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城关中学生命教育周活动方案
一、指导思想：
生命教育是学校德育工作的重要内容，是帮助学生认识生命、理解生命、尊重生命、热爱生命、提高生存技能、提升生命质量的一种教育活动。学校决定在全校开展生命教育活动，加强对学生生命教育，引导广大学生以积极的态度面对学习和生活，从而进一步认识生命、尊重生命、珍惜生命、敬畏生命，增强责任意识，学会做人，学会担当，不断提升生命的质量。
二、活动时间：12月3日——12月7日（相关活动可延续至12月底）
三、活动主题：《珍爱生命，与幸福同行》。
四、活动领导小组：
组长：罗火林
成员：吴国辉 吴雨金 杨国君 洪明贵 饶德斌 饶浩
学校领导把生命教育工作纳入学校总体工作之列，精“教”细“育”，融生命教育于基础教育之中；精“耕”细“作”，融生命教育于主题教育之中；精“雕”细“琢”，融生命教育于家庭教育之中。充分发挥学校、社会、家庭现代教育主柱作用，夯实基础教育、深化主题教育、优化家庭教育，使学校真正成为生命教育的实体，教师成为学生成长的引路人。
五、实施途径：主题活动，渗透教育内涵。
在为期一周的生命教育周内，我们将定期开展一系列活动，分别以学校、班级为单位，充分运用校园内外各种教育资源，引导学生能正确认识生命的意义，感受生命的价值，珍爱自己和他人的生命，同时能懂得敢于担当责任，健康成长。
主题一：畅想生命：
周一：国旗下讲话《认识生命，感受幸福》，由各分校的校长和政教主任负责。
主题二：珍爱生命：
周二：团支部广播，主题：“珍爱生命，因‘我’重要”，由各分校团支部负责,时间为50分钟。
主题三：感动生命：
周三：组织各班观看“感动中国2012颁奖晚会”视频。
主题四：绽放生命
周四：各班办一期《珍爱生命，与幸福同行》的黑板报，学校组织评比。
主题五：体验生命
周五：各班围绕主题组织上好一次德育微型课或主题班会。让学生通过自我发现、自我实践，把生活中的种种现象或情景表现出来，激发学生珍爱生命，增强敢于
担当的责任感。
六、活动要求：
1．高度重视，精心组织。
要充分认识生命教育活动的价值和意义，与德育相结合，严密筹划、积极组
织、认真落实，依据学部活动实施方案抓出实效。
2．加强宣传，营造氛围。
以此次活动为契机，在广大学生中掀起“珍爱生命”的活动热潮，引导学生
认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命、欣赏生命、保护生命、提升生命，把生命教育渗透到每位学生的心里。
3.涉及到评比活动的，要有评比结果和总结。
4.所有的活动，都要有详细的文字资料和影像资料,发到
731056445@qq.com。
生命教育课题组
2012年10月18日
