班级活动展示方案(精选4篇)_新生班级活动方案

活动方案 时间:2021-09-29 07:46:55 收藏本文下载本文
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第1篇:中学生班级文化展示活动方案

为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展,丰富我校师生的业余生活,放松学习、生活的压力,给师生一个真正展示自我风采和勇气的舞台,特举办此次活动。

一、组委会

组 长:...副组长:...成 员:...评 委:...二、具体安排

1、时间:xxxx年12月21日下午13:50—18:002、地点:学校操场

3、形式:班级文化+文艺汇演

4、具体组织:...5、服务人员:学生会干部

三、班级文化展示要求

1、领说人举步大方、语辞简洁、清丽。

2、内容:班徵、班名及含义、口号、班训、竞争班级、奋斗目标、班歌等。

3、可采取活泼的形式展示。

四、文艺节目相关要求

1、要注重艺术性,是要充分展示我校师生的才艺。

2、要力求节目立意高、质量好、效果佳。

3、是要注重细节,要充分考虑上台的可操作性,如服装、灯光、道具、话筒等;原则上自备,特殊情况可请求学校协助。

4、各班于12月12日前上报1至2个节目名称、主要演员姓名到康修炜老师,把音乐伴奏复制给吴刚老师。

5、文艺节目形式力求多样化,主题要突出,提倡师生同台演出。表演形式如:相声、小品、器乐、音乐剧、魔术、双簧、杂技、歌舞类、曲艺类等。

6、上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

五、评分原则及奖惩

1、评委必须坚持公平、公正的原则,对每一个节目进行客观、正确地评价。

2、各办公室至少有1个节目,老师节目可不参与彩排,但必须保证质量。

3、在所有的学生节目中选出前8名,分一等奖2个,各奖励现金100元;二等奖3个,各奖励现金80元;二等奖3个,各奖励现金60元,并在校文明评估中分别奖10、8、6分。老师节目另行奖励。

4、对于准备不充分、节目质量不高的班级,经评委会决定,在校文明评估中分别扣除20分。

5、班级文化展示另行评分,采用10分制。

六、评分细则:

1、节目内容 思想健康、主题鲜明;能展现中学师生的精神风貌。2分

2、表演状态 表演动作到位、恰当、得体;表情自然、大方,感染力强。2分

3、表演艺术水平 说话、演唱或朗诵吐字清晰;声调准确、语言流畅;音量控制适中。3分

4、时间控制 时间尽量在10分钟以内。超过时间可酌情扣分。1分

5、演员仪表 演出服装;化妆到位。2分

6、说明:总分10分,打分时可保留一位小数点;计算得分时去掉一个最高分、一个最低分,然后计算几位评委的平均分。

七、附评分表

第2篇:班级图片展示活动策划方案

一.活动名称:

华北水院xx级机械学院77班

以“感动77,瞬间永恒的美丽”为活动主题的班级图片展示活动

二.活动背景:

在我们走进大学生的世界,至今已经大半年了。而我们机械77班,这个由29位成员组成的班级早已结下了深深地友谊,每次当我们互相戏耍打闹,探讨学习,我们都把一种叫真诚的种子播在彼此的心田里,它们发芽生长,长大开花,它们的美丽让我们感动。为此,我班经过寝室长和班委的商量决定举行着一次“感动77,瞬间永恒的美丽” 的班级图片展示活动

三.活动时间:

xx年3月28日

四.活动地点:

8602,18427,18527,18526,18525,18524号寝室

五.主要执行对象:

机械学院77班全体同学

六.活动组织:

第一组织者: 团支书(77班团支部书记)刘永豪

宣传委员(77班团支部委员)王梦新

主要组织者: 班长 翟昆仑

生活委员 祝俊

班级成员 龚继波

七.活动目的:

展示77班同学风采,丰富大学生的生活,促进我77班同学的感情,为班级发展奠定基础。

八.资源开展:

相机若干,采景地点等

九.活动流程:

(1)由班长翟昆仑和团支书(77班团支部书记)刘永豪进行班级内的宣传,并和班委以及各个寝室的寝室长进行协商,告之以寝室为单位收集照片的图片采集方法(收集生活当中的感动的画面)。

(2)由生活委员祝俊和宣传委员(77班团支部委员)王梦新对各个寝室进行图片的收集。

(3)由全部寝室长进行审核,挑选出最能符合“感动77,瞬间永恒的美丽”主题的图片加以整理。

(4)由班级成员龚继波进行图片收集后的整理和设计,并做成ppt的图片集。

(5)最后,团支书(77班团支部书记)刘永豪作总结并要求班级成员写下对本次活动的感受。

十.活动中注意的问题和细节:

活动前应保证宣传的力度。进行过程应注意气氛,要有趣有效的让同学们积极参与到本次活动中。

十一.活动经费:无

机械学院77班团支部

策划人:77班团支书刘永豪

策划时间:xx-03-28

第3篇:班级风采展示周活动方案

班级风采展示周活动方案

为了展示班级风采,提升学生文明素养,激发学生参与学校管理的主人翁精神,德育处决定于10月至1月上旬集中进行申报优秀班集体的班级风采展示活动。

一、活动内容

展示活动分三个方面:

1.主持当周的升旗仪式:具体由团委陆书记负责培训并且打分,主要安排高

一、高二班级。

2.主题班会观摩:面向全校召开,尽可能避开周一下午第4节课,以便其他班主任能去观摩,所有听课的班主任现场打分。

3.担任文明小卫士:每班安排10个学生戴好值日袖套,利用下课时间(含中午、晚自修课间)巡查校园,高一班级巡查校园南半区间如篮球场、12号楼、4号楼、图书馆、食堂等;高二班级巡查校园北半区间如足球场、3号楼、实验楼、行政楼前大道和中央大道、初中楼等。文明小卫士在巡查过程中一旦发现垃圾及时捡掉(同时记载属于哪个班级包干区),发现学生不文明现场及时记载(如吃零食、食堂浪费等),每天必须反馈到德育处,德育处根据反馈情况以及现场巡视程度确定分数,同时对于被记载到不文明现象的班级直接扣班级常规管理分。

二、加分奖励

1.风采展示的班级当周常规管理考核给予班级活动加分。

2.1月份汇总所有风采展示的班级,以年级为单位按照3:4:3比例分别评出优秀、先进、良好等级,分别给予额外的不同的附加分直接纳入学期班级总分考核,最终确定优秀班集体和先进班集体。

三、风采展示安排

第7周(10月8日—14日):高一8班、高二12班、高三13班 第8周(10月15日—21日):高一11班、高二14班、高三2、7班 第9周(10月22日—28日):高一2班、高二1班、高三1班

第10周(10月29日—4日):高一13班、高二4班、高三10班 第11周(11月5日—11日):期中考试

第12周(11月12日—18日):高一1班、高二13、3班、高三9、14班 第13周(11月19日—25日):高一15班、高二5、15班、高三5、4班 第14周(11月26日—2日):高一10班、高二7、16班、高三8、3班 第15周(12月3日—9日):高一3班、高二8班、高三6

第16周(12月10日—16日):高一7班、高二9班、高三11班 第17周(12月17日—23日):高一5班、高二10班、高三12班 第18周(12月24日—30日):高一4、14班、高二6班、高三18班 第19周(12月31日—6日):高一9班、高二11班、高三15班 第20周(12月7日—13日):高一6班、高二2班、高三16班 第21周和22周汇总评比。

备注:1.文明小卫士的值日袖套(每班10个,具体巡查分工由班主任负责):同年级班级按周次依次传递,遇到当周展示班级多的,请到德育处领值日袖套;2.每天必须有巡查有反馈,反馈到德育处,若不巡查、无反馈视为工作不到位则不得分。

德育处

2012/9/28

第4篇:班级成长展示台活动方案

班级是学校最小的单位,在学生成长的关键时期,用有限的时间,彼此影响,相互交织,用亲历的体验,构筑出一个生命成长的共同体。班级的健康程度影响着育人的效果。健康班级应具备五个基本要素:一是驻守着一群热爱学生,用个人魅力影响和发展学生的教师团队,师生关系和谐。二是以平等、民主的方式,生成班级共同遵循的规则。三是以班级文化为目标,师生共同经营,形成与众不同的希望场所。四是以活动为抓手,注重实践,培养学生习惯,完善学生人格,生生关系融洽。五是家校同盟,三位一体,形成合力,共同编织健康向上的生活方式。总之,我们的愿望是将学生生活时间最长的班级经营成一个培养习惯、完善人格的成长共同体。

请您以“我的学生我的班”为主题,总结本学年班级的方方面面,以图文的形式将班级进行展示,开学初与其他班级分享交流。上交时间:6月30日。电子稿以WORD文档插图的形式呈现。

“健康班级展示台”分为以下版块:

版块一:我的班级理念:富有特色的班级名称、口号、班训、班风、班歌、班级文化(如“狼文化”、“石文化”)、班徽、一学年所获荣誉等。

版块二:我的教师团队:班主任简介(照片、姓名、治班理念、所获荣誉)及任课教师。

版块三:我的学生队伍:日常生活掠影、精彩活动瞬间等

版块四:我的教育“名言”:在某个阶段或某个事件中班主任给学生的激励语(至少一句)。

以上版块作为参考,展示时内容都要涵盖,老师们还可以发挥聪明才智,根据年级班级特点改进版块名称,补充内容,将反映本班健康班级的内容充分展示出来。

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