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“建设幸福中国”读书教育活动方案
广大青少年学生是幸福中国的建设者，为帮助青少年学生进一步认识到，每一个社会成员都有责任和义务为他人、为社会幸福做出贡献，怎样通过自己的努力，去创造自己的“财富”和“幸福”，从而达到真正的幸福中国目标，且更加坚定在党的领导下，走中国特色社会主义道路的理想信念，努力成为新一代社会主义事业的建设者和接班人，根据上饶县《关于在全县青少年学生中开展“建设幸福中国”读书教育活动的通知》（饶县宣发[2012]1号）文件精神，结合我校实际情况，开展“建设幸福中国”读书教育活动。
一、活动宗旨
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，用生动的事实，介绍建设“幸福中国”，既靠国家政策的支持和行动，更要靠我们每一个人的努力。帮助广大青少年学生进一步认识到，每一个社会成员都有责任和义务为他人、为社会幸福作出贡献。帮助青少年学生认识到，在追求和建设幸福中国的过程中，我们国家需要规划，个人也需要谋划，怎样通过自己的努力，去创造自己的“财富”和“幸福”。从“站起来”“富起来”到“幸福起来”，从而达到真正的幸福中国的目标。使广大青少年学生认识到只有依靠中国共产党的领导才能发展中国，更加坚定在党的领导下，走中国特色社会主义道路的理想信念，更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，努力成为新一代社会主义事业的建设者和接班人。
二、活动主题
建设幸福中国
三、活动领导小组
为保证本次活动的贯彻落实和顺利开展，我校成立了“建设幸福中国”读书教育活动领导小组。
组长： 副组长：
成员：政教处成员、团委委员、各班班主任
办公室设在团委处，办公室主任由xx担任，负责日常具体工作。
四、活动时间：2012年2月——4月
五、活动读本和参加对象
活动读本：《与幸福同行》 参加对象：全校学生。
六、实施步骤
1、营造书香氛围 校园打出横幅，做好墙报、校刊，并利用校园广播，国旗下的讲话进行宣传，使校园、教室充满浓郁的读书氛围。
2、各班成立读书活动小组并制定相关读书活动计划，有步骤地开展读书教育活动。
3、征文比赛
每位同学们通过认真阅读《建设幸福中国》（小学中高年级读本），结合自己的感受写一篇文章，各班评选出4篇优秀文章参加征文比赛，上交至团委办公室。字数在600字左右，题目自拟或请辅导教师帮助确定。（1）征文要求： 征文要紧扣“建设幸福中国”这一主题。可以就读本中各个论题谈谈自己的体会、认识；也可以通过读书和参加活动，畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中的；还可以规划一下，如何以参加这次读书活动为契机，不断完善和提高自己，勤奋学习，敢于创新，创造美好未来。
征文内容要具体、真实，观点正确，中心突出。
征文要求语言通顺、层次清楚、标点正确、书写工整。
要写出真情实感，严禁抄袭。
（2）截止时间：2012年4月20日
（3）参与年级：全校各年级、班级。
4、演讲比赛
围绕“建设幸福中国”这一主题，题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代学生奋发图强、努力读书建设社会主义中国的精神面貌和理想追求。具体要求如下：（1）活动对象：全校各年级、班级。（2）时间要求：5-8分钟
（3）活动实施：课外活动时间组织班级初赛。
（4）截止时间：参加全校比赛的人员名单及演讲题目、演讲稿必须在2012年4月24号前上报。
（5）比赛时间：4月24日
5、制作精美书签
以《幸福中国》读本中的相关内容为材料，全校学生人人动手开展“制作精美书签”活动，优秀书签将在学校的展板上展出，使同学们进一步了解祖国建设成就，激发他们的读书热情。
七、有关要求
1.班主任要提高认识，发挥主导作用，丰富活动内容和形式，通过多种途径引导每一位学生好读书、读好书。
2.语文教师积极参与，密切配合，加强指导，努力形成合力，提升读书品味，打造书香校园。
3、青少年学生围绕主题，自觉实践，拓展读书领域，培养高尚情操，切实提高自身思想道德水平。
政教团委 2012年2月
