孝老活动方案（精选7篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“孝老文化月活动方案”。
第1篇：孝老爱亲活动方案
开展“孝老爱亲”主题教育方案
孝老爱亲是中华民族最重要的传统美德，是中国社会所具有的一项伦理道德规范和行为准则。“仁者爱人”，仁者首先要有一颗善良的博爱之心。“爱人”就是人与人之间要互相爱护，这是传统美德的核心。人需要爱，世界应当充满爱，“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”我们要在接受党和政府、社会各界关爱的同时，懂得感恩，懂得回报家人和社会，弘扬孝老爱亲的传统美德，并赋予时代内容，从亲情之孝延伸到关爱他人，奉献社会的大孝大爱，形成新的风尚和新的美德。
为了使“孝老爱亲”在全校学生的的思想上深深扎根，更好地落实县教育局开展“孝老爱亲”主题教育，在全校开展“孝老爱亲” 主题教育，让学生在活动中体验，在实践中感悟。为确保活动广泛、深入、有效地开展，各班精心组织，认真实施。
一、活动主题：“知恩感恩，孝老爱亲，我们健康成长” 活动时间：2015年10——11份
二、活动宗旨：“百善孝为先”作为中华民族的一项传统美德，已成为一种宝贵财富，青少年是形成正确人生观、价值观的重要阶段，在学校中开展孝老爱亲活动会为其成长奠定坚实的思想道德基础。
三、活动内容：各班结合班会组织 “算算父母恩情帐，感知父母恩”主题班会，对学生进行一次“孝老爱亲”专题教育活动，并运用板（墙）报等广泛宣传，把“孝老爱亲”活动在学校、家庭、社会有效地开展起来。
四、具体活动：
（一）引导学生在家做个孝敬父母的好孩子
1、善待父母，孝敬父母。“万善德为本，百行孝为先”。要通过形式多样的学习活动，让学生知道“哀哀父母，生我劬劳；养我育我，不辞苦劳。”懂得“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。”引导学生体会对父母必须要有发自内心的爱，要善待父母，孝敬父母，做到：（1）自己做好每一件力所能及的事，尽量不要让父母操心；（2）主动承担家务，减轻父母的家务负担；
（3）“父母教，须恭听。”要从思想上尊重父母的意见和教导，主动与父母沟通，经常把自己的学习、生活和思想情况告诉父母；（4）“出必告，反必面。”外出和到家要向父母打招呼；
2、做好“五个一”《感恩德育作业》。（1）为父母捶一次背；（2）给父母递一杯茶；（3）对父母说一句问候话：（4）主动洗一次衣服；（5）学习做一个菜；
要引导学生注重感恩体验，逐步养成孝德行为习惯。
3、与父母一起登门探望自己的祖父母、外祖父母，表达对他们的孝敬之情。
（二）引导学生在学校做个尊敬师长，友爱同学的好学生。
“孝老爱亲”在学校的体现主要是尊敬师长，友爱同学。要求学生人人养成见到老师问声好，分别时说声“再见”的礼仪习惯。各班级要开展好下列各项活动：
1、感恩老师。培养学生每天向老师问候，用自己的方式表达出尊师爱师之情。
2、开展“我为同学做好事”、“我为班级做好事”活动，引导学生互帮互助。
第2篇：孝老爱亲活动方案
XX学校2015学年“孝老爱亲”主题教育和“好家风
家训”征集评比活动方案
“孝老爱亲”是中华民族最重要的传统美德，是中国社会所具有的一项伦理道德规范和行为准则。我们要在当今的现实生活中，弘扬孝老爱亲的传统美德，并赋予时代内容，从亲情之孝延伸到关爱他人，奉献社会的大孝大爱，形成新的风尚和新的美德。为了使“孝老爱亲”在全校学生的的思想上深深扎根，更好地落实市教育局《关于在全市中小学开展“孝老爱亲”主题教育和“好家风家训”征集评比活动的通知》，让学生在活动中体验，在实践中感悟。根据我校实际情况，特制定如下活动方案，请各班认真组织实施。
一、活动主题
弘扬中华美德，秉承好家风家训，做“孝老爱亲”好少年
二、活动时间：2015年9-10月份
三、活动内容：
（一）“孝老爱亲”主题教育
1、各班结合班会，组织 “算算父母恩情帐，感知父母恩”主题班会，对学生进行一次“孝老爱亲”专题教育活动，活动要求：善待父母，孝敬父母。引导学生体会对父母必须要有发自内心的爱，要善待父母，孝敬父母。
2、各班级以“孝老爱亲”为主题，出版板（墙）报等来广泛宣传，把活动有效地开展起来。
活动要求：中华孝德文化在当代的表现形态是感恩。要引导学生注重感恩体验，逐步养成孝德行为习惯。
（二）“好家风家训”征集评比活动
1、各班级组织学生畅谈自己的家训，身边的家风，以班级为单位汇集成册。
2、利用班会或主题团日组织学生收看《中华好家风》教育视频，撰写观后感。
政教处 团委
二0一五年十月
第3篇：孝老爱亲活动方案
“孝老爱亲”主题教育方案
孝老爱亲是中华民族最重要的传统美德，是中国社会所具有的一项伦理道德规范和行为准则。“仁者爱人”，仁者首先要有一颗善良的博爱之心。“爱人”就是人与人之间要互相爱护，这是传统美德的核心。人需要爱，世界应当充满爱，“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”我们要在接受党和政府、社会各界关爱的同时，懂得感恩，懂得回报家人和社会，弘扬孝老爱亲的传统美德，并赋予时代内容，从亲情之孝延伸到关爱他人，奉献社会的大孝大爱，形成新的风尚和新的美德。
为了使“孝老爱亲”在全校学生的的思想上深深扎根，更好地落实县教育局《关于在全县中小学开展“孝老爱亲”主题教育的通知》，在全校开展“孝老爱亲” 主题教育，让学生在活动中体验，在实践中感悟。为确保活动广泛、深入、有效地开展，各班精心组织，认真实施。
一、活动主题：“知恩感恩，孝老爱亲，我们健康成长” 活动时间：2017年9——10份
二、活动宗旨：“百善孝为先”作为中华民族的一项传统美德，已成为一种宝贵财富，少年儿童时期是形成正确人生观、价值观的重要阶段，在少年儿童中开展孝老爱亲活动会为其成长奠定坚实的思想道德基础。
三、活动内容：各班结合班会组织 “算算父母恩情帐，感知父母恩”主题班会，对学生进行一次“孝老爱亲”专题教育活动，并运用板（墙）报等广泛宣传，把“孝老爱亲”活动在学校、家庭、社会有效地开展起来。
四、具体活动：
（一）引导学生在家做个孝敬父母的好孩子
1、善待父母，孝敬父母。“万善德为本，百行孝为先”。要通过形式多样的学习活动，让学生知道“哀哀父母，生我劬劳；养我育我，不辞苦劳。”懂得“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。”引导学生体会对父母必须要有发自内心的爱，要善待父母，孝敬父母，做到：
（1）自己做好每一件力所能及的事，尽量不要让父母操心；（2）主动承担家务，减轻父母的家务负担；
（3）“父母教，须恭听。”要从思想上尊重父母的意见和教导，主动与父母沟通，经常把自己的学习、生活和思想情况告诉父母；
（4）“出必告，反必面。”外出和到家要向父母打招呼；
2、做好“五个一”《感恩德育作业》。
（1）为父母捶一次背；（2）给父母递一杯茶；
（3）对父母说一句问候话：（4）主动洗一次衣服；（5）学习做一个菜；
要引导学生注重感恩体验，逐步养成孝德行为习惯。
3、与父母一起登门探望自己的祖父母、外祖父母，表达对他们的孝敬之情。
（二）引导学生在学校做个尊敬师长，友爱同学的好学生。
“孝老爱亲”在学校的体现主要是尊敬师长，友爱同学。要求学生人人养成见到老师问声好，分别时说声“再见”的礼仪习惯。
各班级要开展好下列各项活动：
1、感恩老师。结合教师节写一封给老师的信，写下自己想要对老师说的话，并向老师提一个建议，表一个决心。培养学生每天向老师问候，用自己的方式表达出尊师爱师之情。
2、开展“我为同学做好事”、“我为班级做好事”活动，引导学生互帮互助。
第4篇：孝老爱亲方案
“孝老爱亲”主题实践活动方案
为进一步培育和践行社会主义核心价值观，弘扬孝老爱亲的中华传统美德，传承中华孝道和敬老之风，倡导和气致祥、睦邻友好的社会风气，经研究决定在公司开展“孝老爱亲”主题实践活动，现将有关事项安排如下。
一、活动宗旨
以常态化开展“孝老爱亲”活动为载体，以“展示家庭美德·树立良好家风”为主题，充分发动职工群众、运用多种形式，引导广大未成年人及其家长从家风家训等传统美德中汲取培育道德的养分，引领家庭成员尊老爱幼、勤俭持家、自立自强、科学教子，树立家庭文明新风尚。
二、活动内容
（一）建立“善行义举榜”，大力推进孝老爱亲风尚进单位、进家庭
要突出孝、勤、和，大力培育与宣传发布敬老孝亲、勤劳和善等立德行善的典型，推进家庭文化、孝亲文化与公司文化相融合，引导职工弘扬孝敬老人、抚育孩子、夫妻恩爱、邻里互助的风气。让存善心、讲善言、行善举、做善事的人美名远扬、得到礼遇、受人尊敬，在全社会叫响善有善报。
（二）积极组织开展传统节日民俗文化活动 要结合“我们的节日——端午、中秋、国庆、重阳”等传统节日，组织开展节日民俗、文化娱乐、献爱心活动。
1．组织开展形式多样的重阳民俗文化表演、灯谜竞猜、书法、剪纸、绘画比赛等群众性文化活动，引导广大群众在活动中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，继承优秀传统美德。
2．组织退休职工参观晋国博物馆、尧庙、华门等地。让老人们感受临汾近年来城市建设新面貌。
3．组织敬老爱老节日慰问活动。春节前夕，由公司领导带队上门看望慰问离退休老同志，给老人们送去关爱和温暖。
（二）广泛开展关爱老人、儿童志愿服务活动 1.亲情助老，让孤老、空巢老人得到儿女般亲情照料。积极组织志愿者开展关爱老人志愿服务活动，经常性地到敬老院、光荣院、福利院及孤寡老人、空巢老人、提供亲情陪伴、健康保健等方面的志愿服务，帮助清洁室内卫生，陪他们谈心聊天，积极为他们排忧解难，让他们走出孤独寂寞，共同感受文明和谐的社会氛围。
2.爱心助学，让贫困学子得到家庭式关爱呵护。在职工中募集爱心助学金，对考上大学的品学兼优、家庭经济困难的贫困学生进行资助。
（三）建设“好家风好家训”宣传平台 以议家风、晒家训、征格言、传美德为主要形式，与优秀治家格言征集活动有机结合，在公司范围内组织开展“好家风好家训”评选展示活动，发动群众分享好家风、传颂好家训，开展书写家训活动，展示文明家庭的治家理念和现代家庭的良好家风。
（四）利用“道德讲堂”等载体举办孝老爱亲专场活动 单位要以“孝老爱亲”为主题，结合实际，借助“道德讲堂”等载体，安排孝老爱亲专场活动，诵读经典家训，宣讲孝老爱亲道德模范和先进典型，宣传孝敬老人、爱护亲人的传统美德，启发大家对照公民道德规范和道德模范，在平凡中体现价值，在平常中体现境界，并从亲情之孝向社会延伸，升华为关爱他人、奉献社会的大孝大爱，凝聚成传扬传统美德和时代风尚的精神力量。
“孝老爱亲”主题实践活动是落实中央文明办年度要求的重点工作，是推动社会主义核心价值观建设的重要载体，公司要实时启动、加强协调，丰富内容、创新形式，切实增强活动的互动性和实效性。要根据实际，整合各类资源，利用公司道德交流微信群和宣传栏等各种媒介加大宣传力度，有效提高家庭知晓率和参与率，努力使传承中华孝道和敬老之风转化为每个家庭的内在需求，形成家家弘扬家庭美德、人人构筑“中国梦”的良好风气。
第5篇：孝老敬亲方案
开展“孝亲敬老”活动方案
为了弘扬中华民族的传统美德，从小培养青少年知孝义、明孝道、聚孝心、铸孝魂、践孝行的优良品德，根据上级文件精神，经校委会研究决定在我校开展学唱《孝亲敬老歌》活动，具体方案如下：
一、指导思想：切实加强对学唱《孝亲敬老歌》活动的组织领导，结合感恩教育把学唱《孝亲敬老歌》活动作为对我校学生进行德育教育的有效途径，作为实施素质教育的重要手段，作为加强学生日常行为规范教育的基本内容，激励小学生个个争当孝敬父母的好儿女、关爱老人的好同学。
二、实施办法：
1、加强组织领导，确保学唱活动取得实效.此项工作主要由邢素整老师负责，利用每周一、三、五上午的最后一节课，把各年级的学生都集中到一年级教室一起学习。
2、充分认识在小学生中开展学唱《孝亲敬老歌》活动的重要意义
孝亲敬老是中华民族的传统美德，是中华文化的瑰宝，是人伦道德的基石。要通过学唱《孝亲敬老歌》活动，在小学生的心灵中播下孝亲敬老的种子，使他们懂得孝敬父母、尊重老人是做人的基本准则，从小养成尊老敬老的良好道德品质，这对于加强青少年思想道德教育，推进素质教育实施，建设社会主义精神文明，构建和谐家庭、和谐社会有着十分重要的意义。
三、阶段划分及要求：
（一）、阶段划分1、9月中下旬：动员及学唱阶段。学唱工作具体由邢素整老师负责，先从各班抽调1-2名学生先培训教唱员，再由班主任组织，利用课余时间由教唱员教唱。
2、10月中旬：学校进行演唱比赛。并上报相关材料，同时存档。
3、普及阶段：在全校结合感恩教育普及“学唱”活动。(二)、具体要求：
1、各班将《孝系敬老歌》列入音乐课教学内容，将歌词张贴在教室内。以利于学生学唱。
2、要充分发挥教职员工、文艺骨干的作用，带动全体学生学唱。
3、要将学唱《孝亲敬老歌》活动与开展敬老助老献爱心活动结合起来，组织小学生利用学雷锋活动月、“清明节”、“五四”青年节、“六一”儿童节、“老人节”等节日，开展各种形式的敬老助老献爱心活动。
4、学校要加强对学唱活动的督促检查，检查学唱活动落实情况，及时发现、总结和宣传学唱活动中涌现出的先进典型，确保学唱活动取得实效。
第6篇：孝老爱亲方案
开展“孝老爱亲”行动月活动方案
孝老爱亲是中华民族最重要的传统美德，是中国社会所具有的一项伦理道德规范和行为准则。“仁者爱人”，仁者首先要有一颗善良的博爱之心。“爱人”就是人与人之间要互相爱护，这是传统美德的核心。人需要爱，世界应当充满爱，“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”我们要在接受党和政府、社会各界关爱的同时，懂得感恩，懂得回报家人和社会，弘扬孝老爱亲的传统美德，并赋予时代内容，从亲情之孝延伸到关爱他人，奉献社会的大孝大爱，形成新的风尚和新的美德。
为了使“孝老爱亲”在全校学生的的思想上深深扎根，更好地落实我校《关于在全校各班级开展“孝老爱亲”主题教育的通知》，本月在全校开展“孝老爱亲”行动月活动，让学生在活动中体验，在实践中感悟。为确保活动广泛、深入、有效地开展，各班要精心组织，认真实施。
一、活动主题：弘扬中华美德，做“孝老爱亲”好少年 二、活动时间：2012年10月份
三、活动内容：结合重阳节，围绕活动主题，在家庭、学校、社会开展同向、同步、合力的教育活动
（一）引导学生在家里做个孝敬父母的好孩子。
1、善待父母，孝敬父母。“万善德为本，百行孝为先”。要通过形式多样的学习活动，让学生知道“哀哀父母，生我劬劳；养我育我，不辞苦劳。”懂得“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。”引导学生体会对父母必须要有发自内心的爱，要善待父母，孝敬父母，做到：
（1）自己做好每一件力所能及的事，尽量不要让父母操心；（2）主动承担家务，减轻父母的家务负担；
（3）“父母教，须恭听。”要从思想上尊重父母的意见和教导，主动与父母沟通，经常把自己的学习、生活和思想情况告诉父母；
（4）“出必告，反必面。”外出和到家要向父母打招呼；
2、做好“五个一”《感恩德育作业》。中华孝德文化在当代的表现形态是“感恩”，根据学生的不同情况要求学生选择性地做到：
（1）为父母捶一次背；（2）给父母递一杯茶；（3）对父母说一句问候话：（4）主动洗一次衣服；（5）学习做一个菜；
要引导学生注重感恩体验，逐步养成孝德行为习惯。
3、与父母一起登门探望居住本地的祖父母、外祖父母，表达对他们的孝敬之情。
（二）引导学生在学校做个尊敬师长，友爱同学的好学生。
“孝老爱亲”在学校的体现主要是尊敬师长，友爱同学。要求学生人人养成见到老师问声好，分别时说声“再见”的礼仪习惯。
各班级要开展好下列各项活动：
1、感恩老师。学前教育专业结合手工、美工课做一个精美的信卡，内页写一封给老师的信，写下自己想要对老师说的话，并向老师提一个建议，表一个决心。其他专业各班级培养学生每天向老师问候，用自己的方式表达出尊师爱师之情。
2、开展“我为同学做好事”、“我为班级做好事”活动，引导学生互帮互助。
四、活动要求
1、各班结合班会组织 “算算父母恩情帐，感知父母恩”主题班会，对学生进行一次“孝老爱亲”专题教育活动，并运用板（墙）报等广泛宣传，把“孝老爱亲”活动有效地开展起来。
2、组织观看“孝老爱亲”经典小品、戏曲、歌剧节目，感受深厚的文化传统。
2012年9月25日
第7篇：孝老敬老活动总结
孝老敬老活动总结
20XX—20XX学年第一学期
开展“孝老、敬老、长孝心”活动总结
薛百乡五星完全小学
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”相信大家一定读过这条名言。尊老、敬老、爱老、助老，是我们中华民族几千年的文明体现，更是(转 载 于: 在 点 网:孝老敬老活动总结)我们中华民族的传统美德。作为伟大祖国的新一代，通过自己的社会实践和努力，将这种美德不断的发扬光大，是我们义不容辞的责任。孝敬父母是中华民族的传统美德，培养青少年学生孝敬父母、尊敬师长、关爱社会、报效祖国的优良品质，是教育培养造就合格人才的基本要求，是广大青少年服务社会、服务祖国必须具备的思想道德素质。我校确定了以“孝老、敬老、长孝心”为主题的活动,结合我校品德课题，我校以丰富多彩的活动为载体，把尊老敬老活动引向深入。现就我校关于活动开展的具体情况总结如下：
一、抓宣传发动，大力营造敬老氛围。
充分利用红领巾广播电视、黑板报、手抄报等德育宣传阵地，加大舆论宣传力度，营造良好的校园氛围。让学生明白老人是社会的宝贵财富，我们社会的发展凝聚着老人们所作出的贡献，今天美好的生活是老人们昨天的努力换来的，明白尊老、爱老、助老是每个学生应尽的社会责任，以提高尊老敬老的自觉性和主动性，使校园洋溢着浓厚的尊老敬老氛围。
德意识和良好道德风尚，我校安排了以下系列活动：
1、组织开展退休教师代表“喜聚重阳”座谈会。首先退休教师代表们漫步在校园，感受到了校园内浓厚的文化氛围。大家无不感慨“这么先进的教学设备，现在的孩子真幸福啊！”接着大家欢聚在学校会议室，校长代表学校向所有退休教师致以节日的问候！同时介绍了学校近期取得的优异成绩以及校园的变化。在活动中，代表们的脸上始终洋溢着喜悦，话语中传递着幸福，行动中没有一丝的疲惫。让大家体会到了刘禹锡《秋词》中“我言秋日胜春朝”的意境。
2、举办一次以“尊老敬老敬老”为主题的黑板报。并进行评比，对学生进行良好的尊老敬老助老教育。
3、各班召开一次以尊老敬老为主题的主题班会。充分发挥全体学生的积极性和创造性，让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。
4、发动学生为老人做一件好事。各班在班队活动中向学生全体学生发出倡议，为身边认识和不认识的老人做一件力所能及的小事，并力争形成习惯，让全社会的老人都沐浴在温情之中。
5、制作一张敬老卡。每位学生亲手制作一张贺卡，并赠送给身边的老人。让学生铭记重阳节除了传统习俗中的登高、赏菊外，它也是人们向自己的父母、年迈的长辈以及许许多多老年人送上祝福、传递爱心、表达感恩之情的特殊日子。倡议全体学生继承与发扬中华民族的传统美德——尊老敬老，在此节日，我们要有一份对爸妈，爷爷奶奶长辈的关爱之责、感恩之情。
6、组织学生看望附近在孤寡老人。所以学生捐出自己的零花钱，给爷爷奶奶买了好吃的糖果、饼干以及水果等。同时还帮爷爷奶奶整理了房间、清洗了衣物，一声声“祝爷爷奶奶节日快乐”更让老人们热泪盈眶。
通过开展此次以“孝老、敬老、长孝心”活动为主题的多样活动，不仅弘扬了尊老、敬老、爱老的传统美德，而且陶冶了学生的情操，还增强了学生的社会责任感，共同营造和谐的社会
篇2：孝老爱亲主题实践活动总结
崇文中学开展“孝老爱亲”主题实践活动总结
崇文中学根据增城市创建办《关于开展“孝老爱亲”主题实践活动的通知》的要求，为进一步弘扬“尊老、敬老、爱老”的传统美德，崇文中学围绕“孝老爱亲月”主题开展了一系列实践活动。
一、开展关爱老人、儿童、妇女、残疾人志愿服务活动
我校在本月份组织每级5至XXX名志愿者积极开展关爱老人、儿童、妇女、残疾人志愿服务活动。如:在10月16日，崇文中学初二年级由刘老师组织六名志愿者到崇岩村慰问空巢老师温奶奶。同学们温奶奶送上问候礼品，还为温奶奶打扫卫生，使老人深受感激。
二、结合“做一个有道德的人”主题活动
我校以“中秋节”为契机，组织全校师生共XXX人开展孝老爱亲专题教育活动，引导学生在家孝顺父母、尊敬长辈，主动承担家务，做好力所能及的事情，减轻父母的负担。还组织全体学生做感恩德育作业，譬如：为父母捶一次背、给父母递一杯茶、对父母说一句问候话、主动洗一次衣服、学习做一个菜等等。并通过组织中高年级学生撰写感恩日记进行感悟，提升学生感恩素养。
三、是加大“孝老爱亲月”活动宣传力度
学校利用国旗下讲话进行活动动员，并组织各班级利用校（班）会进行开展孝老爱亲宣传教育活动，学校广播站开设“感恩话吧”，大力宣传孝老爱亲活动，营造孝老爱亲活动的社会氛围。
本次活动让学生更深入地了解中秋节的意义，增强孝老爱亲意识，培养孝老爱亲的能力，增强学生的高尚品德，促进学生健康成长。
篇3：敬老月活动总结
广德县“敬老月”活动总结
10月份是全国“敬老月”。为大力弘扬中华民族尊老、敬老、孝老的传统美德，进一步营造助老爱老的良好社会氛围，我县老龄办按照省老龄办《关于开展”敬老月”活动的通知》要求，在县委、县政府的坚强领导下，我们紧密结合实际，充分调动各老龄工作成员单位的积极性，认真谋划、周密组织、密切协作，切实为老年人办实事、办好事、解难事，开展了慰问百岁老人；免费巡回为老人体检；组织学校、企业慰问敬老院；组织义工到敬老院开展“义工服务日”等一系列活动，切实将党和政府的关怀送进千家万户，努力在全县进一步营造尊老爱老孝老助老良好社会氛围，思想汇报专题取得良好社会成效，现将活动开展情况总结如下：
一、高度重视，认真谋划。
县老龄委和老龄办对“敬老月”活动十分重视，把开展“敬老月”活动作为年度老龄工作的重点来抓落实。接到省老龄办《通知》后，县老龄委及时召开会议进行安排和部署，并结合本县实际，研究制定《活动方案》下发到乡镇和和成员单位。《活动方案》明确了活动经费、活动内容、责任单位、完成时限；对成员单位的任务进行了明确分工。县老龄委主任邹大坤 1
（县委常委）亲自主持会议，并对如何开展好今年的“敬老月”活动提出了四点具体要求。
三、紧密结合实际，开展一系列特色鲜明的敬老活动
敬老月期间，全县各部门围绕“落实老年优待政策，保障老年人合法权益”多举措开展系列敬老服务活动，切实为老年人办实事、做好事、解难事。
一是走访慰问了全县8名百岁老人。县领导、民政局领导、县老龄办领导走访慰问百岁老人，给他们送上1XXX元慰问金，送去党和政府的关怀与温暖。二是县老龄办联合县残联、桃州社区医院深入九个乡镇为老年人免费体检。为老人测血糖、测血压、检查内科、外科和视力，共检查老人近20XX人，筛查出白内障患者XXX人，下步桃州社区医院将免费为这些患者实施白内障摘除手术。三是县老龄办组织学校、企业到敬老院慰问。震龙小学为桃州敬老院送去价值4000多元的水果，并且还举办了一场慰问演出。四是县老龄办组织义工协会深入敬老院开展义工服务日活动。为老人理发、打扫卫生、陪老人聊天、为老人做护理等，深受老人欢迎。一系列实实在在的敬老助老活动，为老人办了很多实事，解了很多难题，收到很好的社会效果。
四、文体活动丰富多彩，老年作用发挥明显。
9月28日至10月4日，县老年书画家协会举办了“共筑中国梦．出彩广德人”老年书画展；重阳节前后，全县近２0余家基层老年协会组织了形式多样、内容丰富、健康有益的老年文化体育活动，既丰富了基层文化生活，提高了老年人生活的幸福度，又有利于地方和谐稳定。充分展现了我县老龄事业蓬勃发展的大好形势；展现了我县老人“老有所为，老有所学，老有所乐，健康长寿，昂扬向上”的精神风采。
我县“敬老月”活动的开展取得了一些成绩，但与先进兄 3
弟市、县相比还有很大差距，在组织机构、资金投入、社会关注等方面仍需进一步加大力度，老龄工作队伍的素质与严峻的老龄化发展趋势还不适应，这些都需要我们在今后的工作中认真研究逐步解决。我们会以“敬老月”活动为契机，按照省老龄委的要求，推进我县老龄事业再上新台阶。
二○一四年十月二十三日 4
