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南乐一中2012年校园文化艺术节活动方案
作者：管理中心来源： 发布日期：2012-10-15 点击次数：53
一、指导思想：
以“提高学生素质，促进学生成才”为宗旨，以高品位、高质量的文化活动为载体，教育引导广大青年学生弘扬传统文化和民族精神，进一步发展学生能力、个性特长和兴趣爱好，鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识，激发学生爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，努力营造高雅文明的校园文化艺术氛围，建设健康向上、具有时代特征和一中特色的校园文化，构筑和谐育人环境，全面促进中学生成长。
二、本届校园文化艺术节的主题：打造激情校园 放飞人生理想
三、活动时间：2012年10月15日至2012年12月30日
四、活动安排
（一）教职工文体活动参与人员：全体教职工活动内容：工间操 大合唱 健美操 太极拳活动时间：10月15—12月30日
（二）“激情广场”合唱比赛（程倩、余航负责）
参赛对象： 高一各班
比赛时间： 10月下旬或11月上旬
比赛地点：校运动场
表演形式：①高一共遴选8支代表队，各确定合唱曲目一首，分方阵在操场展示；演唱中穿插器乐、集体舞等文艺表演。
②其他班级以联唱方式参与展示；
③各班服装要求整齐统一，自然大方。
遴选办法：
举行预赛，预赛在10月25日前举行；
评奖：设一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名，由学校艺术节组委会颁发奖状。
（三）迎接党的十八大书画展览（苏东、郭庆峰负责）
参加对象：全校学生
1、书法和绘画作品征集截稿时间：11月5日
交稿地点：校团委
2、绘画专栏展览要求：
分绘画组和书法组：包括：中国画、素描、水彩、卡通画、毛笔书法、硬笔书法等各种书画形式。
展示时间：11月5日
展示地点：校园内。
评奖办法：统一评奖，分书法组和绘画组，各设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，由学校艺术节组委会颁发获奖证书。
（四）学生拔河、三人制篮球比赛、接力赛、跳绳（张宇、司朝英负责）
参加人员：全校各班
比赛内容：分拔河、三人制篮球比赛、接力赛、跳绳四部分进行。
比赛时间：10月15日—12月30日
比赛地点：校运动场
比赛方式：拔河分高一年级部、高二年级部两个组别进行，以班为单位。拔河比赛每班选派20名队员参赛接力比赛每班选派10名选手参赛。三人制篮球比赛每班5人参赛（男生），跳绳每班5人参赛（女生）。
评奖方法：拔河、三人制篮球比赛采取单淘汰制，按成绩分别取年级前6名进行奖励，由学
校文化艺术节组委会颁发奖品或锦旗。接力赛、跳绳依成绩分别取年级前6名进行奖励
（五）配乐诗文朗诵比赛（王琳琨、聂少伟负责）
参加人员：全校各班
主 题：青春、校园、人生
比赛时间：11月20日前初赛结束，12月1日晚6：30
比赛地点：多功能厅
比赛方式：
1.首先由各班进行比赛，推选出一名选手参加各年级的初赛;
2.通过初赛各年级选派6～7名选手参加学校决赛；
评分规则:去掉一个最高分和一个最低分，选手最后的得分是其他评委打的平均分； 设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
（六）开展宿舍文化节活动（王进学负责）参赛人员：各年级学生
1、主题目的以“美我宿舍，爱我校园；室优我荣，室差我耻”为主题。营造学生热爱宿舍，热爱校园的情感氛围。使宿舍真正成为“温馨家园”。
2、标准要求： ①室内卫生整洁、有文化品味。内容主题明确、健康向上。设计布局合理、有创意和个性。色调形状美观。整体效果良好。②宿舍取名，要统一贴在宿舍门上的正中间。可有张贴名人名画、个人作品等，可有绿色盆景、工艺品等点缀。
3、组织评比：学校组织评委，评出优秀宿舍。评分标准细则另定。时 间：10月28日
（七）“仓颉杯”创新作文比赛（王琳琨、聂少伟负责）
参赛对象：全校各班
参赛时间：11月5日前
参赛要求：体裁不限，但要求内容积极健康、向上，凸现主题；鼓励同学们创新思维，写出属于自己风格的佳作。
（八）“我的青春我做主”征文演讲比赛（王琳琨、苏东、聂少伟负责）参赛对象：一年级、二年级竞赛方法：先进行征文比赛，评选出原创优秀作品后，进行演讲比赛。竞赛时间：11月20日前
（九）校园才艺达人选拔赛（苏东、程倩负责）参赛对象：全体同学竞赛方法：“才艺”涵盖一切，只要你有独到的本领均可参赛，唱歌、跳舞、武术、相声、魔术、杂技、模仿秀、模特秀、超强的记忆力等等。竞赛时间：11月20日前初赛，12月15日决赛。
七、活动要求:
1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，严密筹划，各负其责。
2、确保安全，严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。
3、充分挖掘学校的文化资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。
4、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。
5、发挥教师和学生文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展示艺术水平为校园文化艺术节增添光彩。
6、本届艺术节采用学校、处室、年级、班级四结合的形式，各年级要认真组织举办相应的比赛与活动，各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），让学生真正在活动中施其所长，发展个性。
7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
8、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。二0一二年十月五日
