一中队雏鹰争章活动方案讲解由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“雏鹰争章活动实施方案”。
一(2中队雏鹰争章活动方案 2012— 2013学年度第一学期
一、指导思想
少年儿童是祖国的未来, 提高少年儿童的全面素质, 这是未来社 会对学校教育的要求。面向全体少年儿童, 配合基础教育实施素质的 任务,使少年儿童通过积极主动地参与“雏鹰行动” ,独立自主地开 展生动活泼、丰富多彩的争章活动, 学会生存, 自强自立;学会服务, 乐于助人;学会创造,追求真知,做二十一世纪建设有中国特色社会 主义事业的合格建设者和接班人。
二、基本原则
1、尊重学生发展的自主性。
本方案列出的必争章和特色章及其参考项目, 是根据一年级学生 实际情况选择的。作为班主任, 我要对训练项目及获章标准进行详细 说明和指导, 要鼓励学生向自身挑战, 但不会强制学生必须完成某些 项目。训练过程中注意进度性和阶段性,循序渐进,注重个体差异。
2、发挥学生争章活动的主动性。
学生是争章活动的主体, 因此开展的一切工作和活动, 都应该充 分考虑到学生的兴趣和需要, 充分调动所有同学的积极性。考虑到一 年级学生的主动性较差, 大部分的工作、活动由班主任和科任老师共 同组织、实施, 但是一些能放手的就放手让他们自己策划、组织和实 施,尤其是在班干部培养后期。
3、注重训练过程,注重素质培养。
特别注重训练过程, 让学生在训练中不断地挑战自我, 战胜自我, 不断感受成功的喜悦,使今天胜过昨天,明天大胜今天。对每个同学 经过努力取得的每一个进步,都予以鼓励。
三、争章项目
我中队的争章项目包括必争章和特色章两类,必争章是“礼仪 章” ,特色章根据班级具体情况以及一年级新生的特点,以行为习惯 的养成为重点,因此以“苗苗章”为我中队的特色章。
四、争章目标 必争章——礼仪章
1、知道基本礼节(如握手、敬礼等
2、会正确使用基本的文明用语(您好,请,对不起,没关系,谢 谢,再见
3、遵守基本的文明规范, 不随地吐痰, 不乱扔垃圾, 不大声喧哗。特色章——苗苗章
1、做到:站像一棵松,坐如一台钟,走路挺起胸。
2、做到:准时上课不迟到,专心听讲多动脑,举手发言不胆小, 认真作业字写好。
3、管住自己的手和口,不乱扔垃圾,不随地吐痰,每天勤洗手。
4、知道一些交通规则, 学会安全过马路, 不参加有危险的活动。
5、能听长辈的话,帮助长辈做力所能及的事情。
五、争章方法
1、要从小事抓起,从常规入手,长期抓,反复抓,并进行实践
训练, 经常监督、检查, 努力把文明礼仪常规转化为良好的行为习惯。
2、结合学校文明礼貌的训练要求,对学生进行强化训练,努力 达到训练要求。
3、设立“文明监督员”、评选“文明小标兵”等方法,还可以 开展本班“十大不文明行为”排行榜、“文明礼仪校园行”、“好习惯 是这样养成的”等活动,交流养成文明好习惯的体验和感受,激励、促进学生养成良好的文明礼仪习惯。
4、通过对活动中队员执行文明礼仪的检查情况,结合自评、他 评,评选出获章队员,填写获章表格。
六、操作流程
1、定章:确定章目、向队员宣传、组织学习各章目获章要求。
2、争章:争章队员制定争章计划、开展争章训练和争章活动。
3、考章:自我展示、按获章标准由中队辅导员和各任课老师逐条 考核并颁单项星。
4、颁章:各单项都获星的同学上报大队部颁章、中队举行队会, 表彰获章队员、并对获章情况公布。
5、护章:教育队员保持和发扬争章活动的收获与进步。二〇一二年十月十日
