龙街乡中心学校安全生产年活动实施方案梁平武由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校安全生产实施方案”。
龙街乡中心学校中小学（幼儿园）继续深化安全生产年活动
实施方案
为深入贯彻省、州、县、乡安全生产工作会议精神，落实2011年“安全生产年”活动的工作要求，进一步推进全乡教育系统隐患排查治理工作，有效遏制安全事故的发生，营造健康、和谐、稳定的教育发展环境，根据《大姚县教育局关于印发继续深化安全生产年活动实施方案通知》（大教通[2011]47号）精神，结合我乡教育系统实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，以确保安全发展为目标，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针及“近期与长远、治标与治本、预防与查处相结合”的原则，牢固树立以人为本、安全发展理念，以强化责任落实，加强宣传教育，健全完善人防、物防、技防监管措施为重点，进一步深化“安全生产年”活动成果，拓展和落实安全生产“三项行动”、“三项建设”各项工作措施，全面加强学校安全管理工作，积极预防和控制安全生产事故，为促进全乡教育更好更快发展提供安全保障。
二、工作目标
按照上级部门的统一部署，2011年继续开展“安全生产年”活动，切实加强学校安全体制机制、保障能力和监管队伍建设，提高师生安全意识，增强防范能力，积极预防和控制安全生产事故，全年不发生师生重大伤亡事故。继续深化“平安校园”创建活动，为促进全乡教育事业又好又快发展和构建和谐社会创造良好的环境。
三、组织领导
“安全生产年”活动是今年安全生产工作的主题，为切实加强对“安全生产年”活动的组织领导，龙街乡中心学校成立由中心学校校长莫江林任组长，龙街中学校长刘伟任副组长，中心学校相关人员、中小学校长为成员的“安全生产年”活动领导小组。领导小组下设办公室，由中心学校梁平武任办公室主任，具体负责统筹、协调、指导全乡学校“安全生产年”活动。
四、主要任务及工作重点
(一）深化安全工作“一岗双责”制的落实，健全完善学校安全工作机制。牢记安全发展为“第一要务”，继续深化安全工作“一岗双责”制的落实，建立健全学校校长、校班子成员、科室主任、教师、后勤人员全员参与、人人有责的学校安全工作机制，形成时时、处处、事事讲安全，人人抓安全工作局面，为学校安全发展筑牢根基。同时，针对全乡学校学校安保力量不强问题，各校要结合实际，认真研究，积极探索通过内部精简人员，调整岗位、调整课时，落实人员、明确职责、细化考核方案，加强门卫、巡查等监管力量。龙街中学要在9月份探索组建保卫科室。其他学校也要通过调整减少分管安全工作班子成员及安监员课时量，给予充足时间加强学校安全监管及完善学校安全建档工作，保证备查档案做到“八有”，即有领导机构，有总结、计划及各种安全管理制度，有安全工作宣传资料，有召开安全专题、日常工作会议记录，有隐患检查整改登记表，有应急预案及培训方案，有校外集会活动申报制度及重大伤亡事故按规定程序报告制度，有层层签订的责任书，促进学校安全工作规范化。
（二）深化学校安全教育，提高师生安全防范意识及学校突发事件处置能力。各校要从教育、预防的角度出发，不断深化教育方式、教育内容让安全教育进校园、进课堂、进头脑，筑牢师生“珍爱生命，安全第一”、“加强防范，规避风险”、“严格管理，永保平安”的“三个一意识”，不断提高师生安全防范意识和自救能力。
1.深化法纪教育。一是校长是学校安全工作第一责任人，首先要带头学法、守法，并要通过每周例会讲法，在广大教职工中掀起学习《国务院关于重特大安全事故行政责任追究的规定》、《学生伤害事故处理办法》、《食品安全法》、《道路交通安全法》、《云南省学校安全条例》、《楚雄州学校安全管理办法》等其它有关安全生产的法律法规的高潮，让每一位教职员工清楚在自己不同的工作岗位中违反规章制度造成的学生伤害事故应当依法承担的相应法纪责任，增强广大教职员工安全责任意识和法制意识。二是加强与公安、司法等部门联系、协调，完善聘任法制副校长制度，举办好安全法制教育专题讲座及送法进校活动，加强学生法纪教育。
2.深化教育方式。大姚是一个多灾县份，历来有“无灾不成年”之说。各校要结合学校工作实际，针对不同的时间、季节，根据学生不同的年龄阶段特征、生源特征，一是充分利用班会、集会、讲座、板报、广播等形式大力开展预防火灾、溺水、雷雨、泥石流、地震、交通事故等安全防范知识常规教育。二是高度重视突发公共事件应急预案建设，结合当前形势和各校工作实际，因地制宜，本着科学、合理、操作性强的原则，进一步修订、完善各项应急预案，并积极开展地震、火场逃生等突发事件应急摹拟演练，着力提高师生自救、互救能力及学校应对突发事件的处置能力。三是各校要把安全教育课纳入学校常规检查之列。以每周班会课、“三生”教育课及学科中渗透安全教育为抓手，指导督查上好安全教育课。安全教育课做到“一重”（年初选聘担任工作人员的工作素养）、“两进”（进课表、进课堂），“四有”（有计划、有学案、有实践、有反思），“两个一”（一周有一个教育主题、一周解决一个安全方面的问题）。
3.深化家长的安全意识教育。将家长安全意识教育纳入学校安全教育的范畴中去，通过告家长书、家长会、家访等形式提升家长安全意识来保障孩子们的安全。特别是学校布局调整收缩后，学生往返上学乘车难，学校要告诫学生家长，严禁违规驾驶机动车辆接送学生或领孩子搭乘违法车辆。4.深化安全提示教育。一是坚持强化每天放学前、每次组织活动前及每逢节庆假日学生离校前安全提示教育制度，切实增强“一线”教师和广大学生的安全防范意识，教育内容要做到有备查记录，活动要有方案、审批报告。二是全面实施校园内、校门口设置安全教育警示牌及校外学生安全提示、举报制度，对于举报的师生违纪行为，学校要及时、严肃查处。
（三）加大重点环节安全生产治理力度
1.防范体系。建立学校安全工作防范网络，落实安全工作责任制度，落实安全工作保障经费，制订安全工作计划，填写安全工作日志，签订安全工作责任状，落实安全工作专题会议制和例会制，建立学校安全管理基本情况台帐和隐患台帐。
2.道路交通。掌握学生上学回家必经之路路况，若有滑坡、涉水过河过沟、横穿马路、途经较长无人乡等危险地段，要积极向当地政府反映，积极与家长联系，搞好学生接送工作。学生集中放学时段，学校必须与交警部门联系，维护交通秩序，严禁学生乘坐三无车辆、超载车辆。加强接送学生车辆的管理，配合交警部门搞好车辆检测，对驾驶员进行安全教育，签订责任状，建立车辆档案。
3.饮食卫生。严格执行准入制和配送制，加强索证索票管理，建立规范的食品台帐，加大放心食堂创建力度，使食品加工、制作等环节达到卫生标准。继续执行食品留验制，剩菜剩饭销毁制，严禁向学生出售“三无”食品和过期、霉变食品。继续执行自备水源定期消毒制，为学生提供热水、开水。4.消防安全。进一步补充完善灭火器材及其它消防设施，及时维修电路、电线，加强对重点火灾危险源的监控。5.疾病预防。严格执行晨检制、定期消毒制。搞好学生个人卫生和校园环境卫生。落实预防接种查验制、学生体检制，学生卫生防疫比例必须达到85%以上。
6.住宿安全。加强学生寝室，特别是女生寝室的防范措施，继续执行教师值班制、巡逻制。
7.防暴力伤害。学校必须定期排查、收缴学生私自带入校园的管制刀具等危险物品。实验室有毒药品实行专人专柜管理。
8.课间活动安全。学生课间及大型课外活动要采取安全防范措施，实行定人定岗管理。学生校外活动要严格执行申报审批制。
9.建筑安全。学校在建工程要落实“三同时”要求，对校园存在的D级危房要及时封闭、停用、拆除，不能及时拆除的，要全天候监控，并设置安全隔离带和警示牌。
10.灾害天气的防范。学生在校期间若遇灾害天气，必须加大师生安全防范措施，随时与当地党委政府和中心学校保持联系，及时与家长联系，严禁学生独自离校回家。11.周边环境治理。加强学校及周边环境治安整治工作，要继续加强与公安、安监、工商、卫生等部门的紧密配合，共同做好学校及周边环境治安整治工作。严厉打击针对师生所从事的违法犯罪活动，保护广大师生生命财产不受到伤害。
（四）强化安全生产法制体制机制建设
1.进一步完善安全生产目标考核责任体系，将安全生产工作列入校长业绩考核，进一步强化校（园）长为学校（园）安全第一责任人。严格实行“一岗双责”、“一票否决”、“责任追究”等工作制度。进一步明确教职工安全生产职责，将教职工全部纳入考核体系。修改完善安全生产目标管理考核办法，加大考核力度，督促各级各类学校切实履行职责，推进学校安全主体责任落实。
2.进一步完善中心学校对学校安全工作的监管工作体系。充分发挥全乡学校安全工作领导小组的综合协调作用，进一步完善部门联席会议制度，着重在专项整治、隐患整改、行政执法、信息共享、应急管理等方面加强协调、齐抓共管、形成合力。
（五）强化安全生产保障能力建设
1.继续强化学校安全生产主体责任。积极履行资金投入、规章制度制定、教育培训、事故报告和应急救援等相关工作责任。
2.继续推进学校安全标准化建设。深入开展安全设施标准化、文明生产管理标准化、要害部位管理标准化、安全标志标准化、安全操作标准化等系列活动，实行科学化、规范化、程序化的安全管理。加大学校安全设备更新改造力度，强化设备维护保养。充分发挥职能部门作用，积极邀请职能部门到校参与安全生产调研、安全生产检查，为学校提供技术支持和决策参考。
3.继续完善事故应急救援管理机制。一是进一步完善学校应急预案，着重解决当前部分学校应急预案不健全、不完善、针对性不强的现状。二是抓好装备建设，着重解决部分学校安全保障经费投入不足，基础设施落后的现状。三是加强应急培训和演练，在应急管理和处置的实践中不断完善预案。全乡各级各类学校按照国务院应急办编制的《突发事件应急演练指南》的要求，每年至少开展两次以上的应急演练，保质保量完成应急演练工作。
五、实施步骤及进度安排
“安全生产年”活动共分三个阶段进行：
第一阶段：安排部署阶段（5月）。各学校要根据本方案，结合本单位实际，认真研究部署年度工作目标任务，抓紧制定实施方案，细化具体工作目标，明确工作进度，对“安全生产年”重点工作作出具体安排。各学校要制定具体工作实施方案，确保“安全生产年”活动的扎实开展，并于6月10日前书面报中心学校梁平武老师处备案。
第二阶段：整体推进阶段（6月至10月）。要围绕总体工作目标任务，进一步明确工作责任，细化工作措施，严格按照工作计划，整体推进，对工作落实中的难点问题，要集中时间、集中力量加以解决，要在人力、物力和财力上全力予以保障，确保安全生产各项工作取得实际效果。届时，中心学校将对各学校实施整改情况进行检查考核。
第三阶段：克难攻坚(11月)。对学校深化“安全生产年”活动过程中遇到的重点、难点和突出问题，集中时间、集中力量、千方百计加以解决，确保重点、难点和突出问题整治工作有突破、有进展、见实效，促进安全工作形势持续稳定好转。
第四阶段：督查总结阶段（12月）“安全生产年”活动结束后，要对全年工作任务的完成情况认真进行总结，分析本学校“安全生产年”活动的成果和经验教训，提出改进的意见和措施。年底，各学校要全部完成年度工作目标任务。
六、工作要求
（一）加强领导，落实责任。各学校要充分认识继续开展“安全生产年”活动的重要性和必要性，增强全局观念和大局意识，周密部署，精心组织，狠抓落实，全面推进。
（二）监督检查，务求实效。中心学校将会同相关职能部门深入各级各类学校（园），开展安全生产大检查活动，推动安全生产年制定的各项工作指标真正落到实处。各学校（园）要牢固树立安全发展的思想，坚持不懈地抓隐患的排查治理，切实搞好学校安全工作。
（三）加强宣传，广泛发动。要利用班会、集会、家长会、讲座、板报、广播等各种宣传手段和宣传方式，大力宣传“安全生产年”活动，充分调动广大师生、家长积极性和主动性，全力做好安全生产工作，努力营造“安全生产年”活动的浓厚氛围。
龙街乡中心学校
二○一一年五月二十八日
