大王庄小学读书节活动方案_读书节活动方案小学

活动方案 时间:2020-02-28 14:45:03 收藏本文下载本文
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“幸福阅读 和美人生”大王庄小学首届读书节活动方案

一、指导思想

读书使人明智,读书使人高尚。为了创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,学校决定举办2018年校园师生读书节活动,活动旨在激发师生读书的兴趣与热情,让每一位师生都亲近书本,喜爱读书,学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。

二、活动目的1.以读书活动为契机,引导师生养成“好读书,读好书”的习惯。

2.通过读书节活动,开展全校性读书活动,构建有特色的书香校园文化,提升学校品位。

3.在浓郁的读书氛围中真正地多读书,读好书,体会读书的乐趣,领悟读书的真谛,让师生体验到:我阅读,我快乐!

三、活动时间 2018年五月

四、活动主题: 幸福阅读 优雅学习

五、组织领导小组: 组长:李彦培

副组长:田宝江、薛彦宝、穆春新 组员:教研室全体成员、全体语文教师

六、活动对象:全体师生。

七、活动过程: A、作品类:

1、作品收集一:

一、二年级绘本故事集

一二年级各班在初选的基础上挑选出10—15份优秀的学生绘本故事作品,由语文教师进行统一装订,(设计好封面来教研室彩色打印)形成各自班级的绘本故事集。上交形式:一二年级各班一本绘本故事集 上交时间:5月17日

2、作品收集二:三到六年级精品作文集

三到五年级各班以班级为单位进行班级作文集的收集编排工作。将学生们写过的优秀作文装订成册,作文的内容不限,教师在文后写简单评语。文集的题目各班自取设计好封面来教研室彩色打印)。

上交形式:三到六年级每班一本文集 上交时间:5月17日

B、活动类:

1、活动一、一二年级“诗词大会” 此项活动以比赛的形式进行,考察同学对经典诗文的记忆,鼓励多样化的思考方式。每个班在班级普选的基础上,推选五名学生作为代表,组成本班的一个团队,参加学校的比赛。比赛时间为五分钟,五分钟内哪个班级的团队答对老师从题库里抽出的题目最多,哪个班获胜。时间: 5月 22日下午两节课后 评委: 一二年级语文老师。奖项设定:班级团体奖,一二等奖

具体负责人:潘兆秀 车路强带领一二年级语文教师负责低年级的比赛全部流程,比赛结束后把相关材料(照片、纸质材料)交给王丽丽保存。

2、活动二、三四年级现场作文、经典诗文背诵比赛 此项活动分为两部分,一部分是古诗文和经典篇目的识记(笔试),另一部分为学生现场习作。作文题目现场公布(40分钟),两部分共50分钟。每个班推选五名学生参加。奖项设定:一二等奖

比赛时间:5月24日下午两节课后 评委:三四年级老师互换

具体负责人:崔新霞带领三年级老师负责四年级的比赛全部流程;穆春新带领四年级老师负责三年级的比赛全部流程。比赛结束后把相关材料交给王丽丽保存。

3、活动三:五六年级朗诵比赛、现场作文

五六年级每个班选出5名口齿伶俐、富有激情的学生参加比赛,诵读比赛的篇目将于比赛前一天通知到各个班级。现场作文,作文题目现场公布(40分钟)。奖项设定:一二等奖

比赛时间:5月25日下午两节课后 评委:五六年级组语文老师

具体负责人:王丽丽 董守兰。带领五六年级语文教师负责五六年级的比赛全部流程,调配朗诵和在现场作文的顺序,比赛结束后把相关材料(照片、纸质材料)交给王丽丽保存。

注:三——六年级所推选的这五名的选手分别参加相应年级两部分的赛事。C、教师活动

读书节期间将组织教师读书沙龙。教师阅读书目:《教师阅读地图》 负责人:穆春新

活动时间:五月29日下午 活动地点:综合楼三楼党员活动室

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