“用知识守护生命”主题安全教育月活动方案_安全教育月活动方案

活动方案 时间:2020-02-29 08:52:58 收藏本文下载本文
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“用知识守护生命”主题安全教育月活动方案

一、指导思想: 学生的安全关系到数以万计的家庭的安宁幸福,是社会稳定兴旺的重要条件,也是进行正常教育和教学秩序稳定的前提。开展安全教育活动对于学生学习安全知识、增强安全意识,提高自我防范能力和危险情况下的自助自救能力,减少恶性事故的发生等有十分重要的意义。为落实学生安全教育,提高学生的安全防护意识,根据学校实际情况制定本方案。

二、安全教育的内容、形式及时间安排:

(一)少先队组织——“用知识守护生命”主题队会。主要形式:以中队为单位,开展中队主题队会。根据自己班级实际,开展有关校园安全;课堂安全;饮食安全;用电安全;交通安全;火灾安全常识;避震安全常识学习。

时间安排:3月29日

(二)以全校师生为对象的防震演练活动。

主要形式:首先进行班级地震时自我保护,紧接着进行全校师生的震后及时疏散演习。

时间安排:4月1日

(三)“亮眼睛看安全”调查问卷活动。

主要形式:以班级为单位,进行安全在我身边,“亮眼睛看安全”调查问卷。让学生发现班级、校园、家庭的安全隐患。以利于班主任有的放矢,进行有针对性的教育活动开展。时间安排:3月29日——4月2日

(四)“用知识守护生命”主题班会。

主要形式:针对前一阶段的“亮眼睛看安全”调查问卷各班级进行汇总,并以班级为单位开展主题班会,主要解决班级、校园、家庭的安全隐患排除和如何应对安全问题。

时间安排:4月6日

三、实施步骤

1、在周一升国旗时召开师生大会,进行安全教育总动员,学校教育处和少先队将利用阵地设施,大力宣传安全教育的重要性,使学生了解安全教育的重要意义,提高对安全的认识。

2、对学生进行地震安全实战演习培训。

3、利用广播站每天对学生防震演练基本动作要领培训和有关知识,并在每天适当增加安全知识介绍的广播内容。

4、在学生中,借助防震演练这个契机进行“我是防震小标兵”征文评比,让学生谈体会,谈感想,谈认识,增强学生的安全意识。

四、总结表彰

“用知识守护生命”安全教育活动阶段性表彰将由教导处评出调查问卷优秀班级和“我是防震小标兵”征文优胜奖。少先队将评选出“用知识守护生命”主题队会优胜班级。并将安全教育活动贯穿整个学期,期末教育处将根据各班安全教育活动开展情况,评选出无安全事故优胜班级,给予表彰奖励。

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