宅吉乡中心小学开展“关爱明天 普法先行”活动方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学普法教育活动方案”。
宅吉乡中心小学开展“关爱明天、普法先行”
青少年普法教育活动实施方案
根据开教通【2012】162号和市关工委《关于转发的通知》（市关字【2012】04号）文件精神，加强社会创新管理，根据不同年龄阶段的学生的生理、心理2特点和接受能力，有针对性的开展法制教育工作，有效建立和完善学校、社会、家庭三结合的法制宣传教育网络，引导青少年固树立“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的观念和法律意识，预防和减少青少年违法犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长，扎实推进“六五”普法工作的深入开展。结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，扎实推进“六五”普法工作，强化学校法律基础理论教育，逐步提高青少年整体法律素质，努力培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
二、组织领导
成立宅吉乡中心小学“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动领导小组。
组
长：崔元宗（校长）
秦大伦（支部书记）
副组长：杨
芸（教导主任）成员：董
旭（总务主任）
陈有花（办公室主任）
刘 飞
（工会主席）王富敏（少先队大队辅导员）盛永会（学校宣传员）杨
刚（远教管理员）袁帮勇（网络管理员）姚登兰（语文教研组长）余国梅（数学教研组长）张 彧（综合教研组长）
三、活动时间
2012年9月至2014年6月。
四、参加对象
全校按小学低年级、小学高年级学段分别组织开展。
五、活动内容及步骤
（一）宣传发动阶段（2012年9月至10月15日）
从学校到各班级要充分利用宣传栏、班刊、黑板报、红领巾广播站、校园网、校刊、动员大会等形式，广泛宣传“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的目的和意义，做到入脑入心，全面启动普法活动。同时，结合本地、本校实际制定切实可行的实施方案，确保活动顺利推进。
（二）活动实施阶段（2012年9至2014年6月）
1、组织观看普法影视教材。各班级组织学生观看普法教育DVD光盘（专家讲座）和普法教育动画片等影视片，生动形象地开展法制教育。
2、开展专题读书活动。为增强活动实效，全国青少年普法教育活动办公室专门编写了《全国青少年普法教育读本》。学校总务处、办公室要积极为校领导、班主任和各班级配备一定数量的读本，认真组织学习。原则上为学校领导班子和班主任每人订购一本，每个班级按3—5本的数量订购读本（所需经费从学校公用经费中列支，严禁向学生收费、变相搭车收费和硬性摊派），作为日常教学和开展活动资料，引导和帮助学生学习掌握基础法律知识。在2013年4月上旬组织开展学生法律知识抢答赛，通过比赛选拔出优胜队于4月下旬参加县局组织的中小学生法律知识抢答赛。（注：青少年法律知识竞赛题由客观题和主观题两部分构成。客观题为知识性题，题目内容选自《青少年学法用法读本》，主观题为创作题，题目类型不限，学生可根据自己爱好和优势进行选择。）
3、举行法律教育宣讲活动。邀请离退休老干部、老战士、老专家、老教师和老劳模到学校开展以“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动。继续开展法制辅导员、法制副校长进校园活动，学校要认真组织学生收听普法知识讲座。
4、组织开展法制教育培训。学校根据普法教育活动开展的进度和情况，由活动办公室统一安排，组织班主任、法制辅导员参加法制教育培训。
5、开展三项体验教育活动。一是举办围绕“关爱明天、普法先行、法律在我心中”演讲比赛，时间为2013年9月下旬，县局开展此项活动的时间在10月中旬；二是举行一次征文比赛，时间为2014年4月上旬，县局比赛的时间为4月中旬；三是开展普法手抄报比赛活动，时间为2014年5月下旬。
6、开展“零犯罪学校”创建活动。学校在开展普法教育活动的过程中，根据学校的时间情况，参与县活动办公室组织开展的“零犯罪学校”创建活动。全面防范校园内青少年违法犯罪的发生，积极营造良好的学法、知法、守法、用法氛围，扎实推进平安和谐校园建设。
7、开展普法教育进课堂和交流研讨活动。针对新形势下青少年普法教育出现的新情况，由学校教导处、教研组根据实际制定切实可行的计划，组织开展普法教育进课堂和交流探讨活动，不断创新青少年普法教育的理念、思维、途径和方式，探讨提升青少年普法教育工作新规律、新机制、新途径，增强青少年普法教育的适应性和实效性。
（三）总结评比阶段（2014年5月至2011年6月）
1、各班级、少先队对“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动进行自查评估，形成活动总结，完善档案资料。
2、学校组织检查评比，推荐活动开展扎实、成效显著的班级和个人参与上级评选表彰。同时接受上级教育行政部门对此项工作的检查评估。
六、工作要求
1、提高认识，加强领导。各班级、处室要充分认识此次活动的重要意义，根据方案的要求，落实工作职责，明确责任部门和责任人，扎实推进活动的开展。
2、广泛宣传，务求实效。广泛发动，组织全体学生参与到活动中来。积极拓展宣传渠道和载体，全面宣传活动的开展情况以及活动中涌现出来的典型经验、典型事迹，努力扩大活动的影响力和覆盖面，增强法制教育。
开阳县宅吉乡中心小学 二〇一二年九月二十日
