光明学校艺术节活动方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校艺术节活动方案”。
光明学校2013年 “六一”艺术节
实 施 方 案
一、指导思想：
为了进一步激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围，学校将举办2013年校园文化艺术节。
本届艺术节以面向全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能。充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。
二、主题和内容
本届艺术节的主题是“我的梦，中国梦”。活动内容要围绕主题，充分反映学生热爱祖国，感恩祖国，奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。
三、具体目标：
1、本届艺术节活动要紧紧围绕“我的梦，中国梦”这个主题，以重在学生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。
2、本届艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。
3、艺术节各比赛组、评委要有高度责任的精神，精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各项比赛，保证艺术节各项活动顺利进行。
4、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。
四、活动内容
（一）文艺汇演
节目主题： 各班紧紧围绕“我的梦，中国梦”这个主题，以班级为单位，编排出一个节目。
节目内容：健康向上、富有思想性；形式活泼、主题突出、艺术性强；服装整齐、动作大方、整体效果好；班级重视、组织有序。
节目形式：歌舞、相声、小品、朗诵、课本剧等。
演出时间：5月31日上午（暂定）
演出地点：学校主席台
总策划人：谢永宏
节目主持：播音与主持组学生（张星建负责培训）
舞台、评委席布置： 熊生烈罗江林黄德云刘于兰曾明涛音响：曾明涛
评委： 吴启森陈照东王文富王忠何朝川罗正银
谢永宏陈忠权陈异才朱兆成照相:喻显萍
现场秩序负责人：王文富
安全：各班正副班主任全程跟班随队维持秩序和安全。
奖项设置：每班组织一个节目（九年级除外）参加演出。参赛节目分小学组(1-6年级)和中学组（7-9）设奖，按照参赛节目数量1:2:3的比例评比出一、二、三等奖若干名。
（二）艺术作品类：
1、书法 项目设置：硬笔书法（1-9年级参与）和毛笔书法（3-9年级学生参与）。参赛办法：全校学生分成低、中、高段进行比赛。1-2年级为低段组，3-6年级为中段组，7-9年级为高段组。每班选拔3名学生参与相应组别比赛。
2参赛要求：一至二年级用铅笔，三至九年级学生须用钢笔（黑色）书写。书写内容由比赛负责人统一规定。用学校统一印制的书写纸书写，一格一字，写标点符号。作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。
比赛时间及地点：硬笔书法5月27日13:00阶梯教室
毛笔书法5月28日13:00阶梯教室
评委及展出负责人：毛笔书法：何朝川唐明亮阴秀康
硬笔书法：王忠张星建颜泽庶
奖项设置：各项目分设一、二、三等奖。按照参赛人数的10%，20%，30%的比例评出一、二、三等奖若干名。
2、美术 主题：畅想未来生活
参赛办法：全校学生分成小学段（1-6年级）和初中（7-9年级）进行比赛。每班筛选至少3幅优秀作品参加相应组别比赛。作品要求：
（1）、参评作品以科技、环境、节能等方面来展现未来生活，要求充分体现科学幻想。
（2）、参评作品尺寸一律在规格为4开或8开纸或其它材料上绘制。
（3）、作品形式可以是油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等画种，作品风格及使用材料不限。
评比时间：各班在5月28日前将作品交到罗正银处。
评委及展出负责人：罗正银杨琴刘燕
奖项设置：各组别分设一、二、三等奖。按照参赛人数的10%，20%，30%的比例评出一、二、三等奖若干名。
3、手抄报
主题：好习惯，促成长。
参赛办法：全校学生分成小学段（3-6年级）和初中（7-9年级）进行比赛。每班筛选至少3幅优秀作品参加相应组别比赛。
作品要求：版面设计与内容要求体现主题鲜明，设计精美，作品应全部为手写，写字要用蓝色或黑色笔，要求字迹清楚，书写工整。手抄报版面为8开纸，上、下、前、后边距各留出1.5厘米。
评比时间：各班在5月28日前将作品交到陈照东处。
评委及负责人：陈照东吴美珍郑永红
奖项设置：各组别分设一、二、三等奖。按照参赛人数的10%，20%，30%的比例评出一、二、三等奖若干名。
4、小制作、小发明类：
主题：节能、环保、科技 参赛办法：全校学生分成小学段（3-6年级）和初中（7-9年级）进行比赛。每班筛选至少3件优秀作品参加相应组别比赛。
参评要求：
（1）、作品要求构思新颖，符合科学性、实践性，具有可操作性。小制作要精致、美观。小发明要有一定的科技含量。
（2）、小制作、小发明要源于生活实践，种类不限。可以结合教材中的小实验、小制作的内容进行创作，也可以是学生结合生活以及科技知识等方面进行的小发明、小创作。
（3）、小制作、小发明可以利用废旧物品做材料。小发明可以是改进原有的功能或增加新的功能，也可以自己发明。
（4）、每件作品准备一份说明书，放置在作品的下方。
评比时间：各班在5月28日前将作品交到王文富处。
评委及展出负责人：王文富肖巨康万利萍
奖项设置：各组别分设一、二、三等奖。按照参赛人数的10%，20%，30%的比例评出一、二、三等奖若干名。
