民主评议行风评议活动实施方案_民主评议实施方案

活动方案 时间:2020-02-29 07:02:45 收藏本文下载本文
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民主评议行风评议活动实施方案

根据教体局及中心校的统一部署,为做好我校教育行风的评议工作,认真解决人民群众关注的教育热点、难点问题,结合我校实际,特制定如下实施方案:

一、指导思想

以 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻上级文件精神,以加强学校内部管理,提高教育质量,树立学校良好形象,办人民群众满意到教育为目标;以提高党员干部和教职工队伍的职业道德和师德师风为核心;以治理学校乱收费为重点,以学生、家长、社会对学校满不满意为标准。坚持行评与治理乱收费工作相结合;与师德、师风建设相结合;与廉洁教育相结合;与学校中心工作相结合,扎实开展教育政风行风评议工作。

二、评议内容

1、加强政风行风建设方面

(1)、学校领导班子是否认真落实上级关于政风行风建设工作的部署,开展纠风治理工作;是否重视行风建设工作,落实责任制;是否常抓不懈,形成良好的氛围。

(2)、学校办学思想是否端正,领导和教师的教育观念是否更新;学校领导、教师是否树立了群众观念,具有公仆意识、服务意识,廉洁自律,真正做到为人师表。

2、师德建设方面

(1)、是否积极有效地开展师德建设工作,大力宣传师德典型,创设师德建设的良好氛围。

(2)、是否有歧视、侮辱学生、体罚和变相休学生的行为。(3)、是否有索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为。(4)、是否有在科研工作中弄虚作假,抄袭剽窃等违背学术规范、侵占他人劳动成果的不端正行为。

(5)、是否有在职教师有偿家教行为。(6)、是否有违法乱纪、有损教师声誉的行为。

3、校务公开情况

(1)教代会制度是否健全,学校事务是否让广大教职员工参与;

(2)学校内部管理规章制度是否健全和完善。学校重大事项是否公开透明。

4、规范教育收费情况

(1)是否严格执行教育收费项目和标准,杜绝乱收费行为;

(2)是否存在以举办兴趣班、补习班、实验班、特长班等名义向学生收取费用的行为。

(3)、是否存在对学生强行代订或推荐其它教辅资料的问题。(4)、是否存在收费公示不及时、不规范的情况。

5、规范办学行为情况

(1)是否有未经批准乱办学、乱办班行为;(2)是否有违规招生的行为。

三、实施步骤及时间安排

本次行风评议工作分动员部署、自查自纠、集中评议和总结整改四阶段进行,具体安排如下:

(一)动员部署阶段(11月5日至8日)

1、制定行风评议实施方案,成立行评工作领导小组;

2、召开动员大会,组织学习政风行风建设的有关文件

(二)自查自纠阶段(11月9日至11月12日)

1、学校开展自查自纠工作,认真查摆自身行风存在的问题。重点查找工作水平与服务质量、教育教学管理、教学质量、师德、收费等热点问题。

2、认真做好教师自查自纠工作。教师个人针对遵守职业道德规范、履行岗位职责、完成所承担工作、自身的思想业务素质等情况仔细查摆问题,对查找出的问题,努力做到三个“不放过”,即排查摸底不彻底“不放过”,解决问题没有对策措施“不放过”,问题没有得到彻底整改“不放过”。

3、征求家长、学生对学校的意见和建议,汇总分析各种意见,查问题、找措施。有针对性地开展整改工作。上报自纠及自我评估情况。

(三)集中评议阶段(11月13日至11月15日)

学校认真做好民主评议行风工作总结,接受上级行风评议员的评议。

(四)总结整改阶段(11月16日至11月20日)

学校对上级行风评议办提出的评议意见,认真研究整改方案,制订整改计划,逐条逐项抓好落实。认真总结行风评议工作的做法、经验、成绩及存在问题,巩固和发展整改成果。

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