营山金华希望学校文明美德教育活动方案（版）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校美德少年活动方案”。
营山金华希望学校“文明美德伴我成长”
主题教育实施方案
活动目的：贯彻县市教育局相关文件精神，提高师生文明美德素养，践行文明美德行为，巩固文明礼仪普及教育成果，进一步宣传和提升我校作为全国文明礼仪教育实验基地的形象。
活动时间：2012年3月5日——5月4日 活动安排：
一、成立相关机构，明确分工，加强协调
领导小组成员及相关分工
组长：李仁强（全面领导，组织协调）
副组长：陈木军（具体牵头，安排落实，协调活动人员，调控活动进程）
方国强（负责学生中的文明美德宣传、文明行为的监督）
唐竟成（负责学校教职工的文明美德宣传、文明行为的监督）
涂宏（负责教育活动的后勤保障）
成员 ：杨波（负责学生文明美德板报、班会的登记与考核）
杨晓军（负责初中部学生的文明美德宣传、文明行为的监督）
黄芳（负责文明美德有奖征文的评比与分类；负责用“希望之声”广播站宣传）
李小龙（负责小学部学生的文明美德宣传、文明行为的监督）
冉波（负责学生家长文明美德宣传、文明行为的监督；汇总相关资料）
各年级组长、班主任（负责本年级、本班的文明美德的宣传、文明行为的监督）
二、分步实施，扎实推进
（一）制定方案，宣传发动（2012年3月5日----2012年3月24）
根据学校工作总体部署，配合“学雷锋、见行动”活动，由学校关工委制定方案，学校德育处、团队进行宣传，利用学校广播站，开辟“我身边的文明美德”宣传专栏，大力宣传学生中的文明美德行为，形成良好氛围
（二）开展“文明美德行为”班级系列教育活动，让每一位学生参加，使每一个同学提高（2012年3月25日—2012年4月5日）
各班利用团队活动时间，以教育部关工委编写的《文明美德伴我成长》读本为教材，开展各种各样的团队活动，讲文明，知礼仪，树新风，并做好相关活动记录和其他印证资料，上交德育处。
各年级收集整理学生的校园文明和不文明行为，收集身边父母或其他人的不文明道德行为表现，5～8年级的语文老
师要指导学生写“文明美德成长日记”，并做好评比，每班评出3篇上交少先队大队部、学校团委。
（三）拓展文明美德教育空间。（2012年4月6日—2012年4月15日）
利用学校建成新的运动场的契机，大力开展“文明细节养成活动”，引导学生践行文明美德规范，说文明话，办文明事，做文明人，养成“嘴不乱说、口不乱吐、手不乱扔、脚不乱行”的良好习惯。
在学校门口制作警示牌，并教育广大家长，带头做孩子的榜样。
小学2～4年级学生代表，走出学校，走入社区，做文明美德的劝导员，扩大社会影响力。
（四）在5～8年级中开展“文明美德”知识竞赛活动（2012年4月16日—2012年4月25日）
三、总结评比，深化提升2012年4月26日-2012年5月
评选活动中的先进集体和个人，发掘典型经验，进行上报宣传，形成总结材料
