织金县教育局学前教育宣传月活动方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学前教育宣传月方案”。
附件：
2013年学前教育宣传月活动方案
一、活动主题
实施《计划》，学习《指南》，了解孩子，帮助孩子。
二、活动目的宣传我省学前教育三年行动计划政策措施及进展成效，学习理解《指南》教育理念和内涵，规范办园行为，促进幼儿园跨越发展。
三、活动时间
2012年5月20日至6月20日。
四、组织领导
(一)建立机构，明确职责。为保证活动正常开展，成立由局长张光品同志任组长，县人民政府教育督导室主任郭江任副组长的织金县学前教育宣传月活动工作领导小组，领导小组下设办公室在基教股，由付国荣同志兼任办公室主任，张艳、柯真付、谢青贵为成员，负责活动的组织实施。
(二)加强领导，统筹安排。各乡镇和县直幼儿园要认真制定宣传月活动实施方案，结合本乡镇、县直各幼儿园实际成立工作机构，把开展社会宣传作为学前教育常规管理工作的重要内容，建立长效机制，落实具体工作措施，确保宣传月活动按时，顺利开展。
(三)内容科学，宣传规范。各乡镇教育管理中心、县直各幼儿园要重视宣传内容的科学性，符合国家和省的相关政策规定，遵循幼儿发展规律和学习特点，严禁违背幼儿身心发展规律，严禁借机做商业性宣传，误导家长，严禁借机推销各类产品。
(四)加强指导，注重实效。各乡镇教育管理中心、县直各幼儿园要加强对宣传月活动的部署和指导，确保宣传月活动的有效开展，在全社会形成科学保教、促进幼儿健康快乐成长的良好氛围。
五、宣传内容
(一)学前教育发展相关政策。《贵州省学前教育三年行动计划》，宣传《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《国务院关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》、《省人民政府关于加快发展学前教育的实施意见》等相关政策。
(二)规范办园，提高质量相关要求。宣传《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》，《贵州省幼儿园基本办园标准(试行)》，以及贵州省学前教育“123456”规划（一个目的：健全人格、启迪智力，促进幼儿身心健康发展；两个原则：保育为先的原则、游戏为本的原则；三个到位：人员到位、安全到位、经费到位；四个严禁：严禁推荐和组织征订各种幼儿教材和教辅材料，严禁幼儿园提前教授小学教育内容，严禁幼儿园以举办兴趣班、特长班和实验班等小众班、占坑班为名，进行各种提前学习和强化训练活动，严禁一切形式的小学入学考试和超出规定的信息登记；五个提倡：提倡就近入园、提倡公益普惠、提倡尊重个性、提倡艺术熏陶、提倡家园协作；六个学会：学会微笑、学会说话、学会交友、学会观察、学会家务、学会感恩）。
（三）组织所有幼儿教师《指南》培训。
(四)《指南》印刷发放及播放2013年全国学前教育宣传月宣传片。
（五）组织学前教育宣传月公益讲座。
（六）《我与指南的学习故事》主题征文活动。
（七）组织开展学习《指南》竞赛活动。
六、宣传活动方式
各乡镇教育管理中心、县直各幼儿园要因地制宜，结合实际开展宣传月活动。
(一)县教育局充分利用电视台、电台、报刊杂志、网络等媒体，在电视台播放2013年全国学前教育宣传月宣传片，印制《指南》和宣传海报进行张贴和发放。（2013年全国学前教育宣传月宣传片、《指南》及海报印刷模板）
(二)6月1日，各乡镇教育管理中心、县直各幼儿园同时组织开展 “了解孩子，帮助孩子” 庆“六一”主题活动，向社会和家长宣传科学的儿童观和教育观，掀起学前教育宣传月高潮。
(三)《我与指南的学习故事》主题征文活动。各乡镇教育管理中心、县直各幼儿园要充分发挥教研部门及教育学会的职能作用，组织学习《指南》，通过开展研讨、专题论坛等形式引导教师进一步树立正确教育观、儿童观，组织幼儿园园长、教师总结学习心得，提升教师专业水平。并于2013年7月20日前每所幼儿园报送2件作品（县实验中心幼儿园报5件）到县教育局基教股评选后推荐参加市级评选。
(四)组织幼儿园家长公益讲座。按照每周一主题的要求，在6月20日前各乡镇教育管理中心、县直各幼儿园要以乡镇、县直各幼儿园为单位按照《健康领域—健康是孩子成长的基础》、《语言领域—早期读、写的家庭指导》、《社会领域—爱就是陪伴》、《科学领域—开开心心玩数学》和《艺术领域—走进孩子画里的世界》五个培训主题分别组织专家向家长作《指南》宣讲、解读。
（五）组织《指南》培训。
1.市级培训：
第一期： 6月15-17日，组织分管业务工作的园长10名参加市级培训。
第二期： 7月5-7日，组织未参加第一期市级培训的所有分管业务工作的园长参加市级培训。
2.县级培训:市级培训结束后，由县教育局在7月底前组织参加市级培训的园长对所有幼儿园教师开展全员培训，具体培训时间和培训人员另行通知。
（六）学习《指南》知识竞赛：各乡镇教育管理中心、县直各幼
儿园要精心安排,组织广大幼儿教育工作者学习《指南》,并组织一系列的竞赛活动，县教育局将于7月30日前组织县级《指南》知识竞赛，并于8月上旬选拔参赛队参加市级的知识竞赛。
(七)乡镇教育管理中心和县直各幼儿园要积极开展形式多样的宣传，通过园内展板、社区活动、一日活动展示等方式，进一步端正办园思想，规范办园行为。
七、活动步骤
(一)制定方案阶段：6月1日前，各乡镇教育管理中心、县直各幼儿园要制定活动实施方案，统筹协调、精心安排，确保宣传月活动在各幼儿园顺利开展。
(二)组织实施阶段：6月1日至6月20日，县教育局结合实际情况，与文体广播电视旅游局联系在电视台播放“2013年全国学前教育宣传月宣传片”，组织“了解孩子，帮助孩子” 庆“六一”主题活动，采取多种形式开展内容丰富的宣传活动。
(三)汇报总结阶段：6月21日至6月28日，各乡镇教育管理中心、县直各幼儿园进行经验总结和交流，并形成图文并茂的活动总结，于6月25日前报县教育局基教股,邮箱:ywg7629828@126.com。联系人：柯真付电话：0857-7629828。主题公益讲座资料、2013年学前教育宣传片和海报模板在ywg7629828@126.com邮箱（密码：ywg888888）下载。
八、工作要求
1、各乡镇教育管理中心和县直各幼儿园必须高度重视，以宣传月为契机，加大对社会和家长宣传科学的儿童观和教育观的力度，切实改变家长观念，提高办园质量。
2、各乡镇教育管理中心和县直各幼儿园要按照规定的时间要求上交各种资料和组织参与相关活动，若不按规定组织幼儿园教师参加培训、学习、开展宣传活动的，将严肃追究有关责任。
3、乡镇无幼儿园的只要求帖宣传画，不要求进行培训等工作。
附件2：
学前教育宣传月活动宣传标语
（供参考）
1.学会微笑、学会观察、学会说话、学会交友、学会家务、学会感恩。
2.凡是儿童可以玩的、看的、听的和触摸的东西，都可以叫玩具。——陈鹤琴
3.儿童游戏中常寓有深刻的思考。——席勒
4.解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴、时间、空间。
——陶行知
5.做中教、做中学、做中求进步。——陈鹤琴
6.要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。
——卢梭
7.游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。
——鲁迅
8.大自然、大社会是儿童的活教材。——陈鹤琴
9.孩子是天生的行动家。
10.严禁教育行政部门、幼儿园推荐和组织征订各种幼儿教材和教辅材料。
11.爱玩、会玩是孩子成长的重要条件。
12.孩子是一个独立的个体，需要得到成人的尊重。
13.游戏是孩子获得心灵营养的源泉。
14.严禁幼儿园提前教授小学教育内容。
15.人生百年，立于幼学。
16.今日之儿童，明日之栋梁。
17.大力发展学前教育，为儿童创造良好的人生开端。
18.学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分。
19.坚持科学保教，促进幼儿身心健康发展。
20.严禁幼儿园以举办兴趣班、特长班和实验班为名进行各种提前学习和强化训练活动。
21.坚持科学保教，自觉抵制“小学化”。
22.发展学前教育事关国家和民族的未来。
23.学前教育是重要的民生工程。
24.大力发展普惠性幼儿园，着力解决入园难、入园贵问题。
25.坚持以政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。
26.大力发展公办幼儿园，提供“广覆盖、保基本”的学前教育公共服务。
27.孩子在游戏、操作和探索中学习。
28.严禁一切形式的小学入学考试。
29.游戏是孩子认识世界最有意义的途径。
30.幼儿园的一日生活都是学习。
