淹城中学品牌德育活动方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“德育品牌活动方案”。
常州市武进区淹城初级中学中学
品牌德育活动方案
一、指导思想：
以科学发展观重要思想为指导，深入贯彻《国家中长期改革与发展纲要》（2010—2020）、国务院《关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》和《常州市武进区“十二五”教育事业发展规划》，围绕区教育局2012年德育工作要求，以精细化管理为抓手，以课程改革为动力，以教学改革为中心，以特色创建为重点，努实现 “注重个性特长，培养全面发展”的德育工作目标，开创我校教育工作新局面。
二、主要工作：
（一）健全德育工作管理机制，加强德育工作队伍建设
1、进一步研究与实施精细化规范管理
落实教育部《中小学班主任工作条例》和《班主任评优选先制度》，使得每一位班主任进一步明确自己的工作职责，力求做到工作有思路、有目标、有计划、有重点。
政教处和教务处组成联合考评小组，及时了解班主任工作落实情况，严格考核的同时及时反馈和指导班主任，树立典型，帮助班主任总结经验，形成人人争先创优的和谐工作氛围。
2、加强学习，提高班主任工作的专业化水平
充分利用每月班主任会时间，进行班主任理论学习和培训活动，交流经验，优化工作方式。借助校信通平台和班主任个人教育博客，建立学生成长与教育档案，加强与家长的联系，同时促进班主任及时反思自己的工作，总结交流经验，把“校信通平台”的使用情况纳入班主任积分考核。
继续抓好班主任德育论文、个案的写作，精心组织学期班主任工作研讨会，提高班主任科研能力。
3、切实做好青年班主任培养和指导工作
以“师徒结对”的形式为青年班主任遴选优秀指导教师，拟订并落实培养方案，努力使青年班主任尽快胜任工作岗位，为学校培养后备力量。
4、进一步规范、细化德育工作网络，充分完善全成员、全方位、全天候育人网络，扩大德育主体，全面发挥教职工队伍和学生队伍的管理职能，努力实现全员育人的良好氛围。
5、加强对班主任工作考核的力度，讨论研究并落实班主任工作考核制度方案，明确考核细则，从各项常规、活动、会议、教育研究等方面促进班主任做好班级工作。规范考核过程，严格过程监控记录，实施班主任工作考核积分，拉大班主任奖惩差距。尤其加强对班会课的检查考核，要求每周班会课必须有计划，能体现体验式德育的内容。
6、充分发挥学校共青团、少先队等学生组织的作用。宣传有关群团组织常识，明确入团要求和程序，严格入团审批手续，构建学校“入团积极分子”、“团员”、“团员干部”等梯队档案，建立“学校—年级—班级”三级团组织。充分发挥学校团干部参与学校常规管理工作的积极性，激发学生入团的热情，进而促进学生自我管理意识的提高。设置年级、班级团专栏和团旗，严肃团员团徽佩戴，充分激发团员的荣誉感，发挥团员的表率作用。
（二）重视常规教育，促进学生良好习惯的养成
1、细化常规要求，加强常规教育
设定开学第一周为常规纪律安全教育周，以开展三月“文明礼仪教育月”活动为契机，以教育部印发的《中小学文明礼仪教育指导刚要》为指导，加大学生文明行为习惯、学习习惯要求的学习。并通过校会、班会等多种形式的教育学习，让每一位学生熟知《淹中一日常规》的每一项要求，让每一位学生对照“常规”自检自己的言行。并通过每月的常规检查评比促进学生良好习惯的培养。
2、加强重点常规的训练管理力度
继续狠抓“一丝不苟做好操”及“阳光体育锻炼”活动。着重提高广播操的质量，一节一节的训练、纠正，对做操质量差的学生，加强教育，利用课余时间进行个别过关辅导。
继续狠抓“一丝不苟扫好地、保好洁”。首先，各班必须落实教室分担区的打扫、保洁责任制，要求各班一日两扫扫到位，在课间必须派值日生保洁。其次，健全学生会组织，由学生自主管理，检查、纠正在文明礼仪、卫生保洁方面有问题的行为。最后，班主任和值班老师加强巡视、进行有效的指导和详实的记载。
抓好各班学生自行车的整理及管理工作，学生自行车必须停放指定位置，各班每天有专人整理，自行车整理应整齐划一，继续成为我校一道亮丽的风景线。
加强爱护公物的教育、管理。首先对每一位学生进行爱校和爱班教育，激发学生爱护公物的责任感。同时学校加强检查和反馈。
3、促进班集体文化建设，营造良好班级氛围 开展“文明班级”评比活动，制定本学期的和每月的“班集体创优”方案，将原来的被动评优变成主动创优。使班集体的所有成员目标明确，增强集体的凝聚力。
通过精心布置教室环境、开展丰富多彩的班级活动、班级文化的建设等，营造和谐的班集体氛围；通过让每位学生都做小干部、加大评优的力度，鞭策后进学生，以环境来激励学生进步。
（三）改进学生思想、道德建设工作，强化德育工作实效。
1、发挥课堂教学主阵地、主渠道作用。指导教师在德育课程和学科中突出荣辱观等思想教育内容及社会主义核心价值体系的内容。
2、改进以前传统的传授式的教育方式，把体验式德育教育引进学生思想教育工作，进行大胆的尝试，让学生在体验式德育教育活动中受到潜移默化的教育。
3、培养学生做一个有理想、继承优秀民族精神的爱国的人。
结合三月学雷锋月、五四青年节、禁毒日等节日，精心安排晨会、校、班会，爱国主义基地参观等内容，力求每次活动贴近学生实际，活动策划得动情、感人，让爱国情感、革命传统、文明礼仪等深入学生的心灵。
开展理想教育，引导学生做一个有理想、有抱负的人，以此激发学生学习、做人的内在动力。
结合三月开展“学雷锋文明礼仪教育”活动，组织学生践行中华传统美德，到敬老院和特殊家庭开展仁爱、礼孝的传统美德教育活动。
开展校园文化节、读书节等活动，以高尚的精神文化作品陶冶学生情操，营造校园浓郁的文化氛围。
（四）加强法制教育、人防教育，抓好进生转化工作
1、制定好法制安全教育计划，针对学生实际，聘请法制副校长、教育专家等给学生开办系列法制教育讲座。继续开展普法教育活动。加强对学生的法制教育，增强学生的法制意识。
2、继续开展禁毒禁烟教育、拒绝黑网吧宣传，力求采用生动活泼、学生喜爱的教育形式来进行自我教育。
3、做好特殊学生的教育帮扶工作，创新转化后进生办法。认真落实对留守儿童的管理和教育，完善学校、年级、班级三级转化后进生网络，统筹家长、社会教育力量，坚持正面教育为主，主动出击，注重将工作做到后进生心里去，对严重违纪行为采取坚决措施处理，以整肃校纪，树立良好校风。
4、注重安全教育，积极开展各种安全教育活动，切实加强对学生的交通安全、食品安全、假期安全等方面的教育。提高学生的安全意识。
（五）全力推进心理健康教育工作
1、分年级有针对性开心理健康教育讲座，青春期教育讲座，围绕我旗心理健康教育月主题“和谐、阳光、快乐、健康”开展系列活动。
2、切实发挥心理咨询室作用。在校会上向学生隆重介绍我校心理咨询室的功能、作用及联系方式，介绍心理咨询室教师，使学生在心理困惑时知道去找心理咨询教师，找心理咨询室。
3、继续建立、完善学校学生心理健康档案。
（六）继续办好家长学校，创设良好的育人氛围
1、继续开办好各年级的家长学校系列讲座，精选内容，突出针对性、实效性，指导正确教育孩子的方法。
2、建设好校外辅导站，丰富学生假日生活，陶冶情操，保障安全，让学生家长参与教育，让“五老”作发挥用，为学校填补假日教育空白，为未成年人德育工作增添新的篇章。
（七）扎实开展系列德育活动，促进学生思想素质的提高。
1、抓好三月学雷锋月、“传承文明礼仪”教育活动。要求各班级持之以恒地进行《中学生守则》、《中学生礼仪规范》的学习、教育和训练，努力使学生逐步养成习惯，形成良好品质。继续开展文明学生、进步学生的评比，开展各类星级评比，改变三好学生评比办法，激励学生比、学、赶、帮、超，营造健康向上的校园文化氛围。
2、通过中华优秀传统教育，结合中华精典诵读，传统礼仪文化教育，开展读书节征文活动和演讲比赛，本学期读书活动主要结合教育局的部署，积极引导学生读好书、好读书，培养良好读书习惯，陶冶自己的情操，优化校园文化环境。
3、继续加强班集体建设，引领学生在在自主管理的过程中建设和谐的班集体，让班级成为学生放飞希望的沃土。本学期重点继续开展“班级文化建设”和“全纳教育”活动。
4、认真组织好本学期的社会实践活动，让学生在社会实践中得到锻炼，受到有效的思想教育，培养学生的社会实践能力。
5、继续结合各类节日、纪念日组织开展主题教育。结合“中秋节”、“重阳节”、“国庆节”做好中华精典诵读活动及做一个有道德的人之“敬老慰老”活动。结合五四青年节，强化学校艺术兴趣小组活动，准备组织一台反映教育教学成果的文艺节目。组织学生观看两场教育电影，切实对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统等方面的教育。并规范制定活动方案，实施活动考核，及时总结活动成果，推广活动经验，保证活动的育人效果，实现活动育人的目标。
（八）努力抓好环境卫生教育，打造良好育人环境。
学校、各班级要把环境卫生教育当成素质教育的重要组成部分，坚持将环境教育与德育相结合，寓“绿色教育”于丰富多彩的活动中，于各学科教学之中。加强年级、班级环保等常规工作考核，营建校园清洁卫生的环境。
1、环境卫生教育与学生行为规范教育相结合。
结合“世界环境日”，通过扎实有效的思想工作，培养本校师生良好的环保卫生习惯，使学生树立起环境法律意识、道德意识，自觉将自己的一言一行与环境保护结合起来，从自身做起，从小事做起，以实际行动维护校园整洁的环境，让文明之花处处绽放。
2、通过学校橱窗进行卫生知识宣传，加强对学生进行预防春季各类传染病的教育，对学生进行预防近视教育和爱眼教育。
3、开展形式多样的环保教育活动。
各班级要坚持把环境宣传作为环境教育的切入点，利用国旗下讲话、主题班会，设立环保教育宣传栏、环保宣传口号、板报评比等形式，加强环保宣传与教育，开展3.12植树活动，使学生在愉快的氛围中掌握环保知识，增强环保意识，为创建“古迹中学花园式学校”打下了坚实的基础。
4、结合5.31世界无烟日，开展禁烟教育系列活动，教育学生“远离烟草，珍爱青春”。
常州市武进区淹城初级中学
2012年3月1日
