促销在执行过程中存在的问题进行讨论、总结。
大多数成功的促销实践表明，创意并不是孤立存在的。加盟商必须按要求营造出特定的促销氛围，特别是培训促销人员，让店员通过传播促销信息刺激消费者的购物热情。代理商必须做到让消费者在欢乐愉悦但又不失自主性的情况下完成忘我的会员体验。这样才能达到促进销售、提升人气之目的，这正是成功的促销创意的真正内涵。
加盟商应对整个促销的执行细节落实到位。比如认真做好促销准备，认真布置货品和促销品，悬挂促销宣传品等。
促销活动的执行，一定要充分营造“有中奖又有礼品多重喜”的促销氛围，保证顾客体验到时尚消费的新奇感，店员、促销人员要善于引导。
本方案贵在起指导作用，各加盟商可以灵活运用，随着总部的发展，此方案必将不断的更新和完善。总部将会提供越来越详细的执行方案，也会针对开业物料的配送做新的调整和增加，当然，如果加盟商有新的、可执行推广的，更科学合理的活动方案可以作为资源共享，以期改进。
第3篇：碧桂园活动方案
幸福欧洲城·感恩十月情
一、活动概述 1、活动背景：适逢十一国庆，为了让十一期间到碧桂园欧洲城的客户群真切体会到碧桂园的高品质多元化尊耀服务，我部建议在国庆期间连续四天在碧桂园·欧洲城举办一场的“幸福欧洲城·感恩十月情”的主题活动，意在活跃国庆期间现场气氛、巩固客户对于欧洲城项目的品牌兴趣度。2、活动主题：幸福欧洲城·感恩十月情 3、活动时间： 2011-10-1至2011-10-7日 4、活动地点：碧桂园·欧洲城销售中心 5、活动群体：七天内到访欧洲城的客户 6、氛围布置：
二、活动流程：
1、常规活动： 2、主题活动：
三、物料费用：
以上建议可否，请批示!篇2：碧桂园凤凰城-周六活动方案
品茶听经，禅茶有道
——碧桂园凤凰城茶道活动方案
一、活动总体思路
根据碧桂园凤凰城项目的定位，活动策划遵循以下几个原则：（一）吻合目标客群的属性及项目的高端层次定位（二）乐活互动的创意方向（三）尽可能地使活动的影响具有延深与扩散性 据此，我们拟订以下活动规划：
二、活动规划
一）品茶听经，禅茶有道 1．核心亮点：
普通的茶道表演是我们的目标客户普遍已接触过的形式，难以体现项目的独特与深厚文化底眼韵；“茶禅一味”的禅茶文化，是中国传统文化史上的一种独特现象，也是中国对世界文明的一大贡献。茶与禅本是两种文化，在其各自漫长的历史发展中发生接触并逐渐相互渗入、相互影响，最终融合成一种新的文化形式，即禅茶文化。禅茶道的过程带动饮者进入禅的心境，是一种更好的互动形式，同时佛学也是这个阶层的客户普遍较有兴趣的主题。2．参与人数：60人左右
3．适合时间：3月10日（周六）4．活动场地：室内 5．活动内容： 1）现场主要活动内容包括：引领互动的禅茶道释义与禅茶道过程，包括：1.礼佛──焚香合掌；2.调息──达摩面壁；3.煮水──丹霞烧佛；4.候汤──法海听潮；5.洗杯──法轮常转；6.烫壶──香汤浴佛；7.赏茶──佛祖拈花；8.投茶──菩萨如狱；9.冲水──漫天法雨；10.洗茶──万流归宗；11.泡茶──涵盖乾坤；12.分茶──偃流水声；13.敬茶──普渡众生；14.闻香──五气朝元；15.观色──曹溪观水；16.品茶──随波逐浪；17.回味──圆通妙觉；18.谢茶──再吃茶去。2）其他佛学讲经 3）可赠送佛经等小礼品 6． 活动预算：约26000元/60 人（每场）
可扩大人数，费用按比例递增。例：39000元/90人
备注：本案中所有活动均为大致方案，执行时将另行成案。
巧手养生，爱心香囊diy ——碧桂园凤凰城自制香囊活动方案
一、活动总体思路
根据碧桂园凤凰城项目的定位，活动策划遵循以下几个原则：（一）吻合目标客群的属性及项目的高端层次定位（二）乐活互动的创意方向
（三）尽可能地使活动的影响具有延深与扩散性
据此，我们拟订以下活动规划：
二、活动规划
一）巧手养生，爱心香囊diy 1．核心亮点：
佩带香囊可有效防治春季流行病。不少儿童在春季易感染疾患，或旧病复发，把香囊佩戴在孩子身上，能起到防治上感、流感、鼻炎、汗臭、皮肤湿疹、蚊虫叮咬等春季流行病的作用。本次活动的亮点在于让参与者参照九种体质表，在老师的指导下diy出适合自己的爱心香囊。2．参与人数：80人左右 3．适合时间：3月17日（周六）4．活动场地：室内 5．活动内容： 1)现场布置以中药养生为主，设置熏香、中药茶、应时应季水果等； 2)由专业老师介绍九种不同体质的人在春季养生的相关知识以及佩戴香囊的好处和注意事项，展示不同类型的成品香囊； 3)参与者在专业老师的指导下进行爱心香囊diy，将自己制作的成品带走； 4)动手能力稍差的参与者也可直接领取事先制作好的成品爱心香囊。
活动预算：24000元/80人（每场）
备注：本案中所有活动均为大致方案，执行时将另行成案。
传世旗袍，华丽回响
——碧桂园凤凰城旗袍秀活动方案
一、活动总体思路
根据碧桂园凤凰城项目的定位，活动策划遵循以下几个原则：（一）吻合目标客群的属性及项目的高端层次定位（二）乐活互动的创意方向
（三）尽可能地使活动的影响具有延深与扩散性 据此，我们拟订以下活动规划： 二、活动规划
一）传世旗袍，华丽回响 1．核心亮点：
非同一般的民国生活摩登秀，不仅可营造出最为浓厚的民国氛围，更为新闻炒作提供了丰富的素材。2．参与人数：200人 3．适合时间：3月24日（周六）4．活动场地：室内 5．活动内容：篇3：碧桂园活动方案策划
美文家装公司携手苏宁电器走进碧桂园活动策划
一、活动背景：
值此巢湖望城碧桂园交房之际，本着为客户高度负责的精神，特此邀请巢湖家装界领军企业美文家装及家电巨头苏宁电器巢湖店共同走进碧桂园，进行家装知识宣传和咨询，同时举办系列的促销活动，为客户的新居装修带来更多更好的选择。通过举办这类的活动，也让客户真实的感受到碧桂园真诚为客户服务的理念的精心诠释，从细微处体现碧桂园完美的品质和文化内涵。
二、活动思路：
借巢湖望城碧桂园交房之际，为答谢新老客户，特邀请巢湖家装界领军企业美文家装及家电巨头苏宁电器巢湖店共同走进碧桂园举办现场促销活动。2009年11月1日，碧桂园一期开始交房，业主将陆续拿到房子，届时将掀起家装消费高潮。借此契机，由美文家装公司和苏宁电器在交房前夕, 在售楼处现场布展，为业主提供家装免费咨询、家装、家电材料展示促销等活动，公司将与业主面对面交流，达到销售目的。
整个活动将分为“超级优惠酬宾”、“装修咨询盛会”、“精品样板看房直通车”三个部分进行。
三、活动目的：
1、提高公司的知名度和美誉度，扩大公司在业内的影响力； 2、作为美文家装公司、苏宁电器庆贺巢湖望城碧桂园首期交房契机，一方面向消费者宣传家装知识；一方面通过的超级优惠酬宾形式答谢老客户对美文家装和苏宁电器的厚爱，增强美文家装及苏宁电器的美誉并形成新的人际传播达到增加现场客流的目的。3、通过活动收集客户资料，扩大公司的客户群体； 4、通过活动，为公司创造直接的经济收益。
四、活动内容：
活动主题：“将装修交给我们，您放心上班去”
活动时间：2009年11月10日
活动地点：碧桂园售楼部
参与对象：碧桂园业主
具体内容：
1、装修咨询盛会
（1）创意：介绍常识、剖析家装，让消费者明白消费、放心托付！
（2）内容及目的： ①用专业的知识，群众语言的讲解家装，介绍家装常识，让消费者明白如何更好的装修房子。
②分析目前装饰行业正规、品牌装饰公司与小企业和装修“游击队”的本质区别（如后期服务、质量）。
③介绍美文家装公司的几种装修模式和收费标准，让业主明白钱到底花到哪里去，让消费者更加安心、放心、舒心。
④揭示目前装饰、建材行业的黑暗面，提醒消费者注意，同时展示美文家装公司是如何做的，增加消费者对公司的信任度，有利于消费者的最终签单！(3)活动现场：
①作品展示：作品置于业主就座位置的两侧，呈扇面展示。作品上面有设计效果图和实景图进行比较，注明设计说明和业主的基本情况，房型和装修投资额，整体（包括软装饰、灯具、家居）的价格说明。
②产品展示：建材商家于场地四周设置咨询处，展示主打产品，导购人员在旁辅助介绍，接受业主的咨询和订货。
③发放dm，摆设桌椅，参与业主以半椭圆形式就座，便于观摩，聆听讲解（半椭圆形也是一个比较宽松的形式，更加有利于接受，有别于面对面填鸭式的灌输）。④电脑、音响等准备妥当，以便进行声形并茂的解说。
⑤设立饮料自取处，营造轻松愉悦的交流氛围。2、超级优惠酬宾
（1）创意：人无利不往，趋利心理是消费者的普遍心态。
（2）目的：
①追求优惠是消费者的一种普遍心理，为了适应消费者的心理，适当的进行一些优惠措施吸引、满足消费者，让消费者更乐于接受。
②优惠的本身也显示了商家对业主的重视程度，每个人都希望一种被重视的感觉，这个感觉有利于促使消费者认同商家，与商家签约的意愿度更大。
③优惠活动进行时，设计师、业务人员及时跟进和业主沟通，加强业主对本次活动的认知，有利于发掘潜在的意向客户。（3）活动现场：
①活动主办人宣布酬宾的优惠措施和具体实施方法。
②设计师在自己的作品前面设置办公桌，在作品旁边进行现场解说，接受业主的咨询，与其沟通交流并登记业主信息，以便会后跟进。（设计师佩戴工作证，统一着装）。③建材商家展示、介绍产品，并提供免费咨询活动，收集客户资料，并接受业主的现场订货。
④在展会自由活动期间，迅速布置客户的休息和业务员的洽谈区域，业务人员及时跟进并邀请业主填写装修咨询信息。
（4）优惠内容：
①有来即送：活动当天，有装修意向的业主，只要填写相关资料，即可获得获赠美文家装公司精美小礼品一份（赠品数量有限）
②活动当天，美文家装公司提供“现场量房”、“出平面设计方案”两项免费服务，业主填写个人资料，公司将在一个星期之内派人送图上门。?为答谢新老客户朋友对美文家装公司的支持与厚爱，凡活动期间到美文家装家装，将得到价值（1000）元的入住大红包。
④活动期间，缴纳定金并与装饰公司签定合同的业主可享受免费家政服务一次；
⑤ 征集前十二套样板房：活动期间签单的前十二位客户将赠送价值4888元的热水器。3、“精品样板看房直通车”
（1）创意：事实胜于雄辩，耳听为虚，眼见为实！
（2）目的：
①通过实地参观精品样板房，让业主切身感受到公司的设计和施工实力；通过现场的案例，更能让业主明白品牌装饰公司的施工流程和施工工艺，给业主留下深刻的印象。
②通过对样板房的参观和业主现场的沟通，为本次活动提聚集人气，引起业主对公司进一步的关注，有利于业主对公司的认可，便于为下一个动作“现场签单”打好基础。
（3）活动现场：
①租用大型中巴车免费接送业主参观样板房，由工作人员带领并沿途做简单概述，节省看房时间。
②样板房要经过布置，做到窗明几亮，工作人员统一着装，显示公司规范性管理。③时间安排在“装修咨询盛会”结束后，观看样板房时间控制在半小时以内，以防业主产
生审美疲劳！
注：“精品样板看房直通车” 方案仅供参考，在条件允许下建议执行。
五、宣传策略：
1、制作邀请函，对活动进行简单介绍； 2、制作活动dm，对参与商家、具体活动内容进行介绍； 3、美文家装公司门户网站前期宣传报道； 4、巢湖房地产信息网及房地产交易网对活动前期和后期做跟踪报道； 5、活动现场背景板形象广告4 m x 3m(广告尺寸以实际为准)；
六、参与单位：
（二）协办单位：巢湖美文家装公司、苏宁电器巢湖店
（二）参展单位：富德利地板、大国地板、惠达卫浴 长颈鹿油漆 荣事达橱柜 新中源陶瓷 奥特朗灯饰 日丰管
通过免费咨询、家装材料展示促销等活动，公司将与业主面对面交流，达到销售目的。
三、活动目的：
1、提高公司的知名度和美誉度，扩大公司在业内的影响力； 2、作为美文家装公司成立两周年庆典活动，一方面向消费者宣传家装知识；一方面通 过的超级优惠酬宾形式答谢老客户对美文家装的厚爱，增强美文家装的美誉并形成新的人际传播达到增加现场客流的目的。
3、通过活动收集客户资料，扩大公司的客户群体； 4、通过活动，为公司创造直接的经济收益。篇4：20140108碧桂园城市展厅开放活动方案
碧桂园城市展厅开放活动方案
活动目的： 1、举办展厅开放仪式，告知全城，建立影响力，全面接受客户的咨询和意向客户登记； 2、现场互动活动，形成市场热点，积累项目口碑，为项目开盘铺垫道路； 3、通过在开放活动时，全面阐述碧桂园的开发理念、项目整体规划等卖点。活动时间：暂定2014年1月
活动地点：碧桂园城市展厅（中山路）
活动主题：
【碧桂园logo】2014年碧桂园宿迁扛鼎之作
开启宿迁居住新时代
碧桂园城市展厅开放庆典暨新春大型文艺汇演 室内活动区域布置：其洽谈区的洽谈桌、沙发区等售楼部一些休息的活动区域，都要准备一些水果、糖果小点的吃品，以供客户咨询了解项目的同时，享受到阳光置业所提供的真诚、高贵的服务，要达到客户对本案高品质的肯定和认同，以冷餐和鸡尾酒会为主导贯穿全程。室内主要用于完成以下两个事项： 1、全面接待客户的咨询和项目介绍； 2、活动过过程中，对客户的礼品赠送； 3、对客户领取自助餐、鸡尾酒维护好秩序。注：鸡尾酒部分所需器材物资可交由西餐厅全程负责
室外活动区域：即展厅门口，组织客户互动活动。1、由碧桂园主要领导致辞（冷焰火、鞭炮、礼花+音响等渲染现场氛围）； 2、放飞小气球（放飞2014梦想的意境）； 3、举行客户互动活动，届时现场于文娱节目中，穿插一些参与的趣味性游戏（抓钱、夫妻猜
谜、歌词接龙、夫妻面面夹球把家回等环节）。活动内容（备选）： 1、抓钱游戏：准备一些乒乓球（每个球标上购房折扣优惠），凡来参加活动的客户，每人仅一次机会，每次仅限一个乒乓球，以球面上的购房折扣为准做登记（此点可带动客户消费）； 2、夫妻猜谜：游戏就是考验夫妻两人之间的默契，一方看成语的意思，做成动作和暗示（声音和肢体语言）传达信息给另一方，让其猜出成语答案，时间限制在3分钟之内，以正确猜出成语的数量多少，奖品暂定夏季情侣装一套。3、歌词接龙：每次游戏组织10人参加，第一人开始某句歌词，后一人接歌词（要求其歌词中的第一个字，要在上一人歌字中的最后一字），这样一直接龙下去。谁接不上出局，最后胜出人奖精美礼品一份（暂定护肤品一套，参与者皆有纪念奖）。4、夫妻面面夹球把家回：要求每次参加此游戏的是5组夫妻两人，主要是需要夫妻两人具有很强的默契合作性。即是两人面对面的夹住气球，从出发点跑到另外一点再折回到起点，哪组先到先胜，胜出家庭奖礼品一份（暂定金龙鱼食用油一瓶）。5、有奖问答：选出有关碧桂园的一些项目资料的基本问题，如“碧桂园的销售热线？”、“碧桂园总部在哪里？”等，带动台下客户互动，答对者将获得精美礼品一份（暂定长城红酒一瓶）；
6、歌唱表演：聘请民间歌剧院歌手或民间歌手演唱助兴。活动包装及物料：
活动流程：
备注：
1、礼品发放区，专人负责； 2、关于礼品券的领取说明： a.针对邀请对象，提前一周开始电话通知领取礼品券； b.凡前来城市展厅咨询的新客户，均赠送礼品及项目资料一套； 3、提前与城管协调，避免因占道引导不必要的纠纷，以及彩虹门、五色彩旗的审批手续办好。篇5：碧桂园与银行投资理财沙龙活动方案
“尊享理财 赢在未来” 高端客户投资理财沙龙活动方案
为深入、加强银行与东台碧桂园项目的合作，提升客户服务水平，满足客户投资理财需求，特举办本次高端客户投资理财沙龙。
一、活动背景
通过沙龙形式的交流与事件营销，结合销售经理、行业专家、投资理财专家的现场讲解介绍，推荐银行理财产品，实现个人理财客户资金有效运用和理财增值；传达东台碧桂园投资价值、购买价值，结合营销策略促成目标客户群现场成交或购买意向性。
二、目标客户
东台知名商会组织高层人士、投资理财意向强烈的成功人士及部分潜在客户。
三、活动主题 尊享理财，赢在未来
四、活动时间
2014年x月 xx日下午2:30-5:10 五、活动地点
碧桂园城市展厅或银行会议室 六、参加人员 1、银行贵宾客户代表约xx人。2、碧桂园贵宾客户代表约xx人。3、银行领导及相关人员xx人。七、活动流程
八、活动组织及人员分工 总指挥：王晓斌经理 组长：董广喜 副组长：贾忠敏
xxx（一）人员整体安排
迎宾、签到、发放礼品、宣传折页（10人）：
银行营销人员各（3人）：(一)方案拟定、筛选客户、讲课ppt准备、产品套餐和折页设计（二）物料准备及摆放 碧桂园项目（三）客户邀约（电话、短信）
（四）现场主持和讲课 5人。
第4篇：新生试园活动方案
小班亲子活动指引
活动时间：2009年9月1日上午8：45—10：00（第一组）10：15——11：30（第二组）活动目标
1．通过亲子活动帮助宝宝熟悉幼儿园的老师和环境；，为孩子更快适应幼儿园生活作好准备
2．增进老师、幼儿和家长的情感，激发宝宝上幼儿园的欲望，让宝宝顺利度过分离焦虑期。
活动准备：
1、老师：事先贴好各种标记（毛巾、杯子、等）；音乐游戏所用的音乐《小手爬》《幸福拍手歌》音乐；
2、家长：提供幼儿的彩色单人照
活动流程
一、我的班级”
1、先到的家长引导孩子找一找自己的标记在什么位置：毛巾、杯子、2、幼儿自由选择桌面玩具，家长引导幼儿与同伴一起玩，认识新朋友。
3、幼儿听老师的信号入厕、洗手、喝水，再次熟悉毛巾和杯子的位置。
二、““我的老师
引导幼儿与老师鞠躬问好，师生初步互相认识
三、“我的活动”
1、幼儿听信号坐在椅子上，《点名游戏》
出示玩具BO BO，请宝宝和BOBO顶顶牛后，妈妈抱起宝宝有节奏的摆动： 大家/好-/我叫/BO BO /
大家一起说：欢迎/你-/欢迎/你-/
依次请宝宝介绍自己的名字/
2、与老师一起玩音乐游戏：《小手爬》、《幸福拍手歌》。（幼儿左半芽形，家长坐在幼儿的后面）
3、手指游戏
4、亲子游戏一：《小手拍拍》。
教师引导幼儿和家长一起边说边做：“小手拍拍，手指伸出来，某老师在哪里，用手指出来。”游戏中还可以换成阿姨、家长、教室里的物品等。
四、“我的幼儿园”
1、建议家长领着孩子参观一楼大型玩具，激发幼儿上新的幼儿园的欲望，提醒家长注意孩子的安全，不宜在园逗留太久。
小班组
第5篇：亲子园活动方案
亲子园活动方案（邹朱王）
主教：老师配合：老师
活动准备：
1、手偶(威威兔)小花片(上面写有幼儿的姓名和学号)
2、磁带《幸福拍手歌》
3、彩笔绘画纸
4、皮球（与幼儿人数均等）。
活动过程：
一、Hello宝贝时间：好朋友手拉手
游戏目标：
1、通过手偶游戏,让幼儿大胆的说出自己的名字,锻炼幼儿在众人面前大胆表现;
2、初步培养幼儿乐于同别人交往的能力;
3锻炼幼儿能够认识自己的学号及姓名;
游戏过程：
1、出示手偶,自我介绍姓名和学号.威威:“小朋友,我非常喜欢你们,想和你们做好朋友,你们能告诉我你的名字吗?”(老师互相配合,一人旁白,一人表演.)
2、幼儿逐个介绍(威威兔在小朋友说完后,要同他握握手,或是亲一下)在家长的引导下,说出自己的学号姓名.3、发放小礼物(小花片),并让幼儿说出“谢谢威威兔”.游戏指导：
依据幼儿不同的情况,分别进行适当的引导,不可强求个别幼儿;
游戏反思:幼儿对于手偶的加入兴趣特别的浓厚,有一些较腼腆的幼儿也能勇敢的说出自己的姓名及年龄,说明幼儿同一些自己所接触的玩具类的奇特物品有着特殊的交往感情.二、聪明宝贝时间：大手和小手
游戏目标：
1、通过绘画发展幼儿的动手能力，以及对颜色的感知能力。
2、进一步加深亲子关系，并且交流中学会交往
3、学会整理物品
游戏过程：
1、教师师范沿手指轮廓描画的方法，并示范添画。
2、家长和幼儿共同描画，并让幼儿大胆的在上面添画内容;
3、作品展示（距离近的幼儿相互介绍）;
4、收拾物品（幼儿自己动手）;
游戏指导：
1、指导幼儿按一定路线有序描画
2、让幼儿自己创造添画
三、叮咚宝贝时间：《幸福拍手歌》
1、幼儿按节奏拍手。
2、根据歌词的内容创编新的动作。
根据歌词的内容创编新的动作。
请小宝宝和爸爸妈妈听着好听的音乐，一起来拍拍手，唱唱歌吧。
音乐游戏《幸福拍手歌》
四、宝贝瑜珈时间：
1、让宝宝能通过适时安静的休息，来调整宝宝的体能。
2、帮助家长进一步感知本次活动的教育性，了解提高宝宝动手能力对宝宝身心健康成长的重要作用。
细心的家长会发现，我们这次活动的各个环节都跟手的活动有关，其实在今后的活动中还会接触到很多关于手的游戏，因为手对于我们人类来说是一个非常重要的器官，人类的器官中最精巧的部分是手部的19块小肌肉，有这19块肌肉，人才可以干非常精巧的活，可以说手是人的第2代码，前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“孩子的智慧就在指尖上结束”。早期经常锻炼手部肌肉对孩子大脑的发育是相当有益的，甚至还可以矫正脑部的某些
缺陷，经常活动活动我们的双手自然就会心灵手巧了。
（针对活动中发现的问题进行总结。）刚才的操作活动中，有些宝宝不是很配合，妈妈千万不要着急，您的态度会直接影响宝宝的情绪，您首先要表现出十分投入的样子，来带动宝宝的热情，再慢慢加以引导。否则宝宝会产生逆反心理，那样就适得其反了。
六、健康宝贝时间
亲子游戏：《夹球跳》
活动目的：培养孩子的控制力，身体的协调性。
活动过程：
1、要求幼儿把球放在两膝盖的中间，夹紧自由跳。
2、家长配合幼儿完成此项活动。
第6篇：园本教研活动方案
园本研修的学习方案
园本教研是以教师为研究主体，以幼儿园存在的教育问题为研究对象，以改善和提高幼儿园管理的教育质量、促进机构内部人的发展为目的的教育研究探索活动，其目的是改善教育实践、提高教与学的质量、促进师生共同发展。是保证新《纲要》的贯彻实施向纵深发展的新的推进策略。教师――是园本教研的研究者、执行者和收获者。
本次参加山阳县2012年幼儿教师园本研修专题培训，通过杨局长讲话中得知幼儿园以公办幼儿园为指导，以镇幼儿园为主旨，以民办幼儿园为补充共同促进幼儿健康成长，在教学中做到学有所思、学有所获、学有所用。我们要用爱去引导幼儿，找到幼儿的最近发展区，让幼儿在快乐中学习。这次培训还请来了西北工业大学幼儿园的王莉讲师，她给我们讲述了《新理念下幼儿课程设计与组织》。幼儿园课程就是给3至6岁孩子所能够做而且喜欢做的经验的储备，幼儿园教师要做到一日生活皆课程。
幼儿的知识经验主要靠模仿体验生活而获得，养成终身受益的好习惯。教师在体验生活中起引导作用，让幼儿自
己发现。还听了星焜幼儿园的几节示范课，让我受益匪浅。通过这次培训我针对刚开学不久幼儿哭闹情况而设计了“笑脸娃娃”活动方案：
笑脸娃娃教研活动方案
一、活动目的：
1、知道快乐的孩子大家都喜欢，逐步做到高高兴兴上幼儿园，不哭闹。
2、有初步分辨笑与哭的表情的能力。
二、活动准备：
1、大镜子一面，小红花若干朵。
2、录音机，录有幼儿笑声和哭声的磁带。
3、哭娃娃、笑娃娃的头像各一个，贴有幼儿照片的夹子每人一个。
三、活动场地：各班教室
四、活动过程：
1、分辨哭声和笑声放录音后，提问：你听到了什么声音？你喜欢听哪种声音？为什么？
2、照镜子，观察哭与笑不同的表情。
（1）让幼儿对着镜子笑笑，说说自己在什么时候会高兴得
笑起来。
（2）观察哭时的表情，说说自己在什么时候会哭。
3、分辨笑娃娃、哭娃娃。
提问：谁是哭娃娃，谁是笑娃娃？你怎么看出来的？你喜欢谁？你愿意做一个什么样的娃娃？早上上幼儿园应该怎样？
4、行为练习
把镜子放在教室门口，一位教师扮演妈妈，幼儿在“妈妈”带领下入园，高高兴兴地与“妈妈”再见，向教师问好，并将贴有照片的夹子夹在笑娃娃的面具上，告诉笑娃娃：“我是高高兴兴上幼儿园的。”教师发给每位幼儿一朵小红花，鼓励他们以后入园时也能高高兴兴的五、笑脸娃娃教研活动小结
新入园的幼儿对新环境陌生，且小班幼儿年龄特征就对 家人，特别是父母有很深的依恋情感，她们平时最亲近、最依恋的人是自己的爸爸妈妈，幼儿入园后与自己的父母分离，离开自己熟悉的家庭环境，在幼儿园这个新环境中，产生不适应的情绪，这时教师应像妈妈一样关心他们鼓励他们。所以围绕笑脸娃娃——我上幼儿园的主题展开各种活
动，让幼儿做到高高兴兴上幼儿园，不哭闹。在这各气氛中，使幼儿感觉幼儿园像自己的家，在新环境中学习本领。
1、组织幼儿分辨哭声和笑声，了解他们喜欢什么声音。
2、组织幼儿照镜子，观察哭与笑不同的表情，高兴的时候会笑起来，伤心的时候会哭起来。
三、分辨笑娃娃、哭娃娃。知道快乐的孩子大家都喜欢，逐步做到高高兴兴上幼儿园，不哭闹。
3、通过这次笑脸娃娃——我上幼儿园的主题活动让幼儿从哭闹不愿意上幼儿园到现在的高高兴兴上幼儿园。虽然这次活动已经结束了，但是这种鼓励的精神会一直陪着这些可爱的孩子，让他们茁壮的成长。
银花镇中心幼儿园：刘敏
园本研修的活动方案
山阳县2012年幼儿教师园本研修专题培训，教育局领导们及参加教师代表、师范学院院长讲话，使我更加明白了，国家及领导们对学前教育的重要性及关注。
听了王莉讲师的课《新理念下的幼儿园课程》，通过学习我更加明白了幼儿园课程是什么：
一、幼儿园课程：就是通过实物教学使小朋友的眼、耳、鼻、舌、身、看、听、尝、摸、玩各方面各种感官获得体验和经验，各个方面得到发展，为以后社会发展打下全能性人才基础。
二、教育活动目标的制度
要使幼儿园课程得以实施必需建全各项制度： 集体活动小组活动个别活动
在这些活动中，重在组织形式，学科课程也叫领域课程和主题活动课程，关注幼儿的全面发展。
例如：有区域性、集体性、个别性、主动组织性。让小朋友感到每块墙壁会说话，没一寸土地都能育人，处处留心皆学问。
三、幼儿园课程的设计
幼儿园课程的设计要突出以下几点：全面的、启蒙的、健康的。语言、社会、科学、艺术等五个领域。
例如：幼儿园的开饭环节就是课程，它怎样设计呢？吃饭前检查脸手是否干净，否则要教育他们干净卫生才能吃饭，吃饭前可以教小朋友玩一些手势游戏，使他们能安静有序的吃饭，饭后一定要孩子们学会用餐巾纸擦嘴。
通过这次学习，使我深深地体会到幼儿教育不是一项单一的教育模式，现有水平挑战性，现实需要长远发展，贴近幼儿的生活，拓展幼儿的经验和视野，培养小朋友全方面发展的综合课程。
银花镇中心幼儿园：代淑玲
第7篇：迎新年,园活动方案
迎新年，校园游园活动方案
一、活动目的在辞旧迎新之际，为了丰富校园文化生活，培养学生积极向上的精神风貌，营造欢乐和谐的元旦气氛，充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围，让学生度过愉快的一天。决定举办庆元旦，迎新年，举办游园活动。通过活动，使学生能自主地参与到游园活动之中，在游园中陶冶情操、在游园中获取知识、在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间
年月日下午（三、参加人员：————
四、活动程序
1、新年致辞
2、收集新年祝福。
3、游园活动开始。
五、活动要求：
1、以班级为单位，每班组织两个项目，所需道具自备。
2、学校将划定区域组织活动，各班必须在当日1：30之前精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人（由班主任和下班老师担任）和工作人员（由学生代表担任）。
3、参与的学生在玩每一个节目时需先排队。同时为保证参与的公平性及广泛性，每个活动项目每个学生只准参与一次。凡在任何一个项目中获胜的同学，组织班级就发一张奖券给该学生。学生在获得奖票后到主席台兑换奖品。
4、在活动开始之前，各班班主任要向参与学生宣讲活动规则。在参与活动中，应自觉遵守秩序，不能拥挤，不能喧哗，在有些不能做出提示的活动中，旁观者应该自觉保持沉默，以示活动公正，并彰显我校学生良好素质和高尚品格。参与者要服从工作人员管理，尊重工作人员，使活动在团结、友爱、相互尊重的气氛中进行。
5、活动工作人员要秉着公正、公平、公开的原则组织好活动，不得徇私舞弊。在游戏活动中，要维持秩序，确保安全。
六、兑奖办法
各游戏处只发放兑奖券，获奖者凭奖券到兑奖处兑奖。
七.人员安排：
总指挥：——总策划：——
物品采购：——奖品兑换：——
会场维护：——
会场布置：——
会场清理：-
八、活动项目及说明
1、猜谜语
规则：参赛者先将自己会猜的题目序号记清楚，到负责人处核对答案，若答案正确，则可以将纸条取下交与负责人兑换奖券。若答案不正确或者不会，则不可取下纸条。
地点：篮球架
道具及准备工作：彩色小题纸若干，各科知识、谜语、脑筋急转弯等类型题目共150条写好，悬挂在篮球架之间。150张奖券。
负责人：——
2、指上功夫——筷子夹玻璃球
规则：参赛者在一分钟内用筷子把装满水的盆里的玻璃球夹入旁边杯中，10粒球即可换一张奖票。
地点：_____________
道具及准备工作：桌子2张，竹筷2双，玻璃球40颗，塑料盆2个，玻璃杯子2个。可分2组同时进行。奖券30张。计时器一部。
负责人：___________
3、比比谁的眼力好
规则：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子高度离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是胜 1
者，可得一奖券。每生共有三次机会。可分三组同时进行。奖券50张。
地点：——
道具及准备工作：准备3根筷子，3个空啤酒瓶。
负责人：————
4、贴鼻子
规则：参加者蒙上双眼，听到裁判计时口令后，原地转3圈，向前走3米，贴鼻子在头像的要求位置.贴对得奖券一张.。地点：——
道具及准备工作：准备好图画一张,固定物品若干，鼻子若干。奖券30张。
负责人：——
5、钓鱼
规则：参赛选手站在离“鱼”三米远处，手持鱼竿在一分钟之内掉起五条鱼者则获得奖券一张。
地点：——
道具及准备工作：“鱼”十只，“鱼竿”一个，计时器一部，奖券50张。
负责人： ——
6、吹乒乓球
规则：十个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每五个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，重新回到起点,每人三次机会。一分钟之内吹完则可得一张兑奖券。
地点：——
道具及准备工作：杯子5个，乒乓1个，计时器一部。奖券50张。
负责人：——
7、吹蜡烛
规则：参加者在离蜡烛一米半处在20秒内把8支蜡烛全部吹灭。可分两组同时进行。
地点：——
道具及准备工作：蜡烛16支，火机一个。奖券50张。计时器一部。
负责人：——
8、新年钟声
规则：参赛选手站在离锣3米远处用红布蒙上眼睛原地转三圈，再去击锣。能够敲响锣的为优胜者，可领取奖券一张。地点：——
道具及准备工作：锣一个，蒙眼布若干。奖券30张。
负责人：——
9、玩转气球：
规则：参赛者自由组合为2人一队。背对背夹着气球运到10m远处绑在粗长绳上，再返回起点进行第2次运送，3分钟之内完成者各获得一张奖券。若中途出现气球掉落或破掉等现象，回到起点重新开始。可多组同时进行。
地点：——
道具及准备工作：气球若干个，粗绳一1条，细绳若干，计时器一部。事先应将粗绳绑于两棵树间。奖券60张。
负责人：——
未尽事宜再另行通知，望各班积极准备，积极参与。在月前将准备工作最好，届时学校将进行检查。
第8篇：亲子园活动方案
亲子活动方案
（一）一、亲亲热热
宝宝，你在哪里
目标：初步熟悉同伴的名字，感受友好的集体氛围。过程：
1、请家长带宝宝面向老师席地而坐成一个半圆，教师盘腿（或跪）坐在家长和宝宝的对面。
2、教师自我介绍：“各位家长、宝宝，大家好！欢迎大家来到我们贝贝班，我是贝贝老师。我们一起来认识一下吧！”
3、教师：“当我边拍手边说XX X |XX X| 你在 哪|里— |”请宝宝向我招手说：“我在 这里|我在 这里| 大 家 | 好— |。”宝宝说完，请家长和宝宝一起拍手说：“XX X |XX X |你 真 |棒—|。”
4、教师亲切地与每位宝宝招手、问好。
请家长鼓励宝宝响亮地介绍自己。如宝宝胆小，家长可与宝宝一起打招呼。
二、做做玩玩
切切看
目标：认识实物的名称，练习双手协调操作。准备：人手1份“切切看”玩具（放在小筐中）过程：
1、教师以标准姿势取工作毯和玩具托盘
2、教师展示食品玩具。
＜取出食品玩具，让宝宝一一认识：“面包，火腿肠„„”再拿出玩具小刀，一手握刀一按住食品玩具，切切边说：“切切切，切面包„„” ＜出事小筐中所有玩具：“宝宝，这儿还有很多好吃的，请你也来切一切。” ＜提示家长：这个游戏可以让宝宝认识一些食品的名称，练习左右手协同操作，增强手部力量。游戏时可以让宝宝左右手都练习握刀切的动作，并用游戏性的语言鼓励宝宝反复操作。
3、宝宝取工作毯和玩具托盘并自主操作。
4、15—20分钟后播放收玩具音乐，提醒家长和宝宝一起收归玩具。
三、说说做做
拉拉扯扯
目标：
边念儿歌边做手指动作，体验手指游戏的乐趣；提高语言感知能力，增进亲子间的情感。
准备：仿真娃娃1个。过程：
1．教师抱着仿真娃娃，边扶娃娃的手边念儿歌做动作。教师：“娃娃睡着了，不能有声音，我们怎么告诉大家呢？”家长和宝宝一起做“嘘”的动作。“娃娃醒来了，可高兴啦，它会喊什么？”大家一起做“耶”的动作。2．“我的小手也会来表演儿歌，请宝宝仔细看。”教师边念儿歌边做手指动作。3．请家长扶着宝宝的手一起学“拉拉扯扯，抱个娃娃，唱支山歌”等动作。4．教师带领宝宝和家长完整的念儿歌，鼓励宝宝边念边做相应的动作。5．请宝宝与家长面对面一起边念儿歌边做动作，感受亲子游戏的快乐。附儿歌 扯扯拉拉，（双手手指互扣，在胸前左右摇摆，或由成人和宝宝面对面做拉扯动作）
抱个娃娃，（双手手臂交叉，抱臂轻拍，或由成人协助宝宝抱臂轻拍）拍拍摇摇，（动作同前，同时左右摇晃）娃娃睡着了，（头枕在手臂，作睡觉状）
嘘——（伸出1个食指放在嘴边，并发出“嘘”的声音）拉拉扯扯，（动作同第一句）唱支山歌，（双手虎口张开，掌心向外，放到嘴的两边作唱歌状）哼哼哈哈，（动作同前，并左右摇晃）娃娃起床了，（双手上举，作伸懒腰状）耶！（双手由下往上，伸到头顶，作胜利状）
四、开开心心
玩彩虹伞
目标：
发展色彩的敏感性，提高反应能力，并体验参与集体游戏的乐趣。准备：
大彩虹伞1把 过程：
1．教师和家长共同拉起彩虹伞的四周，将伞撑开，高度在宝宝胸口，让宝宝感知彩虹伞的庞大。2．引导宝宝愉快游戏。“找家”：宝宝和家长一起拉伞按逆时针方向转圈走，当听到教师说“找到红色的家”时，家长和宝宝把彩虹伞放在地上，宝宝快速跑到伞上找到红色色块站好，表示已经找到红色的家。如此重复找“绿色、蓝色、黄色”的家。“网小鱼”：教师和家长拉伞作鱼网，宝宝在伞下当小鱼，教师和家长拉伞顺时针转动，边转边说：“网小鱼、网小鱼，网到许多小小鱼。”说完将伞向下罩，伞下的宝宝迅速跑出，若被罩住即表示网到了，被网到的宝宝只能和家长一起拉“鱼网”。“跳花墙”：教师和家长将彩虹伞卷成一条长绳，放在地上，宝宝边念儿歌边从伞上跳过去：“羊羊跳花墙，花墙破，驴推磨，猪挑柴，狗弄火，小猫上炕捏饽饽。”
3．请家长鼓励宝宝大胆参加游戏，并随时保护宝宝安全。
亲子活动方案
（二）一、亲亲热热
做朋友 目标：
愿意在情境中交往，体验交往的愉快。准备：
毛绒小狗玩具一只。过程
1． 请家长带宝宝面向教师席地而坐成一个半圆，教师跪坐在家长和宝宝的对面。2． 教师出示小狗玩具：“大家好，我是小狗，今天我要来找朋友，请你和我做朋友，好吗？当小狗来到你面前，你就和小狗握握手说：‘我就 和你 ︱做朋 友︱。’” 3． 教师拿着小狗玩具逐一来到宝宝面前，与宝宝对话。
教师：“请你 和我 ︱做朋 友︱。”宝宝：“我就 和你 ︱做朋 友︱。”
教师及时表扬能大胆表达的宝宝，请大家一起鼓掌。家长用拥抱和亲吻等方式对宝宝表示称赞和鼓励。
二、做做玩玩
小熊穿衣
目标：尝试为小熊穿上合适的服装，并感受造型的不同变化。准备：小熊穿衣模板1个，衣服3套。过程：
1． 教师以标准姿势取工作毯和玩具托盘。
2． 教师出示“小熊穿衣”玩具，引导宝宝观察不同的穿法。
教师边指边说：“这是小熊。它穿着背带裤真神气！”
“小熊出去玩了。”教师将小熊的脸、衣服、裤子从模板上取下来，从上到下依次摆放在地毯上后说：“玩累了，小熊回家了。”把小熊的脸、衣服、裤子逐一放回到模板中。3． 教师：“小熊有许多衣服呢，请宝宝来为它们穿新衣服。”
提示家长：这个活动主要是让宝宝通过观察、分辨图片的色彩特点，尝试为熊穿上合适的服装，提高动手操作的兴趣。活动中，注意引导宝宝观察熊的不同表情及服装特点，帮助小熊穿上合适的衣服；在指导过程中仅用语言提示，尽量让宝宝自己操作。4． 宝宝独立取工作毯和玩具托盘并自主操作，教师给予适时指导。5． 15~20分钟后播放收玩具音乐，提醒家长和宝宝一起收归玩具。
三、涂涂画画
熊猫吹泡泡
目标：
1、宝宝会将圆圈填满画面的空白处，能耐心，细致的进行添画活动。
2、训练宝宝手部精细动作的发展。
3、让宝宝感受到画画的乐趣 准备：
画好小熊猫的绘画纸，蜡笔，吹泡泡的玩具若干，示范画一张。过程：
1、（出示范画）猜猜看，小熊猫在做什么？（吹泡泡：泡泡是圆圆的、亮亮的、五彩的。）教师示范画各种颜色的圈圈。
2、讲解活动目标。
3、教师强调家长要求：
（1）家长以观察者的身份参与宝宝的活动，并适时进行相应指导。（2）尊重宝宝的意愿，并提醒随时把不用的蜡笔放好。（3）轻声指导，不干扰其他宝宝的活动。
4、宝宝进行添画活动。
5、指导宝宝收放玩具。
四、开开心心
吃毛桃
目标：
锻炼语言表达能力，体验游戏的快乐。过程：
1、教师说明游戏玩法
宝宝和家长围坐成一圈，教师扮作吃桃人在圈外边说边走：“吃呀吃呀吃毛桃，吃的我心里真难受，我走一走，瞧一瞧，我找个地方坐一坐，这个地方真不错。”
念完儿歌后，找一个宝宝与他背对背坐下，两人进行问答。被坐人（宝宝和家长）问：“你来干嘛啦？”吃桃人（教师）答：“吃毛桃来啦！”被坐人问：“为什么不在家吃？”吃桃人答：“我家有狼。”答完最后一句，吃桃人赶快沿圈逃，被坐的宝宝与家长即起身追赶，吃桃人要迅速跑到被坐人的空位上坐下。被坐人若追不上，就做第二轮游戏的吃桃人；若追上了，原吃桃人继续做下去。
2、教师引导家长和宝宝一起念儿歌，积极的参加游戏。
游戏中，教师帮助宝宝找到正确位置坐下来，防止摔倒。游戏进行，直到每个宝宝都玩到。
亲子活动方案
（三）温馨提示：不做唠叨的妈妈
当宝宝有不良行为或不听话、不按妈妈要求做事时，有些妈妈常会心烦意乱，反复对宝宝的某种行为作同样的批评，使宝宝的情绪从不安、不耐烦到反感讨厌，时间长了就会产生“我偏要这样做”的反抗心理或行为。所以，批评不在话多，而在于实际效果如何。对宝宝的过错，应坚持“犯一次错，只批评一次”。如一定要再次批评也必须换个角度、换种说法，而不要简单地重复。
一、亲亲热热
可爱的小鸡在哪里 准备：鸡妈妈头饰1个，人手一个小鸡胸饰。过程：
1、请家长带宝宝面向教师围成一个半圆，教师跪坐在家长和宝宝的对面。
2、教师给进活动室的每个宝宝胸前贴一个胸饰“小鸡”。
3、教师扮演鸡妈妈：“我是鸡妈妈，我可爱的小鸡在哪里？”如果妈妈找到一个宝宝，这个宝宝就要回答：“叽叽 叽 | 叽叽 叽 | 我在 这 | 里 — |。”
4、“鸡妈妈”逐一走到“鸡宝宝”面前，与每个“鸡宝宝”进行问答。
二、做做玩玩
玩嵌板
目标：练习二指捏的能力，尝试玩水果镶嵌。准备：人手1份嵌板，收玩具的音乐。过程：
2、教师以标准姿势取工作毯和玩具托盘
教师回原位，以跪姿面对家长和宝宝，将托盘放在工作毯左边，取出盘中的嵌板让宝宝分别认识嵌板上的图案。
2、出示嵌板，边指边说：“嵌板上是什么呀？苹果、西瓜„„”
3、边用两个手指捏住图形上的抓手边说：“苹果宝宝跑到外边玩了，西瓜跑到外边去玩了„„”逐一将水果图形取出，一一对应地放在原嵌板的下方。
4、抓住一块嵌板示意：“天黑了，苹果宝宝要回家了。”把“苹果”放回嵌板中，并告诉宝宝玩好水果别忘了送他们回家。提示家长：
这游戏是让宝宝通过图形镶嵌感知物体间的关系，培养宝宝一一配对的意识，并进行二指捏的练习。在玩中，应注意耐心引导宝宝感知每个图形的不同；如宝宝一时不能将水果图形放入嵌板中，要鼓励宝宝慢慢尝试。
5、宝宝自主操作，教师逐一观察宝宝和家长的操作情况。鼓励宝宝独立去取托盘，提醒宝宝小手握住托盘中间，端稳托盘。
6、20分钟左右放收玩具音乐，提醒家长和宝宝一起收归玩具，并协助宝宝将托盘送回玩具架。
三、听听说说
两只小鸡 目标：边念儿歌边做手指游戏，体验玩手指的趣味性。准备：与儿歌内容相符的图片。过程：
1、出示图片，引导宝宝观察图片内容，帮助宝宝理解小鸡抢虫的情景。
2、教师用夸张的表情和语调边指图边念儿歌。
3、教师边念儿歌边用手指做动作：“瞧，手指也可以变成小鸡来玩游戏呢！”
4、教师带领家长和宝宝一起边念儿歌边做手指游戏。附儿歌
两只小鸡
两只小鸡，（双手食指指腹互碰，其余四指收拢，放至嘴前做小鸡的嘴巴状）叽叽叽，（随头部按节奏向前伸点）
跑来跑去吃东西。（双手叉腰。手背前后扇动）找到一条小虫子，（双手食指指腹互点，其余四指收拢）你争我抢不客气。（双手食指互相用力拉勾拉）拉过来，拉过去，（食指仍互勾，向左拉，向右拉）哎呦！（双手食指左右松开）
拉断了虫子，（双手食指指尖相对，指关节上下弯曲活动）摔疼了鸡！（双手拍拍屁股，同时弯腰，做出疼痛的表情）
四、开开心心
走圈圈
目标：通过器械练习，促进宝宝身体动作发展的协调性。准备：体操圈
提示家长：（1）家长注意看护好宝宝的安全。
（2）家长给予宝宝适当的帮助，多鼓励宝宝勇敢面对挑战。
（3）游戏当中，家长应注意培养礼貌、谦让的品质。
过程：教师在活动场地放置圈若干，让宝宝进行走圈、跳圈的练习，促进宝宝身体动作发展的协调性及灵活性，增强四肢力量。
亲子活动方案
（四）一、亲亲热热
网小鱼
目标：能声音较响亮地介绍自己。准备：呼啦圈1个。过程：
5、请家长带宝宝面向老师席地而坐成一个半圆，宝宝坐在家长的前面，教师盘腿坐在家长和宝宝的对面。
2、介绍点名游戏“网小鱼”。
◆教师：“今天呀，老师还想来重新认识一下宝宝，我们来做网小鱼的点名游戏吧！”教师拿出呼啦圈：“看，这是我的渔网，等一会儿我要边走边唱：‘许多小鱼游来了，游来了。许多小鱼游来了，快快抓住！’当我唱到最后一句‘快快抓住’时，用渔网套住哪位宝宝，就请这位宝宝站起来向大家挥挥手，并向大家介绍自己的名字或小名：‘大家好！我叫ＸＸ Ｘ。’然后老师带领大家一起拍手说：‘ＸＸ Ｘ|ＸＸ Ｘ| 欢迎你！’”
4、集体游戏“网小鱼”，直到每一位宝宝都被介绍到。
◆游戏过程中家长要鼓励宝宝起立挥手，大胆介绍。
二、做做玩玩
穿珠链
目标：学习用两种颜色间隔穿珠链，发展手眼协调能力。
准备：
1、人手1份：绳线1根（一头打结），小箩筐1个（内放两种颜色的彩色大木珠若干）。
2、事先穿好的珠链1串，背景音乐（自选）。过程：
3、谈话活动导入。
◆教师以标准姿势取工作毯和玩具托盘。
◆教师取出绳线，双手将绳横向拉成一直线：“宝宝看，绳子，绳子。”放下绳子，从小碗中取出一颗木珠：“Ｘ色，Ｘ色。”再用食指指着木珠上的孔强调：“洞洞，洞洞。”然后将木珠放在眼前，透过孔逐个看宝宝，叫出几个宝宝的名字，引起宝宝对小孔的注意。
4、演示穿珠链的方法。
◆教师出示事先穿好的珠链：“宝宝看，老师穿了这么长的一串珠子！你也可以试一试。”（提示家长：这个活动主要是让宝宝练习间隔穿珠链，可以促进宝宝的手眼协调，发展双手配合的能力。如活动过程中，家长要提示宝宝两种颜色间隔穿。）
3、宝宝尝试穿珠链。
◆家长协助宝宝取工作毯和托盘，宝宝自主操作，教师逐一观察，给与宝宝适时的指导。（提示家长：请家长用绳子帮宝宝打结，其他的制作尽量鼓励宝宝自己完成。）
4、15—20分钟后播放音乐，提示家长和宝宝收归活动材料。
三、涂涂画画：
印泡泡
目标：
1、锻炼手腕力量和灵活性，学习用力按下、抬起的动作。
2、初步体验瓶盖印画的乐趣。
准备：画有小鱼背景的作业纸，瓶盖，红、黄、蓝（或绿）三色颜料，抹布若干。过程：
1、教师出示画有小鱼背景的大作业，引导宝宝观察。
◆“这是一条小鱼，看，小鱼吐泡泡了。”教师用瓶盖蘸颜料放在作业纸上，并说：“一二三”边用力压一下印出泡泡，再换一种不同的颜料来印，直到纸上印满泡泡，请宝宝欣赏教师印好的泡泡。
2、引导宝宝用瓶盖印画泡泡。
◆“宝宝，老师的小鱼吐出了很多的泡泡，真漂亮呀！现在要请你们来帮小鱼吐泡泡了。”
（家长带宝宝分4组坐到桌子上。教师向家长提出指导要求：鼓励宝宝自己动手大胆地尝试，自由选择颜料和瓶盖；要求宝宝将蘸过色的瓶盖放回同色的颜料盒中。）
5、教师观察宝宝印画情况，给与相应指导。
（提示家长：宝宝可能不愿意或者害怕手指碰上颜料，家长不要强求宝宝参与，可先示范印画，让宝宝模仿，慢慢引导宝宝尝试；允许宝宝自由发挥，随意印画等。）
四、开开心心
小鱼游 小鸟飞
目标：发展前庭平衡，体验亲子游戏的快乐与刺激。准备：仿真娃娃1个。过程：
3、教师使用仿真娃娃，边念儿歌边示范表演。
4、家长两脚分开，双手扶宝宝腋下，随教师边念儿歌边做动作2—3遍。（提示家长：在家中可多带宝宝做逐个游戏，进一步发展宝宝的前庭平衡。）附儿歌：
小鱼游 小鸟飞
小鱼小鱼水里游，（双手扶宝宝腋下）
哗啦啦，哗啦啦，（使宝宝脚稍离地，前后甩动宝宝四下）
水里游；
（带动宝宝转个圈）
小鸟小鸟天上飞，（双手举高伸直，将宝宝托高）
扑棱棱，扑棱棱，（左右晃动宝宝四下）
天上飞。
（带动宝宝在高处转个圈）
亲子活动方案
（五）温馨提示：
大家都知道，现在正是手足口病流行期间，我们的宝宝是最容易受感染的人群，所以请家长为宝宝做好预防：平时应注意环境卫生、食品卫生和个人卫生，要多开窗通风，勤晒被子，饭菜要尽量做熟，饭前便后要洗手，预防病从口入。
一、亲亲热热
皮小猴找朋友
目标：愿意大方地介绍自己，知道自己的名字、年龄和属相。准备：小猴手偶1只 过程：
1、教师出示“小猴”手偶：“我叫涛涛，今年X岁，我属X。你是谁？告诉我，好吗？然后宝宝说：“我叫XX，今年X岁，我属X。”最后大家一起拍手说：“XX，XX，你是我的好朋友！”
2、教师逐一问候每个宝宝，宝宝响亮地作自我介绍。
二、做做玩玩
小小建筑师
目标：初步感知平衡，体验成功的快乐。
准备：提供丰富的建构玩具，各色清水积木。过程：
1.教师从玩具托盘中取出建构玩具。
教师边示范堆高边说：“一块一块轻轻地放，还要对对齐。”边示范边连接说：“一块一块 轻地放，还要对对齐。”
2.宝宝取自已喜爱的玩具端到桌边，坐在家长对面玩。
教师巡视宝宝的操作情况并给予指导，时间为10~15分钟。
提示家长：应尊重宝宝意愿，尽量让宝宝自已动手堆高、连接，并及时鼓励宝宝，增强宝宝的自信心。
3.播放手玩具的音乐（自选），请宝宝将玩具送回玩具架。
三、说说做做
模仿歌 目标：锻炼手指、手臂的灵活性，培养对小动物的喜爱之情。准备：小兔、小羊、小狗、公鸡、青蛙、小熊图片各1张。过程：
5、教师出示小动物的图片，请宝宝一起听叫声猜动物。
2、请宝宝学一学各个小动物的叫声和动作。
3、“老师给宝宝念一首儿歌，儿歌里面有许多小动物，你们听听有谁呢？”边念儿歌边做身体动作（动作夸张些，提高变换角色的戏剧效果）
4、教师带领宝宝和家长一起边念儿歌边做动作。
5、熟悉儿歌后，可让宝宝边念儿歌边自由表演，激发宝宝对小动物的喜爱之情。附儿歌
模仿歌
小兔小兔蹦蹦跳，（双手食指、中指竖起，立在头上，其余三指收拢，作小兔长耳朵状，同时双脚轻轻向前跳）
小羊小羊咩咩叫，（双手大拇指和小指伸开，其余三指收拢，小指指尖向上，拇指指尖定在头上，做羊角状，同时弯腰、点头、慢步走）
小狗小狗汪汪汪，（双手掌尖向前，大拇指指尖在太阳穴处，其余四指向上下弯曲，同时双脚微微跳动）
公鸡公鸡喔喔叫，（双手掌心并拢，五指分开，立在头顶当鸡冠，手腕带动手掌前后摇动，同时点头、曲膝，两腿轮换提起，缓步行进）
青蛙青蛙呱呱呱，（双手食指伸开，屈肘于双肩前，同时双脚先前跳跃，双手随身体上下晃动）
小熊小熊走来啦，咚----咚（双手手腕耸下，手指放松朝下放在胸前，同时双脚轮流缓步向前，重重踏响）
四、蹦蹦跳跳：
船儿摇到外婆桥
目标：能边念儿歌边做模仿动作，并学习听指令做相应的动作。准备：纸棍若干（或塑料棒），数量与宝宝人数相等。过程：
1、教师边做摇船的动作边念儿歌《船儿摇到外婆桥》
2、教师带领宝宝双手持棍，边念儿歌边随着儿歌的节奏做动作。
3、游戏中，教师不断发出指令“大雨来了”、“大风来了”、“太阳出来了”等，宝宝根据指令做相应的动作。
4、游戏2-3遍。附儿歌：
船儿摇到外婆桥
摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝，我对外婆眯眯笑。
亲子活动方案
（六）一、亲亲热热
我喜欢
目标：
初步尝试用短句说说自己喜欢的动物。准备： 动物卡片若干 过程：
1． 请家长带宝宝面向教师席地而坐成一个半圆，教师跪坐在家长和宝宝的对面。2． 教师逐一出示动物卡片，引导宝宝认识卡片上的动物。
3． 教师：“你最喜欢什么动物？请宝宝上来拿一张动物卡片，举起来告诉大家：‘我最喜欢XX。。。’我们一起拍拍手表扬他。” 4． 宝宝依次上来取一张动物卡片向大家介绍。
请家长对宝宝的表现给予微笑和掌声。
二、做做玩玩
圆片套棒
目标：
提高手的控制力，发展视觉辨别能力。准备：
人手1份内环行状不同的圆片套棒玩具（圆片放在小碗中）。过程：
1、教师以标准姿势取工作毯和玩具托盘。
2、教师介绍游戏材料和玩法。
从小碗中取出一片圆片，边指边说：“圆片片，中间有个洞洞，这个洞洞是圆形的。”依次取出洞洞形状不同的圆片，每取一片就让宝宝观察动的形状：“正方形的，三角形的。”
出示套棒，引导宝宝观察棒的形状：“圆形，正方形，三角形。” “套棒是圆片片的家，圆片片现在要回家啦！套棒说：洞洞形状和我一样的才能进来！’”教师示范取出一个内环行状为圆形的片片，再找到圆形的棒，然后慢慢套入。
3、教师“还有那么多的圆片片没找到家，请宝宝们把它们都送回家吧！”
提示家长：圆片套棒玩具可以让宝宝感知形状的不同，锻炼宝宝手的控制力。发展手眼协调能力。要给宝宝独立操作的机会，当宝宝出现错误时，不用急于帮助，应让宝宝自己反复尝试、调整，鼓励宝宝耐心操作。
4、宝宝独立取工作毯和玩具托盘并自主操作。
教师逐一观察家长和宝宝的操作情况，提醒家长在操作中让宝宝认识颜色，说说形状。
5、15—20分钟后播放收玩具音乐，提醒家长和宝宝一起收归玩具。
三、说说玩玩
小老鼠上灯台
目标：
在家长的帮助下边念儿歌边做手指游戏，发展手指的灵活性。准备：
小老鼠图片或手偶1个 过程：
1． 教师出示小老鼠的手偶：“吱吱吱，谁来了？原来是小老鼠来了，小老鼠来干什么呢？”讲述《小老鼠上灯台》的故事。2． 教师边念儿歌边配上手指动作进行表演。3． 教师与家长、宝宝一起边念儿歌边做手指游戏。附儿歌： 小老鼠上灯台
小老鼠，上灯台，（一手屈肘直立在胸前做灯台，另一手五指沿“灯台”从肘部慢慢向上爬）偷油吃，下不来，（动作同上，一直爬到手心）
喵喵喵，猫来了，（两手五指张开放在嘴的两边，做小猫叫的动作）叽里骨碌滚下来。（两手握拳、屈肘，放在胸口作绕线状）
四、开开心心
抓老鼠尾巴
目标：
在游戏中能追踪目标灵活地跑，发展跑的能力，并体验亲子游戏的快乐。准备：
用布条或毛线自制的尾巴若干。（也可用弹力球玩具替代）过程：
1．教师拿出“尾巴”玩具，演示游戏玩法。
教师把尾巴装在后面扮演“老鼠”：“看，我老师变成老鼠了。”在前面慢跑，配班教师“扮演“猫”在后面追跑，用 手去抓“老鼠”尾巴。教师用夸张的声音、语调引发宝宝的兴趣：“哎呀，老鼠的尾巴被拉下来了！” 2．发给每个家庭一条“尾巴”，由家长扮演 “老鼠”和宝宝一起游戏。
（提示家长：在游戏过程中根据宝宝的能力和体力，控制奔跑的速度；注意宝宝的安全，当“老鼠”尾巴被宝宝抓住后应立即停下，以防宝宝摔倒。）
3．宝宝熟悉游戏后，让宝宝在前扮演“老鼠”跑，家长扮演“猫”在后追，玩抓“老鼠”尾巴的游戏。
