中国梦 主题活动方案（精选3篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便”。
第1篇：中国梦主题活动方案
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中国梦主题活动方案
导读：本文是关于中国梦主题活动方案，希望能帮助到您！
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想;深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、活动目的该校通过校园广播站、橱窗、电子显示屏等多种形式，深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生坚定报国之志，争做中国特色社会主义建设者和接班人。
三、活动内容
(1)手工、绘画比赛：结合安海镇教委办组织开展的“少儿美术书法手工”比赛。各班组织学生利用书法或绘画通过自己独特
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(2)演讲比赛：组织开展“我的中国梦”主题演讲活动。内容围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，以及我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。
(3)演唱比赛：结合“安海镇工行杯卡拉OK比赛”，纪念五四运动94周年、新中国成立64周年等为载体，在校园内举行全员比赛活动。着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
(4)学雷锋活动：组织开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动。结合“学雷锋日”活动，动员学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践。积极推动学雷锋活动常态化，组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。
(5)树典型：大力培育选树学生先进典型。通过“德育标兵”的评选活动，抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。
(6)墙报评比：开展以“我的中国梦”内容为主题的墙报评比活动。以班级为单位，通力合作，相互配合，刊出一期以“我的中国梦”内容为主题的墙报，并由活动小组组织人员进行评比。
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围绕主题，结合重大节日纪念日，开展“养成良好习惯，争做文明之星”、“环境整洁我先行”、“传承勤俭美德”、“学雷锋我们在行动”、“亲情援助”、“孝亲尊师”、“道德宣誓”、“道德文化四季行”等贴近学生的学习和生活实际的实践活动，引导学生从小做起、从点滴小事做起，努力学习，提高素质，练好本领，为实现“中国梦”做好全面准备。
第2篇：中国梦主题活动方案
新蔡二高2014年德育月“我的中国梦”主题活动实施方案
为进一步加强和改进我校德育工作，全面提高学生思想道德素质，培养德智体全面发展的一代新人，根据新蔡县教体局德育主题教育月活动要求，结合我校实际，经校团委讨论，特制订“我的中国梦”主题活动实施方案。
一、活动目的：打造文明、自信、快乐的校园文化氛围；提高教师，学生乐观积极的良好风貌。
二、活动主题：我的中国梦
三、活动时间：2014年3月23日至4月27日
四、“我的中国梦”活动领导小组：
组长：校团委书记王高飞
副组长：校团委副书记闫洪亮
成员：团委辅导员杨辉、黄丽以及星宇文艺社、青承话剧社，校园广播站
五、活动步骤和主要内容
整个活动共分三个阶段，从3月23日开始，到4月27日结束。
（一）宣传发动阶段（3月23日——4月1日）
3月23日校团委召开全体团委辅导员会议研究讨论局文件，制定《我的中国梦活动实施方案》，决定由团委辅导员杨辉负责，星宇文艺社，青承话剧社协助举办“我的中国梦”主题演讲比赛以及主题文艺大赛。3月24起，利用悬挂条幅、书写标语，制作宣传海报等形式，加强宣传，充分动员，全力营造德育主题教育月“我的中国梦”主题活动的浓厚氛围。
（二）实践教育阶段（4月1日——4月25日）
主题活动一：演讲比赛
一、组织单位
主办单位：校团委承办单位：校园广播站
二、活动参与对象：1—2年级全体学生，各社团也可报名。
（各社团选手名单上报至站长吴涛：联系方式***）
三、活动内容：
1.参赛要求：
（1）活动内容形式要求:演讲、（可有背景乐）
（2）演讲作品要求：观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代高中生积极向上的精神风貌和“青春、责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。
（3）表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想，内容要求积极向上。
（4）演讲必须脱稿，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。
（5）时间限制：每位选手的演讲时间限时3—5分钟，超时叫停。
四、参赛人数：
要求各班选派一人参加比赛，各班必须于4 月1 日之前上交参加比赛选手名单，4月 1日有专人收取。
七、本次比赛分为预赛和决赛两次比赛，从参加预赛的选手中选出10名优秀选手参加决赛。
五、活动时间地点
（1）预赛：4月9日至4月 10 日晚自习综合楼四楼大会议室
（2）决赛：4月17日晚自习综合楼四楼大会议室
演讲比赛评分细则（总分100分）
1．要求选手用普通话脱稿演讲，语言表达生动流畅。2．演讲稿用A4纸打印，演讲结束后演讲稿交大赛工作人员。
计分规则：1．评分按去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分为选手的最后得分。
2．评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后3位。
3．比赛打分满分100分。
4．评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单。
5．本次比赛成绩前两名参加县级比赛。
主题活动二：文艺大赛
一、主办单位：新蔡二高校团委
承办单位：新蔡二高星宇文艺社、青承话剧社
二、参赛对象
新蔡二高1-2年级各班学生，学生团体成员
三、大赛流程
1． 报名时间：3月28日至4月1日
报名方式：班级节目报各班团支书处
学生团体节目由各社长汇总后，报文艺社刘晓婉
（联系电话：***）
2． 初赛抽签、交伴奏时间：4月8日
初赛比赛时间：4月10日晚自习歌曲类，舞蹈类
4月11日晚自习其他类
初赛比赛地点：四楼大会议室
3．决赛抽签、交伴奏时间：4月18日
决赛比赛时间：4月21日
决赛比赛地点：四楼大会议室
注：以上时间及地点若有变动将另行通知
四、参赛规则
1． 参赛形式
选手自选参赛作品一个，作品形式不限。
如：歌曲、舞蹈、相声、小品、歌舞综合、自创情景剧、模仿情景剧、魔术、乐器、模仿、曲艺、武术等
2． 参赛细则
初赛：选手根据抽签顺序表演自己的节目，个人节目不得超过5分钟，团体节目不得超过10分钟。
决赛：
第一环节：选手根据抽签顺序进行节目表演。
第二环节：现场颁奖
3． 节目要求
节目内容健康、积极向上、符合当代中学生学生形象
（三）总结表彰阶段（4月26日——4月27日）
在本阶段，从团委到社团对本次活动进行总计，并对本次活动中的优秀个人进行表彰。演讲比赛，共评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖三命，优秀奖9名。文艺大赛，共评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖三命，优秀奖5名。
六、活动要求：
1、各班要高度重视，加强组织。按要求的内容和时间有序开展工作；
2、各班主任要充分调动同学们的积极性，确保活动收到实效，避免走过场；
3、全体辅导老师，配合校团委开展好工作；
第3篇：中国梦主题活动方案
一千个中国人，就有一千个中国梦，你的中国梦又是什么呢?xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于我的中国梦活动方案范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想;深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、活动目的
该校通过校园广播站、橱窗、电子显示屏等多种形式，深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生坚定报国之志，争做中国特色社会主义建设者和接班人。
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三、活动内容
(1)手工、绘画比赛：结合安海镇教委办组织开展的“少儿美术书法手工”比赛。各班组织学生利用书法或绘画通过自己独特的视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，提升学生群体的文化追求。
(2)演讲比赛：组织开展“我的中国梦”主题演讲活动。内容围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，以及我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。
(3)演唱比赛：结合“安海镇工行杯卡拉OK比赛”，纪念五四运动94周年、新中国成立64周年等为载体，在校园内举行全员比赛活动。着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
(4)学雷锋活动：组织开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动。结合“学雷锋日”活动，动员学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践。积极推动学雷锋活动常态化，组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。
(5)树典型：大力培育选树学生先进典型。通过“德育标兵”的评选活动，抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。
(6)墙报评比：开展以“我的中国梦”内容为主题的墙报评比活动。以班级为单位，通力合作，相互配合，刊出一期以“我的中国梦”内容为主题的墙报，并由活动小组组织人员进行评比。
围绕主题，结合重大节日纪念日，开展“养成良好习惯，争做文明之星”、“环境整洁我先行”、“传承勤俭美德”、“学雷锋我们在行动”、“亲情援助”、“孝亲尊师”、“道德宣誓”、“道德文化四季行”等贴近学生的学习和生活实际的实践活动，引导学生从小做起、从点滴小事做起，努力学习，提高素质，练好本领，为实现“中国梦”做好全面准备。
