学校英语口语大赛活动方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“英语口语大赛活动方案”。
Xx学校首届“xx杯”英语口语大赛
活动方案
（草案）
一、竞赛目的促进我校英语教学改革，引导我校加强学生英语应用能力的培养，提高学生英语口语表达能力，展示嘉玛学子英语口语水平，交流英语口语教学经验，同时选拔优秀选手代表我校参加东莞市英语口语大赛及其他级别的同类比赛。
二、竞赛组织机构
1、主办单位：xx学校
2、承办单位：xx学校国际部
3、大赛设大赛组委会，大赛组委会组成如下：
主任：xx总校执行校长，中学部校长
副主任：xx总校副校长，小学部校长
Xx中学部副校长，初中部校长
Xx小学部副校长
Xx国际部署理校长
成员：xx国际部教务主任
Xx初中部教务主任
Xx高中部教务主任
Xx小学部教务主任
Xx国际部教务助理
Xx国际部行政助理
4、大赛组委会下设办公室
主任：xx
成员：xx xx xx
三、参赛对象
参赛对象为xx学校在籍在校小、初、高中生。分别设立小学组、初中组、高中组三个比赛级别。
四、竞赛的方式和内容
初赛的竞赛方式和内容由各学部自定。
全校决赛将采取淘汰方式产生优胜者，最终名次在最后一部分题目结束后产生。决赛内容由第一场（脱稿发言、现场描述、情景交流三部分）。每位选手依次进行，比赛完毕后依次报分并按总分报出名次和成绩。
1、脱稿发言：
A．参赛者需要作1分钟的自我介绍；
B．参赛者抽取一篇应用性文字（100个英语词左右），准备15分钟后进行脱稿复述。要求语音语调正确，表达自然流畅。时间为2分钟。
2、现场描述：参赛者抽取一幅表现某一情景的图画、图表、广告等，根据给出的说明、进行口头陈述。陈述时间为3分钟。
3、情景交流：参赛者抽取一个题目，由一位外籍主试官对参赛者进行一对一的现场交谈。交流时间为2分钟。交谈内容涉及以下方面：
（1）一般日常交际；
（2）学习生活情况以及兴趣爱好；
（3）文化风俗等；
4.决赛将采取比赛和歌曲串联相结合的方式，在参赛选手之间穿插4-5个英文歌曲演唱，以活跃比赛气氛。
五、评判标准
各学部初赛的评判标准由各学部自定。
全校决赛评判标准：
第一场：评委分别给分。三个部分（脱稿发言、现场描述和情景交流）分别按0分至10分记分（小数点后保留1位）。总分计算方法：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其他分数的平均分计入总分。总分小数点计至2位数，如：9.23分，8.79分，9.67分，等等。最后按总分的高低决定名次。如果总分相同，则根据第三部分的分数高低决定名次；如第二和第三部分的分数都相同，则名次并列。
第二场：第一场比赛角逐出的前10名进入第二场的即席辩论。第一场比赛的总分不带入第二场，第二场根据10名选手的表现重新计分。评委分别给分。即席辩论按0分至10分记分（小数点后保留1位）。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其他分数的平均分为选手的最后得分。比赛完毕后按成绩排出最后的名次。
六、评委会的组成各学部初赛的评委由各学部自定。
全校比赛由2名中教和3名外教组成。
七、奖项设置
口语大赛分小学、初中和高中三个组别，分别设一等奖2名，二等奖3名、，三等奖4名，其他选手为优胜奖，指导教师获荣誉证书（注明所指导的参赛选手获奖等级）。同时还将设立“最佳语音奖”“最具潜质奖”和“最具人气奖”
八、比赛日程1、2012年4月底之前各学部组织初赛，并将代表本学部参赛选手信息于4月30日前报大赛组委会办公室。
电话：***8
邮箱：xx
联系人：xxxx2、2012年5月中旬举行全校比赛，具体时间、地点另行通知。
九、大赛费用
1.背景幕喷绘费用；
2.奖杯、奖品、奖状采购费用；
3.媒体宣传费用；
十、大赛后续活动
1.一等奖选手参加国际部海外游学夏令营将享受6折价格优惠；
2.将利用校园网站、校报校刊、茶园广电和《东莞时报》对大赛进行宣传报道。
首届“xx杯”英语口语大赛
大赛组委会办公室
2012年3月
附件：《xx学校首届“嘉玛杯”英语口语大赛报名表》
