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双城镇宏庄小学
政风行风集中整治活动实施方案
二〇一三年五月十五日
双城镇宏庄小学政风行风集中整治活动实施方案
为推进政风行风建设，使教育行为更加规范，工作作风明显转变，促进我校教育事业和谐发展。树立教师的良好形象，提高我校教师队伍的政治业务素质和职业道德水准，促进学校依法办学，依法行政，依法治校，依法治教，改善工作作风，提供优质服务，规范管理，推动学校各项工作再上新水平。为确保我校政风行风集中整治活动取得实效，不走过场，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
我校政风行风集中整治活动，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和建设社会主义和谐社会的战略思想，认真学习贯彻党的十八大精神与中央、省、市、区的有关会议精神。紧紧围绕教育改革发展的中心问题工作，以规范办学行为、规范收费行为、加强师德师风建设、提高办事效率为重点，以群众满意为目标，主动接受群众监督，自觉整改存在为题，深入扎实地做好政风行风集中整治活动的各项工作，促进教育的和谐发展，努力办好人民满意的教育。
二、工作原则
我校开展政风行风集中整治活动坚持的工作原则是： 谁主管，谁负责；依靠群众，社会监督； 标本兼治，综合治理；实事求是，客观公正； 公开透明，务求实效；边查边改，查改结合；
完善制度，规范行为；促进管理，加快发展。
三、组织领导及分工
为确保我校政风行风集中整治活动取得实效，根据双城学区的部署和要求，成立领导小组并将工作具体分工。
（一）领导小组成员 组
长：宋强国 副组长：董佳国
刘忠
组
员： 杨斌兴
王华
刘光耀
陆延文
陆斌昌
齐军天
陈立中
王琼
赵大财
梁万安
（二）具体分工
宋强国：总负责人。负责此项工作的动员、监督和检查。董佳国：分管领导。负责组织传达学习政风行风集中整治活动工作精神；制定学校政风行风集中整治工作实施方案；部署安排具体工作。
刘
忠：专职工作人员。负责各阶段活动的宣传报道；收集整理工作的图片、资料及汇编工作；负责把每个阶段的工作总结，用书面形式上报双城学区，做好迎接评估检查的准备工作。
组
员：根据学校安排认真做好相关分工工作。
四、工作内容：
我校政风行风集中整治活动的主要内容，要紧紧围绕教育事业的改革和发展，坚持科学发展观，及群众关心的热点问题为重点，坚持依法治校，依德治校，以法治教，坚持规范收费行为，转变工作作风，加强师德师风建设，加大从源头上预防和治理不正之风；加强监督检查，确保本次政风行风集中整治活动取得成效。
（一）、政风行风集中整治的组织工作。检查学校贯彻落实政风行风建设的部署，制订并实施政风行风建设工作的计划、措施，各项制度是否健全；责任是否明确；落实是否到位。
（二）、切实加强师德师风建设情况和成效。检查是否加强队伍建设和管理，促进校风、教风、师德师风建设；教师对照自己检查教育教学行为，是否能够做到精心备课、认真上课；是否真正做到面向全体学生，关心爱护学生的身心健康；是否注重家教合作，谈家访的实效；
（三）、加强教师培训，促进教师专业化成长的成效。检查提高教师教育教学水平的强有力的措施是否落实；扎实的教研活动是否取得成效；家长对教师教育教学的满意度如何。
（四）、按照上级关于政务校务公开的要求，检查是否认真做好政务校务公开工作。
（五）、依法治校，依德治校，以法治教情况
1、检查是否正确履行职能，清正廉洁，公正执法，依法办学，依法行政，依法治校，依法治教，文明服务。
2、是否实行政务校务公开，做到办事透明，以便于接受群众和社会的监督。
3、严格执行教育收费政策，实行教育违规收费责任追究制的情况。是否有乱收费和不规范的收费情况。
4、是否杜绝了体罚和变相体罚及歧视学生的情况。
5、是否积极推进素质教育、切实减轻学生课业负担，落实规定学生在校时间及大课间活动的实施。
6、是否主动接受社会的监督，注重自查自纠，不断改进工作方法和工作效果，提升教育形象。
五、工作步骤
根据双城学区的有关要求，我校政风行风集中整治活动工作于2013年5月始至2014年1月结束。分宣传动员、自查自纠、落实整改、建章立制和评估总结五个阶段。
（一）、宣传动员阶段（5月10日至20日）
1、组织党员干部认真学习党的十八大、全国和省纠风工作会议精神及《双城学区开展政风行风集中整治活动实施方案》等有关文件，做好全体教师的思想动员工作。
2、召开工作的动员会，制定我校工作方案和实施意见，提高认识，统一思想，加强领导。
3、开通热线投诉电话***，利用各种渠道向社会进行宣传，征求各界对我校政风行风建设方面的意见和建议。
4、健全政风行风工作班子，进一步完善行评工作管理制度。
（二）、自查自纠阶段（5月21日至8月20日）
1、根据双城学区的统一要求，开展一次“爱岗敬业、履职奉献、铸造师魂的大讨论活动，认真查找存在的问题，进一步明确职责，强化责任。
2、以各年级为单位，召开座谈会，要求每位老师对照自己工作，谈谈在政风行风工作方面，通过整改取得的成绩以及存在的不足；要求各年级收集好意见和建议进行梳理归纳，认真分析原因，及时落实整改。
3、公开投诉电话，发放教师、学生及家长征求意见调查问卷，广泛征求各界对我校政风行风建设的意见和建议。
（三）、落实整改阶段（8月21日至10月31日）
学校对本次活动中发现的问题，建立问题台账，制定整改措施，落实整改责任，责任到人，限期进行集中整改。
（四）、建章立制阶段（11月1日至11月30日）
1、对自查和教师提出的新问题，进一步完善和制定整改方案，针对存在的问题逐项逐条认真落实整改。
2、进一步加强建章立制，不断完善用制度管权、按制度办事、靠制度管人的工作格局，建立健全政风行风建设的长效机制。
（五）、评估总结阶段（12月1日至2014年1月20日）对集中整治活动进行全面深入总结，分析问题出现的原因，研究解决问题的有效措施，并将集中整治活动总结上报双城学区。
六、具体工作要求
（一）、提高认识，加强领导。学校开展政风行风集中整治活动是推进依法执教，依法治校，建设法治社会的迫切需要，是建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度监督并重的惩治和预防腐败体系的重要组成部分，是进一步纠正损害群众利益不正之风、维
护师生合法权益，建立政风行风长效机制的重要措施。学校将这项工作列入重要议事日程，成立由宋强国同志任组长，全体教师为成员的政风行风集中整治领导小组，及时研究解决工作中遇到的新情况、新问题，确保学校政风行风集中整治活动各项工作顺利进行。
（二）、认真组织，注重实效。通过开展政风行风集中整治活动，注重从体制上、机制上研究解决的办法和措施，认真化解师生和家长反映的热点难点问题，切实取得让师生和学生家长满意的成效。
（三）、加强宣传，畅通信息。重视宣传工作，加强与社会各界的沟通，让社会及时了解我校政风行风集中整治的情况，畅通信息，全面接受社会各界的监督。
凉州区双城镇宏庄小学
二○一三年五月十六日
