学习雷锋月活动实施方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学习雷锋活动实施方案”。
镇原二中“学习雷锋活动月”活动
实施方案
一、指导思想
贯彻党的十七大精神, 进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的文件精神，将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，关注社会问题，去尝试与社会接触，使之成为学生课余的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
二、活动的意义
1.通过此次活动，增强学生的组织纪律性。
2.通过此次活动，培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力，形成综合思考问题的能力。
3.通过此次活动，养成良好的劳动观念，形成一般劳动技能。
4.通过此次活动，培养学生人际交往能力、协作能力、组织能力和操作能力以及适应环境的能力。
5.通过此次活动，培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神，不断提升学生精神境界、道德意识和能力，完善学生人格。
三、活动内容及要求 1.活动内容：清扫学校至新汽车站的道路垃圾。2.活动要求：
（1）要求各班主任组织有序，学生积极性高，街道打扫干净、彻底。
（2）各班各自准备所需的劳动用具。
（3）遵守公共秩序、集会秩序，讲文明礼貌，展现二中人的风采。
（4）各班的负责老师沿途要注意好学生的安全。
四、组织管理形式
此次活动在政教处的统一领导下负责实施。年级组负责此次活动的具体实施，班主任对全班做统一的分配。
五、活动实施的过程
1.活动前教育。学校在活动前都统一安排一定的时间进行动员。教育学生从思想上消除懒惰情绪；在活动时要注意自身的安全；遵守校纪校规，从而体现中学生的良好风貌。
2.活动实施。确定活动主题，明确成员职责，制订活动计划。学生必须按计划进行活动，服从实践地负责人领导，班主任和指导老师要随时关注活动的正常开展。在活动中组长要协调好小组成员及各方面的关系，各成员发挥团队精神，相互协作，确保活动的顺利进行。要记录活动过程和活动心得。
3.总结交流。活动结束后，个人写出活动小结及活动过程中的体会、感受等，先在小组内交流，然后组织小组间的交流。形式由班级自定，可以是主题班会、班级网页、墙报展览等。每班推荐最好的一个活动小组参加级组的社会实践活动成果汇报。
六、学分评定
活动结束后统一填写本次的学分认定表，认定学分。
镇原二中政教处 团 2013年3月5日
委 镇原二中参加“学习雷锋活动月”启动
仪式活动安排
★总负责：任广宏
一、启动仪式组
1.负责领导：任广宏 组长：刘啸天
2.参加人员：王志虎 刘永前 包高红 张继 陈文婷 赵国栋 张世凡 高一级全体学生
3.活动时间：上午11:00（10点从学校出发）4.活动地点：县城文化广场 5.工作安排
（1）总体协调：赵国栋（2）整体组织：陈文婷
（3）班级带队：各班主任负责本班队伍的秩序、安全工作（5班留校）
（4）活动采像：张世凡
附：留校高一（5）班由班主任组织进行相关校务整理，具体工作安排如下：
1.男公寓楼5、6楼，女公寓楼3、4、5、6楼卫生清洁（陈俊涛老师负责协调）；
2.会议室桌凳摆放，开学典礼会场布置（安衡老师负责协调）。
二、卫生清洁组
1.负责领导：任广宏 组长：祁来仓 2.参加人员：慕虎荣 鱼 赟 安富周 李效忠
赵国栋 安 衡 张世凡 陈俊涛 张泽龙 景淑红 郑紫剑 张鸿斌 杨文杰 刘春祎 郭利平 刘会权 张自良 毛丽宁 张建辉 张世宗 高一级（2）部全体学生
3.活动时间：下午3:00——5:00（3点从学校出发）4.活动地点：清扫学校至新汽车站的道路垃圾 5.工作安排：
（1）任务划分：祁来仓（2）总体协调：赵国栋（3）安全负责：安 衡（4）班级带队：
6班： 慕虎荣 张泽龙 景淑红 郑紫剑 7班： 鱼 赟 张鸿斌 杨文杰 刘春祎 8班： 安富周 郭利平 刘会权 张自良 9班： 李效忠 陈引琴 刘 蕊 刘芳斐 10班：祁来仓 张建辉 张世宗 陈俊涛（5）活动采像：张世凡 ★总体要求：
1.全体学生必须服装统一；
2.各班主任必须跟班组织，确保往返途中学生的安全； 3.相关工作人员必须及时到岗到位，确保工作效率。
镇原二中政教处 团 委
2013年3月5日 镇原二中“学习雷锋活动月”活动
总 结
刚刚过去的三月，也是我校的学雷锋活动月。在月初，政教处作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。各班也 紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
一、端正思想，提高认识
充分利用学雷锋活动月对全校学生开展“学雷锋，献爱心”的教育活动。通过讨论学习，使全体学生在思想上提高了认识。并学习雷锋助人为乐的光辉事迹，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。
二、广泛宣传，让活动目的深入人心
通过宣读“雷锋先进事迹”、讲述全国各地选学雷锋先进典型，书写宣传标语，并充分利用墙报、手抄报等宣传媒介，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，使这次活动深开展，在全校营造一种积极健康向上的舆论氛围。
三、活动开展情况
1.组织学生对学校只新车站的道路上垃圾进行清理，还有一些卫生死角。在打扫的过程中学生们不怕累不怕脏，充分显示了二中人的精神风貌。
2.在各班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，还要求学生通过本次活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。
总之，学习雷锋的活动队结束了，但雷锋精神却已深入人心，学生们的行为也在悄然变化着。我校将继续开展此活动，并将不断改进、不断完善。
镇原二中政教处 团 委
2013年3月7日
