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氾水镇中心小学
雅行教育活动方案
一、活动目的在前期进行入学收心教育的基础上，通过开展“雅行”教育活动，进一步塑造学生的品格，陶冶学生的情操，净化学生的灵魂，规范学生的行为，最终使学生成为一位谈吐儒雅、情趣高雅、举止文雅的文明学子，进一步提升学校优良的校风，为打造和谐、美丽校园和干净校园奠定基础。
二、活动时间：2013年2月—3月
三、参与对象：全体学生
四、活动过程
（一）学雅规、定雅标
1、利用晨会课的时间宣传到位（德育处）
2、学习雅行教育相关内容（班主任例会）
3、制定个人雅行规范和雅标（2月25日—3月5日）
4、办雅行教育专栏（3月25日前完成，《新荷》校报）
（二）练雅行、正雅态
1、学生学习“六炼”和“七主动”内容，并能在学习生活中有行动。六炼：炼心灵，让它平和美丽；炼灵魂，让它崇高圣洁；炼行为，让它文雅规范；炼气质，让它超凡脱俗；炼脾气，让他温和喜人；炼个性，让它鲜明唯美。
七主动：主动在学习上提问；主动纠正学习中的错误；主动承担责任；主动制止不良行为；主动帮助他人；主动协助老师工作；主动为班级服务。（下周二启动）
2、每位学生应有学雅日记本，每周学生至少有三次自省时间（班主任自定，时间自定），要求学生自查自纠，是否做到了“七主动”，在此基础上，每位学生每周至少完成两次雅行日记或作文，每周均有班主任检查与批复。（下周二启动）
3、成立班级“雅行监督岗”，级部成立相应的监督岗。（下周二启动）
4、开展日常规范教育
内容：进餐排队，不浪费粮食；讲卫生，不乱扔垃圾；积极做好三操，动作规范；按时午休，不大声喧哗；晨午读读积极，每天应有收获。（长期教育，经常强调，这也是雅行的重要方面）
5、开展雅行征文活动
要求：学生结合自身学雅感受与行雅体验，写出征文（平时好的雅行日记或作文也可），参与评比。各班初选后，推荐三至五篇交德育处参评，优秀征文将在《新荷》校刊刊出。（启动时间：3月18日，截止时间为3月25日）
（三）扬雅风、颂雅德
1、召开“雅行”主题班会。（3月中旬）
2、“雅行”优秀日记或作文展。（3月27日）
3、评选“雅行形象大使”学校网上公布。（上交时间：3月23日）
4、“雅行”表彰会。（3月底分级部表彰）
表彰内容：被评为“优秀日记”或征文获奖者；被评为“雅行形象大使”者；学雅积极、主动的班级。
氾水镇中心小学德育处
2013年2月24日
