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平地中学2015年科技节活动方案
一、指导思想：
为了丰富校园文化生活，充分挖掘学生内在的潜力，展示学生个性特长，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力以及环保意识，我校将开展第七届科技节活动暨第一届“卫中杯”创意大赛，通过开展丰富多彩的科技活动，创设良好的科技氛围和活动条件，激发全体师生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神，启迪学生创新，提高学生审美情趣，锻炼学生双手的灵活性和协调性，培养学生耐心和细心的习惯，提高学生的动手动脑能力。从而提高学校科技教育的质量，拓宽科技教育渠道，促进学生的全面发展，为学生一生的发展奠定基础。
二、活动主题：环保我先行 创意无极限
三、活动口号：让绿色深入人心，用创造点缀人生
四、组织机构 领导小组 组 长：李勇
副组长：李美盛 李勇飞 组 员：各班班主任 工作小组 组 长：易乐 副组长：李明
成 员：黄理 李晶 万勤
五、活动对象：全体师生
六、活动时间：2015年3月10日—4月7日
七、活动项目安排
序号 项目名称 活 动 要 求 参加对象 完成时间 负责人 1 开幕式 第七届科技节暨首届“卫中杯”创意大赛开幕式。“水火箭”发射。全校师生 3.10 专家讲座 邀请专家来校作科普创新、环保主题讲座。部分师生 3月 黑板报比赛 各班出一期“创造发明发现”为主题的黑板报进行评比。各班级 3月科幻画比赛 利用绘画形式表现出未来科技发展。学生 3月创意活动摄影展 展现创意实践活动 全体师生 3月 创意服装秀 利用家中的环保材料制作有创意、有特色的“服装”并舞台走秀。全校师生 3月创新工程项目 未来桥梁 设计一个具有未来感的桥梁，并用模型加以表现。学生 3月
投石车 用所给的材料制作一辆有轮子的投石机，投石机由人来推动，投石方式采用杠杆原理。科技创新项目 创意制作 作品要求创新、环保，要有独创性，不能复制他人作品。学生 3月
教师
科技论文 有明确的选题目的，内容和形式具有科学性，注重“文贵创新”。学生 3月优秀成果展示 展示科技节中涌现出来的优秀作品 优秀成果 4.1 10 闭幕式 总结表彰 4.7
八、其他
活动中，要求各班积极认真地投入活动，抱着“参与第一，比赛第二”的态度，利用活动的契机全面提高学生各方面素质，尤其是科技创新素质的提高。各班要广泛宣传、营造氛围，要精心组织、积极参与、讲究实效。要在普及教育和普遍参与的基础上指导精品，参加竞赛。
为了比赛的公平、公正，要求参加评选的评委会人的评比工作严肃认真、公正负责、客观公平。
2013.3.4 附件 黑板报
（1）活动主题： “创造发明”
（2）活动目的：营造学生创新氛围，激发学生的创造兴趣。（3）活动时间：3月
（4）参加对象：预备至初三年级各班（5）活动要求：
① 主题明确，有大字显著标明黑板报标题。② 题目自拟，内容要紧紧围绕主题选取。③ 版面设计要精美、新颖、有创意。（6）奖项设置：
以班级为单位，比赛结束，评出一等奖、二等奖、三等奖
科技创新绘画比赛（科幻画）（1）活动主题： “创意未来”
（2）活动目的：通过对未来科学发展的畅想和展望，组织学生利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景，从而培养我校学生热爱科学、热爱艺术以及热爱生活的情操，营造尊重科学、崇尚艺术之校风。（3）活动时间：3月
（4）参赛对象：全校学生（14周岁以下）（5）活动要求：
① 题材要新颖，有创意。内容健康向上，不能引用神鬼迷信故事与内容。
② 参赛作品一律在规格为4开的纸质或是其它材料上绘制（油画作品应自备画框）。作品要求干净、整洁。
③ 作品要具备想象力、科学性、绘画水平（设计、色彩、技巧）、真实性（必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品）。
④ 参赛作品的艺术形式包括：油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等。绘画风格及使用材料不限。
⑤ 参赛作品不得抄袭他人作品，违者一经发现，将被取消资格。（6）奖项设置： 以学生为单位，比赛结束，评出一等奖、二等奖、三等奖。（7）时间节点
作品上交时间截点：截止3月24日 行政楼团队办公室 沈悦玲老师处
科技创新摄影比赛
（1）活动主题： “创意环保”
（2）活动目的：为了在广大中小学生中普及摄影知识，丰富学生的课余文化生活，培养和发展学生的个性特长，健康的生活态度，用镜头捕捉创意环保的精彩瞬间，提高青少年的环保意识和创新意识。（3）活动时间：3月（4）参赛对象：全校师生（5）活动要求：
① 以数码相机拍摄为，可以交单张，也可以交一组照片，大小最起码在640*480像素以上。② 照片要求主题为“创意环保”，取一个合适的题目，作者可以对作品做适当解释，方法不限。③ 作品形式不限，提倡新作，以纪实手法，有新意和艺术空间感染力，作品可在不改变现实原貌情况下作数码后期制作
④ 摄影作品必须原创，若发现抄袭、弄虚作假和剽窃行为，立即取消参赛资格，作品涉及的版权使用权由作者解决。（6）奖项设置：
以作品为单位，比赛结束，评出一等奖、二等奖、三等奖（7）时间节点：
作品上交时间截点：截止3月31日 行政楼团队办公室 沈悦玲老师处
创意制作
（1）活动主题：创意环保
（2）活动目的：为了提高学生的想象力和创造力，培养具有创新意识的高素质人才，同时增强学生保护资源和环境的意识，提高学生的动手能力，在活动中陶冶情操，从而全面提升学生素质。（3）活动时间：3月（4）参加对象：全体师生（5）活动要求：
① 作品设计新颖，具有创造性。
② 作品可利用一些废旧物品作材料，变废为宝，进行设计、加工、制作。（不可使用钱币、有污染材料、不清洁材料和法律规定不可用的材料。）③ 作品是本人独立制作。
④ 作品形式为小模型、小玩具、小工具、小工艺品、学习或生活用品、科学实验器材、小电子产品等。⑤ 凡参赛的作品都要贴上标签，写明作品名称、作者姓名、班级。（6）评分标准： ① 创造性（40分）② 制作材料（40分）③ 制作工艺（20分）（7）奖项设置：
以作品为单位，比赛结束，评出一等奖、二等奖、三等奖（8）时间节点
作品上交时间截点：截止3月31日 综合楼音乐办公室老师处
创意服装秀
（1）活动主题：利用家中的废弃物制作别具特色的“服装”并舞台走秀。
（2）活动目的：丰富校园的科技文化生活，普及学生对于环保、创意等方面的意识。（3）活动时间：3月（4）参加对象：全体师生（5）活动要求：
① 比赛可由1~2名学生组成一个参赛队。
② 服装包括帽子、上装、裤子、裙子等一切体现人物外貌的东西，但服装至少包括上装和下装，鼓励是成套的（从头到脚都有）。
③ 必须用废旧材料制作，不得使用棉或化纤等纺织品，但小件的饰品和缝纫线可用纺织品。主题必须围绕“创意环保”的理念。（6）评分标准：
① 材料应用的创造性（40分）② 服装的视觉效果（40分）③ 表演的舞台效果（20分）（7）奖项设置：
以学生为单位，比赛结束，评出一等奖、二等奖、三等奖。（8）时间节点
报名截止时间：截止3月31日 综合楼音乐办公室老师处 比赛时间：4月3日14:45 综合楼四楼
科技论文
（1）活动主题： 绿色环保
（2）活动目的：为增强青少年学生的节能环保意识，激励学生自觉参与生态环境保护，鼓励中小学生用论文、报告形式反映他们在日常学习生活中对环境保护的所思、所做、所得，培养其思考、解决环境问题的能力和责任感，进一步激发青少年关心、支持、参与环保的热情。（3）活动时间：3月（4）参加对象：全体学生（5）活动要求：
① 论文以“绿色环保”这个主题，题目自拟，立意自定。
② 论文的选题要有一定的科学内容，所采用的科学原理与概念清晰准确。
③ 论文熔科学性与文学性于一体，并且通俗易懂，切忌简单阐述科学原理或枯燥堆砌资料，同时鼓励张扬个性，大胆想象作品是本人独立制作。④ 征文体裁（除诗歌、剧本）不限，篇幅不超过1000字。（6）奖项设置：
以作品为单位，比赛结束，评出一等奖、二等奖、三等奖（7）时间节点：
作品上交时间截点：截止3月24日 1号楼六年级办公室 孙蓝老师处
未来桥梁创意设计（1）活动主题：创意工程
（2）活动目的：通过设计一个具有未来感的桥梁模型来发挥学生的创造力、提高创新素质，为学校参与竞争储备力量。（3）活动时间：3月（4）活动对象：全体学生（5）活动要求：
① 由1~2名学生组成一个参赛队。制作时间60分钟。
② 必须提前做好设计，有设计图（可以是草图）。做好零部件，然后到比赛现场进行拼装。③ 桥梁的主体构件（如桥墩、桥面）必须使用赛场提供的材料。其余构件可以事先做好。
④ 材料：KT板（45cm*120cm）1块（蓝色，做底板用）；KT板（40cm*90cm）1块（白色，用于制作桥梁主体构件）；卡纸4张（A4尺寸）。
⑤ 粘结材料和工具（美工刀、剪刀、直尺等）。（6）评价标准：
①“未来桥梁”的外貌与功能的新颖性和独特性； ②制作的精致性； ③材料的合理利用；（7）奖项设置：
以作品为单位，比赛结束，评出一等奖、二等奖、三等奖。（8）时间节点
作品上交时间截点：截止3月20日 实验楼一楼化学办公室老师处 比赛时间：3月21日15:00
投石车的设计和制作（1）比赛主题：创意工程
（2）比赛目的：培养学生的科学精神和动手、动脑的实践能力，从而提高学生的科学文化素养，丰富学校校园文化生活。（3）比赛时间：3月（4）参加对象：全体学生（5）活动要求：
用所给的材料制作一辆有轮子的投石机，投石机由人来推动，投石方式采用杠杆原理，必须有一个投射启动装置（仅第一次使用）。A.投石车
(1)投石机采用杠杆原理，利用杆的摆动进行投石。杆摆动的动力来自橡筋。(2)杆的一端必须有一个开放式容器用以盛放沙包。
(3)必须有一个投射启动装置（如一个插销），第一次投射必须使用启动装置进行投射，启动装置必须保证安全。以后可以直接用手来控制杆的释放。(4)投石架必须固定在车上，车必须有可以滚动的轮子。
(5)用于投掷的“石头”是在5 cm ×5 cm（内尺寸）的布袋中灌满黄沙，重量为30克。由参赛队自备，数量不限。但必须符合规定的要求。B.比赛场地：
比赛场地如图所示。其中目标A、B、C放置在地板上，目标D放置在离地约70cm（课桌高度）的高处。
3.现场活动： A.制作：
(1)每个队由两名学生组成。
(2)材料为：90×120cmKT板一张，卡纸2张（A4），纸杯一个，回形针若干，橡筋若干，一根长150厘米、直径1.6厘米的PVC管、自行车辐条1根。(3)工具和粘接材料自带。B.竞赛:(1)竞技方式为：在起点线后，投石至前方“城池A”，击中（石头进入城池）后迅速移动投石车到达最前端的发射线后再进行投石，目标为“城池B”。击中后进入第三发射线后再进行投石，目标为“城池C和D”,击中后回到终点（既起点）区域。具体见投石车场地图。
(2)在一个发射区域可以连续投石，直至击中目标。如果前方目标无法击中，那么投石车就不能前进。(3)移动投石车时轮子必须着地滚动，车靠人力推动。
(4)如果半途中轮子坏了，可以当场进行修理，车子必须在轮子能正常滚动时才能移动，否则将停止比赛。
(5)第一次投射必须利用启动装置才能进行，比如拔去插销，否则无效。(6)投出的“石头”可以回收使用。4.评分标准
（1）根据到达终点的时间进行排序，时间越短名次越前。如果不能到达终点，则以击中目标的多少进行排序。（8）时间节点
作品上交时间截点：截止3月27日 实验楼一楼化学办公室老师处 比赛时间：3月28日15:00
