班级主题活动方案：勿以善小而不为由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学班级主题活动方案”。
班级主题活动方案： 作者：怀仁怀心
勿以善小而不为
活动时间：2013.3.6 活动地点：本班教室
参与人员：班主任、全体学生 主持人：班长邓小婷
活动目的：
1、培养学生维护公共卫生清洁的自觉性，教育学生自觉地从小事做起，从我做起，热爱班集体，以讲卫生为荣，以不讲卫生为耻。
2、以“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的故事来教育学生，好事要从小事做起，积小成大；坏事也要从小事开始防范，坚决不做。
3、教育学生要从小养成良好的行为习惯。
活动的重点：通过这次主题班会，使学生认识到好事虽小，也要去做。
活动的难点：使学生认识到，在日常生活中，注意自己的一言一行，从小做好事，并逐步形成良好的行为习惯。
活动准备：彭湃的故事、歌曲《文明在哪里》
活动过程：
一、激情导入
班主任：刚才，同学们都看见了，三位同学之中，是最后的一位小芳同学把地上的纸团捡起来，虽然是件小事，但这是一种高尚的思想，这是一种良好的行为，这是一种优秀的品德，请全班同学再一次以热烈的掌声表扬小芳同学。我们以这件事展开讨论，以后对待事情应该怎样做？下面班长主持。
班长：同学们，班主任老师表扬了小芳同学，作为班长，我做得不如小芳，我要向她学习，努力改正缺点，把工作做得更好。下面，就班主任老师提出的问题，我们讨论一下，对班上的卫生问题以及每一件事情，究竟怎样做？下面请“红领巾广播站”的小记者现场采访刚才的几位同学。
二、小记者访谈
小记者采访第一位冲进教室的同学甲：
“你好，我是红领巾广播站的小记者，现在我问你一个问题，你刚才冲进教室，踩着纸团，走向座位，请问你，有没有看见纸团，为什么不把它捡起来？”
甲：“有看见。因为，我捡了，其它同学还是照样丢，地面还是脏，反正有值日生清洁的，所以我没有捡。况且，捡起一块垃圾只是一件小小的事情，不值得去做。”
小记者：“谢谢你。接着采访一下第二同学乙，你为什么不把纸团捡起来？” 乙：“我是看了一看，心想，我本来想捡的，前面的他不捡，所以我也不捡了。”
小记者：小芳，前面两位同学没有把纸团捡到起来，你为什么会捡起来呢？ 小芳：“值日生花了很多的精神把地面打扫干净，而有些同学却不注意卫生，弄脏地面，班主任老师也讲过好多次，我从不乱丢垃圾的，我一见到地面上有垃圾，就捡到起来的，人人讲卫生，就会有一个清洁的环境。这是一件不小的事，没有什么时候大不了的。” 小记者：“谢谢你，小芳，你太谦虚了。”
班长：小记者采访了三位同学，他们都说了真话，说出了自己真实的想法，捡到起纸团是不是好事，一件微不足道的小事该不该去做，下面请同学们积极发表个人的见解。学生A：我们以后不乱丢垃圾，见到垃圾像小芳一样捡起来。学生B：老师不在时，我们也会做，因为是一种好的习惯。学生C：教室好像我们的家，我不想在臭哄哄的在方学习。学生D：我们以后从每一件小事做起„„
班长：同学们能各抒己见，谈得很深刻，下面请王可同学给我们讲个故事，有请。
三、讲故事：
王可：我讲的故事是：不吃偷来的石榴
彭湃是中国共产党早期农民运动领导人之一。他六岁开始上学，在学校里一直是个品学兼优的好学生。一天放午学，同学门三三两两走出校门。当路过一处大院的围墙时，有个同学突然嚷了起来：瞧，石榴！大家闻声抬头，只见围墙里探出一枝石榴树，枝头上挂满了红
有的已经笑开了口，真馋人！“好大的石榴呵！”
“真红！”
“一定很甜！”
大家你一言，我一语，赞叹不已。后来，不知谁又冒出一句：“摘一个尝尝吧！”随着，一个小同学蹬到大同学的肩膀上，爬上围墙，给每个人摘了一个石榴。
正当他们贪婪地吃着石榴时，彭湃从后面赶上来了。小同学见了，忙把自己手中的石榴掰了一半递给他。彭湃奇怪地问：“哪里来的？”
小同学指了指石榴树：“摘的！”
彭湃连忙把石榴退还给他，生气地说：“为什么要偷人家的石榴呢？可耻！”
回家后，彭湃把刚才发生的事告诉了妈妈。
妈妈心里很高兴，首先夸他是一个有出息的好孩子，接着又故意试探地问他：“难道你就不想吃？”
“我喜欢吃啊！”彭湃回答得很干脆。“那他们分给你，你为什么不要呢？”
“那是偷来的，我不要！”
“给你钱买，你要不要呢？”妈妈笑着说。“为什么不要，我要啊！”
妈妈高兴地从兜里拿出一枚铜元给他：“去买吧！”
彭湃接过钱，有礼貌地道了一声：“谢谢！”蹦蹦跳跳地去买石榴了。我的故事讲完，谢谢。
班长：请同学们发表个人感受
学生A：我觉得彭湃是个好孩子，不吃偷来的石榴。
学生B：我觉得彭湃他能分出摘石榴这件事是错的，是偷来的，他不吃。学生C：彭湃认为偷石榴是一件坏事，虽然小，他不肯吃。„„
班长：彭湃真是个好孩子，六岁能分清是与非了，我们要以他为榜样，做事前想一想这件事是不是好事，是不是坏事，是好事，该做，是坏事，不该做。下面学习做人的名言。
四、学习做人名言
班长：出示做人名言：同学们大声读出来
1、集腋成裘，聚沙成塔，垒土成山，纳川成海，积善成德。
2、勿以善小而不为，勿以恶小而为之
3、一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。作者:毛泽东
4、播种一个行动，你会收获一种习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一个命运。
5、美德大部分包含在良好习惯之内。
6、社会权利我分享，社会责任我分担。公共守则，维护你我，不遵约束，妨害你我。
7、良好的品德是由对坏倾向作顽强斗争培养出来的。-------德克斯特
班长：这些名言警句，告诉我们做艰事从小做起，养成良好 的道德行为习惯。请班主任总结。
五、班主总结：
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”从名言警句中我们看出，要从小事做起，从点滴做起。一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，如果一个坚持做好事而不做坏事，那么，他必然会得到社会的尊重，人们的赞扬。一次关灯，一句善语，一次让座，一个微笑，都是对公共利益的贡献。小小的善举，举手之劳，并不需要我们付出很多，却能换来谅解、和睦、友谊，为社会做点事，为他人做点事，为自己做点事，我们能从小养成良好的行为习惯，助人为乐，世界将会变得更美好。
六：班长：全班齐唱《文明在哪里》
七：班会课在歌声中结束，
