思想大解放树立新形象活动实施方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“解放思想实施方案”。
原州区第一幼儿园深入开展
“思想大解放、树立新形象”活动的实施方案
为认真贯彻落实《教育局党委关于深入开展思想大解放、树立新形象活动的实施意见》(原教党发【2011】48号)文件精神，打造原州一幼的品牌形象，推动我园教育教学又快又好发展，按照上级主管部门的总体要求和部署，结合我园的实际情况，特制定本活动实施方案。
一、开展“思想大解放、树立新形象”活动的重要意义 解放思想是马克思主义的灵魂和精髓，是党的思想路线的本质要求，也是我们党永葆青春、立于不败之地的一大法宝。是推动一切工作的“助力器”。新时期开展此项活动要结合科学发展观，使广大党员、教师真正认识活动的核心内容和精神实质。
（一）开展“思想大解放、树立新形象”活动是适应新形势发展变化的必然要求。目前我们正面临着学前教育改革发展的关键时机，我们要抢抓机遇，加快发展，打破思想定式，克服消极思想，进一步树立时不我待的机遇意识、居安思危的忧患意识、认真负责的责任意识，同时也要认识到“思想大解放、树立新形象”是贯彻落实科学发展观的必然要求，是新形势发展的必然要求。
（二）开展“思想大解放、树立新形象”活动是促进幼儿园教学事业深入发展的强大动力。今年是“十二五”规划的开年，我们面临的机遇与挑战并存，开展“思想大解放、树立新形象”活动，使广大教育工作者认清形势，进一步解放思想，创新发展思路，转变工作作风。结合当前我区基础教育质量提升年活动和创先争优活动的开展，更使我们拥有了开启成功之门、迈出跨越步伐的“金钥匙”和“总阀门”。
二、指导思想
坚持以邓小平素质教育理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，努力践行科学发展观，以解放思想为先导，以跨越发展为动力，以“思想大解放、树立新形象”为主题，认真贯彻“以人为本”的管理思想，创先争优，探索创新型组织管理方法，实现创新型、人性化、智能化的管理；以“幼儿发展为本”的教育理念，深化科学课程改革，使课程适应每一位孩子的发展；以创新教师的培育为核心，合理导向、分层培养，建设一支结构合理、素质良好，具有现代教育思想的创新型、研究型的教师队伍；依托社区、联系家庭、整合教育资源，探索社区、家庭与幼儿园互动的教育模式，按照“务实奋进，争创一流”的工作要求，将我园办成环境一流、管理一流、师资一流、保教质量一流自治区级示范性幼儿园。
三、目标任务
我们的总目标是破除五个旧观念（等靠依赖、无所作为，小成即満、温饱即安，封闭保守、夜郎自大，安于现状、墨守成规，官本位、太平官），树立五个新形象（奋发有为、敢为人先、开放包容、勇于创新、激情干事），抓住新一轮西部大开发和十二五规划实施的机遇，紧紧围绕“思想大解放、树立新形象”这个主题，转变观念、开动脑筋、寻求发展，努力打造原州一幼的品牌形象。
1、破除等靠依赖、无所作为的思想，牢固树立奋发有为的新形象。以四比三优两满意活动为载体，以教科研引路，凸现幼儿园教育教学特色，“以满足幼儿需要”为依据，进一步完善幼儿培养目标及教学评价体系，促进幼儿主体发展；确立以主题探究活动为主，分科教学、区域性活动为补充的多元化园本课程模式，注重课程内容的整体性、结构性、灵活性；教学策略科学化、兴趣化、多样化；形成我园园本课程模式，加强艺术教学活动、语言教学活动的探究；加强现代教育技术及教学手段的学习和运用。
2、破除小成即满、温饱即安的思想，牢固树立敢为人先的新形象。通过“思想大解放、树立新形象”活动，使教职工认识到自己的差距，克服消极思想，树立时不我待的机遇意识、居安思危的忧患意识，各项工作都要高起点定位、高标准规划、高效率推进，敢与强的争、敢与快的赛，争先进位，勇创一流。使我园在教育教学质量、环境创设、软硬件设施、教师队伍建设等方面进一步彰显示范园的示范性，成为幼教优秀示范窗口，努力带动我区幼教发展。
3、破除封闭保守、夜郎自大的思想，牢固树立开放包容的新形象 开放决定思路，思路决定出路。教育要和谐、健康可持续发展，那些遵规守旧、封闭保守的思想是完全不适应了。通过“思想大解放、树立新形象”活动，教育引领我园广大党员干部、教师以开放的眼光、包容的胸襟、合作的心态、共赢的姿态，谦虚好学，共同成长。
4、破除安于现状、墨守成规的思想，牢固树立勇于创新的新形象 建立一支具有现代教育思想和教育观念的保教队伍；狠抓教师师德教育，实施“师德工程”；建立自我发展机制，培养反思型队伍、实施“三优工程”；改善教师队伍知识结构、能力结构、年龄结构、气质结构，使保教队伍智能化、科学化。
5、破除官本位、太平官的思想，牢固树立激情干事的领导干部新形象。通过“思想大解放、树立新形象”活动，建立有序、高效的管理系统，完善保教体系，实现教育管理科学系统化。树立教职工的宗旨意识、服务意识和从教为民意识。领导班子要以身作则，既是解放思想的组织者、领导者、更是解放思想的示范者、先行者和推动者，以昂扬的精神状态、饱满的工作热情投入到具体工作中，带动全园上下思想大解放、形象大转变。
四、实施步骤：
（一）、第一阶段：（5月下旬至6月底）
1、精心制定方案
认真学习相关文件精神，深入调查研究，按照教育局的统一部署，结合我园的工作实际，制定切实可行的活动方案。
2、广泛开展动员
及时召开全园动员大会，营造宣传氛围，使“思想大解放、树立新形象”活动人人皆知，并积极参与。
3、认真组织学习
（1）制定专门学习计划，学习固原市委书记、原州区委书记关于“思想大解放、树立新形象”活动的重要讲话和教育局党委的相关文件精神。
（2）开展专题讨论。组织教职工开展专题讨论，结合实际畅所欲言，互相交流思想认识。
（3）撰写心得体会文章。
（二）第二阶段阶段（7月至8月底）
1、查摆问题
在解放思想的基础上，通过多种形式深入细致的查摆单位和个人在思想和观念上存在的突出问题和工作中阻碍教育发展的突出问题。深入剖析产生问题的思想根源对查摆的问题列出清单写出汇报材料。
2、集中讨论
在学习交流的基础上结合我园广大教职工的思想实际和当前重点工作深入开展讨论，在统一思想中解放思想。为幼儿园发展谏言献策，并归纳整理汇总交流。
3、专题调研
针对幼儿园发展中的突出矛盾和问题列出专题，深入群众深入实际开展调查研究，寻求推动大发展的思路途径和措施对调研结果形成报告。
（三）第三阶段（9月至10月底）
1、落实整改
对查摆出现的问题和制定整改措施落实整改责任。
2、凸显成果
突出“思想大解放、树立新形象”活动主题，办好几件让党员干部、广大教职工为之振奋的实事好事。
（1）展示示范性幼儿园成果，发挥示范园的辐射作用；（2）名师工程——派骨干教师到外省市考察培训，在青年教师中再培养1-2名固原市级教学能手，2-3名原州区级教学能手；（3）建立幼儿成长档案，促幼儿全面发展；
（4）承接1个自治区级教科研课题，争取一个市教育管理课程和一个区级课程立项；
（5）对保育教师开展培训；
（6）深化幼儿园艺术特色，开发园本教材，艺术教育成果向全市展示。
3、开拓创新
进一步彰显办园特色，形成可持续发展的管理模式、教师队伍、园本课程和硬件环境；各教师教学特色展示，教师参与园本教研课题研究达到百分之百，教师专业成长达到一定水平；加强班级管理、形式各具特色的班级文化特点；完善园本教研制度，加强园本教研工作，为自治区级示范园验收做准备；建立健全电脑管理系统，进一步完善一幼幼儿园网页，完善幼儿园校园文化建设。
五、实施策略
为了更好地开展“思想大解放、树立新形象”活动，实现幼儿园奋斗目标，打造 “一幼”品牌形象，努力开创“一幼”新局面，我们的实施策略。
（一）、成立组织机构、切实加强领导
（二）、做好宣传引导、营造浓厚氛围
利用黑板报、宣传栏、校园广播、幼儿园网页、媒体、简报等形式刊播一些评论、理论文章、学习体会人物访谈、活动情况等，营造浓厚的舆论氛围。
（三）、加强督促检查、确保顺利实施
支部和园领导班子要加强对“思想大解放，树立新形象”活动的指导和检查。各班组室全面组织开展工作，确保活动取得可喜的成效。
1、完善幼儿园硬件建设，为幼儿创设温馨校园环境；
2、努力加强服务意识，提高服务质量，做到服务幼儿、服务家长、服务社会；
3、加强卫生保健工作，争创卫生保健示范单位。
（四）、深化教育教学改革，提高保教质量 具体工作：
1、“以满足幼儿需要”为依据，进一步完善幼儿培养目标及教学评价体系，促进幼儿主体发展；
2、确立以主题探究活动为主，分科教学、区域性活动为补充的多元化园本课程模式，注重课程内容的整体性、结构性、灵活性；教学策略科学化、兴趣化、多样化；
3、形成我园园本课程模式，加强艺术教学活动、语言教学活动的探究；
4、加强现代教育技术及教学手段的学习和运用。
原州区第一幼儿园 2011年5月30日
