三问计活动方案（精选3篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“三问活动方案”。
第1篇：“三问”活动方案
宝塔区杜甫川小学2014年 “问责问廉问效”工作实施方案
根据区教育局统一安排和部署，为切实解决我校教师队伍中存在的“庸、懒、散”问题，建设一支高素质教师队伍，创造一流工作业绩，经校党支部研究决定，在全体教师中开展问责问廉问效工作（以下简称“三问”），实现“精神面貌大改观、工作作风大转变、服务效能大提升”的目标，特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想及十八大、十八届三中、四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，大力整治干部队伍中存在的“庸、懒、散”问题，结合党的群众路线教育实践活动，努力增强教师的责任意识，转变工作作风，营造求真务实、干事创业的良好环境和氛围，为推动学校发展提供有力的组织保证和作风保障。
二、目标任务
围绕区教育局党委的重要决策、重点工作、重大项目和教育局的工作部署，以问责问廉问效制度建设为保障，将深化“三问”工作、查办案件、“三乱”治理工作相结合，与“筑防线、保廉洁、树形象”作风建设主题教育相结合，与教育教学工作相结合，切实推进“三问”工作有效开展，达到“强化责任、规范行为、提高效率”的目的，推动全区教育事业又好又快发展。
三、加强组织领导，夯实工作责任
为了切实搞好问责问廉问效工作，起到典型示范作用，我校成立了问责问廉问效工作领导小组。
组 长：王红霞（校长）副组长：马小虎（支部书记）
薛文芳（支部副书记）
王国庆（教务副校长）
高 梅（德育副校长）
谢海军（总务副校长）
董军芳（工会主席）成 员：
康永刚（办公室主任）
牛年平（德育主任）
王东峰（总务主任)郝海莲（教务副主任）
领导小组下设办公室，办公室设在校办公室，康永刚同志兼任办公室主任，具体负责日常事务工作。
四、方法步骤
坚持把思想教育、问题整改、责任追究、树立典型、完善机制贯穿工作始终，突出抓好学习宣传、工作落实、整改提高三个阶段的工作。
（一）学习宣传阶段
组织党员干部和教职工学习问责问廉问效《暂行办法》、《实施细则》等内容及相关规定，深刻领会《暂行办法》的主要内容和基本精神，深入了解《实施细则》规定的“三问”主体、对象、范围、方式和程序，使广大党员干部和教职工思想更加统一，认识更加提高，态度更加端正，切实增强贯彻落实“三问”工作的主动性和自觉性。同时积极开展宣传活动，大力宣传推广工作中的有效措施、先进典型和新鲜经验，不断提高“三问”工作的知名度，扩大“三问”工作影响面，形成学习宣传和贯彻落实“三问”工作的浓厚氛围。
（二）工作落实阶段
1、深化学习。不仅要学习政治理论和业务知识，还要将“三问”工作内容作为理论学习的内容，定期专题学习和讨论研究，深入开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的教育活动。主要领导带头讲“三问”工作教育课，做到有教材、有课时、有记录。
2、完善阵地建设，营造浓厚氛围。在延安日报开展宣传活动，利用学校网络、校刊校报等媒介，大力宣传“三问”工作。
3、加强制度建设，建立长效机制。健全完善围绕区教育局重要决策、重点工作、重大项目和教育工作实施问责问廉问效等方面的制度；健全完善文明服务、热情服务、高效服务、廉洁服务的具体措施。
4、开展丰富多彩的创建活动。通过座谈会、教师会、报告会等形式开展一次“三问”专题学习；学校领导要讲一堂党课；开展大讨论活动。
（三）整改提高阶段
一是通过领导干部带头自问、党员干部主动自问、征求意见帮助自问等方式，认真查找单位和个人在行政决策、执行行政决策和工作部署、行使权力和履行职责、作风建设和行政服务、勤政廉政等方面存在的突出问题。对查摆出的问题，要深入剖析问题存在原因，积极制定整改的具体方法和措施，修改和完善各类规章制度，确保整改措施到位、整改效果明显。二是要围绕“责、廉、效”等方面，向干部群众和社会公开承诺。三是认真指导督促，及时总结，推广经验。四是要对“三问”工作经常进行“回头望”，发现工作不力、流于形式，效果不明显等问题，采取得力措施，及时补课，限期完善，直到搞好为止。五是把“三问”工作的成功经验和行之有效的措施、办法，用制度的形式固定下来，建立长效机制，实行长效管理，持之以恒，常抓不懈。
第2篇：大宣讲大调研大问计活动方案
2019年大宣讲大调研大问计活动方案
2019年大宣讲大调研大问计活动方案
为深入学习贯彻落实全国全省教育大会精神，以走在前列的标准推进省会教育事业实现新跨越，根据市委教育工委第一次会议有关安排，决定在全市广泛开展大宣讲、大调研、大问计活动，特制定本方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实全国全省教育大会和市委十届六次全会精神，通过形式多样的大宣讲、扎实有效的大调研、广泛深入的大问计，做到政策在一线讲解、学习在一线开展、情况在一线了解、问题在一线解决、决策在一线落实，进一步强化党对教育工作的领导，不断提升服务教育事业高质量发展的能力，努力破解制约教育改革发展的体制机制性障碍，切实凝聚和激发各方面积极性、主动性、创造性，精准发力，推进省会教育事业实现新跨越，为建设现代省会、教育强市，实现高质量发展提供重要保证。
二、原则方法（一）坚持以上率下，领导带头。由市委教育工委拟定宣讲计划、调研课题、问计目标。副县级以上领导都要组建工作组，深入基层学校及时开展宣讲、调研和问计工作。各县（市、区）委教育工委、教育局也要参照市教育局做法，针对本区域、学校的突出问题拟定大宣讲、大调研、大问计方案，主要负责同志要带好头、做表率，认真组织实施。
（二）坚持务实高效，唯真求实。要力戒形式主义，各组要认真贯彻中央八项规定精神，廉洁自律，轻车简从，真正深入基层、深入一线，注重理论与实践、定性与定量相结合，深入全面掌握第一手材料,实事求是反映情况，形成科学合理、切实管用的工作思路和落实措施。要统筹处理好大宣讲、大调研、大问计活动与日常工作的关系，做到“两不误”“两促进”。
（三）坚持深入基层和对标先进相结合。在深入基层摸清情况、找准问题的基础上，采取多种方式与国内教育最发达地区、单项工作最先进单位全面对标，向先进问计，学习借鉴先进地区行之有效的工作经验，将先进地区工作理念创造性地与我市教育改革发展实践相结合，提出加强和改进工作的意见建议。
三、主要任务 从2019年1月初到2月底，在全市教育系统集中开展大宣讲、大调研、大问计活动，形成一批具有方向性、前瞻性的学习调研成果，带动各项工作更好落实，推动省会教育高质量发展。
（一）通过大宣讲，引导干部教师深刻领会全国全省教育大会精神实质
各县（市、区）委教育工委、教育局要按照《关于迅速开展学习宣传贯彻全省教育大会精神的通知》（石教工委〔2018〕9号）安排，对宣讲工作做出专题部署，提出具体要求，抓紧安排落实，实现学习宣传贯彻全国全省教育大会精神全覆盖。
1．宣讲重点。习近平总书记关于教育的系列重要论述、在全国教育大会上的讲话和全国教育大会精神；王东峰书记在全省教育大会上的讲话和全省教育大会精神；邢国辉书记关于教育工作的批示指示和市委十届六次全会精神。
2．宣讲要求。提高政治站位，讲清讲透全国全省教育大会的重要意义。全国教育大会是党中央在中国特色社会主义进入新时代、全面建成小康社会进入决胜阶段召开的第一次全国教育大会，习近平总书记的重要讲话深刻回答了我国教育改革发展的重大理论和实践问题，形成了系统科学的新时代中国特色社会主义理论体系，把我们党对教育工作的规律性认识提升到新的高度，为做好教育工作提供了根本遵循和行动指南。全省教育大会全面开启了新时代河北教育改革发展的历史新征程，既是对加快推进河北教育现代化、建设教育强省的全面系统部署，又是指方向、绘蓝图、抓好新时代河北教育工作的行动指南和根本遵循，更是推动我市教育改革发展的行动指南。
3．宣讲目标。通过大宣讲，引导全市干部教师深刻理解召开全国全省教育大会的时代背景，充分认识召开教育大会的重大意义，准确把握教育大会的战略要求，切实增强学习贯彻习近平总书记重要讲话和全国全省教育大会精神的责任感使命感。党员干部要把学习全国全省教育大会精神同学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神结合起来，以新理念新思想新观点武装头脑、指导实践、推进工作。
（二）通过大调研，找准影响全市教育改革发展的体制机制障碍
全市各级、各部门特别是市县两级教育工委，要围绕贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国全省教育大会精神，坚持问题导向原则、改革导向原则、重点突破原则和精准施策原则，深入基层、深入群众、深入一线,找准制约教育改革发展的管理体制、办学体制、保障机制等方面的障碍，有力有效解决人民群众关心的热点难点问题。调研重点：
1．加强和改善党对教育工作的领导，摸清教育系统党建管理体制和学校党组织隶属关系情况，学校党建工作开展情况，教育部门履行管党治党主体责任情况，推动党组织和党的工作在各级各类学校全覆盖。
2．聚焦立德树人根本任务，调研贯彻党的教育方针、坚持社会主义办学方向、推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑等情况，加快构建学校、家庭、社会共同参与的育人协作机制，形成未成年人思想道德建设工作合力。
3．推进市属高校转型升级发展，以建设一流大学和一流学科为引领，调整优化高校区域布局、学科结构、专业设置，提升我市高校办学层次和整体水平，加强和改进高校思想政治工作，为加快“4+4”现代产业发展，建设现代省会、经济强市提供人才保障和智力支撑。
4．聚焦人民群众关切的教育热点焦点问题，调研学前教育“入公办园难”“入民办园贵”；义务教育优质资源配置不均衡、城镇挤、乡村弱，城镇学校“大班额”“择校热”、校外培训机构不规范、高中学校新高考准备不足等问题，着力补齐教育发展短板，推动教育发展迈向优质均衡，满足人民群众对高质量教育的需求。
5．针对职业教育与经济社会发展结合不够紧密、办学体制机制不活等突出问题，结合职教园区建设和中职资源整合，聚焦全市“4+4”现代产业发展，优化专业设置、培育和发展骨干专业、深化产教融合、校企合作，更好地服务现代省会、经济强市建设。
6．积极融入“京津冀”协同发展，加快教育现代化步伐，构建现代教育体系，推进教育治理能力和治理体系现代化。
7．聚焦加强新时代教师队伍建设，调研各级各类学校教师队伍建设情况，着力解决师资力量不足，教师待遇不高，结构不合理等重点问题，深化教师队伍管理体制改革，全力提升教师队伍专业水平，进一步健全师德师风长效机制，不断提高教师地位待遇，着力培养一支师德高尚、业务精湛、善于创新、充满活力的专业化高素质教师队伍。
（三）通过大问计，凝聚起推动省会教育高质量发展的强大合力
按照市委、市政府关于开展“双问计”活动的总体要求，与开展大宣讲、大调研活动有机结合，重点围绕深化教育领域综合改革、补齐我市教育发展短板，扩充优质教育资源总量、促进教育公平，提升教育品质和育人质量，增强人民群众对教育改革发展成果的获得感及大调研发现的体制机制障碍开展大问计活动，争取上级政策支持，共谋发展良策，凝聚发展合力，推动省会教育高质量发展。
1．坚持问题导向。紧紧围绕制约教育改革发展的管理体制、办学体制、保障机制等方面的障碍，围绕教育发展的短板和瓶颈问题，围绕人民群众关心的热点难点问题开展问计活动，对在大调研活动中查找发现的问题，进行梳理和分类，研究制定问计方案，逐项逐条明确问计对象和问计时间，通过组织开展不同层面的问计活动，积极争取上级政策和资金支持，从基层的实践经验中获取解决问题的途径，以问题为导向破解教育发展难题。
2．坚持政策导向。要加强对国家宏观政策的研究，及时跟踪、了解、掌握国家和省政策导向、改革方向，加强对国家、省各类教育改革试点、试验、示范区支持政策的分析研究，争取抢抓先机、先行先试。对省出台的支持省会教育发展的各项政策，要死盯死守、有效承接，把政策用好、用足、用尽；要精准把握省直部门研究、下达教育项目资金的时间窗口和申报要求，抢先谋划、科学论证、积极申报，力争在政策、项目、资金等方面获得更多支持。
3．形成问计成果。要开展形式多样的问计活动，既要对上问计争取上级政策、资金和项目支持，又要对下问计倾听基层呼声和意见建议，从基层的实践经验中获得思想启迪；既要对内问计加强联系沟通，凝聚工作合力，又要对外问计学习先进地区经验做法，寻求破解难题捷径。市教育局领导班子要带头开展问计活动，对上问计要采取登门拜访、邀请指导等方式虚心请教；对下问计要采取基层走访、座谈研讨等方式寻求智慧。要通过组织不同层面的座谈研讨会寻计问策，博采众长、集思广益，共谋破解发展难题良策。通过组织开展形式多样的问计活动，形成一批能解决实际问题、能推进发展攻坚、能提升发展质量、能推进改革创新的问计成果。
四、工作安排
（一）形式多样搞宣讲。各级教育工委、教育局要对全国全省教育大会精神大宣讲工作做出专题部署，提出具体要求，抓紧安排落实。市教育局领导带头宣讲，每人联系1—2所学校。市属高校要抽调骨干力量，成立专家宣讲团，开展理论宣讲和阐释解读。通过形式多样的学习宣讲，将大会精神转化为思想自觉和行动自觉，以大会精神的落实推动教育工作的高质量发展。教育系统每名党员干部都要撰写心得体会，班子成员要在中心组学习会上进行交流。
（二）深入调研广问计。围绕全省教育大会确定的重点任务，结合分管工作，领导带队深入基层，深入一线，调研找准制约教育改革发展的管理体制、办学体制、保障机制等方面的障碍。针对大调研发现的各类问题，向上问计，请求政策支持；向下问计，汇聚群众智慧；平行问计，形成工作合力；向先进对标，学习成熟经验，努力解决一批实际问题。
（三）总结梳理出成果。带队领导要对大宣讲、大调研、大问计活动情况进行总结分析，用改革的办法、创新的思维，深化推进教育事业高质量发展的规律性认识，形成分析材料和政策建议，2月底前提交局党组会研究，为筹备全市教育大会提供参考。
五、有关要求
（一）周密组织实施。开展大宣讲、大调研、大问计活动是市委教育工委、市教育局全面贯彻落实全国全省教育大会精神的重要安排，是抓好落实的实际行动，是锤炼党员干部作风、加强党性修养、密切联系群众、提升服务能力的重要举措。各调研组和各级各类学校要从讲政治的高度充分认识活动的重要意义，严格执行活动方案具体要求，确保活动达到预期效果。
（二）强化督查考核。要把活动开展情况纳入领导班子年度考核和党组织书记抓党建述职评议考核内容，作为干部评价、奖惩的重要依据。市委教育工委、市教育局要采取专项督查、随机抽查等多种形式，对活动开展情况进行督促检查和跟踪问效，对重视不够、组织不力、敷衍塞责、效果不好的，要通报批评、严肃问责。（三）注重统筹兼顾。要坚持问题导向、目标导向、效果导向，把活动开展与谋划2019年工作结合起来，要与“全市教育大会”筹划结合起来，与做好当前各项重点工作结合起来，确保市委、市政府各项决策部署落到实处、见到实效。
第3篇：三问三解活动实施方案
关于在全镇干部中开展以
“为民服务争先锋、跨越发展创佳绩”为主题深化“三问三解”活动的实施方案
为贯彻落实省市县《关于在各级机关干部中开展“三问三解”活动的安排意见》精神，进一步加强新形势下群众工作，解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，转变机关干部作风，落实惠民富民政策，将创先争优活动不断引向深入。镇党委决定，组织镇全体干部深入村组，以“为民服务争先锋、跨越发展创佳绩”为主题，开展“问政于民、问需于民、问计于民，解民忧、解民怨、解民困”（以下简称“三问三解”）活动。
一、目标要求
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“提升科学发展水平、提升基层组织建设水平、提升为民服务水平”为目标，以实施富民行动、和谐行动、温暖行动、强基行动为抓手，听民声、访民情、解民困、帮民富，引导全体干部在思想上为民利民、工作上惠民富民、作风上亲民爱民，有针对性地深入基层、深入一线，锤炼党性、改进作风、解难帮困、创先争优，更好地推动发展、促进和谐、服务群众、凝聚人心，不断提升全体干部做好新形势下群众工作的能力，积极为促进跨越发展、打造省级重点县域工业集中区做出新的贡献。
二、活动范围
1、参与人员。镇领导班子成员和镇机关事业单位全体干部职工，各村支部村委会负责人。
不能解决的逐项建立台帐，提出解决问题的措施和时限，创造条件尽早解决。特别是要加大安全隐患的排查力度，及时消除各类不安全因素，坚决遏制重特大安全事故发生。
3、实施温暖行动，在保障改善民生上创造新业绩。各村各单位要着眼于提高人民群众的幸福指数，加强以保障和改善民生为重点的社会建设。切实抓好科技、教育、文化、体育等社会事业的全面发展，深入开展领导包村、干部包组工作，推进产业扶贫、移民搬迁、劳动力转移和小城镇建设，抓好水、电、路、视、讯等基础设施建设，改善农民群众的生存条件和发展环境。进一步完善社会保障体系，加快建立新型农村社会养老保险体系，完善城镇基本保险制度，健全城乡居民最低生活保障制度，确保群众生活有着落、养老有保障。完善基本医疗卫生制度，把更多的资源向村组倾斜，提高群众的健康水平。
4、实施强基行动，在基层组织建设上要有新作为。各级党组织要持续深入地开展“三融入三提升”、“为民服务、创先争优”、“科学发展、升级晋档”活动，以基层组织建设年为重点，大力实施基层党组织建设领头雁工程、堡垒工程、素质工程、强基工程、惠民工程等“五大工程”，进一步扩大基层党组织覆盖面，加强带头人队伍建设，加强和规范基层组织阵地建设，加大党员教育培养力度，保障基层党建工作经费，完善党建工作体制机制，不断提升基层党建工作水平，在推动基层科学发展、促进社会和谐中发挥更大的作用。
5、开展“联村联户、为民富民”活动，在扶贫帮困
入村组调研不少于100天；各村要结合各自职能包抓一项亮点工作、帮扶1户以上困难群众；包村干部在所包村组帮扶1户以上困难群众，全年深入基层调研不少于70天；各单位根据本单位实际情况，保证每名干部都能下到基层，确保每个村组和重点企业实现全覆盖。
2、开展“三问”摸实情。要认真践行党的根本宗旨和群众路线，上群众门、住农家屋、说百姓话，与群众面对面、心贴心、实打实交流,做到“五必访”，即：特困户必访、信访户必访、产业大户必访、重点企业必访、“两代表一委员”必访。坚持问政于民，深入了解群众对党的大政方针知晓情况、强农惠民政策落实情况。坚持问需于民，及时掌握群众生产生活状况及实际困难、影响当地社会和谐稳定的突出问题。坚持问计于民，虚心听取群众对推动科学发展、促进社会和谐、加强基层组织的意见建议，汲取群众破解难题、化解矛盾的智慧和方法。
3、开展“三解”办实事。要从群众最关心的热点问题抓起，从群众最直接的生计问题抓起，从群众最现实的利益问题抓起，集中力量帮助群众办几件看得见摸得着的实事好事。积极主动解民忧，要整合各类服务资源，帮助群众解决就业、医疗、教育、住房、社保、收入分配、安全生产、环境优化等方面反映强烈的突出问题。深入细致解民怨，要积极回应群众的利益诉求，主动配合企业化解因房屋拆迁、土地征用及企地矛盾纠纷等引发群众不满意问题。满腔热情解民困，要高度关注关爱贫困户、残疾人、孤寡老人、留守儿童等弱势群体，协调有关方面帮助他们解决生产、生活和学习中遇到的实际困难，做到“平时有人问、病时有人管、难时有人帮、确保活动部署到位、措施到位、落实到位。领导班子要率先垂范，带着责任下村组、体察民情，带着课题访群众、汇聚民智，带头帮扶解难题、凝聚民心。
2、营造舆论氛围。要采取开辟学习专栏、印发宣传材料、制作宣传板报等形式，利用党报党刊、网络媒体、远程教育站点、电子显示屏等平台，广泛宣传“三问三解”活动的意义和要求，总结推广新鲜经验和典型事迹，营造良好的舆论氛围。
3、严守工作纪律。各本各单位要坚持将工作重心下移，增强责任意识、公仆意识和服务意识，热心为群众服务，诚心接受群众监督。要认真执行廉洁自律有关规定，注意言行举止，依法依规办事，不得吃请和接受礼品，一律在群众家里就餐，并按规定交纳伙食费，不得给村组和群众增加负担，不得影响群众的正常生产生活。
4、强化督查指导。镇党委成立 “三问三解”活动督查指导组，要采取随机检查、跟踪督查、明察暗访等形式，定期开展督促检查，加强协调指导，及时通报情况，研究解决问题，推进整体工作。加强考核评议，将“三问三解”活动情况作为各村各单位年度目标责任考核主要内容，作为干部个人年度考核和奖惩的重要依据。
