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白云区通用技术教师制作教具竞赛活动方案
发布者：罗颖玲 发布时间：2010-12-15 17:34:00 浏览次数：86
白云区通用技术教师制作教具竞赛活动方案
一、活动目的1、贯彻科学发展观和教育创新的理念，促进教学内容和教学方法的改革，支持新课程的实验和推广，进一步推进素质教育的实施。
2、激发通用技术教师设计制作教具和设计开发探究性试验的积极性与创造性，收集、整理、推广其成果，丰富教学内容，推动我区通用技术学科自制教具活动的开展。
3、收集运用新材料、新技术，特别是通用技术与传统教学仪器整合的经验。
4、力争通过活动，提升教师的群体素质，加快教师队伍的规范化、专业化、特色化建设，努力提高教师的专业技能。
二、奖项设立
对参评自制教具设立单项一、二、三等奖，一等奖占25%、二等奖占35%、三等奖占40%。评分采取实物展评（现场打分占60%），然后用一周的时间共大家网上评比（占40%）。
三、活动时间
1、文字说明材料，图片，视频等在2011年2月18日前上传至学科网站。
2、教具实物须在2011年2月18日前完成，在2011年2月18日14时30分前送至区发展中心。
四、评选标准（总分为100分）
1、教学性。符合基础教育课程改革的基本理念，有利于推进素质教育，培养创新精神和实践能力，有利于通用技术实验教学演示、提高师生的实验动手能力。（30分）
2、科学性。教具演示实验内容符合科学原理，体现科学知识和科学过程相统一的原则，有利于学习科学知识，树立科学意识，掌握科学方法和实验操作技能。（10分）
3、创新性。教具设计新颖，构思巧妙，体现新的实验活动方式、方法和内容；应用新技术、新材料、新工艺方面有创新和发展；在通用技术实验与传统实验的整合方面有所创意。（20分）
4、启发性。引发学习兴趣和思考，适于探究式教学，有利于学生主动参与、互动、合作交流。（10分）
5、实用性。取材容易，结构简单，易于操作，性能稳定，安全可靠，造价低廉，外形美观，便于自制推广；有助于环保和可持续发展。（30分）
五、具体要求
1、完成教具实物。
2、完成教具的说明书。
3、录制演示视频。
六、表彰
对获单项一、二、三等奖的教师颁发荣誉证书。
白云区高中通用技术教研会
2010年12月13日
