.9吉新小学精神活动月方案（推荐）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学心理活动月方案”。
吉新小学“民族精神月”活动方案
今年9月是第七个“民族精神月”，根据区教育局会议的精神，结合我中心校的实际，现制定吉新小学2010年“民族精神月”活动方案如下：
一、因地制宜开展主题教育
各村校根据本校实际，结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的学习贯彻，按照《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的具体要求，从以下四个方面开展弘扬和培育民族精神教育活动。
1．深入开展爱国主义教育活动。结合本校爱国主义教育资源，通过升国旗、国旗下的讲话、及主题班（队）会、主题讲座、社会实践等多种形式，开展爱国主义教育，培养学生对伟大祖国的深厚情感，引导他们坚定走中国特色社会主义道路的信念。
2．深入开展中华传统美德和革命传统教育。各校可结合重大节日及纪念抗日战争胜利65周年、玉树抗震救灾、抗洪抢险表现出来的英雄人物以及劳动模范或重大事件等，开展中华传统美德和革命传统教育，帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，引导他们弘扬和继承中华民族的传统美德和革命传统精神。
3．深入开展创新精神教育。创新精神是民族精神的重要组成部分。各校要大力加强创新精神教育，培养学生的创新意识，帮助他们了解中华民族是一个富于创造的民族，理解创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，引导他们继承和发扬中华民族的创新精神。也可结合正在举办的上海世博会，让学生了解世博，感受科技创新给生活带来的巨大变化，对学生进行创新精神教育。4．广泛开展“三生”教育。“三生”教育是对学生进行“热爱生命、学会生存、了解生活”教育的简称。“开展热爱生命、学会生存、了解生活的三生教育，对提高学生素质，激励学生实现生命价值，增强心理承受能力很有意义，特别是对独生子女有必要。应列入素质教育的内容”。“三生”教育就是要通过多种教育途径及方式，帮助广大学生树立正确的生命观、生存观和生活观。其目的就是培养广大学生珍爱生命和关爱他人的意识，掌握生活技能，强化生存意识，增强心理素质，提高受挫能力和创造能力，让学生真正成为未来时代的主人。各学校要将“三生”教育活动作为今年未成年人思想道德教育的重要内容列入工作计划，摆上议事日程。要抓住课堂教育主渠道、校园文化主阵地、社会实践主形式三个重要环节，通过报告、演讲、主题班(队)会及其广播、电视、网络、校报、板报等多种途径和形式，大力营造学习宣传的氛围，提高学习宣传的效果，让广大学生深刻领会“三生”教育的重要性和必要性，从而自觉从自身做起、从小事做起，树立起自强不息、珍爱生命和关爱他人的意识，学会生存本领、增强心理承受能力，掌握生活技能、提高适应能力和创造能力，为国家富强和民族振兴而努力奋斗。
二、组织学生积极参加区关工委举办的“中华魂系列主题读书”征文、演讲活动，为进一步推进未成年人思想道德建设工作，使青少年通过读书、写作等健康有益的课外文化活动，陶冶情操，体验生活，从小树立他们社会主义核心的价值观。
2010年9月8日
