岭秀学校“纠‘四风’、治陋习”作风大提质主题活动实施方案_村纠四风治陋习方案

活动方案 时间:2020-02-28 23:23:49 收藏本文下载本文
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岭秀学校2016年“纠‘四风’、治陋习”

作风大提质主题活动实施方案

为深入贯彻落实汝城县教育局关于印发《汝城县教育系统2016年‚纠‘四风’、治陋习‛作风大提质主题活动实施方案》(汝教通[2016]23号)及上级有关作风建设的文件精神,经学校研究决定,2016年在全校深入开展‚纠‘四风’、治陋习‛作风大提质主题活动。为确保活动顺利开展并取得实效,特制定本方案。

一、指导思想

全面落实中央、省、市、县关于加强和改进作风的各项规定,深入贯彻十八届中央纪委六次全会、省纪委八次全会、市纪委四届十次全会、县纪委十一届十次全会和县教育局关于党风廉政建设和作风大提质活动动员会精神,紧盯六大纪律,严治七大陋习,坚持坚持再坚持,持续巩固作风大整顿活动成果,着力推动好作风落地生根,养成习惯,形成风气,为我县‚建设一城三地、推动绿色崛起,全面提高我校教育教学质量、提升教育形象、努力办好人民满意教育提供有力的作风保障。

二、工作目标 通过严治七大陋习,抓早抓小,标本兼治,完善严实作风长效机制,使‚四风‛突出问题得到进一步解决,不断提高人民群众对我校作风建设成果的获得感和满意度;同时,通过整治活动使学校安全和管理工作以及校园周边环境综合治理得到全面加强,广大师生安全防范意识和能力得到进一步提高,使师德师风建设得到强化,进一步树立人民教师为人师表的良好形象。使我校教育收费更加规范,杜绝一切乱收费的行为。使广大干部、职工作风进一步改善,服务意识和纪律观念明显增强,教育环境明显改善,群众满意度明显提升。

三、活动内容

(一)整治‚七大陋习‛。

围绕推进党风廉政建设,结合学校教育领域重点工作、重点整治全校教职员工特别是领导干部身上存在的以下七个方面的陋习,严防‚四风‛问题反弹。

1.违规用权。着力整治:执行党纪政令打折扣、做选择、搞变通;拉帮结派,培植小圈子;违背民主集中制,拍脑袋决策,拍胸脯表态,搞‚一言堂‛;不按要求报告或不如实报告重要事项、个人去向,规避组织监督等。

2.跑官要官。着力整治:在干部选拔任用上买官卖官、造假骗官、跑风漏气等;诬告陷害他人,意图使其落选;以威胁、欺骗、引诱、拉拢等手段,妨害他人自主行使投票权和表决权;违背组织原则,拉关系、走门子,为个人升迁调动找人说情打招呼等。

3.为官不为。着力整治:不作为、慢作为,在岗不在状态,工作不担当;服务态度差,主动作为差,群众普遍反映事难办;解决群众实际困难推诿扯皮,办事拖拉,效率低下等。

4.违规吃喝。着力整治:违规饮酒;隐身到农家乐、单位食堂、私房菜馆、家庭餐馆或私人会所违规吃喝;假借公务接待活动名义,变相同城吃请,违规上烟酒,超标准接待;化整为零违规报销或用其他发票冲抵公款吃喝费用等。

5.谋私逐利。着力整治:隐形变相,违规操办婚丧喜庆事宜;借以开展活动等名义,违规发放津补贴,超标准、超范围发放加班费、奖金,变相发放福利;以家长委员会或其他名义收取各类费用,以班级或年级为单位违规收取补课费,违规向学生收取乱订滥发教辅资料等费用,超标准发放补助;强迫学生家教家养,学校默认提前放学,集中时间、集中学生名曰补课,实为集体谋私;违规收送礼品礼金;利用职权或职务影响为亲属经商、投资入股提供便利、谋取利益等。

6.索拿卡要。着力整治:权力寻租,不给好处不办事,给了好处乱办事;‚雁过拔毛‛,向管理服务对象暗示或直接索取各种好处;办事过程中暗中设置障碍,故意刁难管理服务对象;把应当自己或单位负担的费用转嫁或摊派到管理服务对象,变相摊派、索要赞助等。

7.涉赌涉毒。着力整治:党员领导干部与上下级、企业老板或管理服务对象利用打牌赌博进行利益输送;变相开设赌场或为赌博提供场所和保护;通过买码、赌球、地下六合彩及利用网络参与赌博;在公众场所进行赌博或带彩娱乐活动;国家公职人员吸食毒品、包庇吸毒人员,或者为涉毒吸毒者提供场地、便利,甚至参与毒品销售或制作等。

(二)重点整治工作 1.学校安全管理工作

在学校工作领导小组的指导下,应做到:

(1)各处室、各班主任都要狠抓安全教育,确定具体内容,根据不同阶段和各班实际,对学生进行安全知识教育,要加大对学生的心理健康、思想道德、日常行为规范教育的力度,全面提高学生安全防范能力,增强学生的遵纪守法意识。

(2)要落实安全工作责任制,签订责任书,一级抓一级,人人有责,人人尽责;各处室、各年级要夯实责任,认真彻底的查清学校安全管理工作到底还存在哪些隐患和不规范的行为。

2.师德师风建设方面 在学校师德师风建设领导小组的指导下,应做到:(1)健全制度,加强管理。把对教职工的思想教育和日常管理有机地结合起来,使教师在师德师风上经常受到全面的教育,在行为规范上得到提高。

(2)建立健全师德师风评估体系。教师的职业道德与奖惩,职称评聘,晋级、评优挂钩,把师德师风建设作为学校精神文明建设的主要内容进行考核,对违犯职业道德、违纪违法经批评教育不改的,给予相应的处理,取消其任职资格,调离原有岗位。

3.教育收费方面

(1)建立健全各种规章制度,将收费项目、标准、依据进行公示,从源头上预防和治理乱收费的问题。

(2)依法收费,按规矩办事,学校按规定程序和要求征订必需的教辅资料。禁止强行要求学生购买教辅材料和课外读物。清理、查处违规办班、补习和向学生收费补习。

(3)加强学校资金收支管理,严格票据管理,严格执行财务制度。

(4)强化管理监督,严格实行教育收费工作责任制和责任追究制,建立监督机制。

四、活动步骤

第一阶段:宣传动员阶段(2016年3月1日-3月10日)1.制订方案。研究制订作风大提质主题活动方案,认真传达贯彻市、县作风大整顿动会议精神和《关于印发〈汝城县教育系统2016年‚纠‘四风’、治陋习‛作风大提质主题活动实施方案〉的通知》的文件精神,学校结合实际,认真制订可行的实施方案,结合工作实际制定出实施方案、建立领导小组、明确工作任务,并报县作风办审核备案。使全体教师进一步提高认识,统一思想,明确目标,积极主动地投入到干部作风提质工作中去。

2.召开动员会。召开学校全体教师作风大整顿活动动员大会,安排部署学校作风大整顿工作。

第二阶段:组织实施阶段(2016年3月10日-11月10日)1.自查自纠(3月上旬)。对照以上七个方面的陋习和‚四风‛方面的突出问题,结合重点整治工作,认真开展批评与自我批评,建立问题台账,主动、积极地从思想上找原因,从行动上找差距。

2.集中整改(3月中旬至9月中旬)。学校各处室、年级组要按照整改方案,集中时间和精力,认真进行整改。以作风建设为主题实践活动为契机,推动整改工作落实到位,促进作风大转变。

3.建章立制(9月下旬至11月上旬)。针对活动过程中出现的问题,学校各处室、年级组要进一步完善部门责任制、岗位责任制、绩效考核制、干部考核评价机制,及时把成功的经验转化为制度和规定,通过制度创新来提速增效、清风正气。要探索建立完善相关作风问题发现机制,明晰学校各个部门责任、岗位责任,通过制度定责考绩,确立鲜明的用人导向,建立健全权责明晰、行为规范、运转协调、奖罚分明、监督有效的作风建设运作机制。

4.日常督查问责。开展日常作风督查和暗访;组织开展对县委、县政府、县教育局、学校校长室的重大决策和中心工作的贯彻落实情况、重大活动开展情况、重大建设项目和校安工程完成情况进行督查;对各个处室及功能室、年级组等重要部门、重要岗位的作风情况进行民主评议,对发现的问题,严格按照《郴州市党政机关工作人员作风问责暂行办法》进行查处。

第三阶段:总结评比阶段(2016年11月下旬--12月上旬)1.认真总结。各功能处室、年级组总结成绩、查找差距,提出巩固和深化作风大整顿成果的具体措施,形成书面总结材料上报学校作风大提质办公室。

2.检查验收。按照县教育局作风办制定的检查验收标准,组织人员对学校各处室、年级组作风大提质活动开展情况进行检查验收。

3.表彰评比。组织评选出工作成效好的先进集体,召开总结大会,交流经验,表彰先进,并将作风大提质的成果作为综合绩效考核和干部年度考核、党风廉政建设责任制考核、师德师风考核的重要依据;认真谋划下一年度作风大提质方案,向学校领导小组提出相关意见和建议。

五、工作要求

(一)加强领导,精心组织。作风整顿工作领导小组; 组 长:朱志勇

副组长:徐礼军 陈文智 李恒星 胡林太

成 员:朱华贱 徐从民 钟木旺 徐建龙 邓桂明

罗燕兆 黄永华 罗香华 罗辉耀

(二)统一思想,提高认识。

全体教职工要高度重视作风大提质工作,要按照市、县以及本单位的统一要求,认真参加整顿活动,努力学习领会文件精神和实质,结合各自实际,切实做好对照检查,要以本次作风大提质活动为契机,着力提高自身综合素质,推进全年各项工作突破发展。

(三)切实做到‚三个结合‛。

即把作风大提质活动与县委、县政府、县教育局对今年的工作部署结合起来;把作风大提质活动与落实我校全年工作任务结合起来;把作风大提质活动与抓好当前工作结合起来。

岭秀学校 2016年3月1日

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