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骡坪小学“传承中华美德，争做文明少年”文明礼仪
诗歌朗诵活动实施方案
一、活动目的：
进一步贯彻落实《巫山县教育委员会关于开展全国五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题教育读书活动的通知》，经校德育处研究决定组织开展“传承中华美德，争做文明少年”文明礼仪诗歌朗诵比赛，通过诗歌朗诵会对队员进行日常行为规范教育，让他们通过诗歌朗诵来了解一些文明礼仪。引导和帮助队员增强健康文明成长的意识，养成健康文明的行为习惯。
二、活动主题：
传承中华美德，争做文明少年
三、活动对象：
一至六年级全体学生
四、活动要求：
1．以班级为单位，各班选优秀代表参加学校的决赛。
2．参加人数：一至六年级各班全体学生。
3．朗诵内容：要求紧扣“传承中华美德，争做文明少年”的主题，可以从热爱祖国、热爱家乡、文明礼仪、感恩父母等各角度进行朗诵。
4．朗诵时间：每班参赛选手朗诵时间控制在3分钟左右。
5．朗诵要求：语言流畅，抑扬顿挫，朗诵正确、声情并茂。
6．朗诵形式：脱稿朗诵，形式多样，朗诵具有艺术感染力。
7．参赛选手可自配背景音乐，要求诗歌内容与背景音乐和谐。8．其他要求：举止端庄、服装整洁，礼貌大方。
五、比赛时间及地点：
2014年3月24日：班级报送朗诵串词 2014年4月 2日下午1时20分：学校决赛
六、评委组织机构：
评委：李伟 伍早元 向新红 余清华 陈庸伦 统分员：张琳郑丹 拍照：庹茂玲
七、评选办法：
由评委组的成员进行评比，现场打分并公布分数，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分，按得出结果依次排名。最终每年级段评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
八、活动组织与准备：
参赛选手于3月24日下午抽取参赛号码；参赛选手在指定的参赛准备区准备。活动会场布置及器材准备与归还：（曹澜濒、梁德俊、），由（曹澜濒）负责音响调试管理，班级组织纪律管理人员：（各班班主任及副班主任）
九、评分标准（附后）
骡坪小学诗歌朗诵比赛评分标准
参赛号（）题目（）
骡坪小学
2014年3月5日
赛参成绩汇总表
