榆中县吕家岘小师生共写随笔活动方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“师生共写随笔模板”。
榆中县吕家岘小学
师生共写随笔活动实施方案
一、指导思想
师生共写随笔，旨在以人为本，师生共同成长的核心理念；怀抱肯定自我，超越自我的目标追求；坚守只要行动，就有收获的价值取向。为学生创设享受成长快乐的理想乐园，为教师搭建实现专业发展的空中舞台。
二、总体目标
1．坚持新教育的观点，开展“师生共写随笔”的实践研究，努力挖掘师生的潜力，引导师生在共写随笔活动中，弘扬人文精神，享受成功的体验，发展个性，认识自我，反思自我，提升自我，超越自我。
2．通过教师的随笔写作，促进教师的文字和语言表达能力，促进教师的读书学习和对教育的思考能力，促进教师的教育反思和教育科研能力，从而改变师生关系，提高教师的思想境界。
3．培养学生的观察能力，提高学生的表达水平，端正学生热爱生活的态度。
三、领导小组 组
长：白睦锦 副组长：白丽 组
员：各班班主任及任课教师
四、保障措施
1.学校购买足量教育类书籍，丰富图书室藏书。2.积极营造书香校园。
①各班级利用黑板报、教室墙壁等平台，张贴读书标语，开辟读书专栏，营造浓厚的读书氛围。
②开设读书角。发动学生自带书籍充盈教室书橱，共同分享，相互借阅。
③抓好阅读课。利用阅读课，师生共同静心读书，共同成长。
3.开展亲子阅读。鼓励家长每天定时陪孩子读书，积极撰写读书心得。
五、具体实施办法
（一）教师方面
责任人：白丽 李敏 张慧敏
1.在教师自由阅读的基础上，本学期集中研读《新教育》和《中国新教育》，做笔记，抒感悟。
2.每学期举办一次教师读书交流活动，为教师间的经验交流搭建有效的平台。
4.教师随笔。教师每月至少写1篇随笔。语文教师的随笔中可以包含一些指导学生日记、作文写作的经验总结等相关内容。5.每学期举办一次教师优秀随笔评比。
（二）学生方面
责任人：各班语文老师
1．读书笔记。三至五年级学生月写1篇读书笔记，教师要在格式、写作方法等方面加强指导。
2.学生日记。三至六年级坚持一周三篇日记，二年级从下学生可以写绘或写话。语文教师每周详批1篇。
3.定期举行学生优秀日记、优秀作文评选，择优刊登于校刊《柠条》。
（三）家长方面
责任人：各班班主任
1.学校提倡家长和孩子共同读书，鼓励家长撰写以“我和孩子共读书”为主题的叙事性随笔。
2.家长按要求填写“亲子共读记录表”，还可以将自己和孩子在一起阅读的温馨照片连同随笔等材料交班主任留存。
3.争做“书香家庭”。
家长要积极配合学校开展各种读书及“古诗文考级活动”，创造良好的家庭教育读书氛围，积极争创“书香家庭”，学校对表现突出的家庭予以表彰，奖励。
（四）成果展示
责任人：教务处 1.校刊《柠条》七期。2.教师随笔集，学生读书笔记及日记。
榆中县吕家岘小学
二〇一七年九月一日
