写作活动方案（精选5篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“活动方案写作”。
第1篇：小学生写作活动方案
2017年移民学校小学生写作活动方案
主办：移民学校
承办（方案策划）：移民学校语文教研组
一、活动目的：
通过比赛，激发学生读书和写作的兴趣，养成学生爱读、爱写的习惯，促进学生课外阅读，提高他们的写作能力；同时，促使各校把作文教学工作抓紧抓实，不断提高作文教学效果，推进移民学校整体作文教学的发展。
二、活动对象：
移民学校三至六年级每班各10名学生
三、活动时间：
2017年11月17日（星期五）上午8:30——9:30
四、比赛地点：
移民学校多功能教室和会议室
五、活动主题及题目： 主题：走进生活，走进写作 题目：（临场通知）
六、监考老师：
胡彩云
赵静
韩婕妤
常永红
七、负责老师： 胡彩云
八、赛后评分等事项： 评委：移民学校三四五六年级各出一个老师，三四年级对调批改、五六年级对调批改
时间：星期五下午12:50——14:50 地点：移民学校语文教研室
九、评卷要求：
1、语句流畅、优美20分。
2、描写生动、形象20分。
3、结构完整，层次清楚20分。
4、主题鲜明30分。
5、书写工整，卷面整洁5分。
6、与众不同，新颖，有特色5分。
7、错3个字扣1分，扣完3分为止（没学过的字可用拼音代替）。
8、三至六年级作文字数不合要求，每少50字扣5分。
十、奖项设置：
全校分三、四、五、六年级四组，按总分高低各评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名。所有获奖者将颁发荣誉证书，教师获得辅导证书。
备注：希望语文教研组注意做好准备，保证比赛顺利、有效地开展。
第2篇：活动方案写作格式
活动方案写作格式
【篇1：活动策划书格式及范文】
大学活动策划书格式及范文
大学活动策划书格式
一、策划书名称
二、活动背景：
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述，具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(swot分析)，将内容重点放 在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的及意义：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。
四、活动名称：
根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。
五、活动目标：
此部分需明示要实现的目标及重点（目标选择需要满足重要性、可行性、时效性）。
六、活动开展：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照 时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
七、经费预算：
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
八、活动中应注意的问题及细节： 内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。
九、活动负责人及主要参与者：
注明组织者、参与者姓名、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。信息系活动策划书基本模式
为指导同学们写出专业化、规范化的策划书，有效开展各项活动，现提供基本策划书模式如下：
1、策划书须制作一张封面，装订时从纸张长边装订；
2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。
以下为大学活动策划书范文及要求
目录
活动背景：.4活动目的：.4
活动时间：.4
活动地点：.4
活动构成：.4
活动流程：.4 活动背景：
当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。活动目的：
寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届 活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动！
通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特殊优 势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，体现江财学子的思维活跃的特点。
活动时间：
初赛：3月25日-26日
决赛：4月8日晚18：20（18：30开始）
活动地点：
国际交流中心学术报告厅
活动构成：
一、寝室文化艺术节征文大赛
二、寝室文化艺术节书画、摄影展
三、寝室文化大赛
活动流程：
一、寝室文化艺术节征文大赛： 1、征文主题：我的寝室“情结” 2、征文要求：
①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风 貌。
②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。
③题目不限、题材不限，字数：3000字以内。
④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。
⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。
⑥截止日期：3月26日
二、寝室文化 艺术节书画、摄影、手工制品展： 1、活动主题：寝室“映像”
活动内容：
①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。
②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。
④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。
⑤截止日期：3月26日一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级奖励。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级奖励。
三、寝室魅力展示大赛：
活动要求：本次活动的主要对象是04、05级的同学。02、03级可自由报名参加，以“参赛组”为基本单位（有的寝室以“联谊”参加）。05级：每班 至少 4个寝室参加；其中，可以选择“联谊寝室”的形式共同参加，但必须保证至少是2个参赛组。04级：每班至少2个寝室参加。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。（n次贴大小的）此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意。
活动流程：
初赛：a每个宿舍借助ppt、dv、dc等形式，由寝室成员介绍室友、分享寝室的融洽氛围。
b才艺展示：各寝室可以通过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧等多种方式，展示寝室的活力。（个人代表着寝室）
各校区选手必须到蛟桥园参加统一的初赛选拔，通过初赛即可进入决赛。
决赛：邀请部分老师、学生代表作为评委。
3~5分钟a开场式。各寝室共同唱一首歌，以体现江西财经大学的团结（依据入选寝室的多少，决定每寝室派出几人演唱）
50~60分钟
b我寝我爱：由各寝室介绍自己的成员。并由dv、dc、ppt等形式，展示大家平时的寝室生活。
10~15分钟 c我寝我秀：并在介绍同时，展示自己的才艺。（展示要求：以温馨、个性为主题，同时要使寝室内的文化和本学院文化相结合。dv的拍摄，我们可以令各院宿管 部协助进行）。
10~15分钟 d我寝我创：由女生部的人员，展示各寝室设计的“废物新用”的作品，并由各寝室选出代表进行讲解。如该环节有问题不能照常进行，可邀请校园十大歌手或炫舞 大赛获奖选手进行客串表演。
10分钟 e互动环节：1请观众一起参与，每个人说一句话，猜室友。（测试默契程度）2由台下的同学点寝室表演节目（可以和某位台下同学，也可以本寝室集体表演，更可以和其他寝室合演 节目）。3即兴表演节目或知识问答，随后赠予小礼品，并可帮支持的寝室适当加分。（以上互动节目选择性上演。）
10~15分钟
f评委点评，并公布“最具才识寝室”、“最具个性寝室”、“最设计寝室”、“最具默契寝室”和“最具魅力寝室”，组织奖3名。在给予物质小奖励外，我们还 可以给予校级奖励。其中“最具魅力寝室”，可以在本学期末，直接晋级为“优秀寝室”。g获奖寝室上台领奖。
活动说明：初赛由各学院宿管部筛选最佳的男、女生寝室各一。复赛由校区宿管部负责，寝室入选个数按“蛟桥：麦庐：枫林=5：3：2或4：2：1”的比 例进入决赛（按各校区的学院数分配的）。每个入选的各学院的寝室，即可获得院级荣誉。
“我寝我爱”部分的dv摄制工作，由院宿管部协助完成；若有困难者，可向校宿管部申请帮助。
在“我寝我爱”环节内，请尽可能表现出自己的才学、素养，特别是寝室的温馨。同时，更要体现本学院的特色。
彩排时间，定为4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，为除“我寝我创”的彩排。8日上午若效果不佳，则下午增设一次彩排。
四、报名方式：在各班统计报名的寝室，在班长、支书会上上报；再将名单转交给院宿
【篇2：活动方案撰写格式规范】
活动方案撰写格式规范
活动方案是组织的门面，统一的方案框架和格式不仅能展现一个组织的专业
性、协调性，还能提高组织的工作效率，使得各项工作更加高效、有序地开展。
根据勤管中心的工作实情，现制定本中心一般活动方案撰写的格式规范，具
体内容如下。
第一部分 活动总方案
一、内容： 1 1.前言或活动背景 2.活动目的及意义 3.活动主题
4.活动时间、地点 5.活动对象
6.活动单位（主办、承办、协办）
7.活动内容（形式、简介、流程、要求等）8.工作安排 9.预期效果
10.可行性分析
11.风险预测及其应对方法 12.经费预算 13.落款和日期
二、格式规范
1．标题： 大标题：一般用二号或小二号（视具体情况而定）宋体字，加粗，分一行或多行居中排布，上下各留一行小二号字空行；回行时，要做到词意完整，排列对
称，长短适宜，间距恰当，标题排列应当使用梯形或菱形。1一个大型活动，经常有几个子活动，这时可以通过附件形式撰写出子方案，子方案的格式
一般包括以上内容，视方案的内容而定。实际操作中，可根据活动需要删减一些模块。
小标题：一般用三号宋体字，加粗，在大标题的下一行由中间开始写。
2．正文：一般用小四号宋体字，每个自然段左空二字，回行顶格。文中结
构层次序数依次可以用“一、”“（一）”“1.”“（1）”标注；一般第一层用四号宋体字、加粗、悬挂缩进2字符，其余各层字体格式同正文。
若结构层次一级标题为“第一章”“第一节”“第一部分”则用四号黑体字，加粗，居中放置，段前段后间距为0.5行。
3．间距距：正文行距1.5倍，页边距上下为2.5厘米、左右为3厘米；正
文段前段后间距为0行，字符间距为标准。4．正文序号的层次安排：
正文所需序号使用层次一般顺序（一般情况下，只需从第三层开始使用，也
可根据层次需要省略第四、第七层）
第一层：第一章 第二章 第三章?
第二层：第一节 第二节 第三节?
第三层：“一、”“二、”“三、”?（大写数字后用顿号）
第四层：“（一）”“（二）”“（三）”?
第五层：“1．”“2．”“3．”?（阿拉伯数字后用圆点）
第六层：（1）（2）（3）?（阿拉伯数字前后使用全角中文括号）
第七层：1）2）3）?
第八层：① ② ③? 5.注释：
注释主要用于引用别人观点、对文章篇名、作者及文内某一特定内容作必要的解释或说明。文中索引编号用上标。尾注置于正文之后，脚注置于页面底端。尾注的“注释”两字用小四号黑体字，顶格放置，后加冒号。脚注按照文中的索
引编号分别或合并注释。注释条目采用五号宋体字，一律顶格放置。注释条目前的序号用带圆圈的阿拉伯数字如①、②、③表示，与正文序号相符。6．附件说明：
正文下空一行左空二字编排“附件”二字，后标全角冒号和附件名称，“附
件”二字，黑体，四号，加粗。
附件内容为文段的，其格式与正文一致；
称的首字对齐。7.附件：
附件应当另面编排。“附件”二字及附件顺序号用小四号黑体字加粗顶格编
排在版心左上角第一行。附件标题居中编排在版心第二行。附件顺序号和附件标
题应当与附件说明的表述一致。附件格式要求同正文。8．发文单位署名和成文日期：
（1）发文单位： 宋体、加粗、四号，在正文（或附件说明）下空2至3行右空二字编排发文
单位署名；视工作需要，署“华南师范大学勤工助学管理中心”或“华南师范大
学大学城勤工助学管理中心”或“华南师范大学大学城校区勤工助学管理中心
xx部”，均用全称。
（2）成文日期： 宋体、加粗、四号，在发文单位署名下一行编排成文日期，首字比发文单位
署名首字右移二字，如成文日期长于发文单位署名，应当使成文日期右空二字编
排，并相应增加发文单位署名右空字数，使成文发文单位署名相对于成文日期居中；成文日期中的数字用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日
不编虚位（即1不编01）2；当公文排版后所剩空白处不能容下印章或签发人签
名章、成文日期时，可以采取调整行距、字距的措施解决。9.页码：
一般用小五号宋体阿拉伯数字，编排在页脚处，位于页脚中间, 数字左右各
放一条一字线。有空白页的，空白页不编排页码。公文的附件与正文一起装订时，页码应当连续编排。10.其他格式要素
是否使用封面与目录视具体情况而定。无具体规定的其他格式要素整洁、美
观即可。
11．纸张：统一使用标准的a4型纸。2 2012年中华人民共和国国家标准党政机关公文格式最新要求 三、表格设计要求：
1．表格字体内容为宋体，小四，居中；表格要居中；表头可加粗； 2．如一个表格中内容太多建议分成几个小点；
四、现场工作流程表（可根据具体情况做变动）五、经费预算六、一般考虑的风险预测 1．活动当天人太多，秩序混乱
解决方法：通过提前开始时间或延后结束时间的方式适当延长活动的时间，分散人流量，使大家不会过多地聚集在某一个时间段。2．活动当天遇到下雨情况
解决方法：活动前几天时刻留意天气状况，如果确定或者有较大可能性是开
放日当天会下雨的话，则考虑延期举行或选择其他地点举行。3．音响、设备或多媒体等设备出现问题
解决方法：活动正式开始前多次进行设备调试，确保设备能够正常工作，并
安排1至2名有经验的工作人员负责，用最短的时间解决问题，并准备后备音响。
4．人员分配不合理或人手不足
解决方法：活动开始前几天必须做好人力调配工作，信息流畅，与主要负责
人沟通好，人手方面达到充足状态。
七、在活动总方案中，包含有对内方案和对外方案
（一）对外方案与对内方案
1.对外方案：指在对活动构思后呈现给上级审阅的初步方案，或者向本中心
以外的其他校级机构、院级组织宣布通知的涉及外部交流的活动方案，内容上必 须严谨和精练。
2.对内方案：指在形式和内容都根据实际需要出发而策划制定出的、适用于中心内部人员工作开展和进行的具有理念性、实践性的活动方案。
（二）对外方案和对内方案的相同点
1.格式规范都有严格的统一性和规范性，按照一定的规格执行； 2.方案中最基本的要素如活动时间、活动地点、活动内容等都必须包含，主要内容必须清晰明了；
（三）对外方案与对内方案的不同点
1.对外方案中只需出现一些最基本的要素，如意义目的、时间、地点、对象、操作步骤、后续考核等，与阅读对象无关的要素如经费预算、风险预测、可行性分析等就无需提及；而这点则是对内方案所必须涉及的，对内方案需要详细列举出各类细节问题，方便内部人员活动的具体实施。
2.对外方案的写作重点在于告诉阅读对象与之相关的项目，如资料上交、下发的具体时间、地点、负责人，或者活动与其他组织、院级机构的工作关系等等。而对内方案则侧重于内部的工作开展与进行的步骤与细节，为内部工作实施而服务。
3.相比于对外方案，提供给内部人员参考的对内方案在语言上可以轻松些，但细节一定要体现清晰，方便实行。另外，微软的加粗、下划线、斜体等功能在这时可以起到很大的作用。
（四）对外方案的特殊格式
对于某类范围广泛的通知、计划书等，对外方案的格式不同于对内方案。具体表现在：
1.标题：黑体、加粗、二号、居中成梯形或菱形； 2.一级标题（常指“一、”）：黑体，加粗，三号；
3.二级标题（常指“（一）”）：仿宋_gb2312或者楷体_gb2312，加粗，三号；
4.正文、落款：仿宋_gb2312，三号。第二部分 活动执行方案
【篇3：活动策划格式范文】
长江师范学院电子商务协会
—第二届“易物换客”赞助策划
一、活动背景：
长江师范学院电子商务协会是一个纪律严明、积极向上的集体。在2008——2009学年中，我协会主要举办了“首届中国大学生‘明日网商’挑战赛校园宣讲会”、第二届中国大学生‘明日网商’挑战赛校园宣讲会、“长江师范学院首届——以物换物（换客活动）”、“涪陵区首届大学生挑战职场大赛”，“承办了《阿里巴巴网络公司客户经理校园专场招聘会》”、“校际活动《百事新星大赛》”、“电子商务与互联网专题讲座——由重庆电子商务及互联网专家组主讲”，以及我们2009年上期每周三专门征对会员搞的电子商务“专业知识讲座”，2009年下期，在这短短的两个月里我们已经成功的举办了“心系会员免费赠饮”、“江东、李度新老干部交流会”、“首届qq空间设计大赛”三大活动，直到现在为止是我校活动做得最多的。并且以上大多数活动都得到了涪陵电视台、巴渝都市报、涪陵在线等多家媒体的报道。随着人们生活水平不断提升，大学生的购买能力也迅速提高了，与此同时，我们手中二手或购买后不中意，使用次数少但是依旧较新的日常用品、书籍、学习用品等物品也急剧上升，这些
大部分被闲置的物品不但让我们本已狭小的私人空间更加拥挤，而且在很大程度上造成了资源的浪费。另外，本次活动在“以物易物”的基础上，扩展到时间、知识、技能等交易交换，给广大同学提供一个交流的平台，在促进同学之间的沟通的同时，让他们不再遵守传统价值观，切身的体会什么是“需求决定价值”，充分享受原始交易的乐趣！在这初冬季节，让我们携手电商，共同舞蹈吧！
二、活动目的：
丰富校园文化生活，给同学们提供一个创造自我价值的平台，通过本次换客活动，鼓励同学之间相互交换，使闲置物品实现效益最大化。同时，也在最大程度上帮助赞助商拓展在我校的消费市场。
三、活动介绍 1、组织机构
主办单位：长江师范学院电子商务协会
协办单位：赞助商 2.、活动时间
2009年11月16日（星期一）——11月20日（星期五）3、活动地点及参与对象
活动地点：南楼门前
活动对象：长江师范学院全体师生 4、活动内容（详见策划书）
四、市场分析（投资我协会活动的优势）
1.同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。
2．学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。
3.由于这是我们的特色活动，每年都会做，所以商家还可以与我们协会建立一个长期友好合作关系，这样将会使商家在我校的知名度不断加深，极有长远的意义。
4.高效廉价的宣传：在以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，我协会还拥有自己的网站，我们在互联网上为赞助商提供宣传平台，可以在短时间内达到意想不到的宣传效果。同时，我协会拥有足够的人力资源为赞助商做宣传工作!5．本次活动引起了校领导的关注，相对来说优势更大，且涉及各个系院、年级、不同专业。能有更多的人员参与到其中，所以我协会有能力并且有足够的信心为赞助商做到更好的宣传。我协会坚信“没有最好，只有更好！”
6、本次活动将在我校江东校区和李渡校区同时进行，对赞助商来说此为一举两得。
五、宣传计划（见附一）
六、资金预算（见附二）
七、效果评估
通过此次合作，将提高赞助商产品的知名度，引起商家在我校及社会的正面效应。最大程度的将赞助商的产品在我校乃至于整个社会打开市场，同时对赞助商长远的发展也大有利益。我们真诚地邀请贵方作为我们的长期合作伙伴，我们将会为贵商家在校园代理上给予全力的帮助与支持。
八、结束语
好的开始是成功的一半。我们协会的招新活动与迎新晚会策划已久，我们将精心准备、全力以赴。相信通过我们的精诚合作，赞助商家完全能实现所希望的宣传效果，培养广泛而忠诚的大学生消费群体，让赞助商家的品牌观念和大学生消费观念得到共鸣。通过与赞助商家的合作，相信，赞助商的商品一定能够深入人心；相信，我们电子商务协会一定能发展的更好！
附一：宣传计划
海报宣传：海报上商家以赞助商的身份出现。我协会还可以帮贵公司在校内张贴海报及发放宣传单宣传。
横幅宣传：在活动期间在校内悬挂横幅进行有效宣传。（内容待定）
网站宣传：我们电子商务协会拥有自己的专属网站
及论坛，在网站上我们将留出一个广告位为赞助商做宣传，我们还将在学校的网站（www.daodoc.coming soon……
你想在轻松学习的同时，提高自己的写作水平吗？
你想利用公文写作提高自身的综合素质，为今后的职业性考试打下基础，培养起富有竞争力的综合素质吗？
又或者你想秀一下你的写作风采，展现自己写作达人的一面吗？ 赶紧报名参加校园公文写作大赛吧！你的收获将不止一点点！活动方式：参赛同学以投稿报名的方式参与，将个人稿件交至班级学习委员处，由学习委员统一交至教学楼405教室陆同学处（tel:***），每班至少三篇，上不封顶。我们将对初赛稿件进行评审并选出优秀选手进入决赛，届时将进行现场公文写作比赛并有请分团委老师担任评委。
活动时间：初赛即日起至4月4日截止
决赛4月10日（初定）
活动要求：根据所给出的题目完成相关公文的写作，要求格式规范，观点清晰，表达明确，不得抄袭。
奖项：优胜奖数名；三等奖三名；二等奖两名；一等奖一名。详情请咨询班级学习委员，或者联系学生会秘书处。tel：*** 1565189526
3分团委
学生会秘书处
附件二：报名表
本次公文写作大赛由学生会秘书处承办，如有疑问请联系
附件三：初赛评分标准、打分条
委机关“公文写作”竞赛方案
为了进一步提高委机关全体工作人员公文写作能力与水平，拟开展委机关“公文写作”竞赛，具体方案如下：
一、竞赛时间及范围
12月9日下午。以科室为单位进行竞赛。
二、竞赛内容
按照拟定的题目在1小时内撰写公文1篇。
三、评分标准
文体正确20分；字体及格式正确20分；结构及内容完整30分；语言流畅无错别字30分。
四、评委组成全体委领导，1-2名群众代表。五、奖励设置及标准
一等奖（90-100分）1000元；二等奖（70-80分）500元；三等奖（60分）200元。
以分值的高低确定各参赛科室的名次，若无相应分值奖项，该奖项空缺。
六、竞赛参考资料
⒈中共中央办公厅1996年5月3日发布的《中国共产党机关公文处理条例》；
⒉国务院2000年8月24日发布、2001年1月1日实施 的《国家行政机关公文处理办法》；
⒊国家质量技术监督局1999年12月27日发布的《国家行政机关公文格式》；
⒋《条例》和《办法》中规定的18种党政公文以及机关事务文书中常用的简报、计划、总结、调查报告等。
第4篇：写作兴趣小组活动方案
语文组写作兴趣小组活动方案
小组成员：
范璐璐
一、指导思想、素质教育要求我们提高学生的整体素质，培养学生各方面的能力。写作能力的提高，更是学生语文综合素质提高的表现。为了全面提高学生语文素养，本学期我校语文组写作兴趣小组以拓宽学生知识面、陶冶学生情操为重点，使活动成为增强学生生活能力，接受知识的整合，课堂学习的延续和补充。
二、活动开展的目标
本学期写作兴趣小组活动的目标是：努力提高学生的写作水平，为学生语文素养的提高提供有利条件。使兴趣小组的同学们充分认识写作的重要性，以推动全校学生写作水平的提高。通过活动，使学生有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材，写出属于自己的文章。培养学生善于发现和挖掘生活中美的因素的能力，从而做到感受生活，热爱生活。
三、具体措施
针对学生对写作感到苦恼，感觉作文无话可说，对作文望而生畏等情况，本学期在辅导写作兴趣小组的具体过程中，我将采取如下措施，提高学生习作水平。
1、多读。“读书破万卷，下笔如神仙。”使学生知道要想写好作文，就必须大量地阅读，从阅读中吸取作文的营养营养，从而规范自己的语言表达能力，提高习作水平。
2、多看。文章是生活的真实写照，要想写好作文，就必须善于观察生活。本学期活动，将有针对性地指导学生阅读贴近学生生活的优秀作品，为提高写作水平积累素材。
3、多聊。在每篇习作动笔前，让小组内的同学互相交流，听一听别人的意见，使学生在聊中轻松愉快地完成习作。
4、多改。指导学生在每篇习作完成后进行认真修改，培养学生良好的习作习惯。
5、多交流。让学生把修改后的习作在小组内交流，然后引导学生进行评价，教师以学习的态度发现的目光和欣赏的心情对待学生的作文，并适时用鼓励的语言进行评价，这样既培养了学生的自尊心，又使他们的写作个性和表述能力得到提高。
四、参与形式
在本学期写作兴趣小组活动中，结合课外兴趣小组的特点，采取统一性和自愿性相结合的原则，培养学生的写作兴趣，激发学生的写作热情。
五、具体活动安排。
（一）成立兴趣小组
（二）阅读收集素材
（三）作文专题训练 1.作文修改 2.命题作文 3.材料作文 4.话题作文
（四）评选优秀习作 总结活动情况
广安市友谊中学五福校区语文组
2017.1.10
第5篇：“新闻写作大赛”活动方案
玉林师范学院红叶网九周年庆之
“新闻写作大赛”活动方案
一、主办单位：玉林师范学院红叶网
二、活动主题：庆祝红叶网正式开通九周年，关注校园，以我之笔弘扬文明之风。
三、活动背景：
玉林师范学院红叶网作为学校的思想政治教育主题网站，隶属我校党委宣传部主管，于2003年11月20日正式开通运行，至今已有九年历史。为了庆祝红叶网网站正式开通九周年，丰富同学们的大学生活，全面展示我校学生的才华，锻炼学生的新闻写作能力，进一步推动我校学生新闻写作水平的提高，红叶网特举办校园新闻写作大赛，让同学们在参加各类活动的同时，积极提笔记录身边发生的新闻，以大学生独特的视角表达对新闻的独特见解，以此提高学生对新闻的认识，增强学生的新闻写作能力。
四、活动对象：玉林师范学院在校全体学生
五、征稿要求：此次征稿分为消息类和通讯类。参赛作品不限主题。
1、消息原则上不超过800字，新闻发生时间从2012年1月1日起，至截稿日前均可。
2、通讯（可写人物通讯或事件通讯）原则上为800-1500字。
3、作品必须是校园原创作品, 可以是发表过的文章，但内容不得涉及侵权问题，发现侵权行为立即取消比赛资格。
4、不能违背党和政府的相关政策及法律法规。
六、活动时间及投稿方式、要求：
1、参赛时间：2012年10月31日—2012年11月14日
2、参赛方式：参赛者统一将稿件用word文档以附件形式发送至：hywtgyx@163.com3、本次大赛由个人报名，不支持团队小组报名。
4、电子稿邮件主题请标明：新闻写作大赛参赛作品。
5、作品中请注明“学院、班级、姓名、电话”；作品标题：黑体三号，加粗居中；
正文内容：宋体四号。
6、参赛者请自留底稿，作品不退稿，红叶网对获奖作品拥有展览、出版等使用权。
七、评奖方式及奖项设置：
1、评审团成员:相关专业老师
2、本次大赛设专业组与非专业组
专业组（文传学院各专业）：一等奖：2名；二等奖：4名；三等奖：6名；优秀奖
若干名。（名额平均分给消息类和通讯类）
非专业组（除文传学院各专业）：一等奖：2名；二等奖：4名；三等奖：6名；优
秀奖若干名。（名额平均分给消息类和通讯类）
八、具体流程：
第一阶段：作品收集阶段
2012年10月31日—11月14日
第二阶段：初赛
2012年11月15日—11月16日，由红叶网编辑记者进行选出部分作品进入复选。
第三阶段：决赛
2012年11月17日—11月18日，由相关专业老师组成评委团对参赛作品进行打分，按总分排名，决出一等奖，二等奖，三等奖和优秀奖。奖状、奖品由玉林师范学院党委宣传部统一印发。
九、活动联系人：
东区：谭雪玲（***）
岑夏茵（***）
覃倩雯（***）
西区：何妮（***）
红叶工作室
2012年10月31日
