企业进校园活动方案(精选3篇)_科技进校园活动方案

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企业进校园活动方案(精选3篇)由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“科技进校园活动方案”。

第1篇:企业文化进校园活动方案

“企业文化进校园”

活动方案

一、活动主题:

“展企业文化,修职业素养”。重点要弘扬优秀企业精神,促进学生树立职业理念,明确自我定位和努力方向。

二、活动意义:

通过引入不同类型的优秀企业文化,实现企业文化与校园文化建设的融合,让学生更好的了解人才市场需求状况,实现校企合作,更好地为企业和区域经济发展培养高素质技能型人才。

三、活动时间:

2012年11月19日-11月30日

四、参加对象:

学院全体师生员工

五、活动形式:

(一)展览企业文化展板

1、活动地点:学院综合楼底层大厅

2、活动时间:11月19日前

3、活动形式:布置展板,宣传企业文化的相关知识(包括企业的精神、发展前景与规划等)

4、活动要求:

1)各系与有合作基础的企业洽谈,确定参展企业;

2)各系负责4-5个展板,展板内容由系部和参展企业商定,并于11月15日前提供参展企业名单和负责展板的内容;

3)展板制作规格和样式由教务处统一,其经费由参展企业承担;

4)各系在活动期间负责安排组织师生参观企业文化展板。

(二)企业宣讲

1、活动地点:学院多功能报告厅

2、活动时间:11月19日-20日

3、活动要求:

1)各系与有合作基础的企业洽谈,邀请企业到学院进行宣讲;

2)企业宣讲的具体时间由系部确定;

2)宣讲不以招聘为目的,其主要目的在于让学生了解企业,了解相关行业的发展情况以及对人才规格的要求。

(三)开展“访名企”活动

1、活动地点:相关企业

2、活动时间:11月19日-11月30日

3、活动形式:

组织学生和教师代表到知名企业或高新企业参观,实地感受企业管理和企业文化氛围,让企业经验丰富的管理和技术人员与师生们进行互动交流,零距离的直观感受企业文化。

4、活动要求:

1)各系与知名企业或高新企业洽谈,参观企业,感受企业文化,2)参观内容丰富符合学院活动主题,时间控制在一天内;

3)各系组织师生认真参观访问。

(四)举办企业文化校园讲坛

1、活动地点:学院多功能报告厅

2、活动时间:11月19日-11月30日

3、活动形式:

讲坛以讲述、访谈和研讨形式为主。邀请部分专家、优秀企业家和企业人力资源管理部门负责人举办系列讲座活动,介绍企业管理和企业文化。

4、活动要求:

1)各系与有合作基础的企业洽谈,开设企业文化专题讲座;

2)讲座内容丰富,时间控制在一小时内;

3)各系组织师生认真听讲座。

六、活动阶段

开展企业文化进校园活动分三个阶段进行

(一)准备阶段(11月19日前)

1、宣传动员,广泛发动;

2、落实企业,落实项目。

各系在10月15日前将项目落实情况报教务处

(二)实施阶段(11月19日—11月30日)

1、落实场地,落实设备;

2、组织师生,参与项目。

各系将进展情况及时反馈到教务处

(三)总结阶段(12月1日—12月7日)

1、总结经验,找出差距;

2、表彰先进,更好工作。

各系在12月7日前写出总结交教务处

七、总体要求

(一)各系要高度重视开展企业文化进校园活动,加强与企业沟通,落实活动的各项细节,保证活动顺利进行。

(二)活动时期,各系部要认真组织好师生参与各项活动,做到每项活动有详细安排,有专人负责。

(三)各系要做好活动资料收集和报道,认真做好活动总结。

二○一二年十月

第2篇:企业文化进校园活动方案

石嘴山联合学院“企业文化进校园”

活动实施方案

一、指导思想

为了完成学院“质量提升年”工作目标任务,进一步提升学生的培养质量和职业素养,让学生提前了解企业,接受企业文化熏陶,实现学校教育和企业需要“零距离”,使学生毕业后尽快适应工作岗位,实现学生在校、企之间的“零过度”。特制定学院2015年“企业文化进校园”活动实施方案。

二、工作目标

增强学生“企业准员工”意识,强化企业实践教育,努力搭建校企合作的平台,推动学院教学改革,通过系列活动,打造良好的企业文化氛围,提升学生整体质量。

三、主要工作及活动形式:

1.企业参与新生报到,宣传企业文化。新生报到当天,邀请冠名班的企业来校参与新生报到,给学生与家长介绍企业情况,解答学生与家长关心的问题,宣传企业文化。

责任部门:校企合作处 完成时限:2015年8月

2.加强对企业的了解,增强学生对“职业人”的认识。各系部要积极组织入学新生参观企业,并由企业相关工作人员负责全程的讲解,让学生了解企业历史,熟悉工作环境、工作流程等,贯彻“主人翁”意识。

责任部门:各系部,校企合作处配合 完成时限:2015年9月30日前

3.建立企业冠名班,增强归属感。根据教育部关于加快现代学徒制试点工作的总体要求,实现校企联合招生、联合育人,举办企业冠名班。冠名班学生统一着企业标识的工装,邀请企业依据其对员工的职业岗位需求,参与人才培养方案的制定、课程设置、学生管理、德育教育,安排企业人员定期对冠名班学生开展以企业文化为主要内容的讲座并使之常态化。通过协商,在有条件的企业冠名班设立奖学金制度,用于奖励那些品学兼优、奋发有为的学生。学生则根据企业需求,适当参加优秀员工、劳动楷模、道德楷模的评选颁奖,企业员工各种文娱活动等。在活动中让学生融入集体、融入企业,发挥自身所长,培养学生积极向上、爱岗敬业的精神,增强学生的归属感。

责任部门:校企合作处及各系部 完成时限:全年

4.建立企业优秀毕业生宣讲团。建立优秀毕业生档案,邀请在企业和自主创业中成功的优秀毕业生定期来校向在校生作报告。

责任部门:各系部、校企合作处配合 完成时限:全年

5.建立企业德育教育实习基地。在个别有能力的企业建立德育教育实习基地,加大德育教育在企业的宣传力度,充分利用企业中优秀员工、道德楷模的示范作用,通过优秀员工示范课,道德楷模、道德讲师宣讲,企业员工各种活动的形式将德育教育渗透其中,使学生在走出校门,通过学习和实践的方式,树立正确的世界观、人生观、价值观,做到学习与活动相结合,理论与实践相结合。责任部门:团委、各系部、校企合作处 完成时限:全年

6.建立校企双向兼职制度。一是学校组织选派优秀骨干教师和管理人员实质性地参与企业兼职,与企业合作开展项目研究与技术攻关,和企业一起进行产品开发和营销策划,不间断地为解决企业技术难题,二是学校有计划聘请企业领军人物和技术能手担任管理干部和实践教师共同参与教育教学过程。

责任部门:人力资源处 教务处 校企合作处各系部 完成时限:每年暑假期间

7.设各主要协作企业产品展室。为使企业文化和工业文明能更好地融入教育教学中,让学生接受工业文明的熏陶,在学院设立若干个合作企业产品和企业文化展室,展室内容主要展示企业产品、企业精神等内容。展室定期对学生开放使学生更加深入地了解企业进一步了解企业、培养学生专研技能的浓厚的兴趣。

责任部门:校企合作处、各系部 完成时限:全年 四、活动领导小组: 组长:张爱玲 陈光华

副组长:吴新利 何秉海 董学仁 史旭东 关清凡

组员:侯家栋、付聚敏、李秀蓉、张冲、熊义林、王亮、汤炬、侯蓉、杨春远、高鹏、及各系辅导员

五、活动要求: 1.精心组织安排。组织学生参加实践活动,不同于平时的企业教育活动,为保证活动顺利进行,成立实践活动领导小组,具体筹划、设计、组织该项工作,明确人员分工,使学生都明确活动目的和要求,力求活动取得教育实效。

2.加强安全教育。带队老师和企业相关负责人在活动全过程中要密切关注学生的身体及各方面的状况,如有意外情况发生要及时处理并向上级领导汇报。

3.参与的学生要服从企业的管理制度,听从主管领导的安排,对有疑问和不清楚的地方及时提问,要虚心请教、努力学习,在快速适应新环境的同时不忘充实、提升自己。

4.各系部处室组织的各项活动要有记录,如视频、图像、文字记录等,同时要加强宣传报道,扩大影响。

5.学院将于2015年12月底对各系部、处室专项活动开展情况进行评估验收,并作为年终考核依据。

六、应急预案

学生参加的各类活动都要遵循“安全第一”的原则,在组织各类活动时,都要谨慎选择场地,保证学生的安全,要制定良好的应急预案,学生在活动过程中要听从指挥统一行动。

第3篇:进校园活动方案

进校园活动方案3篇

为全面实施素质教育,进一步加强中华传统文化教育。提高学生的道德素养,培养学生的民族精神、传统和美德,为学生的全面发展和终生发展奠定基础,结合全区工作实际,我校开展“民俗文化进校园”活动,以“弘扬和培育民族精神”为主题,将德育教育放在首位,把民俗文化和弘扬培育民族精神纳入教育教学的全过程,精心设计活动内容和方式,引导学生树立正确的民族观,增强民族自尊心、自信心和自豪感,并把民族精神的传承与道德好习惯的养成结合起来。

一、加强领导,精心组织

我校领导高度重视此项工作,把弘扬和培育民族精神纳入教育全过程,贯穿整个教育教学的各个环节,各个方面,积极营造弘扬和培育民族精神的氛围,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观;树立热爱祖国,报效祖国和人民是最大光荣;树立为中华之崛起而努力学习的远大志向,继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。加强校园文化环境建设,创设良好的育人环境。

二、广泛宣传,营造氛围

1.学校每周一举行庄严、隆重的升旗仪式,全体师生齐唱国歌,并进行庄严的国旗下宣誓。利用国旗下讲话对学生进行爱祖国、爱学校、爱集体、文明守纪、文明礼仪等教育。内容丰富,教育性强。2.充分利用校园网、橱窗、板报和文化长廊等宣传阵地,大力宣传和弘扬民俗文化。同时“红领巾广播站”每周准时开播,专题为“民俗文化润我心”“民族精神代代传”,对中华优秀传统文化的内容进行宣传和介绍,在校园内营造学习中华优秀传统文化的良好氛围。及时把中华优秀传统文化进校园活动中的经验总结出来进行推广,对活动中典型的事例及时进行宣传,使中华优秀传统文化进校园活动能深入持久地开展下去。3.营造出浓厚的校园氛围,确保活动有条不紊,丰富多彩。(1)张贴有关宣传标语;把学生的优秀书画、摄影、制作成一幅幅壁挂,点缀教室、走廊,达到既美化环境,又鼓舞学生、启迪学生的目的。

(2)各班利用晨会、班会、等时间组织学生背礼仪规范、看经典书籍、唱文明礼仪歌曲、办手抄报和黑板报、写文明礼仪文章等。

(4)课间开展“以书为友”营造“书香校园”育人环境。

(5)建立班级学习园地、图书角,定期更换,形成独特个性的班级文化

三、开展丰富的活动,进行民俗文化及民族精神教育 1.与开学典礼相结合,宣传弘扬和培育民俗文化意义。2.加强各种民俗节日的宣传,营造学习氛围。

3.将民俗文化与的主题班队会活动相结合,创新活动载体。在“民俗文化进校园”活动中,我校将利用周五班队课进行主题队会活动,学校与大队部将进行记载与检查。

4.开展黑板报、手抄报评比活动,深化民族精神。5.结合学校校本课程,传承和发扬民俗文化

(1)结合学校经典诗文诵读活动及音乐校本课程“传统戏曲进课堂”传承民族文化。

(2)利用活动课及大课间时间组织开展校园传统小游戏,活跃民俗文化。

(3)结合学校爱国画、学国画、画国画校本课程开展活动。

6.开展以“放飞童心”为主题的少儿卡拉ok演唱会,唱出爱国心声。7.开展师生才艺活动,抒发爱国情怀。为了更好的创新活动载体,丰富活动内容,我校结合教学活动在六一前后准备开展师生才艺展示活动,届时将开展民族器乐、民歌、民间舞蹈等才艺展示活动。

相信通过这次“民俗文化进校园”的活动,一定会使学生进一步了解了中华民族的历史和优良传统,中华民族创造的灿烂文化对人类发展的贡献,使学生更加热爱党,热爱祖国,热爱伟大的中华民族。决心从我做起,从现在做起,继承中华民族的传统美德,争做时代先锋少年,刻苦学习,努力肩负起建设祖国的历史责任,并以崭新的精神面貌投入到新的学期的学习之中。

儿童是国家的未来,是民族的希望。六一儿童节即将来临之际,xx市义工协会与xx村小学联合举办庆“六一”联欢活动和捐书送知识进校园活动,给农村孩子们以关爱,希望通过我们的关爱,为孩子们编织一个绚烂的五彩梦。

活动目的:

本次爱心活动,我们力所能及为孩子们送上自己的一份关爱,将快乐带给孩子们,放飞孩子们的梦想!并希望我们的爱心影响和带动更多的人关爱乡村孩子的生活,让孩子们幸福快乐的成长!

活动思路:

1.为孩子们送去温暖和节日的问候,让他们在自己的节日里过得更加充实。

2.通过关爱活动,培养我们义工自身的人生观、价值观,培养孩子们的爱心。

3.起带头作用,带动更多的爱心人士对弱势群体的关注,促进社会和谐。

活动时间和地点:

6月1日(周五)早上8点参加活动的全体义工到人民会堂**,8点30准时出发,9点到湖屯镇xx小学和全校孩子互动庆六一活动。

活动内容和要求: 1.参与学校联欢活动,与孩子共同庆祝节日。2.赠送图书及学习用品。参观学校各个功能室。

3.要求参加活动的义工着装统一义工标示,不穿过膝短裙短裤。4.文明用语,不说脏话,亲和待人,以义工的良好行为给孩子们做好表率。

5.一切行动听从活动管理人员指挥,不得擅自行动,互助友爱,同心协力,安全圆满结束活动。

活动工作安排: 活动总负责人: 活动策划负责人: 活动现场互动负责人:

活动所需物资后勤保障负责人: 活动安全负责人:

活动所需物品:书包:60个,本子文具:60套,课外书一批 “送人玫瑰,手有余香”,让我们奉献一份爱心,带着一颗童心加入到活动中吧。

或许只是一份真诚的关爱,就能让一个孩子心怀一生的感动,迎着风雨勇敢远行

青少年是祖国的未来,民族的希望,是社会主义和谐社会的建设者和接班人,青少年法律素质的高低,在一定程度上决定普法工作的成败,决定社会的稳定。XX年是“六五”普法启动的关键年,为进一步增强全县青少年的法律意识和法治观念,根据县委办、县政府办《关于深入开展打击》xx县结合当前正在开展的打击“。。”专项斗争和校园周边安全专项整治活动,经县依法治县领导小组研究,决定在全县开展“送法进校园”活动。特制定本实施方案:

一、指导思想 以“xxxx”重要思想为指导,以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题,以平安建设为契机,以加强青少年法制宣传教育和提高广大教师依法执教、依法治校意识为重点,结合广大青少年的思想实际,通过多种形式进行法制宣传教育,使全县青少年学生带头学法、懂法、守法、用法,为打造“平安校园”,构建“法治习水、和谐习水”做出积极贡献。

二、活动时间:

二o一一年四月一日至十月二十日。三、活动内容:

(一)充分发挥兼职法制副校长普法骨干作用。进一步规范和完善兼职法制副校长的职责任务和管理,充分发挥兼职法制副校长的职能作用,通过讲授法制课、报告会等形式大力宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国社会治安管理处罚法》等相关法律、法规,指导和协助学校开展依法治校工作。全县各中小学的兼职法制副校长在5月10日前必须到所兼职的学校上一次法制课,法制课的主要内容为青少年法制教育法律法规、师德师风建设相关法律法规、“严打整治”斗争相关法律法规和学校安全相关法律知识,同时将上法制课的相关图片资料和信息简报专题报县依法治县领导小组办公室。

(二)开展“送法进校园”活动。县依法治县领导小组办公室牵头,从公检法司和教育等部门抽人组建法制巡回宣讲组,深入到县属中学和部分乡镇中学开展以与青少年学生学习、生活、道德等密切相关法律知识为主要内容的法律巡回宣讲,并对提出的疑问进行现场解答。

(三)开展法制课堂教育。各学校要继续发挥课堂主渠道作用,继续深入开展法制教育“四落实”,做到“四保证”即保证教材、保证师资、保证课时、保证质量。同时各中小学要征订或编印《青少年法制宣传教育典型案例选编》,引导广大青少年学生阅读与法律相关的书籍,关注与法律相关的事情、案例。通过开展法制故事征文、法制故事演讲比赛、办法制宣传专栏等形式,提高青少年的法制观念。要将法制教育、品德教育、行为教育、素质教育有机结合起来,使法制教育在中小学校系统规范深入地开展。

(四)组织开展主题班会活动。围绕创建“平安校园、法治校园”活动,以班为单位,以组织法律知识讨论会、开展案例分析、模拟法庭、演讲、创办普法小报、法律知识竞赛、创作法制小品,升旗仪式、爱祖国、讲科学等丰富多彩的活动形式,激发青少年学习法律的热情,以调动青少年学生学法、用法的积极性。

(五)加强校园周边环境整治。各中小学校要积极配合工商、公安、文化等部门对学校周边网吧、歌舞厅、游戏厅等场所进行集中整治,优化校园周边环境,净化社会教育氛围。

(六)青少年法制教育要进一步拓展。学校法制教育要向家庭和社会延伸,创办家长法制学校,利用社区建立法制学校、法制教育园地,形成学校、家庭、社会三位一体的法制教育格局。通过黑板报、宣传画、册、图书等,开展与法律相关的各种活动对青少年进行法制宣传教育。

四、活动要求

(一)青少年的普法教育工作重在落实。各乡镇(区)、单位和中小学校接此方案后,要充分认识“送法进校园”活动的重要意义,尽快提出方案并组织实施,做到早部署、早落实、有序推进。(二)各中小学校在集中开展此次法制宣传教育活动月中,要结合各学校实际,积极组织和探索多种形式,使对青少年学生的法制教育内容更充实、更有说服力、更形象生动。

(三)集中开展“送法进校园”活动是当前阶段性工作,也是一项长期的根本任务。各中小学校在抓好当前活动的同时,要探索建立长效工作机制,以增强青少年的法制观念和法律意识,为提高我县青少年法律素质,促进我县经济建设和社会稳定作出贡献。(四)各中小学校在对青少年学生进行法制宣传教育时要注重“五个结合”,即传授法律知识与提高法律意识相结合;法制教育与思想品德教育相结合;普法教育与依法治校相结合;课堂教育与课外教育相结合;面上教育与重点教育相结合。

(五)活动期间,各乡镇(区)、中小学校要及时报送工作信息,活动结束要及时报送工作总结。

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