暑期“千名干部教师访万家”活动实施方案_教师访万家活动方案

活动方案 时间:2020-02-28 23:47:19 收藏本文下载本文
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潼关县城关二中

2016年暑期“千名干部教师访万家”活动

实施方案

为了贯彻潼关县教育局《关于开展2016年暑期“千名干部教师访万家”活动实施方案》的有关通知要求,积极推进创建文明城市,密切学校、社会的联系,促进全县教育均衡优质发展,经校委会研究,决定开展全校教师家访活动,特制定如下实施方案。

一、指导思想

本次全校教师家访活动,是贯彻落实县教育局“千名干部教师访万家”家访活动的具体部署,紧紧围绕“两学一做”学习教育,以“访民情,听民意,解民忧,惠民生”为主题,紧紧围绕党员强党性、干部转作风、教师受锻炼、学生得实惠的总要求,不断提升服务学生成长的意识,增强教师教书育人的本领,解决学生成长中的实际困难,提高教育质量和办学水平。全体教师要充分认识这项活动的重大意义,切实开展好本次教师家访活动。家访活动要形成长效机制,持续开展,真正达到学校与家庭共同教育孩子的目的,不能流于形式。

二、领导小组

为切实搞好本次家访活动,特成立城关二中“千名教师访万家”家访活动领导小组。

长:刘云鹏

副 组 长:朱耀辉 王莉果 关丙亮 席耀斌

成员:石妙丽 李致富 贠婷 王莉 淡晓霞 蒋军玲 张建波 焦亮亮

三、主要任务及活动安排

(一)家访活动内容:

⑴了解学生家庭状况,成长环境及在家表现、学习习惯和生活习惯等,并与家长共同探讨促进学生健康成长的有效方法与途径。

⑵向家长宣传教育政策法规、宣传教育改革与发展的成效、新的教育理念等;介绍近几年教育的发展情况和学校教育教学工作取得的成绩,赢得家长对学校工作的理解和支持,与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法及措施。

⑶征求家长对学校、对老师以及教育部门的意见和建议,并及时向学校及有关部门反馈,进一步提高社会及家长、学生对学校教育的满意度。

⑷向家长通报学校及班级有关工作举措,反映学生的学习情况和在校表现;与家长共商促进学生发展的教育措施和方法,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,树立正确的人才观、质量观和价值观;争取家长的理解和支持,指导家长做好学生的家庭教育工作。

(二)活动范围:

面向全校所有学生;校长带头,以班主任为主,任课教师全员参与。学校要对教师的家访过程全面跟踪和评价,并逐步形成大家访长效机制。

(三)活动形式:

以教师上门与家长或监护人面对面交流为主要形式,同时,应根据实际情况开展书信家访、电话家访、短信家访、网络家访等多种形式的家访,加强同家长或监护人的交流、沟通与联系;组织撰写教师家访调查报告。

(四)活动安排

1.宣传发动阶段(7月16日至7月31日)。根据活动要求拟定具体实施方案,召开全体教师大会,进行宣传动员,对家访教师进行相关培训,并提出具体要求。

2.走访调研阶段(8月16日至8月25日)。根据制定的实施方案,开展多种形式的家访活动,深入学生家庭进行走访。建立家访活动记录表,记录教师家访简要内容、学生家庭和个人情况以及家长对学校、教育的意见和建议。家访结束后,要认真做好家访学生情况记录,及时撰写“心得体会及下一步工作设想”,要把家长的意见和建议及时向学校汇报,根据家访情况对教育工作提出建议,将家访结果与其他任课教师进行交流,共同制定促进学生发展的具体措施。同时,教师要跟踪了解学生在家访后各方面的变化、反应,并及时加强教育。

3.总结表彰阶段(8月25日-9月1日)。家访结束后,要进行评选表彰家访优秀教师,同时收集家访活动中表现突出的教师名单及先进事迹材料,连同学校家访活动总结于8月25日前报送学校办公室。总结包括宣传发动、领导垂范、教师典型、意见梳理、结果运用等方面。

五、活动要求

1.高度重视,精心筹划。要将“千名干部教师访万家”家访活动作为转变工作作风、强化师德建设、构建和谐社会的重要举措抓落实。要借助家庭和社会力量推动学校教育科学发展,帮助学生解决实际问题,要把教师家访活动纳入社会、家庭、学校教育整体规划,精心部署,广泛动员,合理安排,扎实推进。

2.因地制宜,突出重点。要根据我校校和学生实际,对教师家访提出明确要求。每位校级领导和党员至少要访问8位学生家庭,每名教师至少走访5位学生家庭,对有潜力的学生、特长生、家庭经济困难学生、留守儿童、单亲家庭学生、学困生、进城务工农民子女和有辍学倾向的学生要常访、多访。学校教职工可以运用现代化通讯工具,加强与家长的沟通与联络,但不能随意采用电话通知、带纸条和口信等形式,请家长到校或到自己家里反映学生的情况,家访中不能指责学生或家长。

3.结合实际,注重实效。要通过家访交流,取得家长的支持与理解,达成育人共识,形成教育合力,积极采纳家长的合理建议,促进工作整改。每一次家访都要有明确的目的和要求,不要为家访而家访,搞形式主义,更不能借家访之名,向家长索拿卡要,搞吃吃喝喝,要注重宣传教育的亮点,树立良好教育形象。教师每次家访都要做好家访情况记录。

4.及时总结,加强管理。要加强对教师家访活动的管理和考核,要把教师家访作为评价教师的一项重要指标,抓好经常性的督导检查,并开展家访日记和家访调查报告征集评选、家访经验交流会、家长座谈会、家访事迹报告会等活动,总结经验,培养典型,不断提升教育整体水平。

潼关县城关二中 2016年7月

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