小学农场活动方案（精选8篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“农场活动方案”。
第1篇：农场活动方案
感庄园风情 融自然怀抱
---阳台种菜服务工作室农场一行活动方案
为增进了解和友谊，加强交流与沟通，重温农场风情，激发青春热情。根据多数同志倡议，决定举办《阳台种菜服务工作室农场行》活动。现制定实施方案如下，请大家审议：
一、指导思想、目的通过农场一行，让我们重温那一起走过的农村田园，回忆我们父辈、母辈辛勤劳动过的山田绿地；目睹新政策下庄园的开发与建设，融入大自然，感受大自然。加强交流学习，互相支持帮助！增强凝聚力、向心力、战斗力！尽情享受相聚的温馨，说知心话，叙种菜乐趣情；忆往事、谈感悟、激发新的斗志。
二、原则
1、坚持自愿参与的原则。
2、坚持费用AA制和提倡赞助的原则。3、坚持财务公开的原则。4、坚持一切从简的原则。三、时间、地点
1、时间：定于2012年8月25日。
2、地点：胶南市张家楼镇北安子村（周氏农场）。四、聚会人员
1、邀请“阳台种菜服务工作室群内全体人员”，可带配偶子女。2、群内成员至交好友或喜爱庄园、种菜人士可适当参加。3、特邀青岛市农科院蔬菜专专家、领导光临。
4、农场主可根据情况邀请新闻媒体（根据群内成员意见视情而定）。
五、有关协同（一）时间协同
8月25日，早9：00前于灵山卫公交枢纽站（胶南滨海大道）路边集结，具体位臵位于：黄岛开发区海尔大道与滨海大道路口西200米。活动结束后，自行返回！
各车（人）请务必计划好到达的时间和行程，根据离集结地点的远近自行确定出发时间。青岛市区方向可由胶宁高架、海底隧道、滨海大道至集结地点；城阳及以西方向可由原胶州湾高速、海尔大道至集结地点，其他路线据实合理选择。
（二）车辆协同
1、群内成员可自愿拼车前往，提倡环保，减少费用。
2、群主在统计参加人员时一并统计：是否带车，随车几人等有关情况，根据人数、车数协调搭配。
3、原则上同车人员共同担负本车费用。六、有关准备工作
1、调查了解，摸清情况。先期对参与活动的基本情况进行大致了解，并分别与大家取得联系，征求意见和建议，了解对本次活动的支持率和参与度，摸清本次参加活动人员要求和参加人数。此项工作由群主（小展）负责！
2、成立组织，明确责任。为了保证这次出行活动圆满成功需成立必要的小组及负责人，具体负责活动方案的审核以及活动组织、实施和日程安排等工作。建议成立如下小组或负责人（请审议）：
（1）联络组：由群主（小展）负责，收集参加活动成员的联系电话，负责统计参加人员、车辆，协调乘车安排，及时提醒协同时间等。
（2）会务组：由农场主（小周）负责接待、农场内活动内容，游园路线等，负责联系就餐地点，公示产生费用，配合群主收、结相关费用。
（3）保障组：由群主根据群内成员熟悉程度，协商划分小组，指定、明确小组负责人。小组负责人保障本组人员安全，及时提醒注意事项，随时清点随行人员，防止意外发生。
（4）宣传组：由群内志愿者组织，负责本次活动的照相工作，存取相关资料，回归后将相关信息发布群共享，利于本群的长期建设与发展。
七、要求与说明
1、本次活动有可能是一次历史性的活动，有可能是一次真正意义上的交流与沟通活动，希望各位成员互相之间密切配合，讲风格，讲团结。确保这次活动达到增进友谊、提升凝聚力、加深了解、促进交流的目的。
2、为确保此次活动的顺利开展，我们主张以人为本，坚持自愿的原则，不强迫、不勉强群内成员参加，同时欢迎喜爱种菜、喜爱的群内好朋友自愿参加（差旅费自理）。
3、带车出行的成员，请检查好车辆运行情况，确保车辆手续齐全，运行良好，头车控制好车速，遵章守纪，杜绝事故。因操控、违章、超速等任何情况，各车自行承担，与本次活动的策划、组织无任何关系！
4、带子女出行的成员，请照顾好其安全。随身尽量少带或不带贵重物品，防止丢失。
5、请准备好相关必备品：包括饮用水、太阳帽（伞）、旅游鞋、零食、创口贴、相机等。
6、… …
阳台种菜服务工作室
二○一二年八月九日
第2篇：农场活动方案
农场活动方案范文
感庄园风情融自然怀抱
---阳台种菜服务工作室农场一行活动方案
为增进了解和友谊，加强交流与沟通，重温农场风情，激发青春热情。根据多数同志倡议，决定举办《阳台种菜服务工作室农场行》活动。现制定实施方案如下，请大家审议：
一、指导思想、目的通过农场一行，让我们重温那一起走过的农村田园，回忆我们父辈、母辈辛勤劳动过的山田绿地；目睹新政策下庄园的开发与建设，融入大自然，感受大自然。加强交流学习，互相支持帮助！增强凝聚力、向心力、战斗力！尽情享受相聚的温馨，说知心话，叙种菜乐趣情；忆往事、谈感悟、激发新的斗志。
二、原则
1、坚持自愿参与的原则。
2、坚持费用AA制和提倡赞助的原则。3、坚持财务公开的原则。4、坚持一切从简的原则。
三、时间、地点
1、时间：定于20xx年8月25日。
2、地点：胶南市张家楼镇北安子村（周氏农场）。四、聚会人员
1、邀请“阳台种菜服务工作室群内全体人员”，可带配偶子女。2、群内成员至交好友或喜爱庄园、种菜人士可适当参加。3、特邀青岛市农科院蔬菜专专家、领导光临。
4、农场主可根据情况邀请新闻媒体（根据群内成员意见视情而定）。
五、有关协同
（一）时间协同
8月25日，早9：00前于灵山卫公交枢纽站（胶南滨海大道）路边集结，具体位臵位于：黄岛开发区海尔大道与滨海大道路口西200米。活动结束后，自行返回！
各车（人）请务必计划好到达的时间和行程，根据离集结地点的远近自行确定出发时间。青岛市区方向可由胶宁高架、海底隧道、滨海大道至集结地点；城阳及以西方向可由原胶州湾高速、海尔大道至集结地点，其他路线据实合理选择。
（二）车辆协同
1、群内成员可自愿拼车前往，提倡环保，减少费用。2、群主在统计参加人员时一并统计：是否带车，随车几人等有关情况，根据人数、车数协调搭配。3、原则上同车人员共同担负本车费用。
六、有关准备工作
1、调查了解，摸清情况。先期对参与活动的基本情况进行大致了解，并分别与大家取得联系，征求意见和建议，了解对本次活动的支持率和参与度，摸清本次参加活动人员要求和参加人数。此项工作由群主（小展）负责！
2、成立组织，明确责任。为了保证这次出行活动圆满成功需成立必要的小组及负责人，具体负责活动方案的审核以及活动组织、实施和日程安排等工作。建议成立如下小组或负责人（请审议）：
（1）联络组：由群主（小展）负责，收集参加活动成员的联系电话，负责统计参加人员、车辆，协调乘车安排，及时提醒协同时间等。
（2）会务组：由农场主（小周）负责接待、农场内活动内容，游园路线等，负责联系就餐地点，公示产生费用，配合群主收、结相关费用。
（3）保障组：由群主根据群内成员熟悉程度，协商划分小组，指定、明确小组负责人。小组负责人保障本组人员安全，及时提醒注意事项，随时清点随行人员，防止意外发生。
七、要求与说明
1、本次活动有可能是一次历史性的活动，有可能是一次真正意义上的交流与沟通活动，希望各位成员互相之间密切配合，讲风格，讲团结。确保这次活动达到增进友谊、提升凝聚力、加深了解、促进交
流的目的。2、为确保此次活动的顺利开展，我们主张以人为本，坚持自愿的原则，不强迫、不勉强群内成员参加，同时欢迎喜爱种菜、喜爱的群内好朋友自愿参加（差旅费自理）。
3、带车出行的成员，请检查好车辆运行情况，确保车辆手续齐全，运行良好，头车控制好车速，遵章守纪，杜绝事故。因操控、违章、超速等任何情况，各车自行承担，与本次活动的策划、组织无任何关系！
4、带子女出行的成员，请照顾好其安全。随身尽量少带或不带贵重物品，防止丢失。
5、请准备好相关必备品：包括饮用水、太阳帽（伞）、旅游鞋、零食、创口贴、相机等。6、……
阳台种菜服务工作室
第3篇：小学“红领巾开心农场”活动方案
仓山小学“红领巾开心农场”活动方案
一、活动目的：
以学生种植实践基地为阵地，以学生实践体验为基本形式，为同学们提供一个劳动、体验、研究、分享、合作的平台。在寓教于乐之中，让孩子们在老师的带领下种菜、种花、种水果，通过他们亲历生命成长的全过程，让孩子们感悟生命的可贵，在直观生动的植物栽培体验和感悟中受到科学、生命、劳动、合作的教育，从小形成环保意识。在此基础上，在全校范围内营造浓厚的学知识、爱知识、用知识的科技氛围，全面推进素质教育，创造的“有形之绿、无形之绿”，使整个校园呈现“有香有色、有花有果”绿色生态景象，提升每位孩子的生活力，创造绿色、和谐、低碳、文明的校园生活，形成学校的特色，提升了校园的品位。二、活动形式：
学生以中队为单位，以点带面，在老师的指导下种植蔬果，学生通过填写种植实践卡片，写观察日记等活动，在参与体验劳动的快乐。在活动中指导教师应充分发挥学生主体的主动性和积极性，发挥学生作为活动主体应有的地位和作用，尽可能让学生自主活动，教师有效地针对学生的实际，进行适当的指导或引导。
“红领巾开心农场”分为两部分，一部分是花圃（长廊两旁），一部分是蔬果园（植物园小面积田地2块）。学校少先队大队将责任划分到年段，各中队成立种植小分队，由种植小分队具体负责播种、浇水、施肥、除虫、除草、收获。三、活动对象：
四、五年级少先队员。四、活动设计与指导者
科学组、辅导组有种植经验的老师（初定人选：王明云、江峰、黄孟雄、刘红忠，辅导组林秀珠妹、林勍协助日常管理）五、内容及预期目标
1、活动时间：2012年12月1日——2013年6月1日 2、活动内容：
学生亲历、记录一种植物（暂定西红柿、蚕豆、草莓、辣椒、葱、蒜苗等植物）从种植到结种的全过程。3、活动准备
收集有关农作物和各种蔬菜的各种资料，了解一些农作物的样子和生长过程。4、活动要求：每个年段以中队为单位，每天应安排队员值日（4个左右），负责对菜地播种、浇水、施肥、除草和收获等。5、预期目标
（1）通过本次活动，使学生能说出一些蔬菜、农作物的名称、生长特点等，懂得种植需要“翻土——整地——施肥——播种——管理”等环节，初步掌握一些种植方法，学会栽种一种植物。
（2）培养学生的劳动观念，激发学生劳动的热情，体会劳动人民劳动的艰辛，从而达到珍惜和分享劳动成果的教育目的。
（3）激发学生的好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度；使学生获得一些亲身探索的体验，培养学生提出科学的问题、科学的分析问题、科学的解决问题的能力。具有一定的种植实践能力。
（4）通过蔬菜种植活动，树立正确的劳动观念，端正劳动态度，养成良好的劳动习惯，并培养良好的道德品质。
（5）通过蔬菜种植活动，体验劳动带来的喜悦，感受“一份耕耘一份收获”的道理。
（6）围绕种植的蔬菜、花卉进行研究，了解植物简单的病虫害症状；了解植物基本的生长情况及栽培方法。
（7）通过小组活动，使学生学会分享共同的劳动成果，学会相互合作。
六、具体实施
1、第一阶段准备动员阶段（2012年12月—2013年1月）
（1）指导教师制定活动实施方案，确定并准备活动场地、劳动器具。
（2）确定小范围实验对象（10-16人左右），明确目标和任务，进行分组，划分实验场地，指导学生制定小组活动计划。
（3）指导学生了解种植的基本方法，确定种植的种类，准备常见的植物种子。
（4）指导学生写观察记录、观察日记、调查报告、科技小论文。2、第二阶段种植实践阶段（2013年2月—2013年4月）
在这一时间段内种植、维护植物，并撰写观察记录，并拍照存档，做到图文并茂。
（1）了解植物的品种、特点、生活习性等，懂得种植的环节，掌握简单的种植方法，学会栽种一种植物。
（2）各小组讨论交流，确定后续在红领巾种植园种植的植物；收集种子、幼苗或可以扦插的枝条。
（3）练习翻地、整地、施肥、种植的劳动技能。（4）围绕种植的蔬菜、花卉进行研究，了解植物简单的病虫害症状；了解植物基本的生长情况及栽培方法。（5）设计观察记录表，坚持记录。
3、第三阶段成果交流阶段（2013年5月—2013年6月）（1）品尝种植植物的成果。
（2）撰写观察记录、观察日记、调查报告、科技小论文。
（3）中队展示种植的植物（或照片记录档案），并收集优秀的活动记录及种植活动的相关照片资料。
（4）谈谈活动的体会，总结得失，并构想下一阶段的活动。七、活动可能出现的问题及解决预案：
（1）学生活动时指导教师必须全程陪同，并进行相关指导。
（2）在校内活动时，容易出现安全问题，所以应在每次活动前，向学生明确活动纪律及注意事项。
（3）为防发生意外事故，应备用好必要的药品和医用品。如：创可贴、绷带、纯净水等。
福州市仓山小学少先队大队部
2012年11月
第4篇：农场小学阳光体育活动方案
农场小学阳光体育活动方案
为落实“阳光体育”工程，增强学生体质，提高学生身心素质，培养学生协调、协作能力和团队精神，经学校研究决定举行阳光体育活动。本届体育节的主题是“我运动、我健康、我快乐”。
一、体育节领导小组：
组长：陈光
副 组 长：魏前锋
成员：体育组 各班班主任
二、体育节内容及活动方案：
1、游戏：扔沙包入筐比赛。（11月6日）（一、二年级）
2、教职工篮球比赛。（11月13日）
3、跳绳比赛（11月20日）（三 至六年级）
4、游戏：投篮比赛。（11月 27日）（五、六年级）
5、游戏：抱球接力（12月4日）（一至三年级）
6、踢毽子比赛（12月18日）（三至六年级）
7、拔河比赛（12月25日）（四至六年级）
三、要求及注意事项：
1、各班主任及有关人员要精心组织，认真准备，使活动切实达到促进学生全面发展，提高学生运动技术水平，培养学生意志品质和团队精神的目的。
2、学校按活动成绩，每级部评选两个“优秀组织班级”。
3、各班比赛成绩，计入班级量化考核成绩。
4、未尽事宜，另行通知。
二0一三年十月十八日
第5篇：农场小学科技创新活动实施方案
农场小学科技创新活动实施方案
一、指导思想
通过开展丰富多彩的科技创新活动，激发全场小学生参与科技创新活动的浓厚兴趣，展示他们的实践能力，培养他们的创新精神和科学素养，在全校学生中普遍形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的良好风气，促进全场小学科技教育的深入开展，整体提升素质教育的实施水平。
二、活动主题
创新、体验、成长
三、活动安排
本届科技创新活动共分为三个阶段进行。
第一阶段：活动启动（4月1日—5月1日）
各村小结合学校实际，制定了具体活动实施方案，分解任务，认真宣传发动，积极动员广大师生主动参与科技创新活动，筛选题目。
第二阶段：组织实施（5月2日—12月1日）
结合综合实践活动及小学科学等课程，积极开展科学观察、科技制作、小设计、小论文、电脑制作、飞机航模、科幻绘画等多种类型的科技创新活动，真正做到“班班有活动，人人都参与”。
1、科普知识宣传：通过科技板报（队报），科技主题班（队）会，读科普书籍，看科普影视，举办科普报告会等形式，广泛开展科普知识宣传活动。
2、科学考察活动：观察自然现象、环境污染、动植物生长发育过程，动植物和微生物培育等，并形成科学观察日记或科技小论文。
3、科技实践活动：以小组、班级为单位，以学校、社会为实践对象，进行科技实践，并形成具有真实性、示范性、教育性、完整性的科技实践论文。
4、科技制作发明：立足于生活实际，充分发挥广大师生的聪明才智，开展技术改造、创新与科学探究等小发明小制作活动。
5、电脑科技创作：包括电脑绘画、电脑动画、科幻画、电脑制作网页和其他数字化作品。
6、成果展示评比：各校要对科技创新活动进行总结，评选优秀作品参加全校联评与展示活动。
第三阶段：科技之冬成果展评（12月21—2013年3月上旬）
1、校级展评（12月26日—12月31日）
各校将优秀作品贴上标签，分类造册，附上说明上交到齐镇教委，参加全镇第13届小学生科技创新大赛评选活动。
2、乡级展评（2013年3月上旬）
根据中心校安排，各村小派专人带上优秀作品及相关资料，参加科技创新大赛活动评比。
四、活动要求
（一）高度重视组织到位。为保证本届科技创新活动顺利开展，各校要专门成立科技活动组织委员会或科技研究小组，统筹安排各项活动，具体负责相关工作。充分认识科技创新活动的重要意义，加强领导，成立相应组织机构，积极发动，广泛宣传，大力营造浓厚的活动
氛围，使科技创新新理念深入广大师生心中。
（二）制定方案，措施到位。根据学校实际，创新活动形式，进一步扩大科普宣传的覆盖面，推动班级经常性科技活动的深入开展。
（三）精心组织，注重实效。增强科普活动针对性和有效性，精心组织，讲求实效。增强科普活动形式的互动性，提高小学生的参与热情，充分体现科普活动的时代特点，凸显科技与人文的相互交融。
（四）认真总结，积累经验。注重总结科技活动过程中的成功做法和典型经验。将活动总结及时报送中心校。
八家农场小学
2012.3
第6篇：灵武市农场小学拔河比赛活动方案
灵武市农场小学拔河比赛活动方案 拔河比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强学生之间的联系，加深同学们之间的友谊，特举行此次拔河比赛。
一、参赛对象：1-6年级
二、比赛时间：2013年12月5日下午
三、比赛地点：校操场
四、比赛分组：1—2年级；3—4年级；5—6年级
五、比赛规则：
1、以各班为单位参赛，（一年级、三年级、五年级每班30人，其中男生15人，女15人；二年级、四年级、六年级每班26人，其中男生13人，女13人；）组成，在当场比赛中不得更换比赛选手。
2、每班在比赛前派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格
3、比赛时设有一个主裁，两个监督人员。
六、比赛方式：
1、每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛，比赛双方由各自抽签决定，并且每队选出一个领队负责本队的通知工作
2、每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的2m白色线时，及绳子向一方移动2m，比赛结束。
六、比赛注意事项：
1、各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。
2、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候裁判作出下一轮的比赛安排。
3、各队啦啦队必须服从裁判和现场监督员员指挥，站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格.4、为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；不准带手套；裁判未判胜负前，手不能松开绳子。
5、比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。
6、比赛过程中对裁判判定有异议时，只有班主任有权提出抗议申请
七、比赛裁判
1—2年级组：
主裁判：杨建林副裁判：杨登强李学忠
3—4年级组
主裁判：杨登强副裁判：李学忠杨建林
5—6年级组：
主裁判：李学忠副裁判：杨建林杨登强
八、|奖励办法：每组奖一等奖一名；二等奖一名；三等奖二名
九、总记录、奖状打印：刘钧
2013.123
灵武市农场小学
关于举行拔河比赛的通知 全校各班级：
为了丰富我校学生的课余生活，增强各班的凝聚力，经学校研究决定于本周星期四下午（12月5日）课外活动时间进行拔河比赛，并通过这次比赛是各班之间相互了解，增进团结。体现学生活泼的精神风貌。现将拔河比赛的有关事项发给你们望各班遵照执行。
灵武市农场小学
2013年12月3日
第7篇：开心农场社团活动方案
“开心农场种植社”社团活动方案
一、背景和意义
学生对周围世界一直充满好奇心与求知欲，也热衷于实践研究，但除了课堂教学上的探究活动外，学生平时很少有实践探究的机会，而家长也只重视孩子的学习成绩，忽视了子女的社会实践机会，从而影响了学生亲近大自然，学科学用科学的兴趣，不利于科学素养的发展。我校属于农村城镇结合部，校园土地面积盈余。这样的环境对孩子的科学实践活动来讲，无疑是一股强大的资源优势，如能科学、合理的利用,并与课堂探究相结合，对于提升孩子的科学素养将起到巨大的促进作用。
为此，我校举办一个“开心农场”种植社，选择组织学生开展植物种植活动，通过观察、记录植物的生长过程，学会科学的种植方法，学会观察、实验、比较的科学研究方法，初步学会写科学小论文。既能培养学生爱护绿色植物，珍惜生命的情感，从小形成环保意识，也可以为学生提供一个实现中长期科学探究活动的平台。在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。
二、可行性分析
1、我校属于农村城镇结合部，校内土地面积盈余，学校领导大力支持，现已规划实验场地。
2、部分学生来自农民家庭，家长具有种植经验，可指导学生进行研究。3、本次活动以社团的形式开展，吸收学校对种植有兴趣的学生参与，因此参与的学生人数会比较多，而且有四位专职科学教师组织指导，这更能保证了活动的可实施性。
三、内容及预期目标
1、活动时间：2014年3月1日——2014年11月1日
2、活动内容：亲历、记录一种植物从种植到结果到采摘最后到买卖的全过程。
3、活动对象：三-六年级为重点对象，初一、初二年级可协助完成社团活动。4、预期目标
（1）让学生体会到科学探究的乐趣，在活动中得到锻炼，在活动中得到发展。
（2）了解植物的生长的基本常识，珍爱生命，关注环保。
（3）能进行中长期的探究活动，体验劳动的艰辛和快乐，以劳动带动五育，促进学生全面、阳光、健康的发展。
（4）让学生走进生活，走向市场、感受成为社会一员的艰辛，学会勤俭节约的良好习惯。
（5）能以观察日记、科学小论文、摄影等形式表述研究成果。
四、研究的方法步骤
1、第一阶段准备动员阶段（2014年2月—2014年3月）（1）指导教师制定活动实施方案，分配活动场地。（分地方案见附件）（2）确定种植社成员名单，明确目标和任务，进行分组，指导学生制定小组活动计划。（分组方案见附件）
（3）指导学生了解种植的基本方法，确定种植的种类(根据季节和我校土地特点选择适合种植的种植）。
2、第二阶段实践研究阶段（2014年3月—2014年10月）
（1）在这一时间段内种植、维护植物，并撰写观察日记，每周一篇，图文并茂。
（2）开展观花赏花、摄影、手抄报、小论文、科幻画、农作物收获买卖，美食大赛、植树节、植树护寒大行动等活动。3、第三阶段评比总结阶段（2014年6月—2014年11月）（1）、植物种植评比（2）、观察日记评比
（3）、收集活动资料，撰写活动总结并上报优秀小论文、观察日记。（4）、全校展出本次活动的内容、互相评比和观赏，并把活动记录及种植活动的相关照片资料存档。
第8篇：现实开心农场活动方案
现实版开心农场活动方案
太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说：“早早早，你为什么拿把小铁锹？”“我要去农场，偷菜又挖地，嘿呀嘿呀，收获抱回家！”嘎嘎
农场标语：偷菜心得静静的开心，热闹的农场
杯具前的喜剧，传说中的乐极生悲么
今天你去开心农场“偷菜”了吗？
现在大家在农场里如火如荼的开展这种地活动。于是有个想法，将开心农场搬到现实中，操作方法如下：
１．先选择一块土地（可以种菜，种瓜，种玉米，种西瓜等作物），游客如果有意向可农场管理者租地，然后建一块属于自己的“开心农场牌”
２.有时间游客可以自己来除草，开垦，挖坑，播种，浇水也可和家人一起轮流来管理。
生长过程中如果要请农场主帮忙照顾（会收取费用），或者相处较好的农场家族也可以去帮忙照顾。
３.收获时，参与管理的人员可以按比例收获一定的果实也可以将收获的果实与大家一起分享。
４.活动费用，根据产地和所种的东西，采取按家庭收费的方式。
５.费用包含：租地费用（按月收取），种子费用（按袋收取），人工费用，所收获的果实费用等整个过程所涉及的其它费用。活动采取先收费的形式。６.活动时间：从种到收，是一个时间较长的活动。如果租地将会持续到收获期。
７.今年会组织2-3次活动。３．４．５月播种。７。８．９。１０月收获
现在已想到的土地种类如下：
1.游客的菜地：种日常蔬菜（青菜、油麦菜、白菜、西红柿）活动人数（10个家庭起）
2.游客的瓜瓜地：（西瓜、甜瓜、黄瓜、）活动人数：（10人起）
3.游客的粮食地：种玉米 活动人数（10人起，但不超过20人）
请大家看看吧，提出自己的意见，说一说最支持哪块土地。谢谢！
如果大家有更好的土地，请也告诉我们，谢谢！本活动有专人看护，如果到收获期主人不能收获就会有偷菜者偷掉，或者主人想重新种一些新品种，可以把自己菜地熟的菜给其实农场的人供食用。
当然条件允许的话也可以建一个“开心农场餐厅”,由农家乐的主人将他们收获的新鲜蔬菜,做成他们想吃的菜品,也可以自己动手做,从中获利.现实版CS活动设想
ＣＳ是一款风靡世界的网络游戏，中文名为“反恐精英”，几乎每一间办公室、小孩都有狂热爱好者。真人ＣＳ是ＣＳ现实版，它将ＣＳ游戏中的情节，比如护送ＶＩＰ、拆埋炸弹、乔装间谍等搬到现实情景下模拟。参与者穿上迷彩服，手持模拟枪，配备各款野战装备，分成敌我两方进行激烈“战斗”。
“真人ＣＳ可以让平日里端坐在电脑前的人们动起来，同时也可以提升团体协作的能力，让参与者感受到自身的锻炼成长以及融入团队的归属感和成就感，所以深受深圳白领的喜爱，也是许多公司搞集体活动的首选。”王小台说。
真人ＣＳ主要有三种类别：ＢＢ弹、彩弹和镭射激光。ＢＢ弹和彩弹真实性较强，可以让参与者感受到什么叫枪林弹雨的感觉，但有一定的杀伤力，参与者容易受伤。镭射激光射程远，可达400米以上，有充分的安全保障，容易判断胜负，主要靠光和声音来表示中弹，目前最为流行。
真人ＣＳ俱乐部，收费一般在每人100元至150元左右，“节假日来玩的平均至少有1000多人，工作日也有好几百人，参与者绝大部分都是40岁以下的年轻人，爱好者人数以十万计。
玩的就是心跳
真人ＣＳ游戏玩法繁多，而且人多人少都可以玩，其精彩程度往往和战役设置有关，如“斩首行动”考验指挥能力及组织协作能力，“把信送给加西亚”考验执行力，“风语者”突显战友之情，“捉老Ａ”考验综合作战能力，“诺曼底登陆”考验坚忍不拔的毅力等。
全副武装的参与者时而隐藏在茂密的树林里，时而翻越陡峭的山坡，时而匍匐在坑坑洼洼的草地间，只听见自己头盔里越来越急促的呼吸声，眼睛在每一个能藏人的位置扫来扫去，感觉自然相当刺激。更刺激的是短兵相接，或者一枪将敌人“击毙”，或者被敌人打“爆”头，击中别人和被击中时都会有振动和发声提示……
“真人ＣＳ最大的魅力，就在于它为游戏参加者提供了逼真的战争场面，心脏不好的人，最好不要参与。像‘斩首行动’，像‘夺旗之战’，都格外刺激，有高血压、心脏病的人不能参加。”骨友级玩家赖勇说。集运动旅游于一体
作为一项户外运动，真人ＣＳ对场地非常讲究，通常都设有天然的丛林、山坡、沟壑、壕沟以及后期建造的栅栏、平台等各种掩体，如此参与者才可以感受到原始丛林作战的感觉。与此同时，真人ＣＳ往往也被列为一个旅游项目，绝大多数的深圳真人ＣＳ场所都设在关外的旅游度假区，参与者可以享受吃喝玩乐一条龙服务。
真人ＣＳ之所以受白领喜爱，很大程度在于它集运动旅游于一体，以青山绿水为环境特色，以山珍野菜为餐饮特色，以淳朴和善为接待特色……一边旅游一边享受“战争”的刺激，这对于工作压力极大的白领而言当然有着非同寻常的吸引力。
真人CS野战玩法简介
野战。开始真人版CS野战PK对抗。
①在基教官指挥下，列队分出红军和蓝军，选出队长，建立指挥系统。换迷彩服。
②野战基教官讲解枪支使用方法，野战规则，安全事项。
③开始红军和蓝军的野战PK对抗。
第一场：丛林野战（歼灭战）：两队队员分两地出发，向中间地区靠拢，搜寻并消灭对方队长。在规定时间内，若双方都未歼灭对方队长，则以剩余生值得最多的一方为胜方；
第二场：沙滩巷战（遭遇战)：红、蓝两军均在巷道两侧听哨音分别进入巷道进行搜寻对方并搜寻并消灭对方队员，以歼灭敌人生命值最多的一方为胜方；
第二场：抢滩登陆（攻守战）：红方为攻方，蓝方为守方，红方在规定的时间内攻到蓝方的地盘，并歼灭蓝方队员为胜，否则为负，通过此战考验小队合作技巧，占位能力，侦察能力和反应速度。活动目标：感受刺激，锻炼身体，提高自信，超越自我！
1、激发参加者的责任感、自信心、独立能力，领导才能、团队合作精神以及面对困难和挑战时的应变能力。
2、突破自我极限、打破旧的思维模式、树立敢于迎接挑战的信心与决心，磨炼意志，建立全局观意识，3、从容应对压力与挑战，在面对问题时，能够更充分的发挥其领导才能，展现个人魅力。
4、强化换位思考、主动补位的意识，使个人、部门间以及团队内部的沟通协作更为顺畅；
5、提高时间与任务管理技巧以及分析解决问题的能力；
6、增加团队人员的有效沟通，形成积极协调的组织氛围；树立互相配合，互相支持的团队精神和意识。
拓展训练项目本着心理挑战最大,体能冒险最小的原则而定,可以使受训学员认识自身潜能,增强自信心;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造性,提高解决问题的能力。在特定的环境中去思考、去发现、去醒悟,对自己、对同仁、对团队重新认识、重新定位,学员们在训练营中的体验以及感受对他们日后的工作带来了很大的促进,人与人之间的关系拉近了,部门与部门之间的矛盾化解了,人与人之间的信任更加增强了。
活动设想：
利用公司现有的地理优势，可实现简单的CS实战拓展训练场地，1、布置CS拓展训练实战场地。
绿色丛林与一些废旧的车辆与废旧房屋与石头或准备一些沙袋围成孤行
2、准备适合的场景音乐
3、为参与人员购置迷彩服、头盔与一些袖章，并配置一些简单的水枪或子弹枪 4、适应人群：年轻人群、小朋友人群、经常从事高压工作的办公室人群
5、收费标准：可按大众化20-50元的标准进行收取
