幼儿园艺术节活动方案（精选8篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“幼儿园读书节活动方案”。
第1篇：幼儿园艺术节活动方案
幼儿园艺术节活动方案
【篇1：幼儿园艺术节活动方案】
幼儿园艺术节活动方案
蓝天幼儿园 2014年3月
幼儿园艺术节活动方案
为了营造活泼向上的校园文化，充分展示幼儿的艺术素养，提高师幼的艺术鉴赏力，同时也为了更好的让孩子们在自己的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园将开展以主题是《美丽的春天》艺术节系列活动，方案如下： 一、活动目标 通过开展具有时代特征和幼儿园特??
一、活动目标
通过开展具有时代特征和幼儿园特色的丰富多彩的艺术活动，让每个孩子都能找到自己的亮点，一点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，引领全园教师、幼儿及家长积极参与到感受美、表现美、创造美的过程中，通过家园合作、师幼互动、亲子配合等形式，让孩子、家长和教师共同分享艺术的欢乐，充分展示幼儿园教育的成果。
二、活动宗旨
活跃文化生活，以贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神为指针，以全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿的健康意识、审美情操及乐于助人的优良品质。
一、指导思想： 为了进一步激发我园教师对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的情操，丰富他们的知识，培养和提高他们欣赏美、创造美 的能力，发挥他们的才能，使他们在愉悦、向上的园所文化环境中快
乐工作，愉快生活，使艺术之星脱颖而出，形成良好的园所文化氛围
我园决定于2014年3月28日举办蓝天幼儿园首届文化艺术节。
本届艺术节面向全体幼儿，以提高幼儿的整体素质为宗旨、以展示特
长为基础、以宣传我园艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的文 化艺术活动，充分发挥教职工的主动性和创新精神，进一步丰富我园
幼儿的文化生活，营造浓郁的园所文化氛围，深化我园的文化、艺术
教育工作，激发教职工对文学、艺术的兴趣和爱好。
二、具体目标： 1、本次艺术节活动要紧紧围绕“创和谐园所，展艺术风采”这个主题，以重在参与为目的，提倡以多样化形式，充
分展示幼儿的艺术风采。
2、通过本届艺术节各项活动的开展，对幼儿和家长进行全面的艺术
熏陶，从而推进我园素质教育的深入。
3、艺术节各班都要高度重视、精心组织、周密安排，在规定的时
间内完成各项比赛，保证艺术节各项活动顺利进行，齐心协力办好本
届艺 术节。
4、各领导必须积极配合、认真组织，指导好本园的艺术节准备工作，鼓励幼儿积极参与活动。
三、活动要求：1、以美育德，以德促美。
以传承民族文化，弘扬民族精神，以反映我园多彩的园所文化生活为
主旋律，坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及
与提高相结合，坚持课内与课外相结合，提高幼儿艺术素养和审美情
趣。从而促进我园素质教育工作的顺利进行。2、立足普及、重在参与。
成立首届艺术节领导小组，面向全体教师组织开展丰富多彩的集体艺
术活动和单项艺术竞赛，有效推进我园文化建设，构建和谐园所。3、夯实基础、争创特色。
贯彻落实我园“努力工作、快乐生活”的目标，夯实基础，积极争创
艺术教育特色园所。
4、倡导出新、鼓励创作。
注重开发教师的艺术创造力，鼓励教师创作一批具有时代特征、反映 幼儿园文化特色的文艺节目和艺术作品，通过广泛开展交流、展示，形成新品、精品，通过举办艺术节的各项活动，进行网站宣传并汇编
成册，让教职工体验成就感、树立的自信心。
四、具体活动安排：
（一）、艺术节准备动员阶段：3月10日——3月20日
（1）成立艺术节活动小组：
组 长：王晓红
组 员：包晓歌安喜乐 毛晓静 梁利君
顾问：焦书会
（2）商讨制订艺术节计划。（3）美术组负责设计艺术节节徽，并制
作艺术节宣传版面，摆放到宣传窗。9月20日前准备好艺术节横幅。
（4）筹备艺术节开幕式。
（二）、艺术节活动实施阶段：3月初，在艺术节期间，各项目活动的负责人要组织好各项活动。
1、艺术节各项赛事总结统计工作。2、艺术节集锦汇编成册。
蓝天幼儿园 2014年3月
【篇2：2013年玉田皋幼儿园艺术节活动方案】
2013年玉田皋幼儿园艺术节活动方案
为了营造活泼向上的校园文化，充分展示幼儿的艺术素养，提高师幼的艺术鉴赏力，同时也为了更好的让孩子们在自己的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园将开展以主题是“我健康。。。”的艺术节系列活动，方案如下：
一、活动目标
通过开展具有时代特征和幼儿园特色的丰富多彩的艺术活动，让每个孩子都能找到自己的亮点，一点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，引领全园教师、幼儿及家长积极参与到感受美、表现美、创造美的过程中，通过家园合作、师幼互动、亲子配合等形式，让孩子、家长和教师共同分享艺术的欢乐，充分展示幼儿园教育的成果。
二、活动宗旨 活跃文化生活，以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿的健康意识、审美情操及乐于助人的优良品质。
三、活动口号：。。。
四、活动对象
幼儿园全体教师、幼儿和家长
五、活动时间
2013年6月20日
六、活动安排
1、开幕式“运动员进行曲“幼儿入场。2、全园“红旗操表演’.【篇3：泥沟镇原中心幼儿园艺术节活动方案】
泥沟镇原中心幼儿园艺术节活动方案
一、指导思想：
为丰富我的校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，推进校园精神文明建设提高办园的品味，我园将以首届幼儿园艺术节“快乐童年*放飞梦想”为主题展开艺术风采，陶冶情操，以强化教育为重点，更好的促进家园联系从而充分的展示我园艺术教学的成果。
二、艺术节活动主题：
《快乐童年*放飞梦想》
三、活动准备：
1、地点的考察：考察活动地点的安全性，保证孩子在游戏中的安全 2、人人参与，我型我秀、家长互助、师幼同台、展现风采
四、活动目标：
1．营造艺术节整体环境氛围，感受艺术节的快乐。积极参与艺术节各项活动，学会用心灵去感受和发现美。
2．培养幼儿在艺术绘画活动兴趣，丰富幼儿想象力和创造力，用自己的方式去表现和创造美。
3．培养幼儿在艺术表演中自信、不怕困难、不怕挫折、正确对待输赢，经得起挫折的良好心理素质。
五、活动进行安排：
一、《艺术表演》 利用庆六一儿童节这一天，以班级为单位展开舞蹈、歌唱、儿歌朗诵、时装模特等艺术活动，增强对艺术的感受与表现力，使幼儿充分享受艺术带来的乐趣。
二、《艺术绘画》
第2篇：幼儿园艺术节活动方案
德盈幼儿园艺术节活动方案
为了营造园所浓厚的艺术氛围，充分展示幼儿的艺术素养，提高师幼的艺术鉴赏力，展示我园创意美术教学的成果，我园将开展以主题为“我的艺术我做主”的艺术节主题活动。
一、指导思想：以《3——6岁儿童学习与发展指南》为指导，面向全体幼儿，以提高幼儿的整体素质为宗旨、以展示特长为基础、以宣传我园艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的文化艺术活动，充分发挥教师的主动性和创新精神，进一步丰富我园幼儿的文化生活，营造浓郁的园所文化氛围，深化我园的文化、艺术教育工作，激发教师对文学、艺术的兴趣和爱好。
二、活动主题：我的艺术我做主
三、活动目标：
1.通过开展具有幼儿园特色的丰富多彩的艺术活动，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个幼儿的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。
2.引领全园教师、幼儿及家长积极参与到感受美、表现美、创造美的过程中，通过家园合作、师幼互动、亲子配合等形式，让幼儿、家长和教师共同分享艺术的欢乐。
3.充分展示幼儿园教育的成果，推进我园教学特色教育的深入。
四、活动时间：2017年5月2日——6月30日
五、具体活动安排：
（一）筹划准备阶段：5月2日——5月5日 1.制定艺术节活动方案。2.筹划开幕式。
（二）实施阶段：（5月8日——6月23日）1.寻找最美绿植——小眼睛亮起来
带幼儿到龙达生态园，寻找眼中最美绿植活动，由此拉开艺术节帷幕。
（1）寻宝活动
小班和中班年级级长组织幼儿寻找藏在大船中的宝贝。（2）寻找最美绿植
●小中大班幼儿和家长共同寻找眼中最美的绿植，然后进行拍照打印，在班内进行交流。
●大班幼儿写生：以我眼中最美的绿植为主题进行植物写生，把 作品带回幼儿园进行展示。（大班准备8开白纸、记号笔）
2.我用艺术装扮节日——小手动起来
（1）在母亲节、父亲节为爸爸妈妈制作一件礼物并送上祝福的话。
（2）端午节制作粽子、香囊、画龙舟等活动。各班在端午节期间组织相关活动，各班至少有一个艺术活动。
（3）六一儿童节画展。
六一儿童节期间，各班进行幼儿画展，以创意美术为主要方式，立体、平面现结合，突出创意，幼儿作品在一楼大厅进行展示。
3.我秀我快乐——歌舞演起来（1）以复习本学期所学故事、儿歌、手指游戏、古诗、三字经、看图讲述等内容为主开展系列活动，发展幼儿语言表达能力和思维能力。在班级和全园开展各班阅读小明星比一比，各班选出的阅读小明星打乱班级进行讲述比赛，发展幼儿语言表达能力。
（2）开展大家都来唱歌的活动，以集体、小组和个人不同形式进行唱歌活动，激发幼儿对唱歌活动的兴趣。
（3）开展舞蹈、律动等表演活动，可邀请家长一起参加，感受艺术的魅力。
（三）总结阶段
1.各班总结艺术节活动情况，整理艺术节档案。
2.教师为每一位幼儿留一张进行艺术活动时的“最美照片”，可以是孩子表演的时候，也可以是画画的时候等，放入幼儿成长档案。
3.教师为幼儿积累美术作品，放入成长档案，也可以邀约家长一起制作幼儿个人作品集。
德盈幼儿园 2017年5月
第3篇：幼儿园艺术节活动方案
幼儿园艺术节活动方案
蓝天幼儿园 2014年3月
幼儿园艺术节活动方案
为了营造活泼向上的校园文化，充分展示幼儿的艺术素养，提高师幼的艺术鉴赏力，同时也为了更好的让孩子们在自己的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园将开展以主题是《美丽的春天》艺术节系列活动，方案如下：
一、活动目标 通过开展具有时代特征和幼儿园特„„
一、活动目标
通过开展具有时代特征和幼儿园特色的丰富多彩的艺术活动，让每个孩子都能找到自己的亮点，一点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，引领全园教师、幼儿及家长积极参与到感受美、表现美、创造美的过程中，通过家园合作、师幼互动、亲子配合等形式，让孩子、家长和教师共同分享艺术的欢乐，充分展示幼儿园教育的成果。
二、活动宗旨
活跃文化生活，以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿的健康意识、审美情操及乐于助人的优良品质。
一、指导思想：
为了进一步激发我园教师对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的情操，丰富他们的知识，培养和提高他们欣赏美、创造美的能力，发挥他们的才能，使他们在愉悦、向上的园所文化环境中快乐工作，愉快生活，使艺术之星脱颖而出，形成良好的园所文化氛围我园决定于2014年3月28日举办蓝天幼儿园首届文化艺术节。
本届艺术节面向全体幼儿，以提高幼儿的整体素质为宗旨、以展示特长为基础、以宣传我园艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的文化艺术活动，充分发挥教职工的主动性和创新精神，进一步丰富我园幼儿的文化生活，营造浓郁的园所文化氛围，深化我园的文化、艺术教育工作，激发教职工对文学、艺术的兴趣和爱好。
二、具体目标：
1、本次艺术节活动要紧紧围绕“创和谐园所，展艺术风采”这个主题，以重在参与为目的，提倡以多样化形式，充分展示幼儿的艺术风采。
2、通过本届艺术节各项活动的开展，对幼儿和家长进行全面的艺术熏陶，从而推进我园素质教育的深入。
3、艺术节各班都要高度重视、精心组织、周密安排，在规定的时间内完成各项比赛，保证艺术节各项活动顺利进行，齐心协力办好本届艺术节。
4、各领导必须积极配合、认真组织，指导好本园的艺术节准备工作，鼓励幼儿积极参与活动。
三、活动要求：
1、以美育德，以德促美。
以传承民族文化，弘扬民族精神，以反映我园多彩的园所文化生活为主旋律，坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合，坚持课内与课外相结合，提高幼儿艺术素养和审美情趣。从而促进我园素质教育工作的顺利进行。
2、立足普及、重在参与。
成立首届艺术节领导小组，面向全体教师组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛，有效推进我园文化建设，构建和谐园所。
3、夯实基础、争创特色。
贯彻落实我园“努力工作、快乐生活”的目标，夯实基础，积极争创艺术教育特色园所。
4、倡导出新、鼓励创作。
注重开发教师的艺术创造力，鼓励教师创作一批具有时代特征、反映幼儿园文化特色的文艺节目和艺术作品，通过广泛开展交流、展示，形成新品、精品，通过举办艺术节的各项活动，进行网站宣传并汇编成册，让教职工体验成就感、树立的自信心。
四、具体活动安排：
（一）、艺术节准备动员阶段：3月10日——3月20日
（1）成立艺术节活动小组：
组
长：王晓红
组
员：包晓歌 安喜乐 毛晓静 梁利君 顾问：焦书会
（2）商讨制订艺术节计划。（3）美术组负责设计艺术节节徽，并制作艺术节宣传版面，摆放到宣传窗。9月20日前准备好艺术节横幅。（4）筹备艺术节开幕式。
（二）、艺术节活动实施阶段：3月初，在艺术节期间，各项目活动的负责人要组织好各项活动。
1、艺术节各项赛事总结统计工作。
2、艺术节集锦汇编成册。
蓝天幼儿园 2014年3月
第4篇：某幼儿园艺术节活动方案
某幼儿园艺术节
一、活动目的：
1、全面展示我园素质教育的成果。
2、提高幼儿各方面才艺表演的技能，通过活动培养幼儿大胆表现、大方表演的能力，培养幼儿自信心及良好的竞争意识。
3、激发幼儿对艺术的兴趣及表现力，让幼儿度过一个快乐的六一。
4、锻炼老师们的组织能力，向社会各界宣传省十佳幼儿园的名园风范.二、展示内容：
活动分为艺术节才艺成果展示、庆六一才艺展示颁奖两部分，其中艺术节才艺展示分为六部分：健康艺术节、民俗艺术节、音乐艺术节、双语 艺术节、美术艺术节、生活艺术节。
三、时间地点：
1.时间：
艺术节从五月第二周开始，（5.11—6.1）历时四周，具体时间：
健康艺术节为第十二周三、四、五三天（5.11—5.13）
民俗艺术节为第十三周二、三两天（5.17—5.18）双语艺术节为第十三周五（5.20）
音乐艺术节、生活艺术节、美术艺术节为第十四周二、三、四三天（5.24—5.26）
6.1日艺术节闭幕式向家长、社会进行成果展示。
2.地点：五个专场在五楼多媒体教室或院内操场。
四、领导小组：
1.总导演：刘莹、张鲁萍、程华
2.总策划组织：齐宝清、焦红
3.分场策划组织：体育组(健康艺术节)
中二班(民俗艺术节)焦红、音乐组(音乐艺术节)
小一班、社会领域老师(生活艺术节)
大一班、语言组（双语艺术节）
美术组（美术艺术节）
6、1闭幕式由各专场负责人听从幼儿园统一调度。
4.评委：三位管理人员。
五、实施步骤：
（一）第一阶段：比赛日程安排：5月11日—26日
1.艺术节开幕式：健康艺术节
展示时间：5月11日-12日。
展示内容：1.操节：徒手操、器械操、集体午操
2.游戏：幼儿集体游戏、亲子游戏、家园游戏
3.技能展示：形体球操，爬行、拍球，跳绳及太极拳。
展示地点：幼儿园室外活动场地
展示准备：
（1）体育组设计分方案并制定奖项设置。
（2）老师们把设计的各种游戏于4月28日，上报本级部的活动主持人，由健康组的老师集中研究筛选。
（3）比赛口号：我们健康 我们快乐！
2.民俗艺术节
展示时间：5月17日—18日
展示内容：1.民间艺术2.民间游戏3.民间工艺
展示地点：幼儿园室外活动场地。
展示准备：主办班级：中二班 策划：满士英。主持：敖颖、满士英、谢凤萍。
展示过程：民俗庙会形式，两天内容一样，17日全体一班参加，18日全体二班参加。
大头娃娃表演、舞龙、秧歌、腰鼓队、民族舞表演民俗艺术节开幕
（1）民俗剧场：快板书“一滴水”、相声《大拇指和食指》、古诗文诵读,朗诵三字经、民族服装表演、小品《卖糖葫芦》、对歌
（2）民俗作坊：现场作画-国画,集体剪纸
（3）小吃一条街：现场制作叫卖
（4）面泥塑:现场制作出售
（5）民间游戏区
3.双语艺术节
展示时间：5月20日上午9点。
展示内容：语言：三句半、相声、配乐诗朗诵、对口词、快板、英语：律动、英语歌曲、歌表演、英语儿歌联唱等
展示地点：五楼多媒体教室。
展示准备：主办班级：大一班 策划：王 霞 组织人员：各班教语言、英语的老师。主持：敖颖、陈楠。
展示过程：
每班分别准备一个中文节目和一个英语节目，英语和中文节目的内容形式多样：
1.语言：有三句半、相声、配乐诗朗诵、对口词、快板。如果有的班级节目准备不充分，其他班级有好的节目可以多出。
2.英语：律动、英语歌曲、歌表演、英语儿歌联唱等。如果有的班级节目准备不充分，其他班级有好的节目可以多出。
3.中大班各组织一个语言游戏节目。
（1）如我表演你来猜：四名幼儿分别做一个动作表示四个字，请大班幼儿猜一个成语。
（2）一名幼儿用语言来描述词语，但不能说出这个词语，请其他幼儿来猜等。
（3）英语游戏：比如：说出五官的英语单词，幼儿进行填画。
（4）每班可组织一个亲子游戏。
奖项设置：由活动组织者推荐，园长进行审查
单项奖：
集体奖: 指导奖：
4.音乐艺术节
展示时间：5月24日上午9点。
展示内容：舞蹈、器乐、卡拉OK 展示地点：五楼多媒体教室。
第5篇：幼儿园艺术节活动方案1
幼儿园艺术节活动方案
“动手参与，享受艺术”。伴随着夏天脚步的临近，2009年5月25日至6月1日为期一周的“我创意，我快乐”幼儿园艺术周即将拉开帷幕。现将活动方案初步作如下计划： 一、活动目的为了丰富幼儿的业余生活，发展幼儿个性特长，繁荣幼儿园文化生活，培养幼儿表现美和创造美的能力，引领家长参与我园创新特色建设中来，我园特举行“我创意，我快乐”幼儿六一艺术周活动。以拓展创造教育的内容和形式，展示幼儿创造教育的成果，推动幼儿园创造教育教学改革和发展。二、活动内容 1、艺术周启动仪式
2、“我会创造”幼儿亲子手工比赛 3、手工作品展示活动 4、布置瓷砖画、六一画展
5、中大班幼儿绘画比赛、讲故事比赛、合唱活动 6、大班幼儿七巧板比赛 7、颁奖暨六一游园活动 三、活动流程1、5月25日：艺术周启动仪式。
全园举行升国旗仪式，同时宣布艺术周启动，颁布活动方案。2、5月25日—26日：现场亲子小制作比赛。
分大、中、小三个年龄段，安排两天的亲子小制作活动。制作主题由各教研组根据当前的小制作活动内容进行规定，统一原材料。要求家长自带原材料及辅助材料、工具，自定制作内容，在规定的时间内进行现场制作。评委对家长、幼儿现场表现及幼儿作品进行打分，比赛结束由年段布置作品展台。3、5月25—5月27日：班级特色活动开展。
瓷砖画装饰；艺术坊设置；布置六一画展。4、5月25日—6月1日：班级幼儿手工作品展。
各班于25日设置手工作品班级展台，5月31日前设置园部展台，让每个幼儿自制一样手工作品参展，内容不限（泥工、小制作等）。5、教师活动：长廊设计与布置。6、5月31日：颁奖暨六一庆祝活动。
对艺术周各年段活动获奖幼儿举行颁奖仪式；亲子游园活动。四、活动说明
1、各活动组织人员安排：
艺术节组委会成员：朱明珍、陆琴飞、贾雯婷、胡凤静 总策划：朱明珍 后勤安排：胡凤静 现场亲子活动指导：陆琴飞 长廊设计指导：贾雯婷、贾伶俐 班级活动指导： 各班教师 作品展示指导： 虞佩莉、陆琴飞 2、活动地点安排；
现场制作活动：前后运动场地 启动仪式与颁奖、闭幕式：后操场 六一游园活动：6个班级活动室 3、评奖方式：
（1）亲子制作按年级段分别评选最佳创意奖、最佳制作奖、最佳亲子奖各4名。
（2）全园评选出优秀集体组织奖2名。
第6篇：幼儿园文化艺术节活动方案
幼儿园文化艺术节活动方案模板
幼儿园文化艺术节活动方案模板
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以《幼儿园教育指导纲要》精神为指南，以幼儿园发展目标“树品牌，创特色”为引领，以庆祝六·一国际儿童为契机，举办肥西上派玉兰滨河幼儿园**校园文化艺术节。旨在通过多形式、多途径、丰富多彩的各项活动，更好地张扬孩子个性，活跃孩子身心，展示艺术教育成果，推进素质教育，真正实现幼儿园发展之宗旨——创立品牌、亮出特色！二、活动组织 组 长： 副组长：
组 员：幼儿园全体保教人员 三、活动主题 《展才艺，秀自我》 四、活动宗旨
让幼儿积极参与不同形式的艺术活动，在感受乡土韵味、艺术文化的过程中，丰富生活，陶冶情操，感受快乐，体验成长。五、主题口号 秀出自我，秀出快乐 六、活动对象
幼儿园全体保教老师、幼儿和家长 七、活动时间
**年4月1日至**年6月20日 八、活动内容
1、环境创设。紧扣“自然、艺术”特色，利用各种自然资源、幼儿作品、活动实录照片等，一起更新园所环境，体现艺术文化的内涵，营造艺术节的欢乐氛围。（总负责：张莉）
（1）班级区域：体现地方特色、班级特色，并与主题相融合。（具体负责：各班教师、保育员）时间：四月份。
（2）艺术长廊：书画作品、手工作品（具体负责：朱慧敏、张婷婷）时间：5月24日。
2、竞赛活动。以年级组为单位，围绕我园的特色教育开展丰富多彩的活动。（总负责：范晓玲）
（1）幼儿园“好歌大家唱”亲自歌唱比赛（具体负责：范晓玲）时间：4月1日-4月20日（2）幼儿讲故事比赛（具体负责：朱慧敏）时间：4月20日-5月15日
（3）中大班幼儿绘画、手工制作比赛（具体负责：朱慧敏、张婷婷）时间：5月7日-5月22日
3、特色教育成果展示。一方面教师充分挖掘地方文化资源，设计优秀案例并进行教学展示活动。
教师案例评比及教学展示活动（具体负责：张莉、朱慧敏）时间：6月8日-6月20日
4、才艺表演。以汇报演出的形式，展示我园艺术教育的成果。节目类型：分别以班级为单位上报节目，主要以舞蹈、歌曲、表演、语言等类型。
节目数量：大班：3-4个节目（舞蹈、歌曲、表演、语言类等各1个）、中小班2-3个节目（舞蹈、表演、语言等各1个，其中小三班1-2个即可）、时间安排：4月25日前上报节目初稿、5月15日节目初审、5月22日第一次彩排、5月29日文艺汇演。
肥西上派玉兰滨河幼儿园“展才艺秀自我”首届校园文化艺术节暨庆六·一文艺演出活动。（具体负责：范晓玲）九、活动具体安排 四-五月份：
1、艺术节活动开幕。2、相关竞赛活动开展
3、特色教育成果展示之幼儿作品展示。4、才艺表演。六月份：
1、优秀教学案例设计评比及课堂教学展示。2、艺术节闭幕式（篇2）一、指导思想：
面向全体幼儿，充分发挥美育的辅德、益智、健体和陶情的育人功能，拓展艺术教育的内容和形式，展示幼儿艺术教育的成果，推动幼儿园艺术教育教学改革和发展。二、艺术节组委会成员：
周奇芳、钱勤芳、吴燕洪、查小云、张爱华、吴卫珍、屠一丰、吕小英、马正英、田啸、王觉新、宋巧英、李萍、徐国芬、缪水芳、张莉、钱俊灵、沈亚英、朱建英、陈秋容
三、活动主题：“迎新年艺术节”——亲子美术活动
（一）各班级要积极举办好“迎新年艺术节”——亲子美术活动，积极筹备和组织幼儿和家长参加艺术节的各项活动。
（二）我园举办艺术节的时间为**年12月1日——12月7日 各班级按照艺术节活动时间、内容和要求，广泛深入地开展丰富多彩的艺术节活动，在画瓷砖画、参加一次环境布置、长廊、区角、娃娃家等布置，通过艺术节活动，使每一个在园幼儿感受艺术的熏陶，接受美的教育。（三）活动项目和形式 1、勾线、准备艺术环境布置的材料、艺术区域规划、艺术长廊设计、区角区域设计。时间：周一（1 2月1日）
2、艺术坊、班级对出长廊的创设。艺术坊（二楼活动室前长廊）创设要求：分四个区域（画信、蛋壳、儿童画、扎稻草），由指定相关老师负责，组织有关家长进行创设、布置。各班级对出长廊的创设要求：一楼用栅栏和篱笆等装饰、二楼用藤条等装饰、三楼用波浪装饰，由各班老师负责。时间：周二——周五上午8：** 3、瓷砖画装饰：要求家长与幼儿一起动手，用水粉颜料和画笔画出海底世界的各种美丽景色和有趣的动物，能体现家长和幼儿积极参与的热情。时间：周三（12月3日）上午8：00开始
4、娃娃家布置、延续长廊布置展示：各班布置娃娃家，形成自己的特色。时间：周二——周五上午8：** 5、延续区角、艺术坊、长廊、班级各楼层美术制作。时间：周二——周五上午8：** 6、班级特色活动开展。（具体见各班特色活动安排表）时间：下周 四、人员安排 五、活动要求
（一）各班级认真准备，积极参与，落实各项目参加的幼儿和家长，确定家长代表来园参加并提早发告家长书。
（二）充分利用黑板报、横幅、宣传栏、《吴江日报》等阵地，加强对艺术节活动的宣传，努力营造良好的幼儿园术文化氛围。精心组织，充分调动幼儿对艺术活动的参与热情，并将活动和幼儿园文化建设有机的结合在一起，推进幼儿园文化内涵建设。
（三）收集整理艺术节活动的相关材料和积累经验，形成传统活动节。（篇3）
一、活动主题： 开心六一，童心灿烂 二、活动目的：
给幼儿创造一个发现美，表现美，创造美的机会。发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。因此，我园特举办此次才艺比赛，为幼儿提供一个展示自我的机会和平台，满足幼儿的多元智能发展，引导幼儿在积极的参与中发现美，创造美，体验美；让儿童在美的艺术熏陶中体验和成长。三、活动宗旨：
搭建一个平台，提供一次机会，展示一技之长。四、活动目标：
1、提供给孩子登台表演的机会，提高幼儿各方面才艺表演的技能，锻炼胆量。
2、体验多种形式表演，培养幼儿大胆表现和大方表演的能力，增强自信心。五、活动对象： 全园幼儿 六、活动时间： 5月10日——5月14日 七、活动地点： 幼儿园二楼多功能教室 八、活动步骤： 本次活动分为三个阶段：
第一阶段（初赛）：各班级内部进行比赛，每位幼儿都有参赛机会，各班选拔人数由年级组自定，选拔出的幼儿代表班级参加第二阶段比赛；时间：5月11日（周二）之前。
第二阶段（复赛）：以班级为单位参加年级组比赛（年级组长负责），小班年级组选拔7名幼儿代表参加决赛；时间：5月12日（周三）上午9：00；中班年级组选拔7名幼儿代表参加决赛；时间：5月13日（周四）上午9：00；大班年级组选拔6名幼儿代表参加决赛；时间：5月14日（周五）上午9：00 第三阶段（决赛）：年级组为单位参加全园比赛（殷秀梅负责）时间：5月18日（周二）上午9：00 九、活动说明： 1、参赛要求：
（1）参赛内容：节目分三类：
①语言类（包括讲故事、古诗朗诵、绕口令、快板、童谣）.②歌舞类（歌表演、唱歌）参赛选手必须配以伴奏带VCD进行演唱。③器乐类(参赛选手自带乐器演奏)各种才艺题材均可参赛，充分展示幼儿的多种能力。（2）参赛选手的仪表大方、自然、得体。（3）进入决赛幼儿另行通知抽签，按顺序进行比赛。2、组织领导：
为确保此次“开心六一，童心灿烂”才艺比赛的顺利进行，成立比赛组委会。组长： 组员：
3、比赛评分标准（满分10分）：
①语言类：包括讲故事、古诗朗诵、绕口令、快板、童谣
【托、小班】：1、敢于上台表演（3分）2、完整表演（4分）3、语言清晰（3分）【中、大班】：1、完整地表演，声音响亮（3分）2、能配有动作、表情、身体语言（2分）3、用不同的声音区分不同的角色节奏（3分）4、咬字清晰（2分）②歌舞类：歌表演、唱歌
【托、小班】：1、能大胆完整地唱完一首歌（4分）2、唱清楚歌词（3分）3、能基本跟着伴奏带唱（3分）【中、大班】：1、大方的上台演唱（2分）2、有感情的演唱歌曲（4分）3、能跟着音乐的节奏演唱（4分）
③器乐类: 含中西乐器
【托、小班】：1、有较好的音准和节奏感准确（4分）2、演奏较为流畅，无打结现象（3分）3、对作品的表现有很好的完整性（3分）【中、大班】：1、能够正确地掌握所选器乐的演奏方法（吹奏法、拉奏法、弹奏法及各乐器所具有的特殊演奏技法）（3分）2、能够比较熟练地演奏所选的乐曲(3分）3、演奏时节奏准确，音准较有把握（3分）4、演奏者富有表情，演奏的音乐充满感情（1分）
4、评奖方式：
十佳小歌手奖；最佳表演奖、最佳台风奖、最佳口才奖，天籁童音奖、最佳演绎奖；特别创意奖；最具潜质奖；新星奖；舞蹈之星、卡拉ok之星、器乐之星。我们将在六一文艺汇演时进行隆重的颁奖。（篇4）一、指导思想
为进一步丰富校园文艺活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，全面展示学校素质教育成果，在即将到来的“六一”国际儿童节之前。经学校研究决定举办第十五届文化艺术节暨**年六一儿童节庆祝活动。为使活动顺利进行、圆满成功，特制定此方案。二、校园文化艺术节活动内容
1、学生才艺大赛：主持人大赛、声乐、舞蹈、器乐、手抄报、英语口语。
2、各校区庆“六一”文艺联欢会。
3、素质教育成果展演活动。（录制专题片）三、校园文化艺术节组织工作安排 1、校园文化艺术节领导小组 组 长：
成 员：
2、校园文化艺术节筹备小组：
组 长：
副组长： 成 员：
工作职责：组织报名、做好各项准备工作；组织比赛；收集作品、整理资料、统计成绩；
3、庆“六一”主持撰稿、主持人训练负责人： 4、摄影摄像、宣传报道： 5、后勤保障组组长：
工作职责：准备奖状、奖品；协助布置庆六一活动舞台。四、才艺大赛活动具体安排（北校区）（一）各项目比赛要求
1、声乐、舞蹈、器乐比赛：以个人参赛为主，集体参赛的不超过4人；声乐舞蹈比赛时间不超过4分钟，器乐比赛不超过6分钟；伴奏、服装、乐器自备。
2、主持人大赛：比赛内容为两部分，一是诵读《杏花村小学赋》，二是模拟主持庆六一文艺联欢会（自己准备主持稿，时间为一分钟）。3、手抄报比赛：手抄报主题为：校园安全、交通安全、社会主义核心价值观、法制教育、中华母亲节、六一儿童节。5月2日前交作品，每班每个主题的手抄报5份。
4、英语口语大赛：比赛内容氛围三部分，一是自我介绍（姓名、年级、个人爱好等）；二是规定内容：参赛学生按顺序抽签，抽出一张题卡后，正确地读出上面的内容；三是自选内容，英语小故事、小诗歌、或者英文歌曲，时间不超过2分钟。（二）各项目参赛人数及奖励名额（篇5）
了提高小朋友们保护环境的意识，积极地开展低碳教育，倡导环保低碳的生活理念，带动家庭一起开展节能环保教育，共同保护我们美丽的家园。阳光永丰幼儿园艺术节期间将组织开展“亲子环保手工制作大赛”，具体方案如下： 一、活动准备：
4月18日向每位幼儿发放《“变废为宝”亲子环保手工制作大赛实施方案》，动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。二、参赛对象： 幼儿园全体幼儿及家长 三、作品要求：
1、要求参赛作品以“变废为宝”为主题，体现环保、赋有美感、健康向上的内涵，富有时代气息和本地特色；具有一定的观赏性和艺术性，制作形式不限；取材应以无毒无害的废旧物品为主，充分利用废旧物品的特性；参赛作品应便于搬运，不易损毁； 2、制作作品长、宽、高尽量不小于**cm；
3、每件作品要有100字以内的作品简介。并附上作品名称，作者，所在班级 四、评比方式：
1、作品征集时间截止到4月22日。
2、为了体现全体参与及环保教育的原则，本次大赛的评奖办法也分成两步，第一步先由班级老师对本班参赛作品进行初评，初评后的结果作为入围最后决赛的依据；第二步是由教研组长牵头成立组委会组织评委对入围的参赛作品进行综合评审，分别评出若干个一、二、三等奖，颁发证书予以表彰。获奖作品将在园内展出，供全园家长、小朋友观赏。
第7篇：全县中小学幼儿园艺术节活动方案
附件
12007年全县中小学幼儿园艺术节活动方案
一、指导思想
根据《学校艺术教育工作规程》要求，面向全体学生，以育人为宗旨，以学校为基础，重在普及，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。
二、活动主题
践行“八荣八耻”，共创和谐校园
三、活动要求
充分反映中小学生、幼儿健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点；坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。
四、主办单位
泰顺县教育局
五、活动项目
共7个项目，分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演节目类有声乐、舞蹈、器乐3个项目；艺术作品类有美术、书法、篆刻、剪纸4个项目。
六、参加对象及分组
全县中小学生及幼儿。分幼儿组、小学组、初中组、高中组四个组别进行。
七、活动时间及安排
（一）组织开展：2月—3月
（二）各学区各学校选拔赛：3月—4月上旬
（三）县级各项活动时间安排（附后）
七、奖项设立及评选条件
（一）优秀组织奖
1.有组织领导，工作落实，主题突出，有活动方案。
2.人人参与，班班开展，校校组织，层层发动。
3.按文件规定要求，准时报送节目和作品，各类报表填写清楚、准确。
4.获奖节目多，质量高。
（二）优秀节目（作品）奖：按项目类别分别设一、二、三等奖。
（三）指导师奖：设一、二、三等奖。
八、注意事项
为确保艺术节活动顺利开展，各学区各学校校务必在规定时间内报送各类节目选手报送表（具体联系电话及联系人名单附后）。
未尽事宜，另行通知。
附件2：
声乐、器乐、舞蹈比赛规程
一、项目设置
（一）声乐：分表演唱、重唱、独唱三类。
（二）舞蹈：分独舞、双人舞或三人舞、群舞三类。
（二）器乐：分管弦乐或民乐合奏、小合奏或重奏、独奏三类。
二、参赛要求
（一）声乐：
1．表演唱，含伴奏人数不超过15人，不设指挥，节目时间不超过5分钟；独唱，一律钢琴伴奏（钢琴由承办单位提供，伴奏人员自带），无扩音设备，节目时间不超过5分钟；
2．参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点，不可成人化，如着礼服（婚纱）等；
3．演唱歌曲1首。
（二）舞蹈：
1．群舞，人数不超过36人，节目时间不超过8分钟；双人舞或三人舞，节目时间不超过6分钟；独舞，节目时间不超过5分钟；
2．少儿舞蹈体现少儿特点，反映校园生活，成人化舞蹈不得参赛；
3．鼓励创作，原创的舞蹈评审时将另加一定的分值，改编的舞蹈不列入加分范围。
（三）器乐：
1．管弦乐（含管乐和弦乐）或民乐合奏含指挥人数不超过65人，节目时间不超过8分钟；小合奏或重奏，管乐、弦乐含指挥人数不超过42人，时间不超过6分钟；独奏，含伴奏人数不超过3人，节目时间不超过5分钟。
2．所有超时的器乐作品自行处理，如省略反复部分。
3．节目一律不使用伴奏带。
4．除钢琴外，其他乐器一律自备。
三、注意事项
（一）各学区各学校参加声乐、器乐、舞蹈现场比赛项目名额分配见附表。
（三）各学区各学校要严格审查参赛节目内容。
（四）各学区各学校需填写《泰顺县2007年中小学幼儿园艺术节声乐、器乐现场比赛参赛选手报送表
（二）》、《泰顺县2007年中小学幼儿园艺术节舞蹈现场比赛参赛项目报送表(三)》（附后），并于3月30日前分别报送县教育局教育科；联系人：林翠芳；联系电话：67582601。
附件
3美术、书法、篆刻比赛规程
一、作品要求
（一）美术：分蜡笔画（限小学组）、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。要求构思、技巧上有所创新。时间3小时。
（二）书法：书体不限。时间2小时。
（三）篆刻：刻印章一方，规格不限。时间1小时。
二、其他说明
（一）美术、书法、篆刻比赛现场统一命题。
（二）现场比赛所需用品除纸张由各承办单位提供外，其余一律由参赛选手自行准备。现场比赛提供的用纸规格如下：
1.美术
（1）国画：69×69cm或69×45cm 两种规格；
（2）水彩画、水粉画：55×39cm或55×80cm 两种规格；
（3）蜡笔画、版画、素描：55×39cm；
（4）卡通画：单幅四开或短篇4格（每格16开）两种规格。
2.书法：69×69cm或69×45cm两种规格；
3.篆刻：30×40cm。
（三）各学区各校参加美术、书法现场比赛项目名额分配见附表。
（四）各学区各学校需填写《泰顺县2007年中小学幼儿园艺术节美术、书法、篆刻现场比赛参赛选手报送表
（二）》（附后），并于3月30日前分别报送县教育局教育科；联系人：林翠芳；联系电话：67582601。
附件
4剪纸比赛规程
一、比赛要求
（一）作品要有创意和名称。
（二）现场比赛统一命题，比赛时间为3小时。
（三）参赛选手自备剪纸所需材料（除纸张、封塑片外），包括剪刀、刻刀、笔等。
（四）现场比赛提供的纸张规格：8开和16开。
二、其他说明
（一）各学区各校参加剪纸现场比赛项目名额分配见附表。
（二）各学区各学校需填写《泰顺县2007年中小学幼儿园美术、书法、篆刻、剪纸现场比赛参赛选手报送表
（一）》（附后），并于3月30日前分别报送县教育局教育科；联系人：林翠芳；联系电话：67582782。
第8篇：幼儿园第一届艺术节活动方案
幼儿园第一届艺术节活动方案
为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，全面推进素质教育，促进幼儿体智德美全面发展，同时为庆祝六一国际儿童节，展示幼儿园艺术教育成果，进一步推动幼儿园艺术教育工作的改革与发展，经研究，定于今年3至6月举办“全园第一届艺术节”。为指导工作的顺利进行，特制定此工作。
一、参加范围
幼儿园的师生均可参加。
二、活动主题与要求
本届艺术节以“阳光下成长”为主题，从“教育要面向现代化，面向世界，面向未来” 的角度宣传、开展艺术活动。各项活动要围绕主题，丰富多彩，对幼儿进行爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神，展现幼儿热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌和艺术素养，展示我园幼儿艺术教育的丰硕成果。
三、项目与评奖办法
（一）.幼儿园户外活动自制教玩具制作
为丰富幼儿的晨间和户外体育活动内容，增加活动器械的种类和数量，激发幼儿活动的兴趣，幼儿园开展幼儿户外活动器械评比活动。
全园教师积极参与，充分发挥想象，结合班级幼儿的年龄特点、动作发展特点及幼儿的兴趣，利用各种废旧材料，经过美化、装饰，制做成幼儿喜欢的钻、爬、走、跑、跳、平衡等动作发展的各种活动器械。比如，用大纸箱做成的纸龙、用大油桶做成的跳高器械、用奶粉盒和易拉罐做的梅花桩、用纸板做的爬云梯、用塑料瓶子做的小推车等等。这些活动器械不仅美观，而且安全、可操作、具有一定的教育意义。
通过这次活动，给教师们提供了一个相互交流、互相学习的平台，展现了幼儿园教师心灵手巧、勇于创新的精神面貌；同时在活动中，家园携手，广大家长积极参与，和幼儿一起收集了许多的废旧材料，进一步促进了家园沟通。相信这些美观、实用、老师和孩子们亲手制作的活动器械，一定会让小朋友们的户外活动变得更加精彩！
本次活动评出一等奖5名，二等奖7名。
（二）.2012年庆六一文艺汇演
一、指导思想：
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“素质教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的综合素质发展。
二、活动目标：
通过开展庆祝“六一” 活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造实验园的良好形象。
三、活动主题及口号：
主题：放飞梦想 收获希望
口号：“我参与，我能行，我努力，我真棒！”
四、活动安排：
1、活动时间：6月1日9：00召开2012年六一文艺汇演，届时邀请区镇领导参加；六一文艺汇演推行倒计时演练，5月29日9：00对六一节目进行第二次彩排；5月24日9：00对六一节目进行第一次彩排；5月21日检查各方面准备情况，节目单及演出设备、横幅、彩旗、展板（美术展板）；5月21日之前各班根据幼儿园的具体安排，利用入离园及下午第三节的时间进行集中、精心排练，做好演出服装及演出道具的准备工作，节目交叉的班级，班主任协商、统一解决。幼儿园将随时检查各班节目排练情况，发现问题及时解决。
2、活动地点：初步定在园内。
3、参与人员：上级领导，大中班幼儿、家长，教师。
4、总指挥：林园长
5、总策划：范园长
6、组织分工：
（1）.节目组，组长：宋春兰 组员：尹召霞、林金香、赵小燕、大班、中班班主任。
对六一文艺汇演节目进行组织、筛选、排练，演出服装及道具的准备，彩排及正式演出时的化妆，确保六一节目的质量与水平。
(2).安全、场地组，组长：墨建波 组员：邓景海、大班、中班配班教师
负责彩排和正式演出时的安全工作。包括大门安全、车辆摆放、场地安全、幼儿园庆祝环境气氛的布置和幼儿秩序。
(3).主持、宣传组，组长：宋红军 组员：马桂芳、王忠霞等。
领导讲话稿、宣传材料、节目主持词及串词，会场布置，领导、幼儿、家长的座次安排。
五、活动流程：
1、园长及领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
六、活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。
2、以班为单位作好参加活动的准备
（1）排练舞蹈、武术、英语等表演节目（五月中旬选定节目，五月二十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，5月24日、5月29日进行全园彩排）；
（2）注意收集、制作、购置各种道具；
（3）各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，做到家园同乐。
3、幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、利用各种形式向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，群策群力，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
七、及具体时间安排：
（一）、庆祝大会
1、入场8：50以前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白）
2、9：00园长讲话和领导发言
（二）幼儿文艺汇演。
（三）表彰优秀节目。
节目组成情况。班级节目：大班节目5个，中班节目4个；园节目：大班、中班武术各一，大班中班英语各一；教师、家长节目自愿，形式不限，才艺、技能皆可，凡参加按一等奖进行奖励。
优秀节目设一等奖5个，二等奖7个。每班推荐家长代表4人，组成评委，对六一节目进行全程评价，成绩汇总、排序，取前12名进行奖励。
（三）.幼儿园第三届趣味运动会
一、活动时间：2012年4月 27日
二、活动地点：大操场
三、运动会目标：
通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的合作精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备：
1．通知父母来园参加亲子活动。
2．准备游戏需要的材料。
3．布置活动场地。
4．奖品。
五、具体活动方案：
活动流程：
(一)宣读会场纪律
1、请全体来宾、家长、小朋友遵守大会秩序，按指定的位置就坐。
2、运动会比赛场地，除大会工作人员外，其他的人员一律不准进入场地，需要摄像和拍照的家长请在指定区域内进行，不要影响孩子的表演和来宾的观看。
3、请各位家长按规定做在孩子所在班级的后面，并配合老师照顾好孩子的生活和纪律，中途请尽量不要带孩子离开，坚持到开幕式结束。
4、各班聘请两名家长委员会成员负责本班的秩序、安全、卫生等工作。
5、请注意保持会场的清洁，不要乱扔垃圾，活动后主动协助班级作好清洁、卫生工作。
6、会场内禁止吸烟。
（二）、运动员入场仪式 放《运动员进行曲》
（三）、幼儿教师致欢迎词。
（四）、领导讲话。
（五）、节目表演
（1）早操（大班、中班全体幼儿）
（2）球操（大班部分幼儿）
主持人讲活动注意事项。
（1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
（2）、请在活动过程中遵守活动规则。
（3）、在活动中请勿拥挤。
（4）、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦！
（六）、运动会开始
4月27日上午大班游戏活动：
1、《送球宝宝回家》（大一）
2、《走大鞋》（大二）
3、《跳竹竿》（大一）
4、《小兔过河》（大二）
5、《小袋鼠运积木》（大一）
6、《两人三足》（大二）
7、《小蚂蚁搬家》（大一）
8、《开火车》（大二）
亲子游戏
9、《亲亲热热一家人》（大一）
10、《推小车》（大二）
11、《移石过河》（大一）
12、《蒙眼障碍走》（大二）
4月28日上午中班游戏活动
1、《我是小蚱蜢》（中一）
2、《小动物运西瓜》（中二）
3、《我是小螃蟹》（中一）
4、《毛毛虫游戏》（中二）
5、《合作前进》（中一）
6、《同舟共济》（中二）
7、《蛇形走》（中一）
8、《运馅饼》（中二）
9、《小小旅行家》（中一）
10、《穿越封锁线》（中二）
11、《套圈走》（中一）
12、《运沙包》（中二）
亲子游戏
13、《两人三腿跑》（中一）
14、《同心协力》（中二）
15、《小脚采大脚》（中一）
16、《开火车，过山洞》（中二）
（七）、颁奖（到班内）
（八）、活动结束。
亲子运动会人员分工：
主持人：宋海霞
音乐： 赵小燕
摄影： 范新国
游戏活动场地安排：
负责人：宋春兰
其他游戏活动场地工作人员：
2月27日上午：尹朝霞 吴海霞
2月28日上午：林金香 白国凤
游戏活动负责人：
大一：林金香 李爱军
大二：白国凤 张新军
中一：尹朝霞 邓立梅
中二：吴海霞 李艳军
游戏活动过程中的安全人员：王忠霞 马桂芳
游戏活动场外各班观看场地及主席台场地安排：墨建波 邓景海
（四）.幼儿美术作品展
为了全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，实施素质教育，挖掘幼儿潜能，更好地培养幼儿动手操作能力和想象力，展示艺术教育的丰硕成果，按照幼儿园艺术节活动方案，在“六一”儿童节前夕，我园组织“2012年幼儿美术作品展评活动”，通过评委们认真评选，评出了一、二、三等奖。
幼儿书画作品各设一等奖10名，二等奖15名，三等奖30名。
四、加强对艺术节活动的领导
幼儿园成立艺术节领导小组，加强对此项工作的领导，成立相应的组织领导机构，制定相应的工作方案和安全预案，把艺术节活动纳入今年教育工作的重要议事日程，作为实施素质教育的重要内容，加强督促检查，切实把艺术教育活动搞好。
7月初，幼儿园对艺术节开展的各项活动进行检查、总结。重点检查各项活动的组织领导，计划安排，发动的深度、广度以及器材、师资的配备、活动效果等。
二○一二年三月二日
附：杨柳雪镇教育实验幼儿园第一届艺术节工作领导小组
杨柳雪镇教育实验幼儿园
第一届艺术节工作领导小组
组 长：林志宏
副组长：范新国 宋春兰
组 员：尹召霞 墨建波 宋海霞
林金香 马桂芳 王忠霞
赵小燕 白国凤 吴海霞
领导小组下设办公室，范新国同志兼任办公室主任。办公室设在幼儿园办公室。
