四年级学雷锋活动方案yi_学雷锋活动月计划方案

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学习雷锋活动方案

2012-3-

4学习雷锋活动方案

一、指导思想:

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡‚以德育人‛,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在毛泽东同志发出‚向雷锋同志学习‛的号召四十九周年之际,我班根据学校德育工作重点和思路,制定了我班学雷锋活动方案。

二、活动要求:

全班每个学生都要在学雷锋活动周中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面清洁,校园无纸屑,天花板无蜘蛛网,出言无脏话。严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。我班要召开一次学习雷锋的主题班会,每位学生写一份学习心得。

三、具体活动安排:

1、讲雷锋故事,学习雷锋精神。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。

2、3月5日,立足校园,走向校园角落。学习雷锋热爱集体、助人为乐精神,要求学生在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

3、学雷锋活动月贯穿三月份。教育学生发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学困生结成‚手拉手学习互助小组‛,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

四、总结表彰:

1、每位学生写一份体会,感恩社会,感恩父母,感恩师长。

2、树立雷锋精神意识,内化为一种自觉地行为,强化行为习惯。

3、表扬活动中的‘活雷锋’。

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