青年教师读书活动方案(精选5篇)由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“全体教师读书活动方案”。
第1篇:青读书活动方案
青年读书活动方案
【篇1:青年员工读书会方案】
关于分公司工程技术研究院
开展“青年读书会”活动的实施方案
为提升青年员工思想境界和文化素养,扎实推进学习型青年组织建设,不断提高青年员工队伍的凝聚力、战斗力和影响力,结合工程技术研究院实际,开展“青年读书会”活动。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导,从全院青年员工文化需求和队伍建设的实际出发。倡导“立身以立学为先,立学以读书为本”的理念,开展读书系列活动,通过搭建读书平台、加强各所学习交流、营造书香文化氛围,教育和引导全院青年员工爱读书、读好书、善读书,做到学以增智、学以塑德、学以致用。为推动学习型组织建设、塑造学习型青年团队奠定坚实基础。
二、目标要求
开办青年员工读书会,要按照“组织规范化、读书主题化、学习多元化、成果共享化”的总要求,努力实现“提高政治素养、丰富文化知识、增强实践本领、建设一流队伍”的目标。
1、组织规范化。确保青年读书会运作规范,通过邀请院领导参与研讨交流等活动,提高青年读书会研究水平。
2、读书主题化。明确读书会的荐文范围、赏析重点和研读方向,使青年读书活动紧扣中心任务、满足青年需求。
3、学习多元化。根据青年学习的特点,采取读书研讨、励志电影赏析等形式开展学习交流活动,以丰富的内容、多样的载体引导青年员工多读书、读好书。
4、成果共享化。通过个人阅读、团队学习和相互交流等途径,启迪学习智慧,共享读书成果。
三、参与对象
全院爱好读书的青年员工。
四、具体实施
青年员工读书会从2013年4月开始,每季度举办一次,2013年全年,分别在5月末、8月末、11月末举办三期。具体安排如下:
开班:2013年5月初,全院35岁以下员工举行开班典礼,主要向大家阐述读书会活动的内容及日程安排,并逐一介绍所读书目中每本书的简介,然后由宋书记对“青年读书会”活动提出具体要求。开班典礼结束后下发第一本书《?????》,并对《?????》读书座谈会做出具体安排。
第一期:2013年5月末,全院35岁以下员工在四楼会议室举行《?????》读书感想座谈会,结合自己工作实际畅谈自己在读完《?????》后的感想和从中悟出道理。也可朗诵其中的好词佳句,或谈谈自己喜欢的书中人物或故事。座谈会结束后下发第二本书《?????》,并对《?????》读书座谈会做出具体安排。
第二期:2013年8月末,全院35岁以下员工在四楼会议室举行《?????》读书感想座谈会,结合自己工作实际畅谈自己在读完《?????》后的感想和从中悟出道理。也可朗诵其中的好词佳句,或谈谈自己喜欢的书中人物或故事。座谈会结束后下发第三本书《?????》,并对《?????》读书座谈会做出具体安排。
第三期:2013年11月末,全院35岁以下员工在四楼会议室举行 《?????》读书感想座谈会,结合自己工作实际畅谈自己在读完《?????》后的感想和从中悟出道理。也可朗诵其中的好词佳句,或谈谈自己喜欢的书中人物或故事。座谈结束后由宋书记对“青年读书会”全年工作进行点评和总结。
活动前期组织准备工作由各所团支部书记负责,各所团支部书记要及时通知大家每次读书座谈会的时间,并准备座谈会所需的各种材料。同时各所团支部书记需充分了解读书会主题和要求,事先思考讨论如何进行,协助发言人从各个层面讨论主题。好书、好片推荐目录 值得一看的书
2.《经典常谈》朱自清 3.《苦难辉煌》金一南
4.《我的父亲——邓小平》毛毛 6.《做最好的自己》李开复 7.《大国崛起》唐晋 8.《货币战争》宋鸿兵 9.《中国人史纲》柏杨 10.《论语别裁》南怀瑾
11.《菜根谭》[明]洪应明 12.《文化苦旅》余秋雨 13.《平凡的世界》路遥 14.《穆斯林的葬礼》霍达
16.《沉思录》 马可.奥勒留,值得一看的电影
1.《阿甘正传》、2.《肖申克的救赎》、3.《教父》、4.《大鱼》、5.《勇敢的心》、6.《拯救大兵瑞恩》、6.《巴别塔》、7.《不可忽视的真相(记录片)》、8.《海上钢琴师》、9.《毕业生》、10.《当幸福来敲门》、11.《美丽心灵》、12.《喜剧之王》、13《罗生门》、14.《城南旧事》、15.《牧马人》、16.《老井》、17.《活着》、18.《阳光灿烂的日子》、19.《狮子王》、20.《美丽的大脚》、21.《跑吧,孩子》、22.《霍兰先生的乐章》、23.《草房子》、24.《天堂的颜色》、25.《美丽人生》、26.《风云人物》、27.《放牛班的春天》、28.《告别昨日》、29.《我的左脚》。
【篇2:公司团支部读书活动方案】
公司“读书励志 岗位成才”主题读书活动方案 为鼓励和引导分公司团员青年养成多读书、读好书的习惯,做到勤于思考,勤于探索,学以致用,用有所成,把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的举措,促使广大团员青年成长为本职工作的行家和解决实际问题的能手,推动学习型组织建设,在职工中营造崇尚学习、重视学习、坚持学习的浓厚氛围,同时结合公司党委关于《开展“学专业 守纪律 重作风”主题学习实践活动的实践方案》,分公司团支部拟在分公司全体团员青年中开展“读书励志 岗位成才”主题读书活动。具体活动安排如下:
一、活动范围:公司全体团员青年
二、活动时间:2012年9月-12月
三、活动方式:以团小组为活动单位,团小组长负责组织各团员青年进行研读、学习、交流。
四、活动组织机构:
组 长:张丽丽
副组长:李 伟、曾黎、李娜、章海
成 员:各项目部团小组组长
五、具体要求: 1、阅读范围:《随想录》、《道德情操论》、与机电安装相关的专业书籍或自己喜欢的其它书籍。
2、阅读方式:各团小组以集体阅读或分散阅读等方式组织
团员青年认真阅读,同时组织开展多种形式的读书交流活动,要求团员青年撰写读书心得,努力提高活动的覆盖面和参与面。
3、交流形式:9月初至11月底,由各团小组自行组织开展读书交流会;12月初-12月底由团支部组织主题读书活动成果交流会,由各团小组汇报读书活动开展情况,并选送2-3篇读书心得进行汇报交流。在公司qq群中的“故事会”上开辟专栏,陆续刊登优秀读书心得。
公司团支部
2012年8月23日
【篇3:青年读书活动策划】
青年读书活动
策划书
启德书院团工委学生会学习部 目录
一、活动简介
青年读书活动是围绕青年思想教育、文化修养开展的一系列重要
实践活动,通过加强引导青年学习服务体系、切实增强广大青年的学习意识,不断提高青年的知识水平,从而激发广大青年的学习热情和创新能力。
二、活动目的形式多样的青年读书活动,是提高广大青年专业素质和人文修养的有效途径。有利于培养广大青年多读书、读好书的文化生活习惯,在广大青年中营造良好的学习氛围。
三、前期准备
1、具体内容:活动的形式可有多种,譬如好书推荐,书评大赛,原创诗文大赛,诗歌朗诵大赛等。
2、宣传配合:在启德学习、启德资讯人人主页上发布相应的活 动信息,并联系宣传部设计相应的展板,并通过制作横幅在小康桥悬挂的方式进行宣传。
3、场地申请:好书推荐可在小康桥门前,其余在西活
四、活动流程
1、好书推荐直接可在小康桥门前以书摊的形式向大家介绍(可
与漂流书社联系)2、其他可让同学们先报名,然后上交作品,可以联系东区中文
系的老师作为评委,成绩优异者可获奖品。
五、活动收 尾
活动结束后收拾好场地,清算物品价格及所有花销。
六、活动预期效果
通过这次活动,可培养大家阅读和相互交流的习惯,形成积极进取、努力学习的氛围,积极构建学习型组织。
七、活动预算
场地布置:40元(包括水杯,名签及其他物品)
宣传:60元(横幅)
奖品:120元
合计:220元
第2篇:青教师培训——读书交流会活动方案
青年教师培训系列活动
“书海遨游拾贝,技术浸润人生”
青年教师培训系列活动之
——读书交流会
XX高级中学
2015年10月
“书海遨游拾贝,技术浸润人生”读书交流活动
——厚德积淀
智慧成长
一.指导思想:
为推进我校教育信息化的进程,为青年教师群体提供成长的空间和时间,XXXX教师发展中心组织实施青年教师培训之读书交流活动。本次活动的指导思想是坚持以信息和知识资源的充分共享为手段,以培养善于获取、加工、处理和利用信息与知识的教师为主要目标,以校园为整个社会知识、信息的基本创新与传播为中枢。通过学习教育经典理论,文学名著,丰富教师自身的文化内涵,使教师登高望远,高屋建瓴,指导与反思自己的教育实践,激发教师的思维能力和对教育问题的批判性思考,努力转变教育思想观念,运用信息化技术进行教育创新。二.活动目的:
1、围绕“智慧校园V1.0”这一主题,有计划、有目的、有指导性地开展读书活动,营造勤奋读书、乐于提升、奋发学习的师风文化。
2、促进我校青年教师的阅读,开阔视野,提高兴趣,主动创新和转变教学方式,增长见识,转变教育理念,提升教师的教育技术能力,引导青年教师应用信息化工具学习和教学。三、活动主题:
智慧是一种传承,是一种精神,是看似有限却能无限发展的含有底蕴的文化力量。本次读书交流会以智慧校园V1.0 —— 厚德积淀
智慧成长为活动主题。四、活动实施方案:(一)活动筹备阶段。
1、10月10日宣布活动方案,营造读书氛围。2、利用一周的时间让青年教师总结提炼所读书籍,建立青年教师读书资料书目。3、提出具体读书交流的要求,10月19日上报本次个人或团体交流的内容。3、10月22日——11月1日个人或小组演练时间。(二)活动具体实施过程。
11月6日——11月10日每天下午3点20分进行该系列主题活动活动成果展示、汇报 五、活动内容:
1、青年教师,选择一篇感悟最深的文章,撰写一份心得体会。
2、青年教师,在读书交流会上对自己的心得体会做发言(采用PPT的形式),可以谈读书过程中的收获、反思以及由此而引发的有关故事,可以评论自己对某一文章、论著等的看法,可以介绍自己的读书经验、体会,也可以把自己在读书过程中产生的一些困惑提出来,引发大家的思考。
3、创新读书形式。集中学习与自学相结合、精读与通读相结合、理论与实际相结合,学习与活动相结合、自主性学习与探究性学习相结合。
4、举行优秀读书心得体会评选活动,并将体会文章公示到永济三中校园网页上。六、预设交流会形式:
1、采用多媒体方式(如PPT展示与汇报),展示读书叙述、交流探究、精粹共享。如配乐朗诵、激情演讲等。
2、相关主题热议,抽签然后谈个人理解。备选主题如下: A:禅悟人生:体味人生智慧,阳光心态,人性探索,建议书目:《桃李书系:教师的活法丛书》《桃李书系:做不抱怨的教师丛书》《桃李书系:头疼学生的是与非》《桃李书系:高效课堂与带班之道丛书》 B:教育经典:教育教学方法,课堂教学探究,教学活动实践思索
《给教师的100条建议》《教师博览:教育的道与术》《陶行知教育名篇》《教师博览:挺直脊梁当老师》
C:人文提升:天文,科技,世界文明,国际金融,社会伦理 《中国人文探秘》《我的祖国》
每位教师依据自己所读书目选择主题类别和汇报形式。由于活动没有正式启动,评价奖励办法暂不公布。
“书海遨游拾贝,文化浸润人生”。“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人的终点。让我们自己打开书本,打开自己的成长之门,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来……”
第3篇:青干部读书活动方案
2016年青年干部读书活动方案
为全面提高我镇青年干部理论素养和工作能力,营造崇尚学习、勤于读书、善于思考的良好学习氛围,我镇决定在镇机关青年干部中开展读书活动。结合我镇实际,特制订方案如下: 一、指导思想
以党的十八大精神为指导,牢固树立青年干部热爱读书、自觉学习、终身学习的理念,不断提高青年干部的政治素养、思想素质和专业技能,打造学习型机关,塑造人才型干部。
二、活动时间
2016年6月——2016年12月(历时7个月)三、活动对象
镇政府机关1980年以后出生的公务员和参公管理人员。四、活动内容
(一)制定一份个人读书计划。青年干部要结合自身思想和工作实际,认真制定一份详细的个人读书计划,在本方案实施起3日内上交至党政办。读书计划需明确学习目标、阅读书目和进度安排,以增强学习的针对性、计划性、实效性,每月阅读书籍不少于1本。
(二)每月撰写一篇读书心得体会。青年干部要潜心阅读、认真思考,将读书所感结合工作实际撰写一篇读书心得,字数在800字以上。心得体会要体现所阅读书目内容和阅读后的成果收获,并于每月26日前上交至党政办。逾期不交者将予以通报批评。
(三)开展一次读书交流活动。在读书活动开展过程中,通过举办读书交流座谈会、读书心得演讲比赛等活动,丰富读书形式,深化读书体会。五、有关要求
青年干部要积极参加读书活动,按照活动要求完成各项学习任务,不拖拉推脱。要端正学习态度,勤于思考,注重文字材料质量,确保活动有所收获。
第4篇:青教师活动方案
青年教师活动方案
为进一步加强青年教师的凝聚力,提高他们的积极性与思想觉悟,丰富青年教师的业余生活。学校定于本周六(11月3日)开展以“团结互助,携手共进”为主题的青年教师团建活动,现将有关事项公布如下:
一、活动时间:11月3日全天 二、活动地点:醴陵市丹桂山庄
三、活动对象:全校年龄在35周岁及以下的青年教师(自愿报名)四、活动形式:聚餐、烧烤、K歌、垂钓等,具体活动安排待定 五、注意事项:
1.本次活动由学校团委组织,35周岁及以下的青年教师自愿报名参加,报名截止时间:11月2日下午5点。
2.报名时自己开车去的请备注一下,团委好统筹安排,活动后给予一定的车补;
3.有带小孩的老师,请看护好自己的小孩,有带家属的教师请备注好家属姓名。
醴陵二中团委
11月2日
第5篇:青台小学读书活动方案
青台小学读书活动方案
一、活动宗旨
读书使人明智,读书使人高尚。为了深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,学校决定举办首届校园读书节,旨在激发师生读书的兴趣与热情,让每一位师生都亲近书本,喜爱读书,学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。二、活动目标
1、通过活动,激发师生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯,2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。
3、通过活动,大力推进书香班级,书香校园建设,彰显我校素质教育的办学特色。
三、活动口号
与书同行,收获韩小满园书香读好书、习美德、立良行开卷有益,为生命加钙补锌腹有诗书气自华与经典为友,为精神打底;与博览同行,为人生奠基四、活动组织
校长室、教导处五、活动安排
第一阶段:启动阶段1、营造书香浓郁的读书氛围。做好环境布置,写好条幅,出好班级黑板板,布置好校园和教室,让整个校园充满浓烈的书香味。
2、调查学生拥有图书和阅读的情况,完善班级图书角的建设;班班有图书角,并取好名称(富有童趣、有班级个性等),各班级要推选好图书管理员。
第二阶段:活动阶段1、好书交换活动
以班级为单位,发动每位学生开展“献一本看百本”活动,丰富班级图书角。并定期举办“好书交换看”活动,力求加大好书阅读效率,做到“换一本好书,交一个书友,长一点知识”。2、自制书签活动
由各班主任进行自制书签的动员及指导。让学生明确制作要求:书签力求设计新颖,富有创意,装贴精美,并附以意蕴深远的求知明言或座右铭,融趣味性,教育性,实用性于一体。每班上交五张。再由学校统一汇集成册。3、手抄报展评活动
发动三年级以上学生出一份以读书为主题的手抄报展评活动,介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等。4、古诗积累比赛
通过背诵或默写优秀古诗词、古代经典名篇,评出本校“古诗积累大赛小能手”。5、读书征文活动
中高年级参加,在每人至少读一篇好书的基础上,写一篇读后感,先在各班进行交流评比,再各班按人数的1/10上交评比展出。第三阶段:评比、总结阶段1、读书征文比赛,评选“读书明星”
2、读书成果展