小学庆国庆活动方案(精选4篇)_庆国庆小学活动方案

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第1篇:中心小学庆国庆活动方案

2011年中心小学庆国庆活动方案

为庆祝中华人民共和国成立62周年,庆祝中国共产党建党90周年。弘扬中华优秀传统文化,激发学生爱国主义情感,增强学生民族自豪感和文化自信心。引领我校师生更加广泛深入地感受领悟中华经典和红色文化,加深对中华优秀传统和红色文化的了解和热爱。提高学生的文化素养、审美情趣和语言文字的应用能力,营造书香校园。学校决定在2011年国庆节前开展以“传承红色文化,诵读国学经典”为主题的师生同乐颂祖国庆祝活动。

一、活动时间:2011年9月30日下午;2:05—2:45 准备,带学生入场;3:00—4:30 庆祝活动; 4:35—5:00各班回教室、放学。

二、活动地点:西操场(下雨另行通知)

三、参加人员:全体师生

四、活动主题:“传承红色文化,诵读国学经典”。

五、活动策划:郭仲春徐景山

六、节目统筹:郭金峰罗卫青吴新利丁花平孙利华魏德珍王建凤王志香

七、诵读内容和形式:

1.一、二、三年级:以诵读《弟子规》《三字经》《论语》《千字文》《百家姓》等相关国学经典内容为主。

2.四、五、六年级:以诵读革命诗词、红色经典诗文、庆祝建党90周年诗词文章等相关内容为主。

3.诵读形式不拘一格,活泼新颖,特色鲜明,充分体现作品内

涵。

八、节目分配及要求:

1.各班主任负责组织本班的节目和训练,每个年级两个节目,每个节目不要超过5分钟。

2.活动开始全校师生诵读《弟子规》总序,结束时齐诵一首红色诗词,内容待定。

3.每个年级准备的诵读节目,内容要适合本年级学生的情况,节目编排形式多样,服装道具符合节目内容需要。各年级所有老师要配合年级组做好排练工作。

4.28日下午活动时间进行彩排。

5.各年级配乐请提前交电教组准备和制作,节目名单请于9月27日前报教导处处,以便活动统筹安排。

九、节目主持人:丁万杰

各班级安全由各班主任、任课老师负责。学生带班上凳子到操场,注意安全。

古城镇中心小学

2011.9.1

3红色经典诗文选编目录(小学版)

1、游击队歌(节选)

2、让我们荡起双浆

3、我们的田野

4、七律·长征

5、七律·人民解放军占领南京

6、沁园春 ·雪

7、沁园春·长沙

8、水调歌头·游泳

9、浪淘沙·北戴河

10、梅岭三章

11、冬夜杂咏

12、囚歌

13、我的“自白书”

14、把牢底坐穿

15、一句话

16、嘉陵江上

17、甘蔗林—青纱账

18、我爱这土地

19、假如我战死了

20、炉中煤——眷念祖国的情绪

21、黄河颂

22、祖国啊,我亲爱的祖国

23、清贫

24、采蒲台的苇

25、雷锋日记(节选)

第2篇:小学庆国庆艺术节活动方案

活动目的:通过本次庆祝活动,培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

时 间:9月30日下午1点

地 点:大操场(如遇下雨全校观看《唐山大地震》,开幕式顺延至国庆节后)

组织策划:xx xx xx xx xx

艺术总监:xx

评委会成员:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、家长委员6人

活动准备:

1、各年级诗歌朗诵排练。负责人:年级组长(语文组长协助)

2、彩旗队排练 负责人:xx3、主持:学生与老师各一名 负责人:xx4、信息技术支持 负责人:xx5、活动现场调控 负责人:xx6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”xx

横幅:xx市xx实验学校第四届xx艺术节开幕式 xx7、每班15个小氦气球 负责人:xx

每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)负责人:班主任8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人:xx、各块负责人

9、教师爱国歌曲联唱编排 负责人:xx

开幕式程序:

1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》 校合唱团

2、主持人宣布开始。

3、全体起立,唱国歌。

4、xx校长为开幕式致辞。

5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:xx)

6、大队长xx宣布:“xx市xx实验学校第四届xx艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:xx)

7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

学生座位:以年级为单位六个方阵。(见图)

(1)一年级 负责人:xx

(2)三年级 负责人:xx

(3)五年级 负责人:xx

(4)二年级 负责人:xx

(5)四年级 负责人:xx

(6)六年级 负责人:xx

建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主。

8、教师爱国歌曲联唱。负责人:xx9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱

10、开幕式结束,各班退场。

评奖办法:

1、设立年级最佳组织奖若干个。

2、评比标准:

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

第3篇:小学庆国庆艺术节活动方案

2010年小学庆国庆艺术节活动方案

活动目的:通过本次庆祝活动,培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。时 间:9月30日下午1点

地 点:大操场(如遇下雨全校观看《唐山大地震》,开幕式顺延至国庆节后)组织策划:Xx Xx Xx Xx Xx 艺术总监:Xx 评委会成员:Xx、Xx、Xx、Xx、Xx、Xx、Xx、家长委员6人 活动准备:

1、各年级诗歌朗诵排练。负责人:年级组长(语文组长协助)

2、彩旗队排练 负责人:Xx3、主持:学生与老师各一名 负责人:Xx4、信息技术支持 负责人:Xx5、活动现场调控 负责人:Xx6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”Xx 横幅:Xx市Xx实验学校第四届Xx艺术节开幕式 Xx7、每班15个小氦气球 负责人:Xx 每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)负责人:班主任8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人:Xx、各块负责人

9、教师爱国歌曲联唱编排 负责人:Xx 开幕式程序:

1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》 校合唱团

2、主持人宣布开始。

3、全体起立,唱国歌。

4、Xx校长为开幕式致辞。

5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:Xx)

6、大队长Xx宣布:“Xx市Xx实验学校第四届Xx艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:Xx)

7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。学生座位:以年级为单位六个方阵。(见图)(1)一年级 负责人:Xx(2)三年级 负责人:Xx(3)五年级 负责人:Xx(4)二年级 负责人:Xx(5)四年级 负责人:Xx(6)六年级 负责人:Xx 建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主。

8、教师爱国歌曲联唱。负责人:Xx9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱

10、开幕式结束,各班退场。评奖办法:

1、设立年级最佳组织奖若干个。

2、评比标准:

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。(5)表达诗歌的情感准确自然。(6)现场演出效果好。

第4篇:小学教职工庆国庆活动方案

佐盖曼玛乡小学教职工庆国庆活动方案

一、活动目的:

为促进教师之间的交流,丰富学校的文体活动,营造校园团结、活泼、朝气蓬勃的良好氛围,进一步加强师生体育锻炼,增强体质,政教处、行政办特举办此次比赛活动。

二、活动口号:

友谊第一、比赛第二;重在参与、全面发展

三、领导小组:

组长:丁国平、王佩明

组员:卓玛才旦、贡保扎西、宋世杰、张建龙、田照青

四、参赛对象:

1、全体教职工,自愿报名,项目可重报。

2、每为教师至少报一项。

五、比赛时间:

9月24、25日(中午1:00——2:00,下午4:00——5:00)

六、比赛项目及规则:

1、乒乓球比赛:全体教师自愿报名参加。分男子组和女子组进行比赛,赛前抽签决定上场次序,以11分为计分标准实行单淘汰制。最终取男子组前三名和女子组前三名进行男女混合双

打,并颁发纪念品。

2、中国象棋比赛:全体教师自愿报名参加(男女不限),赛前抽签分组上场,实行单循环人人见面赛制。每场分三组,设总裁判1名,裁判员3名,每局比赛限时分钟,每步走棋限时秒。最终为前三名颁发纪念品。

3、两人三腿跑比赛:要求全体教师参加。教职工可自由两人搭配进行比赛,赛前抽签决定上场顺序,每场两组进行比赛。比赛最终取计时最短的前三组颁发纪念品,并尝试进行三人四腿跑和六人七腿跑表演。

七、报名方式:参加报名的老师请在9月23日中午之间报名参加。乒乓球比赛在田照青老师处报名,中国象棋比赛在宋世杰老师处报名,两人三腿跑比赛在张建龙老师处报名。政教处行政办

二〇一三年九月二十四日

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