半永久活动方案图（精选7篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“活动方案底图”。
第1篇：浓浓味永久传承春节综合实践活动方案
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《浓浓年味 永久传承》综合实践活动 方案
春节俗称“过年”，是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。
每年从腊月二十三起就开始打扫卫生，准备年货，给小孩添置新衣服。到了腊月三十（也叫除夕），全家老小一起守岁，当新年钟声敲响时，鞭炮齐鸣。以后的几天大家走亲访友，相互拜年，致以新年的祝福。吃好吃的、收压岁钱，是我们小朋友最喜欢的春节习俗。我们对这个
节日了解多少呢？怎样才能让我们的学生了解年味，并不断传承，我们就决定开展《浓浓年味永久传承》的综合实践活动。为二、活动目的：
1、了解过年是中华民族最隆重、盛大的传统节日，也是每一个华夏儿女最期盼的日子。
2、让学生较全面地了解与新年有关的知识，从形式上的过新年到走
近新年，研究新年，认识春节的由来、礼节及相关习俗。
3、亲自到超市、饰品屋、节日礼品屋等进行参观、调查、访问，还
可以上网查询有关资料。
4、通过手抄报、摄影、绘画形式，培养学生的动手能力，继承与发
扬中国传统文化。
二、活动内容
1）回溯历史渊源——春节的来历
（2）流落民间的饮食文化——包饺子、年夜饭
（3）春节的传统风俗习惯——办年货、扫尘、贴春联、拜年、放鞭炮、接财神
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（4）爱心暖春。通过向亲朋好友、孤寡老人送春联、拜年走访亲友、合理利用压岁钱等传递春意。三、活动过程
第一、春节的来历调查。
可以让学生上网查阅资料，了解春节的由来与传说；走向图书馆，搜集关于春节的资料，最后进行加工整理，编写小报，供大家欣赏。第 二、饮食习俗调查。
该组成员可以到食品批发市场、各大超市，了解春节期间人们的购物情况。重点要参与家庭准备春节的活动:蒸馍，做豆腐,炸油包，包饺子等，了解春节人们喜爱的春节食品，感受浓浓的年味。第三、春节风俗习俗。
参加的学生成员可以走街串巷，到各大商场、超市进行现场调查、采访，向家人询问春节习俗，并参与到了解春节前后最受人们欢迎的春节饰品，如中贴对联、窗花、大红“福”字，培养动手能力。第四、春节新想法调查小组。
该组成员到社区和街道走访人们对一些春节习俗的新看法，过年能否与家人团聚等，你过年时放鞭炮吗？对于现在我们这里不许燃放鞭炮您赞 成吗？你收到过压岁钱吗？你是怎么花的？传统文化该不该 丢？等问题可以探讨。形成自己的资料。然后通过表格、小报汇报学 习成果。
第五，爱心暖春。
---要通过向孤寡老人赠送春节物品，向长辈、邻居拜年等一系列
活动，传递弄弄年味。
四、整理归纳研究成果，教师总结。
活动后，将有关“春节习俗”的资料归类、小报汇编成册，或制成专题
网页，上传到班级网站上展示。鼓励活动中积极表现的同学及认真编
写小报的同学。
三、成果展示
1、要通过搜集的视频，图片，文字等形式想同学们展示 2、每个学生至少要写一篇心得体会。
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第2篇：浓浓味 永久传承 春节综合实践活动方案
《浓浓年味
永久传承》综合实践活动方案
春节俗称“过年”，是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。每年从腊月二十三起就开始打扫卫生，准备年货，给小孩添置新衣服。到了腊月三十（也叫除夕），全家老小一起守岁，当新年钟声敲响时，鞭炮齐鸣。以后的几天大家走亲访友，相互拜年，致以新年的祝福。吃好吃的、收压岁钱，是我们小朋友最喜欢的春节习俗。我们对这个节日了解多少呢？怎样才能让我们的学生了解年味，并不断传承，我们就决定开展《浓浓年味
永久传承》的综合实践活动。为 二、活动目的：
1、了解过年是中华民族最隆重、盛大的传统节日，也是每一个华夏儿女最期盼的日子。
2、让学生较全面地了解与新年有关的知识，从形式上的过新年到走近新年，研究新年，认识春节的由来、礼节及相关习俗。
3、亲自到超市、饰品屋、节日礼品屋等进行参观、调查、访问，还可以上网查询有关资料。
4、通过手抄报、摄影、绘画形式，培养学生的动手能力，继承与发扬中国传统文化。二、活动内容
1）回溯历史渊源——春节的来历
（2）流落民间的饮食文化——包饺子、年夜饭
（3）春节的传统风俗习惯——办年货、扫尘、贴春联、拜年、放鞭炮、接财神（4）爱心暖春。通过向亲朋好友、孤寡老人送春联、拜年走访亲友、合理利用压岁钱等传递春意。三、活动过程
第一、春节的来历调查。
可以让学生上网查阅资料，了解春节的由来与传说；走向图书馆，搜集关于春节的资料，最后进行加工整理，编写小报，供大家欣赏。第二、饮食习俗调查。
该组成员可以到食品批发市场、各大超市，了解春节期间人们的购物情况。重点要参与家庭准备春节的活动:蒸馍，做豆腐,炸油包，包饺子等，了解春节人们喜爱的春节食品，感受浓浓的年味。第三、春节风俗习俗。
参加的学生成员可以走街串巷，到各大商场、超市进行现场调查、采访，向家人询问春节习俗，并参与到了解春节前后最受人们欢迎的春节饰品，如中贴对联、窗花、大红“福”字，培养动手能力。第四、春节新想法调查小组。
该组成员到社区和街道走访人们对一些春节习俗的新看法，过年能否与家人团聚等，你过年时放鞭炮吗？对于现在我们这里不许燃放鞭炮您赞成吗？你收到过压岁钱吗？你是怎么花的？传统文化该不该丢？等问题可以探讨。形成自己的资料。然后通过表格、小报汇报学习成果。第五，爱心暖春。
要通过向孤寡老人赠送春节物品，向长辈、邻居拜年等一系列活动，传递弄弄年味。
四、整理归纳研究成果，教师总结。
活动后，将有关“春节习俗”的资料归类、小报汇编成册，或制成专题网页，上传到班级网站上展示。鼓励活动中积极表现的同学及认真编写小报的同学。三、成果展示
1、要通过搜集的视频，图片，文字等形式想同学们展示 2、每个学生至少要写一篇心得体会。
第3篇：图影小学好人好事活动方案
2014年图影小学“学雷锋 做好事”活动方案
一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的少年儿童健康成长，促进了社会文明的进步。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神是其中最重要的组成部分，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十一周年之际，我校大队部根据上级指示精神，将深入开展学雷锋系列活动，认真做好学雷锋活动——好人好事工作。
二、活动目的“雷锋同志是在马列主义、毛泽东思想哺育下成长起来的平凡而又伟大共产主义战士，是社会主义青年的楷模。雷锋对党的事业无限忠诚，把党比作自己的母亲。他热爱祖国，热爱人民，刻苦学习科学文化技术。他提倡学习上要有一种‘钉子’精神，善于挤、善于钻。他把毫不利己，专门利人，看作人生最大的幸福，立志把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，时时处处以关心别人为重，热情帮助战友、为集体、为人民做了大量好事。他热爱本职工作，不计较个人得失，干一行，爱一行，钻一行，愿意在伟大的革命事业中做一颗平凡的永不生锈的螺丝钉。他谦虚谨慎，做了好事不留名，受到赞誉不骄傲。雷锋的模范事迹和崇高精神 在全国产生了极大影响，毛主席于1963年为他题词“向雷锋同志学习”，号召全国亿万人民特别是广大青少年向他学习„„”，通过活动，使队员们了解雷锋的生平事迹，领悟雷锋精神的内涵，真正懂得“为人民服务”的真谛，引导队员以实际行动向雷锋学习，培养队员良好的习惯，树立伟大的人生观和价值观。做心灵无限美好的学生，让雷锋精神之花开满我们的图影校园。
三、组织机构
校长室、政教处、大队部、各班级
四、活动主题、口号
主题：向雷锋同志学习 争做好人好事 口号：“今天你做好事了吗？”
五、活动时间： 2013年2月——6月
六、总体要求：
全校各中队都要在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，各中队辅导员要引导队员通过多种形式开展活动，把活动渗透到队员的日常生活中，引导队员培养良好的生活学习习惯，在中队、校园、家庭、村上等范围内有效地开展学雷锋活动，并把好人好事的内容记录到班级“好人好事”或校级的记录本中，学校每周将在星级班级评比——文明礼仪项目上进行加分，班级好人好事记载本上属于本周的在当周好人好事每件加1 分，但每周每个班的好人好事最多加5 分。每周五中午各班要派专门负责此项的学生将好人好事记载本送到政教处进行审核，根据记载的好人好事的件数，以便进行加分。审核好后由该生自己拿回班级。
长兴县太湖图影小学
2014年2月
第4篇：图形的运动活动方案
《图形的运动》活动方案
一、概述
《图形的运动》中的”剪一剪” 取材于中国民间传统的手工艺“剪纸”.在剪纸方法中，中心对称剪法、左右对称、上下对称是最常见的一种剪法，但是最简单也同时对于初学者而言有着重要意义的剪法就是左右对称剪法。剪纸作为一门民间艺术，国家十分重视。近年来有的学校还设有剪纸兴趣课。许多人在剪纸的时候，使用的都是左右对称剪法，而且这种剪法的适用范围更加的广泛，几乎任何题材和类型都可以使用这种剪纸方法，但是想剪裁好，还有许多细节需要注意，譬如左右对称剪法中最难掌握的应该就是左右图案接合的地方了，通过这个教程您可以对左右对称剪法有一个系统的认识 二、教学目标
知识与技能:使学生通过观察操作,初步认识轴对称现象,能正确找、画对称图形的对称轴。
过程与方法:通过动手操作等活动,初步感性地了解轴对称图形的性质;培养学生观察、分析、综合、抽象概括等能力,培养学生自主探索的精神及合作能力。
情感态度与价值观:通过对生活事物及相应图形的欣赏,感受数学与生活的密切联系,陶冶情操。
三、教学重点
认识对称现象。
四、教学难点 能正确找、画对称图形的对称轴，用剪刀剪出简单的对称图形 五、学具准备：1.剪刀一把。2.孩子写过作业的旧纸张，长方形、正方形的纸各5张以上，纸的大小要合适。
《图形的运动》活动过程
活动一：剪出并排排列的小纸人。
用一张长方形的纸（纸的长大约是宽的2～3倍），按照课文里的示意图折叠起来（折叠的方法不唯一），然后在折好的纸上画上半个小人，再沿着小人的虚线剪开，最后展开来就是并排排列的小纸人图形了。
剪好后，一个孩子说：“我只画半个人，就能剪出一串完整的来。”可以结合对称图形来说，只画半个人，再由图形的对称就能剪出来一串完整的来；也可以结合图形让孩子感受一下图形的平移。活动二：剪出围成一圈的小纸人。
用一张正方形的纸，按照教材上的示意图对折起来（对折的方法也不唯一），后在纸上画上半个小人，沿着小人的虚线剪开，最后展开来就是围成一圈的小纸人图形了。可以结合图形让孩子感受一下图形的旋转。
插图右下方，有一个孩子拿着做好的8个围成一圈的小纸人说：“我能剪出8个小纸人。”
最后，小精灵明明问：“你还能剪出别的图案吗？”让孩子自己设计图案，发挥孩子的想像力和创造性，比如蝴蝶、雪花、花边等等，要注意画图时，只需要在折好的纸上画出图案的一半即可。
辅导要读课题：剪一剪。让孩子观察，同学们剪出了什么图案？孩子可能说：有的剪出一排小纸人，有的剪出一圈小纸人。
观察一排小纸人体会平移现象，再观察一圈小纸人体会旋转现象。
要剪一个小纸人，应该怎样剪？有的孩子可能运用对称图形的知识剪出一个小纸人。有的孩子可能在纸上直接画好一个小人后再剪开。对于后者，家长可以对他加以指导，让他按照剪对称图形的方法去剪。剪完后引导孩子思考：“为什么只画半个小人，就能剪出一个完整的小纸人了呢？”让孩子根据自己的理解发表自己的意见。
让孩子思考：怎样剪出2个、3个、4个、5个并排排列的小纸人，使小纸人都是一模一样的？
折纸，剪4个小纸人的可以仿照课本的示意图进行折叠（折叠的次数决定着剪出小纸人的多少），也可以对折再对折。
画小人，小人的中线在折痕的一边，剪出是一个人；小人的路线在折痕的另一边，剪出来是两个半人。小人的胳膊画到纸的边缘，剪出的小纸人是连在一起的；没有画到边缘，剪出的小人就不能连在一块了。
剪纸，让孩子对各种剪法都试一试，并剪出2个、3个、4个、5个并排排列的小纸人，通过对比，才能真正掌握正确的方法。
剪完后，让孩子总结剪纸的方法：只画半个人，就能剪出一串完整的来。可以结合图形让孩子感受一下图形的平移，每个小纸人平移一下就是下一个小纸人了。
引导孩子继续思考：“我们可以剪出并排排列小纸人了，那怎样才能剪出围成一圈的小纸人呢？” 剪4个小纸人的折纸。
1.上下对折，左右对折，折出正方形，再对角对折。2.对角对折，折出等腰三角形，两腰对折，再两腰对折。画小人，小人的中线在等腰三角形的底边。
剪8个小纸人，在上述折纸的基础上再对折，即把原来正方形的纸平均分成了16份。
剪好后，可以结合图形让孩子感受一下图形的旋转，每个小纸人旋转一下就是下一个小纸人了。
还可以引导孩子观察图形的形成过程，探索其中的规律，比较两个图形并思考：“为什么剪出的一个是并排排列的，另一个是围成一圈的？”折纸的方法不同，图案的排列就不同。
剪纸活动主要是锻炼孩子的动手能力，感受图形的平移和旋转，并通过观察图形的形成过程，找出规律，初步培养孩子的形象思维能力和抽象思维能力。但对孩子要求不易过高，有初步的认识即可。
最后，可根据家庭背景的不同，让孩子自己设计图案，并剪出来。
综合实践活动——《图形的运动》活动总结
美，无处不在，生活中处处充满了美，对称便是其中的一种美。我们的日常生活离不开它。在生活中几乎各大领域都有它大显身手的地方。我们需要从生活中去发现它们的身影。正如罗丹所说的那句话：“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”只要擦亮你的双眼，用心去寻找生活中的美，你就会发现，其实美就在我们身边。所以，我们本学期组织了综合实践活动——寻找生活中的对称美。
活动分三个阶段：第一阶段：认识什么是对称图形； 第二阶段：寻找生活中的对称美——动手制作对称图形 第三阶段：对综合实践活动进行展示评价。
数学课程标准在“过程目标”中指出：“教师要引导学生积极参与学习活动，通过观察、实验、猜想、证明等数学活动，发现、掌握空间与图形的基础知识、基本技能和解决简单的问题。”在设计教学过程时，我注意把新课程理念融入教学中，将教材的编写意图与学生的认知特点进行有机结合。主要体现在以下几点。
1.创设情境，激发兴趣。课始，特意向学生展示精美的民间剪纸，激发学生的学习兴趣，让学生在感受美的过程中产生探究美的欲望。接着引导学生观察、分析、讨论，感受对称现象，进而总结轴对称图形的特征。
2.实践操作，激活思维。在教学中，引导学生参与“折”、“剪”、“说”等实践活动。通过“折”，使学生经历“对折——重合——完全重合”的过程，唤醒了学生已有知识经验，激发学生深入思考，积极探究，充分体验“重合”、“完全重合”的含义，并借助折痕揭示对称轴的概念，让学生在剪、说、画等实践活动中，通过对比，直观、形象地理解了“完全重合”的含义，进而总结和加深对轴对称图形基本特征的认识。
3.趣味练习，巩固提高。知识来源于生活，通过举例生活中的轴对称图形，让学生充分体验对称图形在生活中的广泛运用和数学与生活的密切联系。课中安排的练习由浅入深，通过这次活动，我们认识了美，发现了美，创造了美。先让学生辨别轴对称图形，剪出轴对称图形，画出轴对称图形，再说出生活中的轴对称图形，最后让学生运用轴对称图形创造美丽的对称图形，不仅加深了学生对轴对称图形基本特征的认识，而且渗透了思想品德教育。
二、五 数学
《图形的运动》活动方案
文昌街道办事处中心小学
李红
《图形的运动》活动过程二、五 数学
文昌街道办事处中心小学
李红
《图形的运动》活动总结二、五 数学
文昌街道办事处中心小学
李红
第5篇：酒店圣诞节活动方案酒店圣诞节活动策划方案【图】
酒店圣诞节活动方案关于酒店圣诞节活动策划方案【图】
圣诞节快到了，是不是在为圣诞节活动策划方案烦恼呢?别着急，这里就有一份关于酒店圣诞节活动策划方案，肯定能帮到你!酒店圣诞节活动策划方案
1.为了迎合市民们追求新鲜、时尚的心理，在节日营造气氛，提高经营能力和经营水平，创造独特的开元文化，进一步打响华天紫金阁大酒店的品牌，提高知名度，使酒店更加深入人心，在华天同行酒店中取得竞争优势。
2.通过晚会的促销功主能争取尽可能丰厚的赢利。
活动的主要内容是：圣诞节自助大餐、圣诞节文艺晚会，活动的地点是本酒店的四季厅、开元厅。时间安排在12月24 晚上(平安夜)。.由此，晚会的方案设计需解决的关键问题也就是：本次晚会文艺活动聘请的压台演员应该是什么样的人?本次晚会的门票标准设定在什么价位最合适?这两个问题其实也是顾客需求的关键问题。而其他一些问题诸如辅助演员的聘请问题，确保活动气氛的晚会的活动方式问题，配餐问题，安全保卫问题等都将是活动方案设计需解决的一般性问题。
借助于市场调查，提出问题解决的若干方案，并确定最佳方案
针对酒店12月24 Et圣诞节活动能否顺利开展，特对华天的圣诞节市场做消费需求调查。
过去同类圣诞自助晚会的状况调杏分析 xx年太平洋大酒店首次推出了一个圣诞自助餐活动，应该说非常成功，吸引了很多的华天市民参加。
1.布置特色：地点放在原太平洋的大堂(现在大堂一部分已改为“不见不散”快餐厅)。圣诞节用大量的泡沫雕、面雕等装饰分别搭配，突出圣诞节的浓厚气氛，场地的一个优势在于装饰、布置面对着一大面玻璃，外面来来往往的市民都能看到里面的情况，非常吸引人。2.经营情况：当时的圣诞自助餐的价位是98元/人，准备了420张门票，但是由于参加的人很多，在售完所有的票后又加印了一部分，所以参加的人是非常多的，活动的人气也很旺。3.具体活动
(1)安排了一场小型演出，渲染节日的气氛，演出的档次不高，但是非常具有吸引力，也增添了活动的互动性。(2)安排了抽奖活动，奖品有自行车等。
总的来说，太平洋2000年的圣诞自助活动是非常成功的，既很好地宣传了酒店，也因此提高了酒店的经营水平，使华天市民对太平洋这个首家举行较大规模圣诞活动的酒店有了进—步的认识和肯定。
本次晚会的需求调查与分析 1.需求价位调查
为了获取更清晰有效的信息，对xx年酒店推出的圣诞节活动采取了个别访问调查法，接受调查的人包括，一般的工薪阶层、个体老板、年轻人与—般的管理阶层。每个阶层的调查结果总结归纳如下： 工薪阶层：觉得酒店的这一活动非常有吸引力，如果米的话会带家人一起来度过这个节日，现在对圣诞节的兴趣要比中国传统的节日大，对酒店此次活动中设置的奖品比较有兴趣，希望样品要丰厚;刘?圣诞自助餐的菜肴要求较高，觉得应该物有所值;价格问题是工薪阶层最关心的，他们大多数觉得388元/人太贵，如果——家人来就要超过1000元，不太能接受，如果价格在300元以下的话他们很可能会带上家人?—‘起来酒店度过这个节日。
个体老板：他们对圣诞节的活动有兴趣参加，对奖品的设置不是特别关心;对圣诞节活动的演出节目要求比较高，觉得演出的节目要丰富，档次要稍微高—点，他们觉得酒店的这个活动主要不是为了自助餐而来的，吃的东西也就是这些，真正能吸引他们来的是节日的布置气氛和精彩的演出，这样才能让他们觉得388元/人是值得的。另外，他们也会带上自己的朋友来，一个人是不会来的，所以建议酒店这次活动的价格能够稍微下调。
年轻人：此次调查的年轻人有已经工作的，也有学生。他们大多数表示自己对这种活动非常有兴趣，也希望带自己的朋友一起参加，但是毕竟刚参加工作(或者还在上学)，这样的消费不是他们能承受的，但是他们会建议家人带他们一起参加。另外他们觉得活动的气氛一定要好，这样才能在华天做出品牌，能在今后每年都吸引市民参加。
管理阶层：大多数管理阶层的市民表示中国传统的春节要过，但是现在圣诞节也非常吸引人，随着浙江其他地区对圣诞节的宣扬，现在华天也逐渐掀起了圣诞热，388元的价格不是太贵，但是还是有点偏高，他们可以接受，但是华天的—般市民不太容易接受。圣诞大餐味道要好，食物要丰富，节目要精彩，要有浓厚的节日气氛，毕竟酒店是四星级的，那就要有四星级的享受。另外他们表示一个人不可能来参加此类活动，会和家人或者生意上的伙伴一起来参加，沟通感情。
这次活动的吸引力应该还是比较大的，因为华天除了2000年太平洋大酒店搞的这次活动后就没有酒店搞过类似的活动，因为其他酒店没有能力搞此类大的活动，太平洋酒店搞的活动和我们酒店的活动档次上也不能相比，再加上现在圣诞节的流行，此类活动在华天应该具有一定市场，但是要抓住中高档次的消费者。另外，市民对酒店这次活动的期望都比较大，希望物有所值。2.本次晚会邀请压台演员的市民支持度调查
本次被调查市民包括酒店内客人与广大华天市民。调查的压台演员方案有：巩汉林、金珠、陈少华、江涛、青春美少女(凯璐、凯月)、韩晓。共计票数：110票。投票统计结果见 3.举办能力分析
华天紫金阁大酒店是一家隶属于华天集团并按照四星级标准建造的现代化商务型酒店。总占地面积35000m’，总建筑面积32888m’，总投资1.5亿元。位于华天县城的东北大门，在甬临线(宁波市至临海市省道线)和桃源北路之间的大转盘旁，交通便捷。酒店主楼层高18层，属目前华天县建筑之最，拥有豪华标房、贵宾套房等各档客房245间套，中、西餐位1000个，并有音乐绅士酒吧、演艺厅、KTV包厢、西餐厅、大中小型会议室、多功能厅、咖啡厅、游泳池、网球场、桑拿健身中心等配套服务设施，是一家集旅游、会务、商务于一体的现代型商务酒店。
活动设在酒店二楼开元厅，是一个具有使用面积400平方米的多功能大厅。
根据过去同类活动方案与收效，结合本次需求调查与举办能力分析，可初步选定活动方案为：面向管理阶层、个体老板及欣赏愿望较强烈的工薪阶层;提高晚会水平与档次，加强媒体广告宣传，选择支持率高的压台演员，抽奖活动奖品为摩托车，门票价格为398元含促销费18元)。具体框架方案与费用预算为：(1)晚会整体安排
①晚会地点：二楼开元厅。
②演出时间：xx年12月24日19：00进场，20：00演出正式开演，演出时间总计3个小时。
③演出主要阵容：(计划于11月16日之前完成选定主要明星、嘉宾、主持及主要歌手，选择对象为 * 皇家舞蹈团、魔术大师一名、北京红色激情演唱组、内蒙古红星阿布格日图、著名笑星巩汉林、金珠等。)④门票价格：398元，1.2米以下半票(其中包含促销费18元)。
⑤门票设计及相关的宣传资料设计，于11月12日主要明星选定后开始，并办理演出手续，11月16日宣传资料定稿，并于11月25日完成门票印刷，12月10日开始在大堂售票。同时选定刊登报刊的时间，由公关部协助安排，并利用电视台电视字幕连续做广告。⑥现场布置：
A.T字型舞台搭建，灯光需提前租赁调试，舞台背景及开元厅四周突出圣诞节的氛围。最后一排安排追光灯位。舞台搭建及灯光于12月20日开始，12月22日完成调试。最后排座位，请工程部协助搭建增高台，计划于22日晚上完成。
B.座位按影院式排列，初步估计可以排400～450个座位(排满可达500个)，座位于23日排定，完成场地内的全部布置。C.进门处设置出票台和检票台，进门口需请保安部协助检票，由圣诞老人分发礼物。进门处要有明显的严禁吸烟标志。酒店大堂内摆放演出当天演员的剧照。
D.场内需请保安在每一个出入口安排员工值勤，并需请公安协助维持秩序。(2)费用预算
①演出费：主要明星：65000元
其他演员：10000元(其中包括灯光音响费用)合计：75000元
②广告及印刷品制作费：5000元(与餐饮同步制作)③奖品设置：
一等奖一名，奖摩托车一辆(5000元)二等奖二名，各奖1088元标准的酒店年夜饭一桌(2176元)三等奖三名，各奖价值580元KTV包厢一间(1740元)幸运奖十名，各奖酒店周末海鲜自助餐券一张(680元)另每位宾客赠送礼品一份共500元
奖品合计：10096元(其中主办方支付5500元，其余奖品由赞助方提供)④演员演出当天的食宿安排费用：1000元
⑤主要明星及嘉宾路费支出：3000元
⑥不可预计支出：5000元
费用总计：94500元(3)收入预算
收入：400张X 380元门长=153000元
利润：152000元一94500元=57500元(如赞助费谈成，利润可达82500元
(4)圣诞节其他康乐活动安排
12月24日、25日，所有KTV包厢一律以最低消费标准计费，包厢最低消费不打折。另包厢消费赠送红酒一瓶、小吃一份(预计每一个包厢赠送成本在40元左右)。预计当天KTV收入将达到10000元以上。
聊天吧当天以平时的节目为主，不增加额外演出。
圣诞晚会方案详细设计
在框架性方案的基础上，圣诞晚会方案的详细设计进一步考虑如下方面的设计内容：第一是晚会节目流程及组织运作;第二是圣诞节活动酒店氛围渲染效果设计与门票、媒体广告策划与运作方案;第三是自助大餐配置方案与组织运作;第四是政策保障;第五是财务收支预算。
华天紫金阁大酒店xx年圣诞节晚会节目流程及组织运作 1.节目流程 19：58准时开场
(* 皇家舞蹈团异国风情舞)20：05主持人致欢迎词
20：05—20：20欢乐总动员模仿冠军———谢霆锋 20：20—20：35魔术大师与宾客互动奉献精彩魔术 20：35—20'45北京红色激情演唱组 20：46——20：48抽奖，三等奖 20：48—20：58靓丽女歌手奉献
2l：00—21：25实力摇滚内蒙古红星阿布格日图 21：25—21：28抽奖，二等奖 21：28一—21'43 * 皇家舞蹈团
21：43一—22：13著名笑星巩汉林、金珠 22：13—22：15抽奖，一等奖 22：15—22：20 * 皇家舞蹈团 2.组织运作
责任单位：华天紫金阁大酒店康乐部。
组织筹备计划方案：主要是演员与主持人的邀请计划表(略)。圣诞节活动酒店氛围渲染效果设计与门票、媒体广告策划与运作方案，1.联系3—4家广告公司对圣诞节酒店布置进行效果图设计，并提供预算，11月1日前。让“意匠”在12日晚修改好，13日拿给俞总审阅;春天广告公司12日晚修改好，13日拿给俞总审阅。14日。
2.11月20日将确定的方案开始联系广告公司购买材料。3.11月15日完成圣诞节活动宣传单、圣诞节自助大餐消费券与圣诞节晚会门票的设计，11月20日宣传单制作到位。11月25日门票、消费券到位。
4.12月1日着手对酒店公共区域进行布置。12月10日前完成所有布置工作。
5.11月15日设计好圣诞节活动《华天报》广告，版面1/2，彩色。12月1日登一次;12月17日登一次。
6.12月24日配合餐饮部、康乐部做好圣诞节活动的开展，做好跟踪工作。
7.12月22日联系各新闻媒体做好圣诞节活动的跟踪报道工作，主要是联系《华天报》社与电视台做好此次活动的跟踪报道工作，加大酒店此次活动的宣传力度，尤其是通过拍照、签名方式，做好巩汉林、金珠等著名演员下榻本酒店资料的保存工作。8.12月26日做好圣诞节布置的拆除工作。9.责任部门：广告部。自助大餐配置方案与组织运作 1.大餐配置方案：(略)。2.组织运作
责任单位：餐饮部。
组织筹备计划方案：主要是掌勺厨师配置与分工、餐饮配置计划、物资采购计划等(略)。
政策保障
为了进一步鼓励全员参与的积极性，确保晚会的效果，作如下两方面政策鼓励措施： 1.制定销售计划，开展全员促销。
在11月底酒店通过店务会讨论确定各部门的销售指标及促销奖励方案(促销费每张18元)，在全员中掀起促销热潮，争取500张门票到演出前全部销完。
2.12月28日及时召开总结大会，总结本次晚会中部门在活动策划中所存在的不足之处，并对本次活动操作中表现突出的员工给予表彰与奖励。
财务收支预算
基本参照“框架性方案”的预算，没有大的改变。
好了，关于酒店圣诞节活动策划方案的内容就先介绍这么多。更多内容，请持续关注圣诞节活动策划方案栏目。
内容仅供参考
第6篇：邀请函及活动方案(加图1)
邀请函
亲爱的同学们：
你们好吗?
同学之情，是人生之中最纯真的一段情感，随着时间的流逝，越发珍贵和香淳。从95年大家走出校门算起，我们已经分别15年。
虽然彼此都能够通过电话或进行网上交流，但这始终不能代替那种相聚在一起的欢乐气氛。时值黔东南旅游黄金时节、消夏最佳节期，黔东南的几位同学，在此盛情邀请你们来黔东南看看，去往事里走走、听听久违的声音、看看久违的面孔、说说离别的思绪„„这次难得的欢聚，会因你的缺席而失色不少，请你暂时抛开城市的喧嚣、放下手里的工作，来黔东南一聚，一起尽情享受老同学相聚的温馨！
黔东南被誉为“人类疲惫心灵的最后家园”！世界上最
大的苗寨——“西江苗寨”令无数中外旅客流连忘返；施秉杉木河被称为“中国第一漂”„„
来吧，同学们，让我们相约2010，相约在美丽的黔东南。特别邀请我们尊敬的肖老师及王老师来黔东南做客!
邮政九一黔东南同学会
二〇一〇年八月八日
“离别十五载相约黔东南”
——邮校邮政九一同学会筹备方案
指导思想：本次活动以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实“科学发展观”，深入交流学习2010年7月28日全省邮政半年工作会议精神，加强同学之门的交流学习沟通，进一步调动邮政九一同学的工作积极性、主动性、创造性，进一步激发同学们的白领、骨干、精英工作潜能，为实现贵州邮政又好又快跨跃式发展作出积极贡献！
活动组织：本次同学会由黔东南地区的同学负责组织，落实各项工作，尽职尽责做好主人翁，带给远道而来的老师同学们一份愉悦的旅程！
总联络人：
贵阳联络人：
六盘水联络人:
安顺联络人：
黔西南联络人：
黔南联络人：
铜仁联络人：
职责分工：
1、接待组：
职责：负责同学们的全程安排，报到接待、经费筹集、支出、核算，活动地点的落实、食宿安排，车辆联系，来宾的返程安排等。
2、文艺组：
职责：负责文艺活动的组织安排。
3、后勤组：
职责：负责全程活动所需用品采购（烟、酒、水果、矿泉水、巴拉河的烧烤所需、施秉漂游所需用品等）。
4、宣传组：
职责：负责活动标语制作、编制通讯录、照相、摄影、光盘（或画册）制作等。
活动行程
8月13日：报到、住宿（吉泰酒店（体育馆附近）），接风晚宴19：00(五月花酒店（市行政中心附近)，坐火车的同学到达后打车15元左右（可打表），坐汽车的同学到达后打车6元左右可到。晚餐后活动：体育馆啤酒广场！
8月14日-15日：活动安排暂时保密，让大家惊喜多多！特别提醒：带游泳装、女士防晒霜
8月15日：中餐后聚会结束。地点：施秉，返程可选坐火车或汽车，很方便。
活动要求：
1、本次活动本着以人为本的原则，不铺张浪费，经费
AA制（老师除外）。预计金额600元，活动结束后统一清算。
2、请各地区联络组负责人负责通知到每一位同学，并
于8月8日前将参加人员名单报给总联络人，以便进行相关事宜的安排。
3、活动期间各位同学要服从组委会统一安排，确保活
动效果、确保每位同学们的安全。
4、黔东南地区成员应确实履行好主人翁职责，搞好服
务，确保本次活动的完美开展。
二〇一〇年八月八日
第7篇：“四点半课堂”活动方案
牟山社区“四点半课堂”计划书
开设目的及目标：
为了让社区学生安全度过每天放学后将近2个小时“管理真空”，并减少假期儿童溺水及交通事安全故等意外事件。牟山社区开设“四点半课堂”。社区组织专业老师及素质较高的志愿者辅导孩子做功课，并穿插一些美术、书法、手工及心理教育知识等活动。并且对孩子进行辅导管理，不单单可以解决家长的后顾之忧，还能营造温暖健康的成长环境，给社区的孩子带来心灵上的慰藉。牟山社区“四点半课堂”完全免费，旨在促进社区儿童健康成长，解决社区家长的后顾之忧。服务内容：
1、课业辅导：协助儿童完成作业，培养学习兴趣；
2、学习习惯养成：帮助儿童养成好的作业学习习惯；
3、兴趣培养：注重激发儿童的潜能，促进孩子成长；
4、儿童心理健康辅导：由专业心理咨询师对有需要的儿童进行心理疏导。
5、公益阅读：帮助社区内3-12岁的儿童养成良好的阅读习惯。服务对象：
1、本社区内的学生（幼儿园大班以上）
2、双职工子女
3、外来务工人员子女
4、隔代教育家庭儿童
5、家庭经济困难者子女 活动准备：
1、场地准备：根据课业辅导、美术、书法、公益阅读等项目对场地进行规划布置。
2、人员安排：专业老师负责功课、美术、书法等辅导工作。社区儿童心理辅导由心理咨询师负责。
3、配置相关设施、器材及图书。
4、外部宣传：通过海报、社区微信群、电子屏、电话通知等方式对进行宣传推广，让社区居民尽快了解“四点半课堂”。活动开展：
1、信息登记：有意参加“四点半课堂”的社区居民进行信息登记，如实填写《学生信息档案表》，签订《安全责任协议书》。
2、班级安排：根据年龄、程度分班，有相应老师负责班级。
3、通知时间：建立“四点半课堂”家长群，告知家长具体上课时间及相关事宜。
4、正式开课：按照分班，由专业老师任课。做好签到、签退及日常安全管理工作。
5、课后跟踪：对特殊家庭、困难家庭及隔代教育家庭进行持续关注及家访，由带班老师负责联系，引导家长做好家庭教育。
6、家庭教育讲堂：每学期至少进行两次家庭教育讲堂，让家长充分认识到家庭教育对于孩子及家庭和谐的重要性。
7、公益阅读：提供大量图书工社区儿童阅读，帮助3-12岁的儿童养成良好的阅读习惯，提供优秀的阅读平台、创造轻松的阅读环境、营造愉悦的阅读氛围。“四点半课堂”作用及意义
1、填补家长管理真空，解决家长后顾之忧。从周一到周五，双职工家庭家长的上班时间学校作息时间之间，出现了一段管理上的“真空”。此时，孩子无人照看，父母无心工作。“四点半课堂”无疑为这些无人照管的孩子提供了一个好的去处，也解决了家长与师的后顾之忧。
2、降低孩子安全隐患，促进孩子健康成长。无人照管的孩子，暑假是儿童溺水及各种事故的高发期，孩子独自在家玩耍，到河边玩耍，进网吧玩游戏，都潜藏着安全隐患。“四点半课堂”让孩子们在暑期也有共同学习、游戏，及阅读的场所，既可让孩子快乐学习，又可减少意外事故的发生。
3、创新社区家庭教育模式，改善亲子之间关系。既促进了社区文化与服务的发展，又有效减少了家长对孩子的担忧。而且，“四点半课堂”既辅导课业，又组织儿童心理辅导，并家庭教育讲座等拓展活动，大大增强孩子社会适应能力并可改善亲子关系，促进家庭和谐。
牟山社区 2017年7月
